學校學生體質健康公告制度（精選22篇）

學校學生體質健康公告制度 篇1

1.體育部成員在參加監督，組織活動中要保持公平，公正的態度。

2.體育部成員在落實各項工作任務時，要保持積極、樂觀、主動的工作態度，不得敷衍了事，逃避責任;

3.在開展各種活動時，要樹立自尊、自信的理念，努力捍衞和維護學校、學生會的名譽，不得私下參與或發動反動活動;

4.在與老師、同學交流中，要禮貌、忍讓、謙虛、穩重，不得對老師、同學進行言語攻擊或私自滋生事端;

5.當個人利益與集體利益發生衝突時，應捨棄個人利益，服從全局。

學生會體育部簽到制度

1.中午16：10-17：50為學生會辦公時間，請假及曠到應備案。

2.值班人員的值班當天工作內容為：收取本會函件、接聽來電、整理辦公室內務、接收歸還本會辦公室的物品、接待來訪人員以及其他日常事務。

3.值班結束時，值班人員須填寫值班日誌，記錄值班當天的主要情況。接收的文件、信函及物品等，有明確接收單位或個人的，值班人員須通知接收單位負責人或接收人，無明確的接收單位個人的，值班人員應拆封存檔，重要信息應當即向辦公室報告或知會當事人。

4.對待來訪人員應持主動、熱情的態度，在職權範圍內可解決的事情必須當場解決，不在職權範圍內的事件應作記錄並儘快彙報相關負責人。

5.來訪同學提出的意見、建議、批評、投訴等，由辦公室移交有關部門。移交本會各部門的，該部門須在一個工作周內將處理結果轉達提出的同學，並報辦公室備案。

6.本會值班及接待實行“首問負責制”，來訪人員提出的學生會職責範圍內的問題，首先接觸的幹部必須為來訪同學解決或指引聯繫到本會相關部門或人員。

7..值班時間表由相關負責人根據無課表安排。

學生會體育部會議制度

1.體育部成員須準時參加體育部例會，不得無故遲到、早退、缺席;

2.會議請假經得部長同意，方可生效，不得代人請假(特殊情況除外)

3.缺席會議的成員須及時向同事瞭解會議內容，以保證工作的順利開展;

4.例會時將手機關機或者調整為震動狀態;

5.會議出勤列入個人考評。

學生會體育部獎罰制度

1.對給本部工作做出較大貢獻的成員，可推薦成為學生會優秀個人;

2.對違反工作制度、會議制度的成員進行批評教育，激勵上進;

3.對工作態度不良，嚴重違反規章制度的成員，實行勸退。

學生會體育部有關活動細節説明

1.在舉辦活動中，不得以任何理由私拿學生會財物;

2.舉辦活動的活動經費統計報銷時，須持有正規發票，不得以口頭形式上報;

3.活動舉辦後，及時清點物品，及時歸還，並做好記錄;

4.活動舉辦後，所有成員儘早起草活動總結，及時上交，以便彙總上交學生會祕書處;

5.活動中如果遇到糾紛，應冷靜處理，並及時上報，不得衝動鬧事;

學生會體育部常規制度

一、日常工作：

1、召開文體委員會議，瞭解各同學體育愛好及特長等。

2、定期召開體育部內部會議，總結不足，交流經驗，討論活動計劃。

二、繫上常規工作：

1、組織各全系各班級開展籃球，足球，羽毛球，乒乓球等各類比賽。

2、組織系籃球，足球隊定期訓練。

3、對有體育特長的同學統一登記,為運動會選拔人才做準備。

4、帶隊參加學院運動會;“旭峯杯”籃球，足球賽;“錦江杯”乒乓球羽毛球比賽，以及其他一些體育比賽。

5、可據具體情況開展一些其他活動。

學校學生體質健康公告制度 篇2

1、每學年舉行一次校運動會。主要內容應有：開幕式、閉幕式、各年級田徑項目競賽或綜合性、趣味性項目比賽及教職工健身活動競賽。

2、體育組負責制訂實施方案、編制秩序冊，送組委會審批。

3、團總支、體育組、班主任必須認真做好宣傳動員、報名、組織等工作。

4、學生參與率必須達40％以上。

5、根據運動會內容的安排，總務處、體育組應準備體育器材，運動設備做到充分、安全、周密。

6、召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發事故發生的思想、物質準備。

7、工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判；運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。

8、學校運動會根據比賽項目，設單項名次獎、年級團體獎、體育道德風尚獎、優秀運動員獎、優秀裁判員獎等獎項，並將相關結果計入檔案。

9、運動會結束後，體育組應及時總結，收齊各種資料，整理存檔。

10、成績突出的學生，要進一步加強訓練，準備參加有關部門組織的比賽。

學校學生體質健康公告制度 篇3

一、各科室是直接負責實習的基層單位，科主任對實習醫生的質量負全面責任，各科應指定具有豐富教學和臨牀經驗及較強責任心的高年資醫師負責帶教工作。各科醫護人員要協同一致，嚴格管理，切實加強實習醫生的思想和業務學習的指導。

二、各科室應根據實習大綱要求，制定本科切實可行的實習計劃。每名實習生以分管5~8張病牀為宜，按計劃定期轉換門診和病房，安排值夜班和假期值班。有計劃地安排專題講座，組織病例討論，保證實習大綱的完成。

三、實習醫生每結束一科實習時，該科要負責進行平時考核和出科考試，對他們的工作態度、醫療作風、理論知識、病歷質量、技術操作等進行全面評價，並將其成績記入實習考核卡片。

學校學生體質健康公告制度 篇4

為了創造一個良好的學習環境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發展，以達到團結有序統一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內容如下：

一、班級日常管理制度

1）學習：

每個學生主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:

1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批准方可。

3.積極配合老師與班幹部的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出學生應有的素質。

2）衞生：

宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衞生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衞生制度(按軍訓標準,必須保持整潔),實行責任到人制,室長及班幹部負責監督。宿舍衞生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

2.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衞生打掃工作,認真對待衞生檢查。

3.注重個人衞生。

3）活動

由於班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

2.對於學校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我，為班級和個人的'榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色、有意義。

班級獎懲制度：

1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。

2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

3、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。

4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。

5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響期末考核成績。

6、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

7、每週由班長對課堂的出勤情況進行公佈，紀律委員對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。

8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1）班幹部職責:

班 長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團委的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。組織後備團員的考核、審核工作。及時收齊團費並上交校團委。

勞動委員：安排本班教室、公區衞生。組織各衞生評比工作。定期檢查並做好記錄。衞生評比、衞生大檢查、寢室設計大賽等活動。

紀律委員：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校活動的考勤做好班級工作總結。

生活委員：負責班費的管理，食堂票據的領取，每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況，便於展開工作。負責財產清點。 學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;班務日記的登記;負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的後勤保障工作。

宣傳委員： 負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

組織(文娛)委員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

課代表職責：按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，並向學習委員彙報，作好紀錄。

四、班級操行成績獎懲積分明細：

1、操行成績是對學生政治覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現的全面考核、鑑定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。

2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90-100分為優秀，80-89分為良好，60-79分為及格，低於60分為不及格。

根據相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數最終將與期末考試成績排名掛鈎，德育成績記一科成績。如本學期表現惡劣，可能會出現0分，並取消各種評優。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。

1）獎勵規定

1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)

2.主動反映情況，積極提供合理化建議者，+3分;

3.勞動衞生積極肯幹，表現突出者;受學校老師公開表揚及肯定者;宿舍衞生及時打掃並受到肯定者，+2分;

4.關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現象和行為作鬥爭者，+3分;

5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。

6.拾金不昧者(按德育手冊執行)+2-8分。

7.參與班級公共活動+0.5-2分。

8.被評為優秀學生、優秀班幹部、評為星級寢室每人每次+1-5分。

9.主動幫助同學每人每次+2—3分。

10.擔任學生幹部並能履行職責者，每學期+1.5-10分。

11.學生幹部要起到帶頭作用，學生幹部帶領班級取得成績加分數*1.5分;所列條數有限，今後將根據實際情況及時調整。

2）懲罰制度

1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，-1分;

2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，-1~-5分;不假外出者，一次-3分;

3.不準無假缺課、曠課(-3)、遲到、早退，如出現上述情況者，視其影響給予相應減分，-1~-5分

4.寢室紀律、衞生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者-0.5-3分，其成員扣0.5分。

5.上課被任課老師點名批評者，-3分。

6. 亂倒髒物、剩飯剩菜者一次-2分。自己座位現場發現垃圾一次-1分，亂丟亂扔垃圾者，一次-2分。

7.校園穿戴不附合學生形象的一次-3分。

8.有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次-3分。

9.勞動值日衞生不積極主動;宿舍衞生未能及時打掃;週三打掃除所管範圍未能按規定打掃乾淨者給予減分，-2分/次;

10. 未按時返校的，每次扣兩分。請假天數不宜過多，病假請假-0.2分/節(病假需有醫院證明)，事假請假-0.5分/節，以此類推。

11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次-5分。

12.預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。

13.按時交作業，不交作業者-1分。

14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年級裏有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。

14.嚴格按照學校規定穿校服，衣着整齊，衣服鈕釦要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違反者每人每次扣1分。

15. 吸煙、喝酒、打架鬥毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關係庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次-20分;

16.學生幹部要起到帶頭作用，學生幹部觸犯紀律者扣分數1.5分;

以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優秀學生的重要依據。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望大家遵守。本制度從公佈之日起實施。

學校學生體質健康公告制度 篇5

為了規範學校傳染病預防與控制工作，更高效地做到對傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療，結合學校的實際情況，制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。

一、學校晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。

二、晨午晚檢。

1、學校晨午晚檢在學校校醫（保健人員）指導下進行，校醫（保健人員）要注意瞭解近期本地區傳染病流行動向，及時通過校園網絡向班主任發佈晨午晚檢注意事項，指導晨午晚檢工作。

2、由班主任在早晨上課前，下午第一節課科任教師在上課前，晚自習最後一節課科任教師到班級查看學生健康情況、監測學生體温、統計出勤情況，並做好記錄。詢問學生有無身體不適，觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑症狀（如發熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時發現患病學生，並告知校醫，讓學生及時到衞生（保健）室排查病因，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、因病缺勤學生病因追查。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤學生，班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發病日期、就診情況及醫院診斷等，及時上報病因追查結果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續追蹤患病孩子的病情進展及原因，及時向衞生（保健）室上報因病缺勤追查結果，不得漏報瞞報。

四、晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。

班主任應當在上午9：00時之前，下午3：00時之前，晚上22：00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查記錄，上報衞生（保健）室疫情報告人，以便做到傳染病早發現早隔離早報告早處置。

五、衞生（保健）室的晨午晚檢工作。

1、對各班到衞生（保健）室來的可疑傳染病學生及生病學生進行病因排查，發現可疑傳染病及傳染病學生並及時隔離。

2、校醫要督促班主任及時上報晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查結果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情況。

3、校醫根據各班上報的晨午晚檢及因病缺勤學生的病因，認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表，對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實，監測疫情。及時向校長、上級教育主管部門、疾控中心上報疫情。

4、指導全校晨午晚檢工作，查看晨午晚檢彙總表，必要時要協助有傳染病發生的班級班主任開展晨午晚檢。

5、密切監視患傳染病的學生請假復課情況，確保做到隔離到位。

六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。

1、學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨午晚檢工作常抓不懈。

2、衞生（保健）室要與班主任保持密切聯繫，加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。

學校學生體質健康公告制度 篇6

第一章總則

為人師表；尊重學生；耐心教學；嚴格管理；制訂計劃。

第二章細則

1、要認真解答每一位學生的每一次提問。

2、要細心觀察每一位學生的學習進度和學習情緒。

3、要針對不同學生的基礎和程度進行有針對性的有效教學。

4、要經常關心學生的課下生活和課下時間安排。

5、要為學生制訂適合於學生本身的課下學習計劃。

6、要根據學生的不同情況和不同風格來使學生在短時間內進步。

7、保證每天為每一位學生都講解到；保證每天為一半以上的學生修改畫面。

8、保證一週內能夠做兩次完整的現場繪畫演示（指定主教教師）。

9、保證畫室內安靜；保證畫室內紀律（每月培訓中心要組織紀律評比）。

10、保證認真驗收當日學生的課下作業。

學校學生體質健康公告制度 篇7

為了充分調動學生的學習積極性，充分發揮學生的個性特長，促進學生全面發展，特訂如下獎勵制度。

一、榮譽和信心是青少年積極向上的最大動力，對學生應該以表揚、鼓勵為主，所以要經常對學生的優點、成績給予肯定和獎勵。

二、獎勵包括口頭表揚、書面表揚、物質表揚三種。學校設立“三好學生”、“優秀學生幹部”、“成績優勝者”、“文明學生”、“進步獎”、“禮儀標兵”、“校園十佳”、“升旗手”、“優秀團員”、“優秀少先隊員”、“優秀學員”、“班級之星”等榮譽稱號。學校和根據需要另設特種獎、單項獎。

三、獎勵範圍和對象

凡我校在籍學生，均有資格參加“升旗手”、“成績優勝者”、“文明學生”、“進步獎”、“禮儀標兵”、“三好學生”、“班級之星”、“校園十佳”等評選，擔任班委會、學生會幹部一期以上的現任學生幹部，同時有資格參加“優秀學生幹部”的評選。是團員（少先隊員）的，有資格參加“優秀團員（少先隊員）”的評選。

四、評選條件

1.三好學生：品德優秀，操行銀行分處於班級前三分之二；學習成績優秀，國小科平90分以上，每科85分以上（100分制），中學科平85分以上，每科80分以上（100分制）；身體好，體育達良好級以上，每期評1次。

2.優秀學生幹部：工作負責，敢於挑重擔，熱心為集體、同學服務，工作成績顯着，在學生中有較高威信，任幹部一期以上，所在寢室、餐桌必須獲過文明寢室、文明餐桌稱號，每期評2次。

3.禮儀標兵：思想表現好，嚴格遵守《文新學生校園禮儀行為規範》、《家庭禮儀規範》、《學生社交禮儀規範》，所在寢室、餐桌必須獲過文明寢室、文明餐桌稱號。學習好，學科文化成績綜合評價必須進入班級前2/3。身體好，積極參加體育鍛煉，體育成績達合格以上標準。是同學們公認的表率，學習的榜樣，每期評2次。

4.成績優勝者：段考、期考各評選一次，要求國小科平85分以上（100分制），中學科平80分以上（100分制）；。

5.進步獎：凡在學習上、思想表現上進步較大者，被同學們認同，可獲進步獎，每期評2次。

6.升旗手：凡在一週內表現突出，成績優秀的.學生，可以擔任升旗手。

7.文明學生：在思想表現方面優秀，被同學們認同，是學習的榜樣。操行分在120分以上和有一張以上貸分單。

8.優秀學員：參加各科興趣小姐，表現突出，由各科任教師進行評選，一般比例不超過總人數的10%。

9.校園十佳：思想表現好：①在家表現好。尊敬師長，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；②在社會表現好。鄰里反映好，遵守社會公德；③在校表現好。能遵守學校各項規章制度，是同學們公認的表率，曾獲過“三好學生”。在班級中操行評定為優秀；④積極主動參加學校或班組組織的各項活動，在活動中表現好。

學習好：①學習認真、刻苦，學習態度端正，有上進心。②講究學習方法，有創新精神，開拓意識強，善學、樂學；③學習成績優秀。

身心健康：①積極參加學校、班級各項體育活動；②積極參加體育鍛煉，身體好，體育成績為優秀；③心理健康，情緒樂觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅定。

個性特長髮揮好：①愛好廣泛，關於處理同學之間的關係，人際關係好，關於合作交流。②個性特長髮揮好。在學校中有一項或幾項能力強，是此方面的佼佼者，每2年評選1次。

10.專項獎勵：對在某一方面有特長的予以獎勵。

五、評選辦法

1.“三好學生”、和“成績優勝者”、只要條件符合均評選，其餘獎項比例和名額由學校分配，每學期期中、期末各進行一次評選和獎勵。

2.師生評議，學校審查，張榜公佈。

3.出席上級的優秀個人在當年優秀人員中擇優產生。

4.團內評優由團委會根據《團章》另外評選。

5、“校園十佳”的評選要經過班級推薦、師生評議、才藝展示、評選小組評議等過程。

學校學生體質健康公告制度 篇8

為了學校教育的多元化發展，推動學校校園內拓展型課程的開設，鼓勵教職工參與學生的課外教育活動，促進學生全面發展，制訂石筍中學各類課外小組活動制度。

本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務處、德育室及教研組等有關部門開設的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。

1.每學期開學初，學校會同教務處、德育室，根據上級部門（包括青少年科技藝術指導中心、區教育局、區體育局、區教研室）部門的新學期工作指導意見，結合學校三年發展規劃和學校自身的發展特點，在集中體育組、藝術、科技總輔導員的基礎上，制訂出本學期課外活動小組開設計劃後，由相關單位和負責人具體落實。

2.體育教研組長負責體育類活動小組的活動安排和指導，科技、藝術總輔導員負責科技、藝術類活動小組的指導，學校類的活動小組由教務處具體負責。所有活動小組都應確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。

3.期未結束（或雖未到期未，但某一活動小組活動內容完成），輔導老師應將本小組的活動記載交主管領導（總輔導員、體育教研組長或教務處、德育室）存檔。

4.每學期結束時，由校長室會同教務處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結、表彰。

學校學生體質健康公告制度 篇9

為了進一步規範學生就餐行為，促使學生養成良好的文明就餐習慣，確保學生身心健康和人身安全；體現以人為本的教育理念，加強加深教師服務學生意識，特制定本制度。希望全體師生共同遵守執行。

一、值周護校領導教師分工及要求：

1、值周領導要高度重視學生就餐行為習慣。以身作則，做好護校教師的分工，維持好學生就餐秩序，監督護校老師履行好自己的職責，監督學生安全有序用餐。值周領導必須在放學前五分鐘檢查門衞宿舍餐廳，及時處理不安全隱患，為學生安全舒心用餐創設良好的環境。

2、三名護校教師至少提前2分鐘到學生餐廳。兩名教師必須認真清點各班就餐學生人數，準確記錄在學生用餐統計表中。一名教師在餐廳裏維持學生打飯秩序，杜絕插隊、擁擠和推搡現象，保證學生按序排隊自覺刷卡取餐，並及時處理突發事件。

3、值周教師放學後做好教學樓和校園的巡邏工作：促使學生到餐廳按時用餐，制止學生吃泡麪吃垃圾食品或不吃飯現象，禁止學生買零食吃零食。

二、班主任和科任教師分工及要求：

1、班主任要利用班會、主題班會、網絡視頻等多種形式加強學生飲食安全教育。積極宣傳並引導學生人人在學生食堂就餐，教育學生少吃或不吃零食，杜絕在校外用餐或吃泡麪現象。

2、學期初班主任要統計好本班上灶學生人數並如實上交總務處。定期召開就餐學生會議，不定時地去食堂清點本班就餐學生，瞭解學生就餐情況；摸清吃泡麪學生和校外就餐學生，對他們要批評教育並要求定時返校就餐；班主任要本着對學校對學生負責，做好對家長、科任教師和學生的正面解釋和宣傳工作。

3、班主任對生活委員要做好三方面的工作：一是指導好生活委員週日下午以班為單位統一充飯卡的`事項，生活委員督促並統計本班就餐學生每週衝卡的生活費，和班長一起代理學生如數衝卡。二是定期幫助生活委員組織就餐學生放學後排隊有序地進入餐廳打飯用餐，對跑步搶飯學生要給予批評教育，及時制止不良用餐行為，不斷促成學生自覺排隊文明用餐的好習慣。三是協助生活委員做好一週飯餐的意見或建議徵集，及時處理學生在用餐中得突發事件；週五下午一點前向總務處交回學生飯餐反饋單以及下週所需的菜譜。

4、上下午最後一節課的老師要按時下課，積極幫助提醒生活委員組織本班就餐學生兩人一排整隊有序帶入餐廳，並做好籤名登記；督促學生及時就餐。

三、學生就餐要求：

1、各班學生必須聽從班主任老師的教育，服從生活委員的安排，下課後拿上自己的餐具自覺排好隊，由生活委員帶領整齊有序地進入餐廳。做到不奔跑、不大喊大叫、不用筷子敲打餐盤；進入餐廳自覺排好隊，不擁擠、不插隊、不推搡，自覺刷卡取飯。

2、節約糧食，安靜專心用餐。做到不大聲喧譁、不在餐廳內亂跑亂竄，不偏食、不挑食、不亂倒亂扔剩飯剩菜，不把零食拿到餐廳去吃。儘量把飯菜吃完。

3、就餐完畢，及時離開餐廳，不在餐廳裏逗留，禁止在餐廳追逐打鬧嘻戲。自覺將剩餘飯菜倒入指定的地方後，將碗筷洗乾淨並節約用水。

四、獎懲辦法：

1、各班學生就餐的秩序、人數和就餐率是每週被評為學風學紀優勝班級的依據之一，而且納入班主任考核之中。

2、凡對學生就餐出力獻策的老師，將在績效工資考核中以一定比例給予體現。

3、班主任：主要以各班就餐的人數和就餐率的實際數據為依據：按百分制計算，根據學生食堂實際情況確定每分價格。就餐人數和就餐率各佔50分，就餐率以50%為起點，每升高一個百分數為一分，低於50%該項為零分；就餐人數每次以總數為基礎分――50分，每少一人減一分，各次分數的平均分即為最後得分。兩項分數之和乘以每分的單價即為獎金。

注：

1、該制度從二零xx年秋季執行。

2、早餐按《學生早餐管理辦法》執行。

學校學生體質健康公告制度 篇10

根據教育部〔20__〕3號《關於加強中國小生手機管理工作的通知》精神，本着“促進學生健康成長”的原則，嚴格落實“有限進入學校，禁止帶入課堂”的指導意見，制定西府冠華學校學生手機校園管理制度。具體內容如下：

一、學生手機原則上不得帶入校園。學生確有實際需求，需要攜帶手機上學，須經學生家長同意、書面提出申請，進校後即將手機交班主任統一保管，禁止帶入課堂。

二、經學校同意攜帶手機入校者，入班測温時（晨讀時間），將手機關閉後，主動上交班主任，存放於班主任辦公桌指定抽屜內，離校時向班主任領取。（班主任不在，由年級組長代行管理責任）。

三、學校年級辦公室、門衞室均設置公用電話，學生需要和家長聯繫，可向在場老師申請，説明聯繫對象和緣由，同意後免費使用公用電話。

四、校長電話對全體家長公開；年級組長電話對年級家長公開；班主任電話對班級家長公開；便於家長與學校聯繫。

五、學校加強課堂教學和作業管理，不通過手機佈置作業，不要求學生利用手機完成作業。

六、新生入學時將手機管理作為重點教育內容，提高學生信息素養和自我管理能力。

七、學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，指導家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。

八、學生上交的手機需自行包裹，以免磨損劃傷；手機在校存放期間，學生不得以任何理由索要手機；手機在校存放期間出現丟失、損壞等情況，根據調查結果由責任人負責賠償，遇不可抗力因素時，協商解決。

九、學生獲得批准攜帶手機進校，但不主動上交，學校取消其攜帶手機入校資格，由此產生困難由學生本人及家長自行克服。

十、學生未經學校批准，攜帶手機進入校園，根據校紀規定，視情節予以批評教育或處分懲戒

學校學生體質健康公告制度 篇11

1、學生必須嚴格遵守學校的規定，依時到校上課，遵守學校作息制度。做到不遲到、不早退、不無故曠課。因事因病不能上學者，要提前一天辦理請假手續。如突然有事或生病不能及時上學，可以先用通訊工具向班主任或其他老師請假，回來後再補辦請假手續。

2、每個班設點名冊，做好有關考勤情況的登記。每月由班主任公佈一次，學期結束時，將缺勤情況填入手冊和學籍冊。對一學期出滿勤，不遲到，不早退的學生，給予表揚。

3、學生請事假、病假要有家長證明。請假一天之內由班主任批准，請假三天以內由教導處批准，請假四天以上由校長批准。未辦好請假手續（病假及特殊情況除外）一律不得缺席，否則以曠課論處。

4、學生請假要提前一天到班主任處申請請假條，並認真填寫好交到班主任。

5、對經常曠課的學生，要及時家訪，與家長密切配合教育熱情幫助，不能拒於校外，自動退學的也應千方百計動員其復學。

6、患有傳染性疾病不宜上學的學生，應請假治療，由醫生確認並具有證明沒有傳染性，方可回校學習。

7、患有慢性病不能堅持學習的`學生，憑醫院證明可申請休學，直到病癒可再根據時間長短編入相銜接的年級學習。

學校學生體質健康公告制度 篇12

1、值班老師必須要全程管理。

2、就餐前組織學生在指定的地方排好隊，有秩序地進入餐廳。

3、進入餐廳後，學生必須要保持安靜，不喧譁打鬧。

4、分餐時要排隊，嚴禁插隊，做到有秩序，相互禮讓。

5、就餐時須在指定位置進餐，個人用餐的位置要注意保持清潔。

6、要注意營養均衡，不能挑吃，要以吃飽為原則，絕不能喜歡吃就吃飽，不喜歡吃的`就倒。

7、用餐後所剩的飯菜（骨頭等）必須倒到指定的餿水桶裏，禁止倒在其他任何地方（如廁所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。

8、餐後要及時把餐具放到指定的漱洗槽內以便洗漱。

9、就餐結束後，由值周老師集中組織管理，不能馬上做劇烈運動可以坐下來看看書等。

10、其他學生進校時間就餐生有秩序的回各自班級教室。

學校學生體質健康公告制度 篇13

評比制度：

1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

2、值勤人員每天檢查各班的行為規範。

3、衞生員每天檢查各班的衞生和眼保健操情況。

4、體育室檢查各班的廣播操情況。

5、檢查結果及時公佈。實行一週一公佈，一月一評比，每學期一總評。

6、行為規範總評分數作為學期文明班、行為規範先進集體評比的依據之一。

評比內容

（一）、衞生10分

1、教室

⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。

⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。

⑷黑板面、槽不乾淨，扣0.1分。

⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。

⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。

（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。

2、包乾區

（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

（2）牆壁有積塵，扣0.1分。

（二）、行為規範10分

1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。

2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、週一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。

3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

學校學生體質健康公告制度 篇14

一、依據:

1、本校《陽江市第一中學學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者，教師或學校得暫時保管，必要時得通知家長或監護人領回。”

2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。

二、目的:

為維護教師課堂教學品質及學生生活秩序管理，增進學生有效學習，並使學生放學後方便與家長聯絡，特定本辦法。

三、手機使用規範:

1、教學區域或休息時間，學生需將手機關機，不得接打或把玩手機。確有需要，可使用學校辦公電話或公用電話。

2、非必要請儘量不要攜帶手機到校，以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價值昂貴手機到校，以免遭竊衍生困擾。

4、嚴禁攜帶手機進入考場。

5、學生在校每人只能使用一個手機號碼，學生更換手機號碼，須重新申請。

四、懲戒辦法:

1、未申請被查獲者，記小過一次，手機(含卡，下同)由政教處暫時保管至學期結束並記小過一次。

2、違反使用規範第一條，手機由政教處暫時保管至學期結束並記警告一次。

3、第二次違反使用規範第一條，手機由政教處暫時保管至學期結束並記小過一次。

4、第三次違反使用規範第一條，取消申請攜帶手機到校權益一個學期，手機由政教處暫時保管至大學聯考結束並記大過一次。

5、違反使用規範第四條，取消申請攜帶手機到校權益一個學期，手機沒收，考試成績零分計算，全校通報，並依據情節輕重給予記過以上之處分，手機由政教處暫時保管至大學聯考結束後由家長領回。

完成申請手續，請將申請表繳回班主任電子登記後由交年級保管。

學校學生體質健康公告制度 篇15

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，豐富學生閲讀內容，拓展閲讀活動，規範課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），結合本校實際特制定新大橋中學課外讀物進校園管理要求：

第一條把好圖書館課外讀物採購關，做好館藏課外讀物排查工作，確保學生課外讀物質量。

學校嚴格遵守上級部門對課外讀物進校園的相關要求，在分管校長的領導下，圖書館、學生處、教研組協作，做好遴選和審核工作，把好課外讀物進校園的關口。嚴格按照《管理辦法》的要求，做好對圖書館課外讀物的梳理、調整、清理等工作。對於違反《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用；不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物；禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買；不得接受請託、謀取不正當利益；不得違規干預課外讀物推薦。

第二條強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包。

各班主任及全體教師要深入學習《管理辦法》，掌握對學生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的'情況下向學生推薦課外讀物時，要嚴把“十二條負面清單”關，嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持《管理辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性"原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧"的標準，從嚴管理，確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長的購書行為。

第三條加強圖書館建設，發揮主渠道陣地作用。

學校切實做好學生課外閲讀需求調研，提升館藏讀物品質，滿足學生課外閲讀需求。加大學校圖書館課程建設力度，定期開展名師導讀、讀書沙龍等分享交流活動；優化校園閲讀環境，培養學生良好的閲讀習慣，提高學生閲讀興趣，鼓勵學生積極參加讀書徵文活動。藉助各類讀書分享交流活動，在學校營造一種學生愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，提升學生內在素養，充分發揮課外讀物的育人功能。此外，加大圖書館信息化建設，做好信息化時代新媒介閲讀指導，讓學校圖書館成為學生最喜歡的學習空間。

學校切實按照《管理辦法》的要求，落實好相關工作，使本校學生課外讀物的推薦、徵訂、閲讀等工作良性發展。

學校學生體質健康公告制度 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

福豬辭舊歲，金鼠迎春來。

跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的一學期。

我首先向全校教職員工、全體同學道一聲：新年好!

新的學期開始了，我們又回到了嚮往已久的校園。

同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待着我們去擁抱，去挑戰。

把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。

回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。

為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我表示我們的決心如下：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。

讓我們從現在開始，讓琅琅的書聲迴盪在可愛的校園，讓跳動的英姿揮灑在運動的賽場，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來，讓敲擊的鍵盤連接五洲四海。

老師們，同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。

萬木復甦，春草吐綠，春天來了，我們的新學期開始了!新的一年孕育着新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。

讓我們挺起胸，抬起頭，迎着春風，帶着微笑，向着新的征程，出發吧!

最後，

祝老師們新學期工作順利!身體健康!

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

我的講話完畢，謝謝大家!

學校學生體質健康公告制度 篇17

依照《教育部辦公廳關於加強中國小手機管理工作的通知》為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發展。學校特制定手機管理制度如下：

1.班主任應當告知學生和家長，嚴格要求學生不得將個人手機帶入校園，家長如有緊急狀況與班主任取得聯繫，解決家長與學生的及特殊溝通情況。

2.學生因特殊原因需要帶手機進入校園的，學生家長申請，經學校同意。到校後由班主任要統一管理，待放學後再歸還學生。如學生在校期間需要聯繫家長的，各科教師要及時用自己的電話借給學生使用，及時滿足學生的通話需求，避免因未及及時和家長溝通而引發學生的各種危機。

3.加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面佈置作業，不得用手機佈置作業，不得要求學生利用手機完成作業。

4.學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待併合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

5.學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，下發告家長書，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡。家長老師及時保持溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協同育人合力。

6.手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。

學校學生體質健康公告制度 篇18

第一條請假範圍：

凡因病、因事、因公或其他特殊原因不能參加任何教學活動的學生，應事先辦理請假手續。

第二條請假類別：

包括病假、事假、公假三種。

1、病假學生因病不能參加教學活動者，可請病假。

2、事假學生因急事不能參加教學活動者，可請事假。

3、公假學生因組織或參加各項活動不能參加教學活動者，可請公假。

第三條請假程序：

1、病假須持校醫院或縣級以上醫院證明直接找任課教師辦理病假審核手續，若因急病不能及時開病假證明時，先委託同學告知任課教師備案，但必須在兩天內補辦請假手續，並由任課教師確認是否准假。

2、事假原則上，學生在校學習期間，事假應從嚴掌握，確實遇到急特殊情況，須讓家長致電輔導員説明情況，先委託同學告知任課教師備案，並在假滿之後補上由家長簽名的請假證明，再由任課教師審核確認是否准假。

3、公假須持相關活動負責部門(教務處認可)開具的'證明，並由任課教師確認是否准假。

第四條批報權限：

1、所有請假事宜的批准權限僅歸任課教師所有，輔導員沒有請假批准的權利。

2、請假在三天以內者需向輔導員報備，以便學生日常管理；

3、三天以上到七天內者需向輔導員報備，再由學院黨委副書記審核；

4、超過七天者需經院黨委副書記審核，再報教務處、學生處備案；

5、考試期間，除病假外，一般不得請假。

因緊急事件不能事先辦理好請假手續者，應事後持有關證明補假。假期滿不能及時歸校時，應及時打電話給輔導員説明理由，並委託同學告知任課教師，事後必須持有關證明辦理續假手續，未經獲准擅自離校、曠課或缺席有關教學活動的一律按缺勤記錄在案，累計缺勤達兩週者按自動退學處理。

本細則將從頒佈之日起配合《上海海洋大學學生守則》一併實施。

學校學生體質健康公告制度 篇19

1、學生自行車進出學校，一律下車推行，禁止在校內騎車。

2、嚴禁無剎車、無擺腳、無鈴、無鎖、無停車牌的自行車進入學校。停車牌須由總務處統一編號發給並登記，統一固定在自行車某一部位上。停車牌一旦遺失，書面説明原因並向總務處申請補辦。

3、通校生自行車停放在體育館下面停車庫，以班為單位停放在指定位置。各班須落實專人管理自行車，按車型、午飯是否回家分別停放。

4、住校生自行車停放在寢室下面車庫，一般以寢室為單位集中停放。週日到校停放後車庫門統一上鎖，到週五下午或週六上午放學時再開門，遇特殊情況需騎車的`，須經政教處批准方可開門拿車。

5、自行車停放時，必須排列整齊，朝向一致，車尾端豎向與地面劃線對齊。

6、正常上學期間不準將自行車停放在車庫外面，也不準停在校外。自行車在車庫停放後須隨手上鎖。

7、除上學、放學進入車庫外，其他在校時間不得進入車庫或在停車處逗留玩耍。要愛護自已和他人的自行車，如故意破壞他人自行車，一經發現查實後，除照價賠償外將予以紀律處分。

8、騎車上學、回家路上要注意安全，自覺遵守交通規則和學校安全守則。騎車時不互相追逐，不爭先恐後，不帶人，不雙手離把，不撐傘騎車，不與機動車爭道。

9、班級的自行車的管理工作列入四項紅旗競賽紀律項。有違反規定在校內騎車，騎“五無”自行車，不按規定停放自行車或停放不整齊，不按規定要求騎車的，扣所在班的紀律分。多次違反規定屢教不改的，將予以必要的紀律處分。

學校學生體質健康公告制度 篇20

為了提升學生通瘍儀和人文素養，維護校園安全安寧秩序，有效管理及教育學生在校正確使用手機（移動電話），依據教育部門相關規定和本校實際情況，特此制定本管理規定。

1、學校不鼓勵學生在校使用手機，若有學生攜帶手機至校使用者，需遵守本管理規定。

2、每位學生自覺保管自己財物，如有手機遺失，須自行負責，學校不負保管及賠償責任。

3、學生在校使用手機，需在學校規定的時間內使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早運外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內可以使用，星期五下午放學後至晚上就寢預備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習及晚寢睡覺時間不能使用。

4、學生在校內不能使用外露方式攜帶手機，即手機不能外露於校服、班服、便服、揹包等。

5、學生在校內給手機充電時，必須在自己宿舍內並用自己所購買的電卡充電，在學校規定的可使用手機的時間段充電，中午放學後或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應該做到有人看管充電器物，以防手機丟失並注意用電安全。

6、上課（含室外課、實習課）、自習課、午休、晚寢及各項一律關機，嚴禁接、撥（含遊戲軟件、簡迅、上網等）；上述以外時間可開機，將手機調整成震動，且使用時音量儘量放輕，不可影響他人。

7、考試期間應遵守考場規範，嚴禁攜帶手機進入考場。

8、撥打或接聽電話時，不要邊走邊講，未經允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機（移動電話）時，不能聲喧譁與口出穢言，並注意使用電話禮儀。

9、嚴禁使用手機（移動電話）做為聚眾滋事之聯繫工具。

10、全體教師均負有教育學生正確使用手機的責任，如發現學生違規使用手機，交由該班班主任或學生科處理，學期末放假之時方可領回手機，並視情況按《學生管理手冊ˇ理或處分。

學校學生體質健康公告制度 篇21

一、為了防止幼兒將傳染病和危險物品帶進幼兒園，幼兒每天早晨入園必須接受保健員和班級教師的一摸、二看、三問、四查。

1、一摸：用手摸幼兒前額、頸部，頜下淋巴結是否腫大，是否發燒，可疑者測量體温，發燒幼兒禁止入園，好言勸家長帶去醫院就診，痊癒後再來園。

2、二看：觀察幼兒精神狀態、面色、眼睛有無異常，皮膚是否有外傷、皮疹，傳染病防控期間要檢查幼兒咽部是否紅腫、皮膚有無皮疹等。

3、三問：詢問個別疑似不適的幼兒家長孩子在離園後、來園前這一段時間的飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等情況。

4、四查：根據傳染病流行情況，對易感幼兒進行重點檢查，方便早發現、早隔離，同時檢查幼兒入園時有無攜帶彈珠、小別針、利器等不安全的物品，發現問題迅速處理。

晨檢時，保健員視幼兒的健康狀況給幼兒發放紅、黃、綠三色晨檢卡，紅色代表幼兒帶藥(帶藥幼兒請家長認真填寫服藥記錄)，黃色代表身體不適需多加關注，綠色代表幼兒健康。幼兒將晨檢卡放到班級的自己的晨檢袋中，教師對全班幼兒的健康狀況一目瞭然，便於照顧。

學校學生體質健康公告制度 篇22

1、實行學校大型活動批准制度。原則上不準組織學生參加校外大型活動，如確實需要組織學生到外地或較遠地方旅遊、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必須報教育主管部門批准；學校在教育教學計劃安排的整年級、整班外出活動必須報請校長批准。

2、節假日期間，未經批准任何人不得用學校、班級、教師個人名義組織任何形式的學生活動。

3、活動開展之前，必須成立成立臨時的安全管理組織機構，確定活動負責人和主要責任人。

4、各種大型集體活動外出前必須有針對性地對學生進行安全教育；制定周密的活動計劃，指派有經驗的幹部、教師勘察活動場地，並有學校領導和足夠的教師帶隊，必要時要辦理相關的保險手續。對不安全或安全措施不落實的.地方，嚴禁組織學生前往。

5、安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責。

6、制定安全應急預案，配備相應設施。

7、安全管理組織機構、活動計劃、應急預案、帶隊人員分工等必須書面形式提前送到學校安全辦公室審批和留檔。

8、活動期間每天上下午由活動負責人向校長彙報安全情況。

9、組織學生活動使用交通工具，必須與承運單位共同落實交通安全措施，嚴禁車船無照運行、帶“病”運行和超員運行。學生活動組織者，要負責對交通工具安全性能的監督。

10、活動期間，如發生重大意外事故，必須第一時間組織搶救傷員，並向校長或上級部門報告。

11、外出活動結束後，必須採取具體措施，確保學生安全到家。