高一週記範文彙總（通用17篇）

高一週記範文彙總 篇1

我最怕別人問我這樣一個問題：“你做什麼好吃的把兒子養得這麼壯實？”説實話，我做飯的水平實在有限的很，充其量也就是能把飯菜煮熟。若是恰好兒子在場，每每這時他便一臉得意地説：“老媽，你得感謝我哦！你看，我給足了你面子。人家都以為你做飯的水平可高呢！”我只有點頭承認的份，因為事實如此嘛！

記得兒子小時候，吃飯是我極其頭疼的問題。威逼利誘各種手段都用上了，卻常常鬧得不愉快。每頓飯都要吃很長的時間，餵飯的人怒氣衝衝，吃飯的小人兒眼淚汪汪。這樣的時光持續了很久。

一次偶然的機會，和會考狀元的媽媽共進晚餐。席間，深深地感受到這位媽媽對孩子飲食方面的用心。其營養之豐富、花樣之繁多令我汗顏。並且，她一再強調進餐的氛圍要愉快。

終於有一天事情出現了轉機，就像阿里巴巴的山洞終於被一句口訣喚開了，不過，那句口訣不是“芝麻開門”，而是“進餐愉快”。

下決心提高一下廚藝，因為再有營養的東西孩子不愛吃、不肯吃，勉強吃下了卻不消化，這些都是無益的。雖然我不是一個合格的廚師，但我在努力地提高廚藝。因為我心裏清楚，我不能對孩子説：“反正我給你做了，至於吃不吃、愛不愛吃、消化不消化那是你自己的事情。”這樣的廚師是不負責任的的。好在孩子很爭氣，胃口大開之後，噌噌地長了起來。

同樣，在教學上我也在不斷地學習，努力讓自己的課受到孩子們的歡迎，讓學生能真正學會、學懂，能樂學、善學。我不能對學生説：“該講的我都講了，至於聽沒聽、愛不愛聽、懂不懂，那是你自己的事情”這同樣是不負責任的。

一個高明的廚師和老師或許有一個共同點，那就是考慮對象的特點和需求，不斷調整，從而達到最佳的效果。

努力做一個廚藝高超的人，提高技藝，再放上愛的調料，這樣既能吃得營養又能吃得愉快。

教書也應是這樣。

當然，作為進餐的人為了攝取全面豐富的營養，健康茁壯地成長，一定不要偏食，偶有不合口味的時候也要咬咬牙吃下去哦！

高一週記範文彙總 篇2

星期三放學，我和林姝奕去朱峻逸家吃蛋糕。他準備親手做一個大蛋糕給我們吃。

他跑進廚房開始做了，我和林姝奕在一邊看。朱峻逸開始打蛋，把蛋打糊了正準備放糖，卻突然大叫：“呀，不能先放糖！嗯，要先放小麥粉。''他馬上放下糖，放了一點小麥粉在蛋碗裏又打起來。一邊還加了點煉乳進去。接着打。他一會兒打開冰箱，一會兒拉開櫥櫃，忙得不亦樂乎！我們兩個看的眼花繚亂！

一個小時很快過去了，我有點不耐煩了問道：''小朱，好了沒？我們都餓死了！''他似乎一點反應都沒有，還自言自語地説着：“該放什麼了呢？放什麼呢？”接着就加了什麼東西進去，繼續攪拌，真是不厭其煩！他完全沉浸在自己的世界裏，彷彿忘記了我倆的存在。

終於好了，他把蛋糕放進烤箱，雙眼盯着烤箱的時間刻度，彷彿要精確到每分每秒似的。沒過多久，“叮咚”一聲好了。朱峻逸一個箭步上前，迫不及待地打開烤箱，頓時，滿屋飄香！我和林姝奕的口水都要流出來了！當他端着蛋糕準備走出廚房的時候，看到我們兩個，驚訝地説：“你們怎麼在我家呀？哦，是我請你們來吃蛋糕的，對不起哦，我都忘了！“

那天，我不止吃到了美味的蛋糕，還明白了一個道理：我們做任何事只要全神貫注，認認真真去做，就一定會成功！

高一週記範文彙總 篇3

有時候，我會經常把作文本變成一個圓柱一樣的形狀然後從中偷窺這個曾近我認為很熟悉的世界。

這好似一個小小的攝似機，記錄着這個窄小的視野。不用拉鏡頭，也不用調畫面，這個世界就真真實實的出現在我的眼前。

你瞧！小雅那雙纖柔的手出現在了鏡頭中，她的手在畫面中有些微微泛紅，小手一前一後，在“配景”上拍動着。一下、二下、三下……我向後移動身材，方見那天藍色的布原來是蘇的衣服，蘇正趴在桌上悶不吭聲，看樣子又是吃壞肚子了。

握緊作業本逐步轉移視線，各人都在篤志寫作文，沒什麼好玩的事產生。只見好朋友周正在鸞翔鳳翥，頭低得就差沒貼到作文本上了。這會兒大概是忘記了什麼，正抬開始盯着前排同硯的背發呆，噓，別打攪，她這正在構想呢！突然，她放下了筆，伸出雙手，很警惕地幫前排同硯將衣領整理好，輕得連本事兒都沒察覺到。但是被我看到了，嘿嘿。

這時，只聽“叭”地一聲響，原來我的鋼筆滾落到地上了，閣下的同硯立刻幫我撿了起來，還給了我。

我微微一笑後又拿起了“空心圓柱”繼承我的發明之旅，苦苦尋覓，逐步等候，終於有出彩的事。方的鋼筆不出水，他急了，爽性甩起筆來，不巧，玄色的墨水甩到了同硯珂那潔白的裙子上。珂在寫作業還沒發明，我想：這下有點好玩的了。想着準備開口喊珂。誰知方已經拍了珂的肩膀……“沒幹系，算了罷”珂説。我立刻拿下“圓柱”湊上前：“這個可以用84消毒液洗失的”。

高一週記範文彙總 篇4

又過了一個星期，這個星期裏我發現班級紀律好一點，沒有以前吵了。而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。

在這個星期裏，數學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱鬆發一起討論之後，終於將不懂的地方補回來了。

在這段高中學習時間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時在國中的時候，每天回家的第一件事就是做作業，而且做到最後就好煩，好煩。到最後作業就成亂寫完事。

要進入高中就不同了，每天的作業可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀

雖然説高中沒有許多課外作業，但我也不會就此放輕，每天利用晚自習時間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問學生，再若不懂，課後問教師。

希望今後的高中生活會更加爽，更加愉快。高中週記一則500字，高中週記500字

週記每週一篇，如果一週沒有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學習，確實很少東西可以説的。

現在因為整天都在全身心地學習，所以覺得時間過得非常快，如果不是每週有一天假，好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子裏，如果説快樂，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時光不至於空虛，就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。

高一週記範文彙總 篇5

在這次去北京的航班中，我是無人陪伴的，脖子上掛着無人陪伴兒童的標誌：一個小袋子，上面畫着一隻小熊貓在吃竹子，裏面放着機票，户口本，登機牌。上了飛機，我的'第一個感覺就是：我長大了，坐飛機都不用爸爸媽媽陪伴了，我實在太膽大包天了，也不怕沒人陪自己坐飛機了。

我現在就主要來介紹一下人民大會堂：人民大會堂建於1959年，建築面積達171，800平方米，比故宮的全部建築面積還要大。大會堂壯觀巍峨，黃綠相間的琉璃瓦屋檐，高大魁偉的廊柱，以及四周層次分明的建築，構成了一幅天安門廣場整體的莊嚴絢麗的圖畫。人民大會堂門額高懸中華人民共和國國徽，金光閃爍，十分引人矚目。我們這次大會得到了全國50位科學家、藝術家、教育家、藝術家的積極響應，並由中國教育學會、葉聖陶研究會、中國文化信息協會、歐美同學會、中國青少年科技輔導員協會等單位主辦。

這次我獲得了特殊的待遇，像領導人一樣走進了人民大會堂，發現那裏燈火輝煌，而且還有兩層樓，二層有一個紅牌子，上面寫着“愛我中華·全國青少年科學與藝術大會開幕式”，發言人就坐在它的下面。一大堆外國的領導人、專家和我國領導人來講了話：孩子們，你們是我們祖國未來的棟樑之材，你們都是一些小發明家、小藝術家，以後要當一個大科學家，大文藝家。我從他們的語氣中聽出來了他們想讓我們好好學習，長大了好報效祖國。

我們還去了北京大學，你們應該能想到我的心情是怎樣的吧。北京大學裏面有一箇中心會議室，我在那裏參加了一場會議。有一個原子彈的工程師也參加了會議，他説的一些主要內容：“我經歷過的第一次導彈成功發射，是在1962年，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，點火，發射！我們中國終於有了導彈了，我們中國不在是弱小的，而是強大的，強大的……”

在這次會議中，組委會還請我們去了長城，故宮博物院，天文館，中國科學技術館，清華大學門口的果脯店……長城對於我來説並不陌生，不到長城非好漢嘛。我的介紹完了，謝謝大家。

高一週記範文彙總 篇6

星期三的晚上，吃完晚飯後，我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上，突然聽到一陣“吱吱呀呀”盪鞦韆的聲音，立刻勾起我心中的“癮”來。不管媽媽怎麼説我“賴皮”，爸爸怎麼説我“長不大”，我都死活賴着他們陪我一起蕩起了鞦韆。

我坐在鞦韆上，爸爸輕輕地推着我。我很享受地閉上了眼睛，感受着鞦韆一起一落時微風吹拂面頰的舒服。恍惚之間，好像看到了這樣的畫面：一個小女孩迫不及待地跑到鞦韆上坐下來，然後用手勢示意她的爸爸幫她推動鞦韆。女孩的爸爸迅速地跑過來，推動鞦韆，輕輕地，他怕女孩從鞦韆上摔下來。女孩用一雙天真無邪的大眼睛望着她的爸爸，大聲地説：“爸爸，再推高一點嘛，我不會摔下來的!”女孩的爸爸還是放心不下，再三叮囑道：“你一定要抓緊哦，要不摔下來就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑着，但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個鞦韆上輕輕地蕩。她看着小女孩歡快的笑臉，靜靜地笑着。

“好了，快八點了，要回家去了!”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛，對着爸爸甜甜地笑着。往回走的路上，耳邊仍然迴響着那動聽的“吱吱呀呀”的聲音。我挽着爸爸媽媽的胳膊，幸福地向前走着……

高一週記範文彙總 篇7

每個人的心中都有一個夢想，有的想當老師，有的相當運動員，而我想當一位發明家。

開學的前一天，我觀看了為我們國小生製作的“開學第一課”。在這期節目裏我認識了很多為了自己的夢想而努力的人，比如：廖智姐姐、朗朗哥哥......我非常喜歡被稱為“怪博士”的劉冬哥哥，因為他和我的夢想一樣，都是當一名出色的發明家。小時候，他們家很窮，為了考上大學，他發憤圖強，在他努力一年後，終於考上了大學，當他在上大學時，發明了很多好玩的東西。

在“開學第一課”上時，它就向我們展示了他的仿真紙飛機，他的飛機上有一至四個掌控方向的舵，可以掌握方向，他製作的飛機旋轉、倒飛......樣樣都行。

我現在一定好好學習將來報效祖國。

高一週記範文彙總 篇8

我這次月考考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什麼這次考不上90分以上呢?回家後，我把我鎖在房間裏，在反思。

在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，檢驗的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閲讀題裏，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語，我只寫對了一個，説明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。

從這次檢驗中，我知道了我檢驗時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閲讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。

俗話説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次檢驗中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次檢驗中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

高一週記範文彙總 篇9

一個小女孩走在回家的路上，她扎着兩條羊角辮，身上穿着一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴着黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想 ，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。再説老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶 。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀説：“你在幹什麼呢？”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對着小女孩的耳朵説了幾句悄悄話，小女孩會 意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫着“文明只差一步”。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家 的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這裏時，聞着垃圾散發出的陣陣臭氣，看着天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：“這 些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！”但你想過嗎？你不是曾經也在這裏亂扔過垃圾嗎？

高一週記範文彙總 篇10

曾幾何時，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些撒在陽光裏的純真笑顏，透露着無限的樂趣，夢想不時在我的心扉拍打。當年少不識愁滋味的我們大家品嚐到苦痛與艱辛，逛盡閒情山水，看盡鬧世繁華，便體會 到人世冷暖的悲涼，瞭解到刻骨銘心的痛楚。

徜徉在繁華街市，看着那些穿梭而過的車輛，望着輪下濺起的朵朵水花，發出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪盪漾開來。心中的夢變成了模糊的記憶，夢想被無情的現實擊碎。細細品味人生的每個音符，當記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，你是否還對未來心存放飛的夢想？

夢想如詩，夢想如畫，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來許下草率的諾言。遙遠的回憶，年少的夢想時時刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口。回首往事，空虛無情的壓在心頭，展望未來，望望前方，雲遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來的方向。

朋友，你也停留在夢想裏嗎？你也停留在夢醒時分嗎？醒醒吧！朋友，你可千萬別做夢裏的行者，因為不論在夢裏走了幾萬裏，但醒來終究只是在牀上。風華正茂的我們大家，不但要有激揚文字的書生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志！

人生旅途裏，或許我們大家會被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行；或許我們大家站在風景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當我們大家匆忙奔向遠方，為未來而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長。朋友，前進的號角已經吹響，未來在召喚，讓我們大家留下前進的執着的身影。問一下未來，看見青春雙眸閃過的希冀，任時光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時候四壁迴盪的聲響。未來在生命中舞動，如同花間蝶舞飛揚，哪管暮靄中的餘韻，在褪色殘陽中，卻依然在瞭望到忙碌的身影。

我的未來不是夢。人生只要敢於追求，只要不甘平庸，才會雲開月明，看見希望的陽光。讓我們大家釋放青春的能量，失敗挫折算得了什麼，重要的是我們大家的人生不會因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激盪，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始於足下。長風破浪的我們大家終究會直掛雲帆濟滄海。

我的未來不是夢。我們大家不再陶醉於與世無爭的寧靜，不再向往流浪的瀟灑，更不願為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬於蒼白，讓我們大家用青春塗抹五彩斑斕的色彩，點亮前路；人生的天空不屬於空蕩，讓我們大家用時光編織未來的羽翼，盡情的翱翔；人生的命運不屬於頹唐，讓我們大家腳踏實地，承諾一個個希望。

願作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬里”的豪邁；

願作海燕，甘受暴風雨的洗禮，振翅於霧雨紛飛的洶湧浪尖；

願作蒼鷹，從小自立自強，翱翔於雲飄霧繞的萬里蒼穹。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們大家欲與天公試比高，我們大家敢教日月換新天。我們大家以“自信人生二百年，會當機水三千里”的豪情壯志；以“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的務實精神，點亮人生之燈，照亮未來之路。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我拍拍胸口，向上天莊嚴宣告：我的未來不是夢！

高一週記範文彙總 篇11

“鈴……鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒，新一天的校園生活園生活又到了。我洗漱完畢，向老媽要了一元錢，到樓下吃早點，便飛向我親愛的校園去啦!

一路上，我的心情與往常沒什麼不同，照樣興高采烈。

學校到了。

第一站：門口的“大管家”。不過想解決他們很容易，把“通行證”往他們面前一搖就通過了。

第二站：上課。嗨!反正是老規矩了啦!星期五還是語文，語文，英語，數學。我對這些課程早就滾瓜爛熟啦。

但是。今天還要比平日裏多一站——第三站，那就是可怕的體檢。其實去年的體檢我倒不會怕，可是今年是要抽血的呀，天哪!我最怕抽血了。唉!那也沒辦法呀!!!只得硬着頭皮。

第四站：放學啦!放學，有的同學馬上背起書包走了;有的則留下來寫作業;有的像我一樣在下象棋……各自過各自的癮。

校園生活就這樣又過去了一天!説單調，不單調。説有趣，倒真有趣。我愛校園生活。

高一週記範文彙總 篇12

每個人的童年裏，一定有不少懂得趣事吧！回憶起來，你或許會哈哈大笑，你也或許會後悔自己做的這件傻事。在我的童年裏，那些趣事就像一篇快樂的樂章。現在就讓我，摘下一顆“音符”給你欣賞欣賞吧！

那時候，我在自己村裏的幼兒園裏讀書。有一次，阿姨不小心夾傷了我的手指頭。使我的手指頭又腫又黑，我哭了一整天，都哭出了“紅眼圈”。這次，爸爸媽媽很生氣。就把我轉到了宏遠幼兒園。現在，我到幼兒園有校車，我可開心了。我開心，不僅因為每天有校車坐，還因為我可以來到一個更漂亮的幼兒園，還能認識到更多的小同學。

這天晚上，我滿心歡喜，睡不着覺。我一直問爸爸媽媽，“幼兒園怎麼漂亮啊？”“是不是李老師教我們啊”等等的問題。爸爸媽媽都被我煩死了。第二天早上，我自己早早地起牀了，我還叫醒了爸爸媽媽。吃過早飯後，我一早地就去候車。同村的小朋友還沒我早呢！坐上了校車，我老動，控制不住自己。快到幼兒園的時候，車門開了，車還沒停好週記本，我竟然跳下了車去了。這可把老師們嚇壞了！幸好沒受傷。大人們都不懂呢！其實，那是因為我太想進幼兒園了。現在，大人們老把這件事掛在嘴邊，來笑話我呢！

童年的一件件趣事，都是一個小小的音符。把一個個小音符連起來，就是一篇快樂的樂章。

高一週記範文彙總 篇13

在一片大森林裏，生活着許多小動物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。

一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家裏玩打撲克牌。突然，大熊拿着一束玫瑰花跑了進來，説：“這是給小熊買的，過生日那天送給他！”紅貓笑了笑，説：“小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯萎了！”大熊説：“怎麼樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙説：“把花放到冰箱裏。”一個小時後，大熊把鮮花拿出來，驚訝地説：“鮮花凍成冰塊了，怎麼辦？”小恐龍説：“讓我來幫你！”説完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買了一束，説：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽聽它怎麼説？”大熊説：“那我們現在就去。”

到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓想了想説：“其實方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由於脱離了土壤和養料的供給，因此保鮮的時間很短暫。但是，如果將買來的鮮花經過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然後浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用。”大熊説：“我們回去趕快照着做吧！”

到了小熊生日那天，大熊把一束鮮豔的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地説：“謝謝您！熊哥哥！”大熊説：“不用謝！祝你生日快樂！”大家玩得真開心。

高一週記範文彙總 篇14

我是來自高一x班的，在班中擔任班長，在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不苟。對待學習，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。

對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閲各種課外書，這樣不僅能放鬆自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。

性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習認真，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自己的一套管理方法，在班裏能建立起相當的威信。

我成績優異，在班裏名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。

總之，我是一個品學兼優，各方面全面發展的好學生。沉着老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學的好夥伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞台。

高一週記範文彙總 篇15

母愛如涓涓的流水，滴滴滲入的的心田，母愛似長長河流奔騰不息。母愛是偉大的，母愛是無私的，一首歌唱出了我的心聲；“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”是啊!有媽的孩子多幸福，我的媽媽是世界上最偉好的媽媽，她不但長得漂亮而且又貼別勤勞，對我關心那更是沒得説。

記得那天，我和媽媽正在熟睡中。可是我總感覺有點不舒服，身上熱的不行，並且還一直流汗，難受的把被子蹬道地上，發出的響聲把夢香中的媽媽驚醒了。媽媽打開了燈，只見我在牀上來回滾動，額頭滲出了汗，媽媽立刻關心的問我：“哪裏不舒服？”“頭、頭”我迷迷糊糊地説。媽媽問了以後立即穿好衣服抱着我向附近一家醫院跑去。在路上，我的頭很暈，覺得天在動，地在搖。老天爺真是捉弄人，偏偏這時候下起了雨，可是媽媽並不在乎這雨，她抱着我用力地向醫院跑，時不時的問我：“怎麼樣，能堅持住嗎？”“媽媽沒事你彆着急”我説。這時的雨越下越大，媽媽怕我淋壞了，於是就把外衣搭在我身上。來到醫院，雨水順着媽媽的頭髮往下滴，但他顧不了這些。到了醫院，媽媽立即讓醫生看看我有什麼病？醫生説：發燒了輸幾天液就沒事了，只是個小感冒。那是的我迷迷糊糊地看了一下全身濕透的媽媽就睡着了。進了那美好的夢香。

到第二天太陽公公露出紅色的臉蛋，我才醒來了，向四周看看，我正在家中，而旁邊那疲憊不堪的媽媽才剛睡覺。

我有一個這樣的媽媽，難道我不應該好好學習，將來報答媽媽嗎，俗話説“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。”媽媽是我的全部。是媽媽給我的力量讓我不斷努力不斷變好。

高一週記範文彙總 篇16

來啦!美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷，帶來了豔麗的花兒，帶來了碩大的果實，帶來了人們的歡歌笑語!

秋天是一個彩色的季節，它是大地的美術師。在這秋高氣爽的大地裏，它用奇特的畫筆——落葉，給我們畫出一幅幅色彩動人的畫卷，它的畫筆只有紅黃兩種顏色，它們交織在一起，在近處看不清，在低處只有落葉;到了高處，那雜亂的葉子，就成為一幅十分美麗的圖畫，這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。

大家快看!那漫山遍野、金燦燦的是什麼呀!那就是十分清香的桂花，那無數星星點點的小花朵兒小巧玲瓏，輕輕地聞一聞，一股沁人心脾的香味，讓人情不自禁地發出“嘖嘖”的讚歎聲，許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢!有些孩子把桂花灑在天空中，桂花猶如雨點似的從天而降，他們拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子裏，拿回家用白糖和蜂蜜釀製，就變成了好喝的桂花茶了。

在秋天，不但有桂花，還有那美麗的菊花，真是千姿百態，菊花有大有小，種類繁多，各不相同，顏色真是五彩紛呈，有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍的、檸檬黃的，有些形狀像可愛的小鳥，有些像一隻停止不動的蜻蜓，有些像害羞的小姑娘，不肯露臉。這些花朵裝飾着我們的家園。

第三份禮物肯定少不了農民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園，那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋，微風吹來，那一片片“海洋”變得波濤洶湧，湧出了一道道金色的浪花，那場景可美了!這是農民伯伯的笑聲，打斷了這美麗的畫面，人們沉浸在幸福之中，快樂地收割着稻子。

轉眼間，我們把目光轉向果園裏，這紅彤彤的蘋果，大紅色的柿子，像一個個小燈籠似的掛在樹上;更少不了石榴妹妹了，它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙，還有那金黃的橘子呢!

畫卷、鮮花、果實，這就是秋姑娘送給我們的禮物，我們怎麼不謝謝它呢!它帶給我們涼爽的天氣，讓那炎熱的夏天匆匆離去，秋天真好啊!

高一週記範文彙總 篇17

我的家向來是和睦、幸福的，但是“天有不測風雲”，近期，我家就發生一場有史以來最大的風波，震驚我。

那是前天晚上，我正準備上牀睡覺，突然門大開，進來兩個人，我忙到門口看個究竟，原來是爸爸的同事扶着醉醺醺的、滿身酒氣的爸爸回來，看來爸爸又一次被人“放倒”。等同事前腳剛走，爸爸就開始發酒瘋，逼着讓正在洗漱的媽媽服侍他，媽媽看爸爸這個樣子，心涼半截，一言不發地走進卧室，並把房間的門和窗子上鎖，爸爸不死心，在門和窗子上邊敲邊唱歌，響聲震天，媽媽依然不理睬爸爸，爸爸就一直敲，一直唱，把大家搞的雞犬不寧，為不影響鄰居休息，媽媽只好推門出去，勸爸爸不要再胡鬧，沒想到爸爸非但不聽，竟還想喝酒，媽媽氣得臉都發青，兩眼噴火，她對爸爸説幾句難聽的話，爸爸也發怒，只見他拿起一把椅子舉過頭頂摔在地上，聽見巨響，奶奶也走出房門，也苦口婆心勸爸爸，可爸爸越來越發瘋，他在酒精的作用下，還打碎花瓶，我也看不下去，真心勸爸爸安靜下來，爸爸這才慢慢地清醒過來，讓我們都回房睡覺，一場風波終於結束。可是面對一地的狼藉和媽媽的淚水，我的眼淚也不由自主地淌成小河。

同學們，你們看到嗎？醉酒後的人就是鬼而不是人。酒危害很大，有些人因為酒弄得家破人亡，有些人因為酒搞得一貧如洗，甚至還有人因為酒進監獄，前不久，聽説著名的歌手高曉鬆就因為酒駕進監獄。但是中國素有酒文化的歷史，飯局中離不開酒，人們以酒待友，似乎不喝痛快就不盡興，不醉不願歸，這是思想的誤區。同學們，當我們長大後，一定要喝酒的，但是一定要適量，不能過度飲酒，醉酒的人被酒精麻痺神經，就會感覺輕飄飄的，控制不自己的思想和行為，這是多麼的危險！在這裏，我還想對爸爸説：爸爸，希望你不要再過度飲酒，我們家不要再發生這種家庭風波！