中學生自我推薦信（通用3篇）

中學生自我推薦信 篇1

通過這段時間的學習，我真正瞭解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什麼榮譽，不過以後我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以後還要用實際行動來證實我所説的一切，從現在開始，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

告別了國小，進入中學。心裏很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學交流的我，現在和班裏同學的關係很好，在進入中學的時期，我還沒做過味班級爭光的事情，現在想起來真的後悔，我總結了自己的經驗教訓決定以後做到:1，認真聽講，努力把學習成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學的關係。 上面的過失，我一定會努力補好 的

自開學到現在有3.4個月了，我在班裏有了小小的立足之地。我跟同學們的關係也算緊密吧。説實話近期的學習不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎。課下沒有好好的複習，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不紮實引起。回首昨天成績也不是太突出。在班裏也只能佔到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級裏，同學之間雖然打好了基礎，但在學習上總是進步不了.

對於這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了，拿我的成績來説吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別説了。紀律上來説，上課説話，違反紀律還不承認。

在這個學期裏，我和同學之間相處的還可以，我會努力和同學相處的更好。我有時上課説話，不遵守紀律，影響同學學習，也影響了自己的學習，我要改正。我學習不好，是我上課不認真聽講，做小動作引起 的後果。我應該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。以後我要好好學習，改正缺點，我會努力

在這個學期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以後我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以後我要努力加強我的學習，學習不好什麼都不用説 。所以學習是最重要的，以後的文盲是沒有學會怎麼樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以後我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

通過較長一段時間的學習，我覺得一下子長大了許多。自國中的這一段時間我不再像國小生那麼不知道學習了。中學的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應。學習的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經努力了。

我在這段時間裏雖然儘自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校裏，在這個充滿歡樂的家裏我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。

這一學期，是我的成績下降的最快的時期，我非常後悔，也許是我又變了一個新的學習環境，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現在相比就是一個天上一個地下。我的體育現在已經很好了，我希望我的體育運動就保持現在的狀態。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期會考試考個好成績。我的好朋友很多，並且關係特別好，如姐妹一般。

通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂於助人的同學二感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守並維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。

“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑑別人的優點和長處。在期會考試中的，我的成績並不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績

相信，只要努力了，就一定會有回報。

20xx年XX月XX日

中學生自我推薦信 篇2

尊敬的老師:

您好!

我叫，今年十五歲，是來自南山二外的一名九年級學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校堅持以鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論和黨的“三個代表”思想為指導方針，在民族傳統文化和外來優秀文化相結合的大文化背景下，根據現代教育思想，設置完整的且具有自己特色的課程，擁有相應層次的師資，管理科學，因而能夠擔負起在現代社會中學校應有的全部責任，使學生身心得到充分的健全的發展，為我國現代化建設培養有社會主義覺悟的、優秀的建設者和接班人。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。

我也渴望能在夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來南山二外，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我認為我的潛力還很大，分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上，總是因過程過於簡單與滿分失之交臂。但有很多時候，我的過程不僅正確，而且更為簡單明瞭。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是熱愛理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我連續兩年擔任數學課代表，每天收、發作業，幫助老師完成教學任務在學習之餘，我也經常幫助那些學習較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生，學習標兵。我積極參加班級活動，曾編排參與歷史劇《商鞅變法》《秦始皇改革》。在兩岸三地班會上代表團隊發言。受到同學們熱烈好評。

在學校組織的運動會上，我曾多次取得優異成績，我收穫的不僅僅是獎牌，也是那種永不放棄，積極進取的精神。在我看來，國中生應該德、智、體、美全面發展，培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌學校，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。

我對於學習的愛好，不僅限於此。

我從小熱愛數學，曾經多次參加希望杯，華羅庚杯等著名盃賽，成績雖然並不突出，但也令我頗受鼓舞。令我印象最深的便是數學聯賽，為了準備考試，我下載歷屆考試試題，在休息時間練習，對於題目的類型也漸漸熟悉。功夫不負有心人，我獲得數學聯賽深圳市一等獎，全國二等獎的成績。成績的提高也離不開我自己制定的學習方法。我做事注重效率，每天按照計劃嚴格執行，桌面整潔，正如貴校治學嚴謹，辦事認真。

然而，我還擁有較高的學習能力。我善於運用身邊的工具，別人使用iphone遊戲時，我卻發現它是一台全能的工具。我通過網易公開課，搜索國外的高中課程，瀏覽自學。併購買有關的高中講解書，翻閲，鞏固練習，對於高中甚至大學課程已略知一二。

學習，只是對二十一世紀新青年要求的一部分。思維與不同才是決定成功的重要因素。

我喜歡查看外國有關的講座，如technology entertainment design中的心理學，教育方法，行為學等，觀看過Obama的開學演講，And have a profound comprehension about why we should study。與貴校的辦學精神“開拓前進不斷進取永不滿足”不謀而合，貴校注重學生的全面素質培養以及思維的靈活，更加堅定了我考入貴校的決心。

喜歡先進等科學技術是我等另外一大愛好。對於Apple更是情有獨鍾。我於它初次相識，是通過一個我最崇拜的人——Steve Jobs。我閲讀過他等傳記，他的一絲不苟，嚴格要求，開拓創新精神鼓勵我活着，就是為了改變世界，為了讓世界因我而不同。他的電腦操作系統我正在使用，比起windows還真的顯得高大上呢。我一直研究系統設置，軟件編輯，這方便身為工程師的父親給予了我很大幫助，對於電腦也有了較為深入的理解。而且我對於移動操作系統iphone OS即ios也有深入瞭解，能夠替換素材，系統升級越獄等等，一般外面收費的我都能幹，還能軟件維修呢!

我現在只是團員，以後會積極要求入黨，因為我希望能為國家盡一份力。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

20xx年XX月XX日

中學生自我推薦信 篇3

尊敬的領導:

您好

在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閲讀我的自薦信，希望他不同於您手中若干份雷同的求職材料。並且能夠有助於您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業的國中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態度，這就是要求我們應該具備引導性、開創性。

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己儘快的成長起來。最後我有一句話送給您:我不在乎曾經取得什麼，只在乎我的將來!

此致

敬禮

20xx年XX月XX日