機械製造職業規劃書範文（通用5篇）

機械製造職業規劃書範文 篇1

一、引言

不知不覺大學一年就快過去，感覺好象沒學到什麼知識一樣。剛來到韶關學院還真的有些不適應。本以為在大學可以享受一樣，但是事實並非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為大學聯考作為奮鬥目標，且在當今社會就業壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴峻的就業形式下，大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美的人生。

二、自我分析與評價

1、自我評價—自信、堅強、有毅力

我給自己設定了不同時期的不同目標，為了能夠實現這些目標，我會不懈的去努力，我的自信、堅強與毅力就是我實現這些目標最大的保障。

2、職業興趣—製圖類與創業

我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3、職業個性—敢於創新，堅持不懈

我是一個善於發現新事物和探索新事物的人，善於和別人溝通，敢於創新，敢於探索，總是堅持不懈！

4、職業價值觀

畢業後得到一份工作要和自己的同事、領導關係相處的融洽，在這之後要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業做到最好。

5、個人能力評價

a.優勢

思維活躍，善於創新，堅持不懈,具有積極向上的心態；對自己充滿信心,有上進心。

b.劣勢

做事缺乏細心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點懶惰

6.個人性格評價

思維活躍，創造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發表意見，有管理才能；擅長於與人溝通，人際關係佳。做事塌實，為人安分，擅長於社交，忠實可靠，遵守秩序

三、職業分析

1.家庭環境分析

我們家在農村，父親是教書的，母親下崗在家務農，家庭經濟狀況不是很好，在農村，大家最喜歡攀比的.就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。

2.學校環境分析

我就讀的學校是韶關學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有着獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的本科院校中還算可以。

3.職業分析

機械製造製造及其自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。

4.社會環境分析

我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械製圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

5.職業環境分析

隨着我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。

我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

職業分析小結：

我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這並不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。

四、職業定位

內部環境因素：工作認真負責，做事腳踏實地，有耐心。但在做事細心方面還有待提高

外部環境因素：在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘，但目前就業形勢相當嚴峻

結論：

我希望將來從事機械設計或機械製圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，並通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的發展做出自己的一份貢獻，具體的路徑如下：

1.職業目標：將來從事機械設計或機械製圖的職業

2.職業發展策略：在當地城市找工作或回自己家鄉發展

3.職業發展路徑：打好基礎，循序漸進

4.具體路徑：初級工→中級工→技術人員

五、計劃實施方案

1、在校期間

1）認真學習好專業知識，掌握一些機械的原理和操作。

2）拿到相關的技能證書。

3）積極參加校內外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。

4）關注相關的就業政策和了解就業動態。

2、大學畢業的五年

1）找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。

2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。

3、長期目標

1）結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛鍊身體。

2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。

3）在實際工作中不斷總結，形成自己獨特的工作特點。

4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。

5）成為公司的技術骨幹。

六、評估調整

由於前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應調整。

如果遇到其他因素使我的計劃不能實現，我會盡最大的努力去實現它，如果實在不可抗拒，我可能會選擇創業。

我的評估調整會在一年進行一次，出現特殊情況，我會針對它作出相應調整。

七、結束語

用發展的眼光對待自己的專業，認識自己瞭解自己。著名哲學家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”，可見，認識自己對自己以後定位目標有很大的好處。蘇格拉底認為，一個僅僅知道自己名字的人並不算認識自己，未經省察的人生沒有價值。他向世人昭示：對自己的認識是一件很重要的事情，是一個取得成功的重要前提。只有認清了自己，才可以做出準確的判斷和合理的選擇，才可以把握機會，成就美好人生。在這次職業規劃中，讓自己瞭解自己，分析自己，讓自己走上自己喜歡而正確的職業。

機械製造職業規劃書範文 篇2

一、引言

古人曾説：：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”而在這短短的幾十年的時間裏，我們將怎樣的去規劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單，這就需要我們從現在開始就做好職業生涯的規劃。

還未來到大學時，曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方。可是，當我懷揣着夢想和希望來到大學之後，才發現大學並不是想象中的那麼的自由、那麼的輕鬆。想反，在大學裏，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當代大學生。在大學裏，我們不僅僅要學好專業知識，而且我們還要博覽羣書，瞭解各方面的知識。同時，我們還得鍛鍊其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今後的逐漸增加的就業競爭壓力中生存，才會有一個精彩而又充滿挑戰的人生。而完善自己、追逐夢想的過程卻不是盲目的，這就需要我們有一個好的職業生涯規劃。

二、自我評估

和大多數普通的大學生一樣，我也是一個平凡的大學生，沒有太大的值得一提的特長，也沒有能夠吸引無數眼球的相貌，更沒有讓人佩服驚歎的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學生。

可是，我也有着我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有着強烈情緒的人。而且，我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。能夠隨時都能發現事物的深層含義和價值，並能看到他人看不到的事物之間的內在聯繫。同時，我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會適應他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個富於豐富的想象力和靈感的人，也善於創新和尋找新的方法。而且，我也有着強烈的自信和謹慎的態度，善於與人和諧相處，結交各種各樣的人，也善於為他人着想，在團體中有着非常好的人際關係。

但是，我也許多方面的不足。比如説，在公共場合發表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要説的話，而且我的隨機應變的能力也非常的欠缺，不善於應變突發事件。而且，遇事不夠冷靜，容易衝動，做事缺少毅力，容易半途而廢。

三、環境評估

在當前經濟危機席捲全球的經濟形勢下，各個行業都大幅縮水，裁員的裁員，破產的破產。因此，就業壓力也越來越大。而對於我們機械行業，雖然影響較其他行業較小，但是仍然會影響到我們就業。所以，我想對我們機械行業的就業趨勢做一個簡介：

機械類專業是為各行各業製造並提供機械設備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業，已經培養了不少專業人才，加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業的就業需求並不旺盛。但經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脱了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；而且，隨着形勢的發展，中國的製造業將得到較大的發展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的對象。

在今後10年內，社會對機械行業畢業生總體需求較大，其中機電一體化專業人才為緊缺。目前不少企業的生產設備逐步更新換代，掌握機電一體化技術、懂得數控設備的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。 此外機械設計製造與加工專業人才近年供需比也較高。因為這些專業將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上，高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業，因為我國的工業設計人才相對缺乏，我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當於目前韓國該專業在校生的數量。不過工業設計專業在當前的就業情形並不好，供大於求，這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所瞭解、所看重。

從行業發展看，數控機牀、工程機械、發電設備、印刷機械等專業的前景都值得看好。需要説明的是，機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同，現在經調整、合併，機械類專業有“機械設計製造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業設計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“製造自動化與測控工程”“微機電系統工程”“製造工程”等專業。

機械類專業是一個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的製造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：學建築機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，並非只有機械行業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用設備、生產線，就要給機械專業人才用武之地，如製藥、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產設備。只要整個社會經濟正常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。

所以，機械專業是一個相對就業較易得專業。

四、目標職業要求分析

基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界製造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械製造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的'基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業後應擴展的新知識，因此，我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!

五、目標和規劃

近期目標：(大學生活階段)

大學二年級

1、考取英語四級證書

2、通過國家二級計算機應用基礎考試

3、加大對專業知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!

4、博覽羣書，涉獵各方面的書籍，瞭解各方面與專業相關知識，紮實當工程師的基礎!

5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關係網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力

6、熟練學習好製圖軟件，如CAD，3DMAS等

大學三年級

1、爭取考取英語六級證書

2、通過國家二級C++考試

3、多到圖書館閲讀相關專業知識，並深入研究

4、保持好學習成績，拿一等獎學金

5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗

6、繼續加強口才，多與它人溝通

7、考慮去考取研究生

大學四年級

1、鞏固好專業知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架

2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金

3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所瞭解

4、多參加一些招聘會，體驗現場，積累求職經驗

5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底藴，如看人文社科學類的書或名著等

6、深入學習英語，為求職時多添一份自信

7、多向畢業的師兄師姐交流、借鑑求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文，爭取的成績

8、努力加深對理論的學習，完善自己，同時提高自身能力

9、多方面瞭解用人單位的相關信息

10、多閲讀一些建築行業的書籍，並深入研究。

11、瞭解社會、認識國情，增長才幹，為今後的工作做鋪墊

12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹的，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養對待工作須一絲不苟的精神。

然後考取研究生

備選方案：

1、先在一家公式任職普通職員

2、期間，在積累工作經驗的同時，瞭解行規!

3、提高自身的社會閲歷，同時繼續努力學習英語

4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取經驗，多瞭解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作

5、繼續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自己。

6、為考取註冊機械工程師做準備，一方面要繼續學理論知識，另一方面提高自身能力。

畢業後三、五年

1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理

2、要熟練工業行業的情況，深入學習建築項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰

3、繼續學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流

4、多閲讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。

5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質

長期目標：(穩定工作階段)

畢業五年以後

1、成為工程師助理

2、工作鍛鍊，書籍豐富知識

3、爭取考取工程師

六、總結

我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規劃，我能行!

機械製造職業規劃書範文 篇3

第一章認識自己

尼采曾説：“聰明的人只要能認識自己，便什麼都不會失去。”如今，隨着社會的不斷髮展，人民對於自己的認識，也進入了一個突破性的新階段。

1、個人基本情況

我是一個來自農村的大學生，現在就讀於廣技師機電學院，攻於機械電子工程專業。個人認為自己是一個比較內向的男孩，不怎麼懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。

2、職業興趣

在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型（34分）、現實型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許並不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現實型的職業有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業為汽車工程師與政治家。

3、職業能力及適應性

我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術創作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家裏自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優勢，在未來的大學生涯裏，我會把自己的優勢能力增強，為自己的以後找工作增加資本，成為企業的搶手人物。

4、個人性格

我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬於稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬於內向的類型，平時不怎麼愛説話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對於友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析説，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向於內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規，反應遲鈍，我覺得自己沒有。

5、職業價值觀

我的人才素質測評報告結果顯示我是屬於支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我並不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對於地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業觀會是有兩種兼併一起，支配型和自尊型的混合型。

6、勝任能力

我就覺得自己的`動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最後。

7、自我分析小結

通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導慾望，對於名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對於未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰性的，能多動手實踐的工作。

第二章職業生涯條件分析

1、家庭環境分析

我家裏是屬於低收入水平的人家，家裏收入父母加起只有四千多。我是家裏的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家裏的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過國中教育，媽媽是國小畢業，我是家裏未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟樑之才。由於家裏的教育，我平常很節儉，也會努力學習，可是自己頭腦並不發達，只考上一間普通本科的院校。

2、學校環境分析

廣東技術師範學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院，創辦於1957年，1998年更名為廣東職業技術師範學院，20__年更名為廣東技術師範學院。20__年、20__年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理幹部學院和廣東省財貿管理幹部學院先後併入學院。20__年經國務院學位委員會批准為碩士學位授予權單位。廣東技術師範學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦普通本科二級學院。學校於1977年開始招收本科生，20__年開始招收碩士研究生。並於20__年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳台等國家和地區的有關高校進行廣泛的交流與合作。

學校現有全日制普通在校生13754人。現有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學位教師561人。有數十位教師曾獲“全國模範教師”、“全國優秀教師”等稱號。近三年來，學院先後承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學術專著、教材189部，發表科研學術論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。

學校設有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術與傳播學院、教育學院、會計學院、美術學院、民族學院、文學院、外國語學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示範性軟件學院，共有41個本科專業，學科覆蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陝西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。

3、社會環境分析

社會發展：我國經濟發展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業崗位增長速度慢，大學生就業競爭激烈。

就業形勢：隨着經濟的發展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對着這麼強猛的發展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發展這個項目，所以説社會需求極大。然而，從大學培養出來的專業人才就更少了，從高質量、高素質的角度來説，我們的就業競爭還是比較少的，就業形勢可謂是一片藍海。

競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業就業競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業發展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業不支持，所以説不被看好。在人才這一方面來説，因為外國的引進，中國關於汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多於汽車有關的工人，其中有些憑藉着自己多年的經驗，技術已經是非常嫻熟了，可以説是略勝我們一籌。最後一方面就是專業知識基礎和綜合素質方面的比拼了。

4、目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經濟發展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對於我來説會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業興起也較早，技術的發展也比較成熟，對於我的發展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬於二級城市，在將來會迅猛發展，佔據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優勢。

5、職業環境分析：

因為本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以後的一種規劃，要是有機會，一定會補上，然後對自己的職業進行更長遠的規劃。

6、職業生涯條件分析小結：以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發展的今天，汽車這個行業是極具發展前途的朝陽行業，條件還是相當好的，對於自身來説，誇張的説就是想做多大就有多大，甚至是一個企業，因為在汽車普及千家萬户的美好未來，需要的是更多的汽車製造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業人士撐起的一片天空。對於我來説就最適合不過的了。

第三章職業目標定位及其分解組合：

1、職業目標的確定：

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業生涯條件分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

外部環境因素優勢因素弱勢因素

1、國家對大學生就業的優惠政策。

2、汽車將主宰未來交通工具的市場。

3、中國汽車行業的迅猛發展需要。

4、大學生的就業形勢嚴峻，競爭激烈。

5、國外的成熟技術與國內形成競爭趨勢。

內部環境因素機會因素威脅因素

1、有正確的目標和為目標奮鬥的恆心。

2、在大學期間，有很多學習和實踐的機會。

3、有上進心。

4、沒有更好的學習天賦，創新意識不夠強。

5、太過於相信自己，有時並不願付出更多更大的努力。

分析結論：

職業目標：因為我的目標專業是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械製造方向的，所以我的目標是在車間或者4S店做技術指導的工作，具體指也暫時不確定。

職業發展策略：首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4S店，積累更多的經驗，和擁有更多的時間機會，不僅要學會做技術，還要學會管理，學會做人。然後，就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方，自己創業，自己發展最後的職業歷程。

職業發展路徑：簡單來説，我以後走的是管理路線的，也可以説是自主管理，雖然説現在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會順着這條路慢慢地發展下去。

2、職業目標的分解與組合：

（1）短期目標（大學目標）：

大一：首先很好地提高自己的協作能力和溝通能力，鍛鍊自己的獨立能力，培養更多的信心、恆心、耐心、決心、細心，結識多點朋友，培養一項文藝特長，略懂一點歷史、文學、社會類等知識，也就是綜合素質，考過四級英語和駕駛證。

大二：拿到二等獎學金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑藉自己的實力找一些在車企裏的短工。

大三：爭取考多一點專業證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質，在這一年裏，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經驗。

大四：希望自己僅僅經過大學四年，就有實力應聘一個企業，並爭取相關的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑藉自己的語言水平能夠出國深造。

（2）中期目標（畢業後的五年目標）：

第一年：進入一間汽車企業，能夠很好地適應職場的生活，包括職場壓力、職業環境、等等。

第二、三、四年：在綜合素質方面，開始積累各方面真正的實戰經驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領導的溝通能力，做事的方式等等。在專業知識方面，能夠有機會涉及學習更多現實性較強的東西，從理論中很好地脱離出來，並又能運用理論知識進一步發展職業技能。

第五年：在前三年專業知識和職業技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線，完成自我增值，成為專業領域的管理人才。如果確實不行的話，就還需要堅持中間三年的目標一直走。

（3）長期目標（畢業後十年或以上的目標）：

第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點接觸並結識一些比較有實力的客户企業老闆。

30歲之後的目標：能夠有能力着手開創真正屬於自己的事業，並在40歲使自己的事業走向巔峯逐漸穩定，就像國內的比亞迪集團一樣。

40歲之後的目標：組建家庭，一個月裏能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經營自己事業的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。

60歲之後的目標：能夠有實力發展慈善事業，為社會做貢獻，實現自己最終的人生價值和目標，注意養生，一家人能健健康，平平安安地生活。

機械製造職業規劃書範文 篇4

第一部分自我探索

1、職業興趣——攝影類，製圖類

我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

2、職業性格——敢於創新，堅持不懈

我是一個善於發現新事物和探索新事物的人，敢於創新，敢於探索，總是堅持不懈!

3、職業價值觀

值觀排在前三的是注重關係(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)，我的具體的是：首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關係相處的融洽，在這之後要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人

4、職業能力優勢能力：

敢於創新；堅持不懈；具有主動向上的心態；對自己充滿信心；有上進心；劣勢能力：

做事沒有思維性；不能很好的整理自己的文件；有點懶惰；沒有很好的語言表達能力；

5、自我探索總結

我是個勇於挑戰勇於創新的人，也能和他人融洽相處的人，這對我以後的職業生涯來説都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維，沒有好的語言表達能力等，以後我會試着去改變。

第二部分環境探索

1、家庭環境分析

我的父母做一些加工木材的小本買賣，由於加工木材需要用到很多機器，所以我從小就跟機械打交道，並對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響着我，所以我選擇了機械設計製造極其自動化專業。父母對於我能報這個專業也很開心，希望我能好好學子知識，畢業後成為一名合格的機械工程師。

2、學校環境分析

我們福州大學是國家“211工程”重點大學。由於學校實力不錯，所以學校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計製造極其自動化方面的老師都是相當有實力的，所以我們要在學校期間努力向他門請教問題，儘量減少自己在此方面知識的盲點。此外，學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道，工科專業的實習是十分重要的，所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會，增長經驗。

3、社會環境分析

我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械製圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

4、職業環境分析

隨着我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的`需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

5、環境探索總結

我認為周邊給了我一個優良的就業環境，但這並不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有：

(1)從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；

(2)從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；

(3)從事工藝工裝的設計、製造工作；

(4)從事數控機牀、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；

(5)從事機械CAD/CAM技術的應用工作；

(6)從事機械設計與製造的現場技術管理工作；

(7)從事機電產品的銷售和服務工作；

(8)在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政

第三部分決策目標

1、職業生涯決策平衡單

考慮因素

重視程度考研找工作創業

分數分數分數

收入情況50+2+3

健康狀況5+1-1-3

工作時間2+0+2-2

休閒生活3+200、

有成就感4+10+2

家人自豪5+0+2+3

改變生活方法1+0+1+0

總分15+20+19

結果説明，我畢業後我更適合去找工作

2、SWOT分析

綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下

內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

工作認真負責，做事小心細緻，有耐心。沒有很好的語言表達能力。

外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。

3、職涯目標確定

我希望將來從事機械設計或機械製圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，並通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的發展做出自己的一份貢獻

4、職涯目標分解

職業目標：將來從事機械設計或機械製圖的`職業職業發展策略：回自己家鄉福建寧德發展

職業發展路徑：打好基礎，循序漸進

第四部分計劃行動

1、職業預備期

大學一年級：瞭解大學年活，瞭解專業知識，瞭解專業前景，瞭解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。

大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。

大學三年級：着重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；儘量多體驗兼職，積累工作經驗，

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

2、職業前期目標

20xx～20xx

畢業後能找到發展自我專業類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關係，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。

3、職業中期目標

20xx～20xx

能成為一箇中級或高級的技術人員。學習更多的技能，能拿到高級證書。積累更多的經驗，多創新，多思考。謙虛學習，多向有經驗的師傅。

20xx

已累積一定資金，向他人學習管理經驗並提高自己的管理水平，準備創業!

第五部分評估與調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業目標評估：假如一直沒有達到我的規劃目標，那麼我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標。

職業路徑評估：當出現就業困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，者嘗試其他的職業。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)：隨時瞭解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。

2、規劃調整的原則：

要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以諮詢身邊的朋友或同學，瞭解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。

機械製造職業規劃書範文 篇5

我以前對職業規劃從沒有真正的考慮深思過，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時間規劃自己今後的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑑古今中外的企業大家的職業歷程之時，我發現他們的成功經驗有共同的一條，那就是：規劃自己的職業，做到剛踏入社會的短短几年就能成為該行業的佼佼者。職業生涯的規劃使自己能夠更好地瞭解自己的優勢和存在的不足，使自己在大學期間有針對性的學習，提高自己的能力，真正做到“取長補短”，成為該行業的佼佼者。以下我將從認識自己、所學專業概述、定位職業、擇優職業目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規劃我的職業生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自己完善自己！

一、認識自己

1、行為風格：穩重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞，做事有責任心，對於自己做出的承諾儘自己的全力兑現，有較好的自控能力。

2、個性特徵：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰，對生活、學習充滿熱情，有着強烈進取心和較強的自學能力。

3、興趣愛好：喜歡立體設計、運動、遊覽名勝，此外還喜歡自己設計製造東西。

4、綜合分析：出於對科學技術的嚮往和熱愛，和對機器複雜結構神祕感的好奇，我毅然選擇了機械設計製造及其自動化這個專業。希望用自己的雙手親自揭開它的什麼感，親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內，我積極學習機械製圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產品。

二、所學專業概

機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的複雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

需要掌握的知識：機械製圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、製造技術基礎、微機電系統與製造、互換性測量、控制工程、數控技術、CAD。

所具有的技能：

1、具有較紮實的自然科學基礎較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識，瞭解其科學前沿發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及、組織管理能力。

6、具有較強的自學能力和創新意識。

三、定位職業

一方面，從就業機會與社會需求考慮，目前，在國內機械專業學生的就業對口發展現狀和前景都非常好，機械設計製造及其自動化專業的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計製造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。機械專業畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的研發和生產單位就業，加入WTO後，中國逐漸成為世界新的製造中心和加工中心，因此該專業就業發展的趨勢良好。

另一方面，自己的穩重，踏實的性格及其愛製作設計，愛發明構思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業即機械設計製造及其自動化的相關職業。

我將自己的職業選擇將定位於在製造業中從事數控設備的開發，工藝工裝的設計，數控機牀加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個關於機械產品的設計研發上。

四、職業目標與實現路徑

機械專業剛畢業的本科生，現在一般工資行情在1500-20__/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發產品的能力，實現將自己的頭腦轉化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的'是機械方面的高層次研發工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創造財富與價值，使自己的人生更有價值。

我的職業目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉變成社會財富。而實現科研開發機械產品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產品的研發設計來使自己達到更高層次的水平，然後實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉變成現實的財富。

五、行動計劃策略

1、第一個五年計劃

【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業基礎知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閲讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間：大學畢業前）。

【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優勢，參加校區之間的聯誼活動，經常和他們接觸交流。

【4】多結交好友，互相“取長補短”，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為考研做準備。

2、第二個五年計劃

【1】積極參與眾多研究項目，為自己日後的科研開發產品打基礎。

【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。

【3】個人發展、人際關係：主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友範圍。適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，養成良好的作息習慣。

【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。

六、結束語

通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。可是,現實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。

“播種思想，收穫行動；播種行動，收穫命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恆，達到自己的珠穆朗瑪之峯！

我們嚮往着美好的明天，所以一直為着心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。