實驗室管理規章制度

以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!

實驗室管理，主要體現在儀器藥品入櫃時規範建帳冊，增加減少有據可查，管理安全可靠，實驗教學檔案健全。關鍵是要規範，嚴謹，實用，安全。

一、物品建賬。全縣統一製作的儀器藥品賬單有驗收單，明細帳，總帳，檔案卡，櫃目標籤，代理卡，損失報告單共7種。驗收單在儀器信櫃關填寫，今年的驗收單可用統一下發的驗收單裝檔即可。其他6種要及時建帳，除櫃目標籤貼到儀器櫃上外，其他的分類買封面和封底裝訂，存入在儀器保管室。

1.明細賬。以學科教學儀器配備目錄的先後順序建明細帳，一般一頁一物品，有關項目如實填寫。子目為儀器配備目錄中的類別。如國中物理儀器中，放大鏡(代碼j02610)子目為 “一般”，温度計(代碼j01303)子目為“測量(温度)”槓桿(代碼j04019)子目為“專用儀器(力學)”。頁碼按先後順序編排。代碼為儀器配備目錄中的“分類與代碼”，配備目錄中無代碼的空此項。配備標準用羅馬數字填寫，鄉鎮和縣直完小填“i類”，村級完小填“ii類”，國中、完中、高中相應填 “i類”。在配備類別下面的框中填寫相應標準的應配數和單位，用於與實驗數對比存量是否充足。右上角填寫品名，規格和產地。明細帳的增減説明可填：統購、調撥、盤存、盤虧等。明白明細帳的增減關係。

如果某種設備在配備目錄中屬於必配而實驗室實際沒有配備該設備，也要填明細帳，只是具體增減記錄不填。如果學校原來的儀器在現在的配備目錄中找不到，分兩種情況入帳，一是其功能與性質可歸入現用配備目錄某一種設備的，就記入該設備的明細帳和相應的總帳中;二是如果找不到相應歸口的，在明細帳和總帳的按現用配備目錄編完後新增條目入帳。

2.總帳。根據明細帳的儀器建總賬。總帳的序號應與明細帳的頁碼相對應，中間不跳行，不空行。比如明細帳共建有180頁，總帳就有180條記錄，序號就編到180;總賬序號為100的儀器對應明細帳第100頁的儀器。頁碼必填，單位不填。總賬可用電子表格製作打印。

3.檔案卡。國小單價50元以上、中學單價100元以上的儀器要編號，建檔案卡。只對用於教學的儀器編號建卡，備用的不編號建卡，比如實驗室有30 台顯微鏡，開展分組實驗只需25台，就建25張檔案卡，餘下的5台不建檔案卡。檔案卡信息必須與明細賬和總帳的信息一致，檔案卡主要記錄儀器維護維修情況。

4.櫃目標籤。根據儀器設備實際入櫃情況製作櫃目標籤，張貼到實驗櫃左上角。櫃目標籤如果手工填寫，除藥品可用鉛筆填寫外，其他都用黑色筆填寫。標籤也可打印。打印的標籤可在數量欄多製作兩欄空格(見下圖)。只填數量不填單位，所使用單位與明細帳一致。

5.代理卡。教學儀器離開實驗室外借一週以上應填寫代理卡。代理卡各項目應如實填寫，放入外借儀器存放處，儀器迴歸原位後，代理卡存檔。

6.損失報告單。在保管和使用過程中發生儀器藥品損失損壞，須填報損失報告單。報告單應對損失損壞具體情況作記錄，學校領導簽署意見。

二、儀器入櫃。

1.儀器櫃編號。製作規範的號牌粘貼到儀器櫃正面頂部，以某個櫃為起點，一櫃一號。順序從1號到若干號。危險藥品櫃要編號。

2.去除儀器包裝。一般儀器藥品就去除外包裝，只有備用儀器和去除包裝後不方便存放管理的儀器保留包裝。

3.儀器藥品擺放。按儀器配備目錄的順序從1號櫃開始擺放儀器藥品。從一號櫃開始。儀器櫃一層為一欄，從上到下分別為一欄、二欄、三欄……。可作適當調整，如大件在後，小件在前，重件在下，輕件在上，兼顧整齊美觀。高大件擺在空間較大的櫃內。為了節省空間，如試管等擺放佔位置的儀器可用水槽或另購籃子收置。

4.説明書。每一種儀器藥品的説明書取出一樣，按儀器配備目錄的順序裝訂成冊，專門用一檔案盒存放。為了規範，可統一用a4紙複印後裝訂。剩餘説明書隨儀器藥品收藏。

5.特殊儀器特殊存放。各類儀器存放時，應符合其特點和性狀科學合理存放，方便取用。下列舉三類儀器的存放要求。

(1)天平。去除包裝。編號，天平與對應的砝碼應編號一致，即1號天平與它的砝碼均為1號。每次使用後入櫃時，應使天平遊碼回到零位，將右邊的托盤疊放到左盤上，過一段時間後(比如一學期)又將或邊托盤放到右邊托盤上。

(2)顯微鏡。保留木盒包裝。每次實驗使用後，應讓顯微鏡復原，即轉動旋轉器使鏡頭離開通光孔，下降鏡台，關閉通通光孔，反光鏡垂直於桌面。顯微鏡應注意防塵防潮防腐蝕。

(3)磁鐵。條形磁鐵和磁針存放應使磁鐵相互的s極靠n極，處於相互吸引狀態。u形磁鐵也應將兩個磁鐵s極和n極吸形成閉合磁場，成“o”狀。

(4)藥品標籤。藥品瓶上的標籤應予以保護，可將石蠟熔化後用刷子將石蠟液刷到標籤上。

(5)百葉箱。百葉箱不應存入儀器室，應安放到室外恰當位置，方便觀察。百葉箱安放背面朝南，正面朝北，裏面安裝乾濕温度計。

6.危險藥品安全存放。易燃易爆品、有毒藥品、腐蝕性藥品應存入專用櫃中。易燃易爆品、有毒藥品存入專用櫃內。腐蝕品會腐蝕複合板和實驗櫃的金屬構件，因此學校可用全實木質舊檔案櫃或儀器櫃改造來做腐蝕品專櫃。對藥品標籤打蠟。儀器和藥品不存入同一櫃，酸和鹼不存入同一櫃。危險藥品櫃要雙人雙鎖。

三、實驗室氛圍營造。

各實驗室應做恰當佈置，營造科學探索、規範實驗的條件和氛圍。

1.科學家掛圖和宣傳標語。每個實驗室應適當懸掛相關學科的科學家人像和名言的掛圖，不能隨便掛些政治家或文學家的掛圖。黑板上方各教室後方應噴塗或懸掛固定的標語。

2.制度牌懸掛。教育局統一製作的制度牌應將實驗教師管理制度和實驗教學管理制度掛在實驗教師辦公室，儀器保管室管理規則掛儀器保管室，學生實驗守則掛在實驗室正前方的黑板旁。學校製作的制度牌也應掛到相應醒目的位置。

3.實驗桌設置。實驗桌按一定順序編號，並作永久標誌標記在字實驗桌醒目位置。桌號固定，每班學生進行分組，固定桌號，方便管理。建檔案卡的儀器由固定桌號的學生使用。如物理實驗室的方座架、化學實驗室的試管架等常用物品可長期擺放在實驗桌上。

4.窗簾。實驗室、儀器室和實驗教師辦公室必須掛窗簾。

四、安全管理。

實驗室對安全管理要求較高。

1.實驗教學用化學危險品必須貯藏入專櫃，並按各自危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。雙人雙鎖，雙人領發和雙人使用。配備滅火器，學校主管領導和實驗教師要定期檢查。

2.使用危險品前計算用量，記錄使用情況，由實驗教師和科任教師送取，不得讓學生代替。對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，不可隨意修倒入下水道。

3.化學實驗室和儀器保管室必須安裝有明顯效果換氣設備，保持室內空氣流動，保障師生健康，維持儀器藥品良好的存放環境。

五、教學檔案。

實驗室開齊教學實驗，健全各類教學檔案。以下各類檔案要應以學期為單位分類裝檔。以下是常用的教學表冊，學校可根據教學需求增加檔案種類。

1.教學計劃表。每一學期開學初或上學期末由教研組或任課教師提交實驗教學計劃表，由教務處審訂後交實驗室，實驗室接到計劃後彙總平衡，再作出學期實驗教學安排計劃。

2.實驗通知單。要做實驗提前三天，任課教師填寫實驗通知單交到實驗室，實驗教師按通知列出的所需儀器藥品進行準備。任教師填寫通知單時應填寫準確，詳實，時間確定，以便實驗教師準備。如果部分學校任課老師和實驗教師為同一人，也要填寫本通知單。

3.實驗記錄表。這個記錄表在使用時在標題上做相應修改，如果是分組實驗，將表名的“演示”二字改為“分組”。“演示效果”改為“實驗效果”。記錄表應與實驗通知單一致。

4.實驗教學統計表。中學填寫教學情況統計表時將“國小科學”改為相應級別和學科。本表於學期末填寫，實驗室提供的記錄為實開實驗，教材或學科課程標準規定的必做實驗為應開出數。