7年級週記400字（通用13篇）

7年級週記400字 篇1

在馬路上，公園旁，學校裏……在我們身邊，總會有一些熟悉的身影出現，她們會默默無聞的為人們服務，她就是我最敬佩的人——清潔工阿姨。

在一個炎熱的夏天裏，太陽火辣辣地烤着大地，小狗都氣喘吁吁的吐着舌頭。我吃着雪糕，吹着風扇，可是還是覺得很熱。我透過窗户看見清潔工阿姨穿着長袖的衣服，戴着手套，吃力地掃着人們扔下的垃圾，可以想象，她是多麼的熱啊，可是她卻默默無聞的為人們工作。

忽然，一輛貨車飛快的駛過，把清潔工阿姨掃好的垃圾又搞亂了，還從車上扔下了飲料瓶。我感到很氣憤：清潔工阿姨在炎熱的夏天為我們打掃衞生，我們應該感謝她，更不該亂扔垃圾，這個人真不文明。可是，清潔工阿姨卻沒有開口罵人，只是默默地把垃圾清理乾淨，便去別處打掃衞生了。我望着清潔工阿姨的身影，有一種肅然起敬的感覺，突然覺得她很偉大，雖然算不上特別偉大，但是她這種默默無聞的精神值得我們學習!

還有一次，在一個街道上的牆角里有一堆腐爛的蔬菜，看起來很髒。這時，清潔工阿姨看見了，她走到牆角，用手把已經腐爛的蔬菜撿起來，掃在垃圾車裏面，然後走了。這深深地觸動了我，我一定要向清潔工阿姨學習不怕髒、不怕苦的精神!

無論是風雨交加、電閃雷鳴的春天，還是酷暑難熬、炎熱不堪的夏天，無論是落葉繽紛、秋高氣爽的秋天，還是大雪紛飛、寒風刺骨的冬天，我都會看見清潔工阿姨在勤勞的為我們服務，把衞生搞好。

阿姨，您真勤勞啊!我要向你學習!你把城市打掃得很乾淨，怪不得人們都稱你是城市的美容師!在這兒，我要對您説聲：“謝謝您，您幸苦了!”

7年級週記400字 篇2

今天是星期天，我早早就起牀寫作業。寫完作業心裏想：爸爸媽媽整天上班、洗衣服、做飯，而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

吃飯的時候，我對媽媽説：“今天我來洗鍋吧。”媽媽説：“好，真是個好孩子!”飯吃完了，我馬上把碟子、碗和筷子放到陽台上去。我先給鍋裏接了半鍋水，往鍋裏倒了一點洗潔精，用手在鍋裏轉了幾下，使它產生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中，再拿鐵絲刷開始洗刷。

我先刷碟子，因為碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內疚，責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上，有的變成泡沫，還有的在鐵絲刷上面粘着，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗，飯碗不容易摔碎，因為碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子，筷子用鐵絲上下刷幾下就乾淨了。最後，再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了，但是我的手上還有好多油，還把我累的腰痠背痛的。

我終於感受到大人們的辛苦了，我以後會經常幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，讓他們在家裏輕鬆一下。

7年級週記400字 篇3

今天是星期六，下午兩點半，我照常從家裏去王老師那兒寫毛筆字。

剛走到新村門口，不料我的鞋子脱線了，走不了了，怎麼辦呢?頓時，我眼前一亮，看見了一位補鞋的老爺爺，便迫不及待地走了過去，又摸了摸口袋，一分錢都沒有，這時我看了看手錶已經2點50了，如果再不補鞋就要遲到了，就在我猶豫不決時，老爺爺問我：“小朋友，鞋子怎麼了?”我對爺爺説：“爺爺，我鞋子脱線了，沒帶錢，我還急着要上課，你能先幫我補一下嗎?待會兒我媽媽來給您付錢。”老爺爺説：“沒關係，沒關係，趕快把鞋脱下來。”

説着，老爺爺拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳着這位老爺爺，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙渾濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋，可能是因為補鞋的緣故，手上結滿了繭子，他把楔鞋子夾在兩腿間，右手拿着針用力穿過鞋幫，他艱難地一針一針縫着……

一會兒，老爺爺利索地把鞋補好了，我問他要多少錢，他説：“不用了，趕緊去上學吧!”

我被老爺爺深深地感動了，由衷地説：“謝謝您，老爺爺!”

7年級週記400字 篇4

我常常問自己：童年會是什麼顏色呢?紅色?黑色?白色?童年彷彿是魔術師，常常在變換自己的顏色。

有時童年是灰色的。記得讀三年級的時候，我當時還是一個很調皮的孩子，不論什麼東西到我手中都是不可能不爛的。每一次傘到我手中，要麼是打着打着就丟了，不見蹤影。要麼鐵絲斷掉，像枯萎的花搭拉着腦袋，要麼……反正要爛一些東西。可居然有一把傘沒到我手中爛掉。因為它是媽媽送給我的生日禮物。媽媽送給我的時候説：“小強，這把傘是送給你的生日禮物。”我欣喜欲狂，像寶貝似的看管着。可有一次，那把傘還是不見了。我哭着回去。媽媽安慰我説：“一定是別人拿錯了傘，我再給你買一把。”我説：“不，我就要那把。”媽媽也沒辦法只好乘我不在家，又買了把一模一樣，偷偷放在我的枕頭旁。我開心極了，以為就是我的那把呢。

有時童年是藍色的。我還清楚地記得我第一次流淚的情景，嗨!我想起來時，我就後悔。那是我才讀一年級，是一個乖巧的孩子。那年冬天，我們家在用電熱毯。我上學時忘記了拔掉了電熱毯，到了學校我才想起來。可已晚了。那一天上課時，我都提心吊膽的生怕被子被燒爛了。放學後。我急匆匆的趕回家時，已經晚了。我被媽媽臭罵了一頓。我於是流下了第一次長大後的的淚珠。

有時童年時白色的。讀四年級的時候，我跟姐姐、哥哥出來遊玩，我看到了嫩綠的葉子在樹林間飛舞，蒲公英在天空中飄來飄去，像一個個傘兵等待着戰鬥。各種各樣的花也美不勝收，有紅的、綠的、紫的、黃的……樹是綠的，綠中帶棕。蒲公英是白色的。一種種的顏色讓人難忘。嗨!可真美啊。那次也許是我最有趣的遊玩。

啊!我找到了童年的顏色：童年可真是五彩斑斕啊!

7年級週記400字 篇5

我在三峽庫區峽口港左岸的一所學校讀書，我無比喜愛這所學校。我們在校園愉快的學習生活，這裏有我的啟蒙，我的童年，我的快樂，我的成長，它已經成為了我記憶中不可或缺的一部分。

我們的校園像一座大花園，美極了。走進校園，映入眼簾的是兩個花壇，花壇裏的花草形成七種顏色，叫做“七彩陽光”，這種造型把教學樓前點綴得分外絢麗多姿。操場兩邊是半圓形的花壇，種有茶花、白玉蘭、桂花、龍爪槐，不同的季節，開着不同的花，真舒服。

春天，“深山含笑”開花了，整個樹上全是花，沒有一片葉，花片一片一片地掉到花壇裏，沒有了，葉子從花的根部生髮出來，一天天長大，樹越來越漂亮;桂花在春天也換起新衣服來，特別有趣的是，桂花發出來的嫩葉是紅色的，越長越淡，當長到快有老葉那麼大的時候，葉子卻綠得發亮。

秋天，每當我們開運動會的時候，操場上10餘棵桂花散發出香氣，使運動會也帶上了迷人的氣息。冬天，茶花開了，紅茶花紅得似火;白茶花白得似雪。

教學樓更是迷人，嶄新的四層樓房，寬敞明亮的教室裏裝有一流的交互式電子白板，嶄新的升降課桌凳，水磨石地面，坐在裏面，真舒服。老師常常對我們説：“你們雖然是農村的孩子，卻趕上了好時候，正在享受改革開放的成果你們要全面發展，將來做祖國的棟樑。”

你説，這樣的校園我能不愛嗎?

7年級週記400字 篇6

一天，小明發現自己的鉛筆盒壞了，要買新的了，去哪裏買呢?他突然想起有同學跟他説過：樓下的豐百超市東西多、價格便宜。

於是，小明拿着錢興沖沖地奔去豐百超市。

走進超市，只見貨架上的商品琳琅滿目、品種繁多，他心想：鉛筆盒在哪兒呢?

一位售貨員阿姨走了過來，熱情地問：“小朋友，你需要什麼?”

“阿姨，我要買鉛筆盒。”小明説。

阿姨就從貨架上拿下來好幾個鉛筆盒，笑眯眯地讓小明自己選。鉛筆盒有雙層的、有單層的，圖案都很漂亮，有白雪公主、奧特曼、還有蠟筆小新……。

小明左挑右選，拿不定主意到底要買什麼樣的。他問：“阿姨，有沒有又便宜又好看的，最好是小動物的。”

“有的，我馬上給你拿。”阿姨笑容可掬地説。她迅速回頭又從貨架上拿出幾個鉛筆盒：單層、鐵質的，圖案有唐老鴨、兔八哥、小熊維尼的……。

小明拿着小熊維尼的那個鉛筆盒愛不釋手，他説：“就買這個。阿姨，多少錢?”

阿姨説：“五塊六”。

小明不好意思地低下了頭，説：“我只帶了五塊錢。阿姨，能不能便宜點賣給我?”

阿姨笑着説：“好吧。”

“謝謝阿姨!”小明高興得一蹦三尺高，心裏想：真不愧是“滿意在豐百”呀!售貨員阿姨真好!

付完錢，小明拿着心愛的鉛筆盒高高興興地回家了。

7年級週記400字 篇7

生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味給人一種幸福的感覺，甜絲絲的;山楂味給人一種歷經艱辛的感覺，酸溜溜;咖啡味給人一種沉重的感覺，苦澀澀的。總而言之，在五味瓶的味道中總會有絲絲滲入人心的感動。

感動發自內心，不是用語言能表達出來的。一杯熱茶，會讓我們的心暖暖的，這是感動;一句鼓勵的話語，會讓我們的心靈感到愉悦，這是感動;一張大傘，會讓我們快樂，這也是感動。感動無處不在，感動滲入人心，感動的力量更是偉大。

在一場激烈的跑步比賽中，紅旗飄揚，氣球搖動，一個個觀眾沸騰着，運動員們更是活力十足。説到這，大家肯定認為這是一場很有競爭性，很為激烈的比賽，但你肯定不會猜想到這些運動員盡是一年級的孩子，雖然孩子們還小，但他們都為班級體的榮譽加油着。

汗水在這些小隊員的臉上淌着，在陽光下照耀的閃閃發光，大步向前邁着，在藍天下努力地邁着。忽然，有一個孩子在飛速中，一不小心跌到了，他在跌倒中沒有放棄，使出了吃奶的勁想要爬起來，可是，雙膝上血流不止，黑黝黝的小臉上髒乎乎的，雙手帶着汗水與血流，不住的使勁。這是在觀眾席中，他的同班同學都吶喊着：“加油，你最棒!爬起來……”在觀眾席中，他的同班同學一個比一個着急，恨不得跑上去把他扶起來，但是心有餘，力不足，觀眾是不能進跑道的。

時間一分一秒的過着，他也不住的使勁着，當他就要放棄時，一雙潔白的手伸向了他，他順着這雙美麗的手看到了一位美麗的小天使，有點不好意思。這位小天使似乎看出了什麼，主動的把他拉了起來………

這件感動的事就像一個冰凍的冰激凌，先讓我們嚐到了酸味，小男孩歷經艱辛，然後讓我們嚐到了甜味，這使你想到了什麼，在吃完這個五味瓶裏的味道時，你是否會有滲入人心的感動。

7年級週記400字 篇8

大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她豔溢香融，用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風景。

杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論着，顯得杏花更加美麗動人。杏花重疊的花瓣多麼輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在奼紫嫣紅的春天裏，她沒有把自己打扮得分外嬌豔，而是靜靜地開放在可愛的春天裏。那麼淡雅，東風怎麼也擋不住她那獨特的風骨。

梨花染着夜月的銀光，海棠半含着清晨的雨露，美麗的春光一直延伸到小河邊。細柳垂下發絲，在醉人的春風中展現自己纖細的腰肢，炫耀着自己精神煥發的容顏。東風似乎對桃花格外憐愛，讓它開滿枝頭。這繁花從樹枝開到樹梢，密密麻麻，不留一點空隙，陽光下就像少女的長髮，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀!那柔軟的感覺真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。

突然，桃花點了點頭，樹枝被壓彎了，原來是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹的琴絃。春雨融進小河裏，泛起層層漣漪，哦!那是小河俏皮的笑容，它正和着春雨的旋律，小鳥的啼音，喚醒沉睡的大自然，淨化我們的心靈……哦!我明白了，春雨

是大自然的使者，像一杯美酒，不經意間便陶醉了我。這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊!

春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽光從雲中探出頭來，照得花瓣上的水珠小巧可愛，晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那麼協調：藍天白雲，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。

奼紫嫣紅的花兒，温暖和煦的陽光，綿綿醉人的春風，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予我們的驚喜，都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。

7年級週記400字 篇9

什麼?吹乒乓球?對!很新鮮吧，告訴你，吹乒乓球和打乒乓球一樣有趣，不行就聽我慢慢道來。

寒假裏，我去爺爺家吃飯，看見妹妹和奶奶正在進行吹乒乓球對抗賽，我來了興趣，也加入了比賽。比賽規則是這樣的：把乒乓球放在桌子中間，兩位選手分別站在桌子兩邊，當比賽開始後，雙方同時用力吹球，看球落在哪方到一定的時間，對方就勝出。

比賽開始了。第一場，由我對妹妹，此時，我心裏除了緊張還是緊張，畢竟好久沒玩這個遊戲了，要是輸給妹妹，那不就顏面掃地了!隨着一聲令下，比賽開始了，我使出吃奶的勁吹，誰也沒有料到，不到2秒我就贏了妹妹，不僅是妹妹覺得吃驚，就連我自己都感到不可思議了。奶奶見了，説：“看來濤濤還蠻厲害的，我要注意點了!”説着，第二場比賽就開始了，我同樣使出九牛二虎之力，對乒乓球一陣猛吹，奶奶雖然“老謀深算”，但因為力量不足，敗在了我手下。

此時的我，似乎成了吹乒乓球的高手，於是，妹妹和奶奶便與我商量，讓我二打一，我考慮了一下，為了有點挑戰性，我同意了。乒乓球已被放在了桌子中間，雙方蓄勢待發，只聽一聲“開始”，我再次卯足了勁，使勁吹球，而妹妹和奶奶也不甘示弱，她們“並肩作戰”，毫不比我遜色。只見那乒乓球像一個頑皮的孩子，一會兒在桌上滾過來，一會兒滾過去，一會兒停在桌子中間幾乎不動。俗話説“人多力量大”，漸漸地，我有些體力不支了，眼看自己的形勢越來越差，我不得不使出一些“詭計”。我找準機會，一鬆口，趁機換一口氣，妹妹和奶奶以為我沒力了，便“乘勝追擊”，一下子把球吹到了我跟前，我對準球，使出強大“火力”吹過去，而球就像被我施了魔法似的，一個轉身向妹妹那兒“衝”去，她們防不勝防讓球在自己那兒掉了下去。最終，我用力量和智慧贏得了這場比賽，

怎麼樣，吹乒乓球是不是有趣極了?

7年級週記400字 篇10

窗外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠放肆地打着窗外的玻璃，坐在窗前的我腦裏又想起了那次感動又難忘的一幕。

“嘩啦，嘩啦”教室外不知啥時下起了滂沱大雨，像潑，像倒。正在認真上課的我不自覺地望向窗外，心裏想道：這該死的大雨要下到什麼時候才停呀!即使有雨衣的同學回到家也會全身濕透，更何況我今天沒帶雨衣。接下來的半節課我漫不經心地望向教室外的走廊，突然，一個熟悉的身影在走廊出現，只見那個身影急促往我們教室門口走來，隨後出現在我們教室門口。這時，正在認真給學生講課的老師和正在認真上課的學生們的目光不約而同望向教室門口。門口外站着一個被雨水全身濕透的中年婦女，雨珠順着她修長的頭髮一直流到腳跟，臉色被凍得蒼白，身體不時打冷顫。可能被那麼多學生看着不好意思，她出聲了：“老師，我是黃藴琪的母親，我來給她送雨衣了!”聽完這句話後，我心頭不禁怦然一震，我問自己：這是母親嗎?我是不是聽錯了?直到老師把目光投向我，我才知道，站在教室門口的中年婦女的的確確是自己的母親，我再也坐不住了，雙腿不自覺地走向教室門口，這時我的眼睛已經濕潤了，眼淚不斷地在眼眶打轉，走到母親前，母親從懷裏掏出一件雨衣，我伸出雙手接過雨衣，在這接觸的一瞬間，我摸到了母親那冰冷的雙手，我再也忍不住了，眼淚衝出了防禦線，像斷了線的珠子，大顆大顆地掉下來。母親伸出她那冰冷的雙手撫摸着我的頭，温柔地説：“快回去上課吧，別耽誤了老師上課。媽媽沒事，身體好得很!”我點點頭，擦乾眼淚，轉眼間，母親那熟悉的背影消失在滂沱大雨……

窗外依然下着傾盆大雨，豆大的雨珠依然放肆地打着窗外的玻璃，而我的眼淚又模糊了我的眼睛，因為那次是讓我最感動最難忘的。

7年級週記400字 篇11

神奇的瑪麗阿姨，給我留下的印象非常深刻，令我久久難以忘記。

神奇的瑪麗阿姨這本書分成了兩個故事。瑪麗阿姨和隔壁房子給我留下的印象更深刻。它主要講了：18號辦來了安德魯小姐和他的僕人盧蒂，在瑪麗阿姨的幫助下，使盧蒂回家的事。

我覺得文中的瑪麗阿姨的做法是對的，因為如果瑪麗阿姨不用不用魔法幫助盧蒂會小島，盧蒂就會非常痛苦的繼續在安德魯的看管下度過每一天，隨説全小區的人都是盧蒂的好朋友，但是那遠不及盧蒂在家快樂，而且魔法是用來幫助人的，看着盧蒂為安德魯小姐做僕，而得不到真正家的温暖，不用魔法幫助他，瑪麗阿姨也會收到良心的譴責，而瑪麗阿姨是個好的魔法師，所以只有送盧蒂回家，才是瑪麗這個會魔法的阿姨對這件事的最佳處理，所以我認為瑪麗阿姨的做法是對的，她是個樂於幫助人的好阿姨。

在現實生活中，以自己的力量幫助別人也是非常高尚，值得學習的好品德。記得有一次，我和爸爸坐車去海邊玩，車上很擠，我站了很長時間，才有一個空座位。過了幾站，車上顫顫巍巍的上來一個老奶奶，她上車後，車裏竟沒有一個人給老奶奶讓座。這時公交車一個急轉彎，老奶奶沒育防備，竟向後摔過去，我急忙跑上前去，和爸爸一起把老奶奶扶到我的位上。老奶奶推説了幾聲，也就做了。剛坐穩，老奶奶便從口袋裏拿出一個“綠箭”牌兒口香糖，硬塞給我，説好人有好報。

瑪麗阿姨是個樂於助人的好阿姨，今後在現實生活也應該像瑪麗阿姨那樣，以自己的力量幫助別人，讓這種好品質流傳在我們人人身邊。

7年級週記400字 篇12

小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤台鏡，飛在青雲端。當一輪白玉盤似的明月高高掛在天空中時，就意味着一年一度的中秋節來臨了。

中秋是快樂的、甜蜜的、温馨的。每逢中秋節，我們家都要全體總動員，一起來做月餅，享受中秋的快樂。今年當然也不例外。

你瞧！我們已經忙活起來了。爸爸正在廚房裏弄月餅餡，咚咚咚，一會兒是剁肉的聲音，吱吱吱，一會兒又是榨汁機旋轉的聲音。我和媽媽則負責弄好麪皮。我們找出電子稱，把麪粉和豬油按比例稱好配成油皮和油酥，然後揉成一團，再分別擀成麪皮。當我們完成麪皮的時候，只聞到一陣香味傳來，原來爸爸的月餅餡也製作好了。哇！品種真豐富啊！有鮮肉的，豆沙的，核桃花生芝麻粉的，還有水果味的，看來今天口福不淺啊。

這時，爺爺奶奶也回來了。爺爺、奶奶，快來包月餅。我高喊着。來了，來了！奶奶和爺爺笑呵呵地加入了我們。我們每人負責包一種餡，每個人包的居然還都不一樣。爺爺做的是扁扁的，媽媽做的有點兒尖，奶奶的月餅最漂亮，而且擺放得井然有序，而我的呢，搓得圓圓的，還連在一起。爺爺大笑着説：哎呀，哪來的月餅葫蘆呀！這話把我們逗得開懷大笑。咦？爸爸在幹什麼呀？只見他中間做了個大大的月餅，邊上放着一圈小月餅。我好奇地問：為什麼不多做幾個大的呢？爸爸説：你看天上是幾個大月亮呢？我看看天空，恍然大悟：啊！原來最大的像徵月亮，而小的象徵星星呀！眾星捧月！我興奮地高喊起來。哈哈哈，丫頭真聰明！大家大笑着，傳出了一室的快樂和幸福——

月到中秋分外圓，香香的月餅，滿滿的快樂，濃濃的情。這樣的中秋節我很快樂，你呢？

7年級週記400字 篇13

我的校園很美麗。

它座落在新鄉市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間，這裏準堵車。學校在街道的東邊，校門很大，很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰士保衞着我們的校園。走進校園，是我們下課後的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這裏玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨後，花壇裏就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。

前操場連着我們的教學樓，我們就在教學樓裏上課，學習。

後操場和學生公寓連在一起。後操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓後面是石頭做的乒乓球枱。有些男生一放學，就拿起書包，直奔後操場上的乒乓球枱。盡情的玩耍。

這就是我們的學校。