物聯網大學生職業規劃書（精選4篇）

物聯網大學生職業規劃書 篇1

一、前言

現代社會是一個經濟發展非常迅速的一個社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己對自己的生涯規劃可以對我們更好的適應社會打下堅實的基礎。作為00後且處於新時代的我們，更應該對社會有自己的看法和理解。對當代的就業形勢，對社會的政治環境、經濟環境等，尤其是要對自己有足夠的瞭解，這樣才能更好地適應社會，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，實現自己的價值。

當然，以上是建立在自己能夠認清自己並且有着自己的規劃和目標的前提下。如果沒有做好規劃，那麼只會感到迷茫，只會自我幻想。沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們怎能在黑暗中找到光亮？人生道路上的重重困難，我們又如何坦然的面對？俗話説得好：一失足成千古恨。為我們的人生做一個正確的、詳細的規劃，那是我們所必需的。

因為在這個人才競爭激烈的時代，職業生涯規劃開始成為使自己脱穎而出的一利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果沒有明確的規劃和目標，勢必會落得一無所有。作為當代大學生，如果沒有自己的規劃就踏入社會，那又怎能佔有一席之位？因此，我為自己撰寫了一份職業生涯規劃，將自己的未來五年規劃了一番，有了規劃，才會有目標，而有了目標，才會有動力，才會實現我自己的價值。

二、自我分析

（一）興趣愛好

個人比較喜歡玩遊戲、聽音樂、閲讀，有時候也會適當鍛鍊一下，給自己減減脂。

（二）學習態度

在學習方面，我感覺我還是可以的，我就是那種學不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人，我不比大多數人聰明，但我絕對比大多數人努力，我自認為是這樣。但我也有一點馬虎和不認真，我在以後的學習中也會慢慢改掉這些毛病。

（三）性格特徵

我覺得我自己是一個雙重性格的人，在做事方面通常都是很認真但有時又不那麼想去做一件事情，存在一定的惰性，做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人，例如朋友、家人，我可以做我最真實的自己，可以向他們表達自己的想法和看法。但是對於陌生人和不熟悉的人，我通常都不會和他們有過多的交談，感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什麼優點，但是通過MBTI性格測試，我發現我還是有自己性格上的優點的，開朗、重情、友好、率真，也確實，我對待朋友和家人也確實是這樣，只不過我平常不注意罷了。

（四）職業傾向

根據霍蘭德職業傾向測驗，我瞭解到自己的職業性更傾向於社會型、實際型和藝術型這三類。因為我覺得我們生活在一個物質世界裏，我們就更應該注重實際存在的東西，從實際出發才是成功最根本的。其次，我們的生活離不開社會，只有適應社會才能融入社會。當然，生活中也需要一些藝術性的東西來裝襯我們的日常生活。其實我心目中也有一個職業，那就是教師，但現在所學專業卻和教師不掛鈎，但我相信，終會有一天，我能在我喜歡的職業上工作。

三、專業分析及外部環境分析

（一）專業介紹

物聯網工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位［1］。該專業要求掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才［2］。

（二）家庭環境分析

家庭經濟一般，父母工作養活我和我弟弟妹妹三個孩子，父母都希望我學這個專業，然後畢業後能夠找到一個高薪工作，給家裏減輕一些負擔。

（三）學校環境分析

我院畢業生實行“雙向選擇、自主擇業、學院推薦”的擇業方式。根據國家就業政策，畢業生可在全國各行各業自主擇業。學院積極開展就業指導，定期舉辦專場招聘會，確保畢業生充分就業。［3］

（四）社會環境分析

近兩年，隨着5G技術等科技的不斷髮展，物聯網成為一個熱門詞彙，物聯網工程作為新專業也獲得了極大的發展。

（五）行業環境分析

以我國目前情況來説，我國的物聯網產業產值規模在20__年時就已經達到了將近7500億元。根據美國權威機構的預測，我國的物聯網產業規模會以每年30%的速度快速增加，到20__年，物聯網將成為一個上萬億的產業。並且物聯網的可應用範圍極廣，如交通、物流、電力、醫療等等。市場規模大，行業市場廣闊。薪資起步高，發展空間也大，就業範圍廣闊。［4］

四、職業定位

（一）優勢

1、做事比較認真、腳踏實地，不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閲資料。

2開朗活潑，樂觀的看待生活中的困難和挫折。

3、比較獨立，一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。

4、關心他人，能為他人着想，人緣也是比較好的，可以和他人友好相處，待人真誠不做作，樂於幫助他人。

5、有一定的組織和領導能力，適應性較強。

（二）劣勢

1、有一點怕生，對不熟悉的人比較拘謹，説話放不開，有一點內向，且異性朋友較少，只和熟悉的人放得開。

2、專業知識不夠牢固，對所學的知識理解不夠透徹，知識面窄。

3、語言表達能力較差，如果在公共場合或是較嚴肅的場合發言的話會感到緊張，應該説是比較膽小。

4、有時候會不經意間的傷害到他人，對自己不喜歡的非常反感。

5、不經常參與學校或班級舉行的一些活動，缺乏相關經驗和閲歷。

6、學習上有時候會感到迷茫，不知道自己下一步該幹什麼、不該幹什麼，並且學習也不夠主動。

（三）機遇

1、大學是一個擁有良好師資、物資和財力的地方，圖書資源豐富，學習環境和氛圍都很好。

2、學校和學院每學期都會舉辦許多活動，給我們一個平台去展示和鍛鍊自己。

3、現在的社會處於信息化社會，網絡和電子技術發達，我們能夠從電視、網絡等多種渠道獲得我們所需要的知識，並提升自我。

（四）威脅

1、就業形勢嚴峻，市場競爭激烈。

2、大學人才資源豐富，企業門檻高，要求嚴格，而且企業也看中應屆畢業生的發展前景。

3、社會十分複雜，有很多的誘惑，容易迷失自我。

4、和自己同一個專業的人很多，競爭大。

五、行動計劃及目標實現策略

我最終的目標是能夠從事程序設計之類的職業，當然，光説是沒用的，需要自己去行動，用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計劃及目標實現策略。

首先，大學第一年，是打好專業知識基礎的一年，俗話説：“基礎不牢，地動山搖”，如果大一不好好學，那以後步入社會只能説是越走越艱難。所以我會花大量時間去搞好專業知識，遇到不懂的、不會的，能夠查閲資料搞懂的就自己弄懂，這樣可以加深自己的印象，實在搞不懂的再去尋求老師及同學的幫助。

其次，在大二，這時就可以考英語四六級了，因為本身英語就不錯，所以爭取大二可以過英語四級，能不拖就不拖，空餘出來的時間可以去花在自己的短板上。

整體來説，大一和大二就是不斷地去充實自己，把自己武裝起來，打好基礎，這樣才能做到遇事不慌。

而到了大三，如果不是打算去考研的話就要多去參加實習和社會實踐活動，這樣才能在企業招聘中略佔優勢；而相反，如果打算考研，就要全身心投入到考研備戰中，不能有一絲鬆懈。

到了大四，考研的話就能考場中見真章了，如果不考研，那也能去準備參加工作了，畢竟最後一年了，多去積累經驗也是有好處的。

畢業後一年，如果繼續深造，那就已經是研究生了，畢竟學歷對以後的職業招聘也是有好處的，那如果已經參加了工作，那就要努力提升自身價值，防止在職業競爭中被刷下來，畢竟學歷是本科畢業生，稍不努力，自己機會被其他人代替。

總之，機會總是留給有準備的人的。

六、評估與調整

（一）評估內容

1、自我認知的評估：

通過以上的分析，我知道了自己是一個開朗活潑、重情義的人，但是我還是有一些缺點的，比如有一點內向、不喜歡和陌生人打交道，所以這就需要我在大學四年裏努力去改變自己，繼續保持好的學習習慣和生活習慣，做一個自律的人才能在步入社會後不會被淘汰。

2、職業目標評估：

如果一直無法取得一個適合自己的職位或是取得職位後一直無法被重用，那就要考慮從事其他職業如教師、攝影師等或繼續提升自己的知識素養，使自己有價值，這樣才能被看重。

3、職業路徑評估：

如果自己被公司開除，那就要重新認識自己的不足，去考取更高的學歷，去拓展自己的知識層面。

4、實施策略評估：

實施行動和計劃不能光嘴上説説，要去落實，不做口頭上的巨人。也不能因為一點小挫折就放棄，最重要的是自己能夠堅持下去。

（二）評估時間

沒有什麼特殊情況和原因，我計劃定期一年評估規劃。

（三）評估出現或可能出現的危險因素的調整修正

1、當在大學期間突發重大疾病或災難時而耽誤了目標行動計劃的進行，可以適當修改計劃執行時間和方式。

2、當因為疫情而導致在家學習時不能查閲更多的資料，可以暫緩一些學習進度，保證基礎牢固，並進行其他小計劃。

3、當出現就業前景渺茫時，就可以適當更改規劃書。

4、當實習或就業單位可能出現重大變故時可以調整規劃。

5、當目前從事的職業對自己不再有意義時可以調整規劃。

6、當發現自己有更好的機會時可以調整規劃。

（四）備選方案

1、在校期間的規劃方案與主方案所規劃的一致。

2、畢業後可考取教師資格證，往教育行業發展。

（五）規劃調整原則

1、尊重個性和風格。

2、實施多元選擇。

3、綜合分析與評估。

4、以長遠職業發展為出發點。

5、考慮家庭經濟狀況。

6、找到個人興趣與工作的結合點。

七、結束語

做完職業生涯規劃後，我對我自己有了深刻的瞭解，對目標也更加清晰，對未來也充滿了希望，我也相信自己一定能成功。當然，任何目標光説不做到頭來只會是一場空。我已經準備好了，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥，成功和機會往往都是留給有準備的人的，未來只能掌握在自己手中，不拼一把又怎麼能知道自己不行呢？

物聯網大學生職業規劃書 篇2

［引言］

好的計劃是成功的一半，那麼一份好的職業生涯規劃書就是職業生涯成功的第一步。我是一名12級通信工程專業的學生，現在剛進入大一階段。“志當存高遠”，面臨着畢業，我的人生該向着哪個方向發展，是我面臨的一大難題。經過反覆斟酌，我決定先學好本專業的基本知識，以獲得更多的知識儲備，同時準備考研，為未來職業生涯的發展創造條件。取得碩士學位後，能夠進入通信行業的公司從研發員開始，一步步實現職業目標，繼而成為業內的專家或者高層管理人員。

［正文］

一、 自我分析

1、類型： 自主型——主要指樂觀主動，喜歡自己動手，自學能力強，愛思考。

2、強項能力：

1）自主能力——自我意識和主觀意識很強，充滿自信；不會等待機會從天而降 ，而會積極的爭取或製造，無畏艱難和困苦。

2）言語能力——有良好的言語表達能力和理解能力

3）推理能力——具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力

3、 職業個性分析

優點——目標明確，有很強的邏輯推斷能力，善於分析總結。能快速認清事物的

本質，責任心強，創新能力較強。

缺點——思維較為發散，注意力容易遊移，易忽略簡單常規的細節。

二、 職業分析與定位

1、學校環境分析

中學階段，對於理科知識具有很強的明鋭感，大學聯考結束填報志願時我毅然選擇了自己喜歡的物聯網專業，進入大學，對物聯網專業的知識進行了系統的學習，但是，我覺得這些儲備還是不夠，希望通過進一步深造完善自己的知識體系。

2、社會環境分析

近年，通信工程行業處在良好的發展時期，具有極大的機遇，尤其是研發領域，華為、中興等知名企業的發展更是為我們專業的發展之命令方向。良好的就業機會以及較高的職業薪酬體系具有極大的吸引力。物聯網行業也在蓄勢而發，是一個強勁增長朝陽產業。

3、職業定位

從我的自我分析和職業分析來看，我可以專注又務實 、有始有終、專心一意達成目標，這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件。大學期間學習物聯網專業知識的理論儲備，以及未來研究生階段的繼續深造，為我在物聯網行業從事技術型工作奠定了基礎，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向着管理型崗位發展。得到一定的社會地位，實現職業生涯價值。

三、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、物聯網行業特殊社會環境：

“十二五”時期是我國物聯網由起步發展進入規模發展的階段，機遇與挑戰並存。在“十二五”期間，我國將以加快轉變經濟發展方式為主線，更加註重經濟質量和人民生活水平的提高，亟需採用包括物聯網在內的新一代信息技術改造升級傳統產業，提升傳統產業的發展質量和效益，提高社會管理、公共服務和家居生活智能化水平。巨大的市場需求將為物聯網帶來難得的發展機遇和廣闊的發展空間。

3、行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

物聯網是繼計算機、互聯網和移動通信之後的又一次信息產業的革命性發展，目前被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一。物聯網產業具有產業鏈長、涉及多個產業羣的特點，其應用範圍幾乎覆蓋了各行各業。就業前景非常好。

2、企業分析：

目前我國物聯網產業尚處於初創階段，標準、技術、商業模式以及配套政策等還遠沒有成熟，但應用前景非常廣闊，未來將成為我國新型戰略產業，物聯網時代，海量數據傳輸和處理需求對傳輸網絡提出了更高的要求，這勢必將促使運營商對網絡擴容升級。網絡的擴容升級將帶動光纖光纜技術、接入以及骨幹傳輸的發展，同時還將促進3G、4G以及其他無線技術的應用，為通信設備商帶來更大的發展空間。

此外，物聯網還將給通信芯片、RFID/傳感器產業、系統集成等帶來巨大的產業機會。因此會有越來越多的企業投身物聯網。

四、 計劃實施

1、第一階段（20xx年——20xx年）

成果目標；通過實踐學習，獲得個人能力上的發展，並取得一定個人成就，例如獎章或者證書類能證明自己能力的東西。

學歷目標：大學畢業，取得學士學位；取得大學英語六級證書。

職務目標： 高新企業研究員

能力目標：具備在高新企業從事具體工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸瞭解高新企業；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，依靠自己完成學業。

具體操作：

1.通過研究生考試。向更深層次教育進軍。

2.繼續提高英語。通信工程專業本身和英語之間的關係並不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇餘地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。

3.關於創意。其實這裏的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對於在學校組織的其他活動，多參加類似於電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛鍊，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知驗，學習嵌入式系統知識。

2、第二階段（20xx年－20xx年）：

學歷目標：拿到碩士學位，獲得市場認可。

職務目標：高新企業工程師， 大學的外聘講師

能力目標：熟練處理本職務工作，科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪10萬以上

具體操作：

1通過碩士生畢業論文答辯，取得碩士學位。

2獲得廣泛的人脈資源。人脈已成為專業的支持體系。對於個人來説，專業是利刃，人脈是祕密武器，如果光有專業，沒有人脈，個人競爭力就是一分耕耘，一分收穫，但若加上人脈，個人競爭力將是一分耕耘，數倍收穫。因此，開發和經營人脈資源，不僅能為你雪中送炭，在“貴人”多助之下更能為事業發展錦上添花。

3有創新能力。隨着現代科學技術的發展，現在和未來文明的真正財富，將越來越表現為人的創造性。可以開闊自己思路，打破侷限。

成功標準：

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

五、 結語

這一規劃不僅僅是自己對未來職業生涯的一個預期構想，而且更是一個在各階段進行自律的約束規則。通俗點它就是讓自己能夠在未來一段時間內 “做正確的事”，在這個戰略性方針的指導下讓自己從現在起按照這個預期目標，穩紮穩打，在我職業生涯的每一個階段都能夠“正確的做事”，將此戰術性方針和上述戰略性方針相結合，我相信我會逐步實現我的既定計劃。

同時，要在這前行的路上不斷地追求和探索，從而對這一靜態的職業生涯規劃作品注入它該有的精神與活力，以便將其構建成為一個與時俱進、靈活變通的職業生涯框架模型。

物聯網大學生職業規劃書 篇3

前言

人生如白駒過隙，轉眼大一已經快結束了，回想起來，覺得自己整天處於迷茫之中，碌碌無為。但是大學時光一生只有一次，為了不使自己的大學時光白白浪費，於是我在經過一番深思熟慮之後，我設計瞭如下的職業規劃：

一、自我分析:

孫子曰：知己知彼，方能百戰不殆。職業生涯規劃也如此。知己即自我認識，瞭解自己的價值觀、興趣、性格等多方面的特質，才能揚長避短。

1優點：

個人總結

我總是一絲不苟、認真專注、現實可行

我認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循 我責任意識非常強，別人可以放心你會兑現自己説的話 我追求在短時間內，完成更多的任務

我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休 我通情達理、善解人意

我最擅長的5項技能：

1. 物資管理：合理分配某項活動中所需的設備、工具、材料等物資，並且確保恰當使用

2. 人際協調：根據他人的表現，來調整自己的行為和表現

3. 判斷和決策：權衡各種方案的得失利弊，並從中選出最優

4. 安裝：按照規範安裝設備、機器、配線或程序

5. 人際敏感：人際交往中，關注他人的反應，並從中理解他們的想法

崇尚“責任至上” 我的穿衣風格：我的外表總是很乾淨，穿着保守、簡樸，不喜歡色彩鮮豔或流行的款式，而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣着。我團體中，我總是表現得很低調，獨來獨往，默默無聞。我的朋友不多，我也對結交新朋友沒什麼興趣。甚至在做事時也喜歡獨自負責，不喜歡合作。在處理事情的時候你總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善於在嚴格的規章制度下做事，也忠誠的維護和支持各種規範，喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。

2不足:

我最薄弱的3項技能：

數學：運用數學方法或者數學知識解決問題

書面表達：通過書面方式，有效傳達信息、表達觀點

説服：説服他人改變想法或行為、缺點和改進

我不止一次地被評價為固執或倔強？我一旦做出決定就對其它觀點置之不理，認為新觀點和信想法未經考驗，風險很大而不太願意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態，風險並不等於毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結果。 我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時常會將自己的觀點和標準強加給別人，強求別人按照自己的想法來做，忽視他人的感覺，為人挑剔，不能理解並對與我風格不同的人。事情並不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，也沒有盡善盡美的人，我要學會欣賞別人的優點，及時表達我的欣賞，並對那些與我不同的多一些耐心和虛心。 我經常沉浸於具體的細節和日常的操作中，有時會於堅守近期目標而忽略長遠需要，難以看到全局及長遠影響。我可以學習不時地跳出來展望一番，查看事情的整體發展。 我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過低，我要學會自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養自信心。

我的興趣

興趣類型 特點 最熱衷的事 手腳靈活，擅操作，愛運動 最討厭的事 大型擺弄機器或工具 社交活動 + 現實型 + 研究型 理性、精確，求知慾、思維力強 複雜的推理論證 遊説別人 單調— 藝術型 理想化，崇尚美、創造有美感的新事個性、創新、激情 物 重複，按部就班 獨自 — 社會型 愛結交，重人脈，其樂融融地和別人樂於助人 打成一片 操作機器或工具 複雜+ 企業型 喜歡競爭，追求掌在辯論中勝利，或組控感 織、指導 深奧的純理論研究 快速應對 + 常規型 有條理，循規蹈矩，腳踏實地 組織或整理繁宂的信息和資料 出其不意的變更 +表示我最強的兩類興趣 —表示我最弱的興趣

根據我最強的興趣，可見我的特點是：

我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、製造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，我一定會依原訂規範全力以赴，追求預定的成果。

也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。

我的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，着眼當下的事物，對未來較少去想象。

二、專業認識

物聯網工程是一門應用計算機等現代化技術進行物聯網控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，物聯網工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 物聯網工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。

現在，物聯網工程已經涵蓋了我們的社會很廣的範圍，像電話交換局裏怎樣處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有紮實的數學知識，要學習許多電路知識，電子技術，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。

其次專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習物聯網工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的'通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習物聯網工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。

隨本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。着社會信息化的深入，各行業大都需要物聯網工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

三、職業方向探索

隨着社會信息化的深入，各行業大都需要物聯網工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

專業背景與市場預測

該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與物聯網技術有着緊密的聯繫。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨着改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯網工程專業的人才有着廣泛的就業前景。 培養目標註重培養物聯網技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閲讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閲讀英語資料和計算機應用能力。

培養要求

本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。

我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、製造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，你一定會依原訂規範全力以赴，追求預定的成果。

畢業後我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。

我的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，着眼當下的事物，對未來較少去想象。

四、職業目標確立

職業方向探索和我的內外部條件可以確定，我選擇使我如魚得水的環境：商業、管理中的技術支持性環節，以技術為主導的推廣活動，併為之不懈的努力。

我的短期目標是：

1、進行電子產業的社會實踐

2、通過英語四六級

3、拿到計算機二級證書

4、學會使用ARM、FPGA

5、養成良好的職業素質。

我的中期目標是：

1、虛心學習、堅持不懈。

2、拓展並維持積累的客户。

3、帶領團隊開拓市場並不斷創新

我的長期目標是：

1、運用我所積累工作經驗和人脈關係，建立自己的事業。

擁有自己的知名品牌，並使它國內走向國外，成為世界知名品牌。

2、把企業做大做強，躋身於世界前列。

細化行動

1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作範圍；

2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4、瞭解信息產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識；

5、瞭解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7、掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；

8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；

9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成複雜產品的全部裝接焊接能力；

10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

我們常説，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮鬥，創造自己的美來。我們年輕，敢於夢想，也有着那不服輸的衝勁。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥；既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。

物聯網大學生職業規劃書 篇4

一、基本信息

姓名：

年限：10年

年齡跨度：19—29歲

起止日期：

二、職業方向及總體目標

今後的職業方向是從事計算機物聯網應用開發（但目前對於物聯網的瞭解還不是很深所以這個方向並非一成不變）十年的總體目標為：研究生畢業進入在物聯網領域較領先的公司，在工作領域取得一定的突破和成就成為技術專家（工程師）。

三、自身條件及潛力測評結果

自身條件分析：

1、性格開朗，對於新鮮事物有嘗試的慾望；對於物聯網這個新興事物有探索的“衝動”，希望能對物聯網有深入的瞭解和研究。

2、做事態度認真；喜歡鑽研和創新；

3、嚮往計算機領域，對於計算機程序、思維，理解較快，接受知識快，對於所學專業知識掌握較好；

4、自控能力不夠強，對於非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物；

5、處理事情時易帶個人感情，感性；

1、性格特點

喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。

思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行後的結果。多疑、獨立，對於自己和他人能力和表現的要求都非常高，完美主義者。

在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力物聯網專業大學生職業生涯規劃書物聯網專業大學生職業生涯規劃書。能很快洞察到外界事物間的規律並形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃並直到完成為止。

2、職場優勢：

自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見；邏輯性強，精於理論，善於處理複雜而綜合的概念；獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威；用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。

3、職場劣勢：

可能顯得比較強硬，他人不敢接近；

長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題；

有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現；

過度關注任務而忽視他人的貢獻。

四、社會環境分析

1、政治環境分析：新一屆領導上台，政治環境十分穩定，基本不會有政治波動；

2、經濟環境分析：未來十年中國經濟進入大發展階段，在經濟發展的幾大趨勢中有一項：網絡生活進入物聯網階段；我國已將“物聯網”明確列入《國家中長期科學技術發展規劃（20xx——20xx年）》和20xx年國家路線圖。物聯網被列為國家五大新興戰略性之一，要求着力突破傳感網、意味着物聯網的發展不只是行業自我升級的事情，而是上升到了國家發展戰略當中。據悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用於物聯網的研發。

3、法律環境分析：對於知識產權的保護，專利權的保護可能加強；

4、職業環境分析：作為國家倡導的新興戰略性產業，物聯網備受各界重視，併成為就業前景廣闊的熱門領域，使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業，主要就業於與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。專業從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業生，所以，無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況，但可從行業的整體發展趨勢和人才市場的需求等方面瞭解該專業未來的就業形勢。物聯網行業對於人才的需求量在逐年上升。

五、角色及其建議

百度CEO李彥宏：

1、少許諾，多兑現，做到的永遠比豪言壯語更有力量。

2、各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優勢來做事情。

3、每個人應該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情；做自己擅長做的事情。

4、認準了，就去做，不跟風，不動遙

六、目標分解及實現方案（我理解為階段性成就的目標）：

1、兩年後完成本科學業，考取研究生，選擇研究方向；

在大二掌握基礎知識，學會掌握一門編程語言c++（Java），大三大四學習專業課，進一步瞭解物聯網專業知識和應用領域，確定未來研究方向；大三下開始備戰考研，選擇目標院校，系統複習，考取研究生。

2、在研究生階段，爭取發表自己關於研究領域的專業論文（幾篇）；

3、在研究生畢業前確立自己的職業具體定位；

4、進入選擇的公司，進行市場需求產品研發，成為物聯網工程師。

七、差距和縮小差距方案

差距：

基礎知識，編程語言的掌握達不到熟知的程度；

數學不是很好，考研數學方面有壓力；

對於物聯網的瞭解少，專業性不強；

方案：

加強對基礎知識的學習鞏固，夯實基礎；加強編程練習，提高用程序解決事情的能力；

加強對於數學的學習，提高數學能力；

平時多瞭解物聯網，瞭解專業知識，關注物聯網發展動向。

八、總結