國中優秀週記500字（精選22篇）

國中優秀週記500字 篇1

今天，我們班舉行一場鄭重的班會課，在開始前，葉未央和趙若含的表演非常精彩，在聽的過程當中，我覺得表現最好的是趙若含，因為她在説別急，別急的時候有聲有色，還有葉未央説我們班的班會馬上就要開始的時候，我看見他的臉上露出焦急的臉色。

劉菲上場説奧運小福娃上場的時候，我非常緊張，又非常激動，因為，我就是奧運小福娃中的一員，我的項目是我校體育節田徑運動會二年級組100米賽跑的亞軍。説我的是任飛揚，在任飛揚誇完我的時候，我非常激動，差點把自己的心都激動得碎。在我向大家揮手的時候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開。

在表演《讓愛傳出去》這個節目的時候，我用出我最動聽的歌喉説出我的那一句話，到最後的一個小節的時候，我用盡全部的力氣來説這句話。終於，葉未央和趙若含發出口令：本次班會到此結束。我終於能放鬆一下，我想，我這次表現很好，不過沒有達到棒極這個程度，所以，我會努力的。

國中優秀週記500字 篇2

《難忘的一天》

我們坐火車到達的第一站是南京，那一天天氣特別熱。我們先來到中山陵，看到很多台階，台階兩邊栽有很多茂密的大樹，看起來非常漂亮。順着台階往上走，總共有392個台階，覺得特別累，但我的心裏卻非常高興，因為馬上就可以看到孫中山先生的陵墓了。終於到達了山頂，我們先參觀了孫中山先生的遺像，然後又到達上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的。看完後，我戀戀不捨得離開了中山陵。後來媽媽又帶我去總統府參觀了，在那裏我玩得特別高興，我度過了難忘的一天。

啊，真是難忘的一天!

國中優秀週記500字 篇3

我只是個孩子而已，一些事情，一些東西，或許不會順我的意。抑鬱的那些情感，那些思緒。都烙印在記憶裏，不可磨滅。父母的那些要求，像天涯的星星，可望不可及，留下的只有迷茫、困惑。

我還只是個孩子而已，在人羣中裝着一張合羣的臉，強撐着歡笑，內心的空虛敲打着意志。生活越來越迷茫越不知所措。大家為所謂的將來忙碌的忘乎一切。我也知道這是應該的，但是那些純潔的友誼、思緒、情感已被遺忘，或許現在的生活就是這樣的吧。

我還僅是個孩子而已，每天的書，似乎永遠看不完。一張張試卷鋪天蓋地，生活失去陽光，一個個成所謂的“四眼田雞”。我也知道這是為我好，可是，想要輕鬆的學習，有錯麼?我也不想讓人失望，也不想讓人傷心，我只想盡我最大的努力去做，不行麼?

我僅僅是個孩子而已，陽光的我倔強的不肯留下眼淚，可是忍不的心，使臉上不知不覺出現兩道淚痕，在陽光的映照下顯的格外清晰。

國中優秀週記500字 篇4

《廣播操展示》

在本週五的時候，學校組織了廣播操風采展示活動。學校領導邀請來專業的攝影師和錄像人員，為我們拍攝下全部活動過程，聽説還要刻成光盤，永遠保留在我們學校。

同學們聽了這個消息，個個兒興高采烈。大家穿着整潔的校服，帶着鮮豔的紅領巾，精神抖擻，每個人既緊張又興奮。老師不斷地重複着動作的要領，同學們在傾聽中慢慢地平靜了下來，信心百倍地迎接這場展示。

該入場了，同學們邁着整齊的步伐，昂首挺胸地走進了規定場地。當熟悉的音樂響起，同學們認真地做了起來。看，大家隨着音樂歡快地跳着，彷彿融入其中，再也看不到緊張，臉上充滿了笑容，像一朵朵在春風中盛開的花朵。

國中優秀週記500字 篇5

在這個秋高氣爽的季節，盼望已久的中秋節終於到了，這是一個萬家團圓的日子。

中秋節的那天早上，我早早就起了牀，吃過早餐，就和爸爸媽媽一起往老家趕。道路上打掃得乾乾淨淨，兩旁的路燈上掛滿了大花藍，十字路口擺上了形態各異，各種各樣的鮮花，多麼漂亮啊!馬路上的車輛來來往往，超市裏人們大包小包的排成了一條長龍，多麼熱鬧啊!

回到家，奶奶的桌子上擺滿了水果、月餅等，家裏來了好多的客人，做了一桌美味佳餚。吃過飯後，家人們在一起聊家常;小孩在一起嬉戲。

等啊!等啊!終於等到了晚上，天是那麼的亮，月亮是那麼的皎潔，今天的月亮更圓了，我和家人們一起坐在桌子旁，一邊吃月餅一邊望着美麗的月亮，好像嫦娥姐姐在向我們招手，想邀請我們一起去月亮上玩耍，天上的星星一閃一閃的，好像后羿和嫦娥姐姐在月桂樹下説悄悄話呢。中秋之夜真是個美好、祥和的夜晚。

這個中秋節我過得無比的快樂，一家人團團圓圓，這正是我們想要的。

國中優秀週記500字 篇6

201X年X月X日 X天

許多人覺得校園生活是枯燥無謂的，但我覺得校園生活是多姿多彩美妙無比的……

暑假結束，我升入四年級!開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到學校。上課鈴打響，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那麼清脆、響亮……

令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識很多新朋友，啊!這真是有意義的一節課。

新學期我們重新分班，又換部分老師和很多新同學，我想：以後一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。

新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力!

校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……

國中優秀週記500字 篇7

寒假感想

月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶着悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去應對，至少不能讓奈落完成計劃。

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每一天都和學生相處在一齊，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎樣還會佈置寒假作業，老師怎樣還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家裏看看書，練練字，也感覺自我的寒假生活挺充實的。

國中優秀週記500字 篇8

我的小鬧鐘

我的小房間裏有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經典的童話書，有一個大大的書櫃，書櫃的上方有一個微波爐……但是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭擺的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下方，長着一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是衝着你笑，一副憨態可掬的樣貌，十分可愛。機器貓的肚子裏是一個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週。錶盤裏住着四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟裏，走的最快的是老三，只要它轉動一圈，老二才動一下，老二已經走了一圈，老大才動了一下，它們三兄弟就這樣有規律地在錶盤裏相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子裏轉來轉去。老四最小也最懶，只有你轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動一下，如果你不調動它，它就一動不動的堅守在自我的工作崗位上。

“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起牀，我揉揉惺忪的睡眼，看了看錶，才6點20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩裏，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我彷彿想到了時光的重要性，我便揉揉眼睛，起牀了。

俗話説的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時光，遵守作息制度，養成良好的生活、學習習慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。

國中優秀週記500字 篇9

201X年X月X日 X天

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在國小時，常聽老師們説，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任着副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裏，我一定會“金榜題名”。

國中優秀週記500字 篇10

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於是，我就把它撈了上來，原來是隻小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤裏的，怎麼會在水裏生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我説：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水裏。”接着又對我説：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水温發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”裏，然後就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

國中優秀週記500字 篇11

我是四好少年

在我入隊的時候，就聽爺爺説過：期望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

為了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，用心舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。此刻，我已成為一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的潛力都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我必須會竭盡全力去幫忙他。因為我關心同學，所以大家都十分樂意和我做朋友。

此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為爺爺所期望的“四好少年”！

國中優秀週記500字 篇12

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

國中優秀週記500字 篇13

做沙拉

這天，老師讓我們做沙拉。

我心想：怎樣做呢？我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什麼呢？我反覆地問自我。看着別人帶的水果種類都比我多，我就更着急了。老師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落後。我先用橘子瓣沿着盤子圍了一圈，老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然後用三根牙籤把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端紮緊，上方放了一個小獼猴桃，將牙籤露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘着盤子的最外，覺得缺點什麼，我就在每個蘋果片上方用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最後我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬塗了色，放在盤子裏做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。

開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴裏，然後把我做的“小糖葫蘆’”用牙籤一個一個扎着吃，味道還不錯……

這天，我不僅僅親手做了沙拉，品嚐了自我“傑作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。

國中優秀週記500字 篇14

“噼裏啪啦”之間同學們四面八方地坐着，左顧右盼，看小明——用書偷偷摸摸地擋着臉，邊擋還賊眉鼠眼地望着老師在底下笑嘻嘻的，幸災樂禍的長者嘴，眼神裏充滿喜悦，想得個紅花的小孩子，那樣開心!還不停的玩着餐卡，好像説：“可吃飯，餓呀!”

再看小紅，撅着嘴，眯着眼，趴在桌上，翹着二郎腿，無奈的甩幾下餐卡還時不時有氣無力的摸着那等待食物降臨的肚子，臉上佈滿不開心。還是小綠厲害，地面上那麼多雜物，桌子比兜還乾淨，只見他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近門，正當他以為得逞時，老師大喊：“給我回來!”小綠低着頭，挫折餐卡，委屈的回到座位。

同學們早就做好準備，雙腿不時地敲着地面，個個人臉上就好似餓過的老虎，界的王者餐廳“5、4、3、2、1叮”轟——同學們不管三七二十一直接像離弦的箭衝進去。

當然我也是其中的一員，不多説，吃飯去!

國中優秀週記500字 篇15

201X年X月X日 X天

“放棄”這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。

記得在我上七年級年級時，我還不會騎車，於是，我的媽媽就説：“都這麼大了，還不會騎車等到長大了，怎麼辦?”

沒事，不會騎車，也沒什麼，騎車，必須人人都會，不會，長大

了也是件不好的事。

我想想也對，於是説：

“我練。”

起初，我感覺騎車是件很容易的事，於是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經過多次試，還是不成功，我想：

“反正也學不會，不學了!”

我就走到屋裏，媽媽看到我説：

“學會了，不使勁學是學不會的。”

“還是不學了，我怎麼也學不會。”

我嘟嘟囔囔的説。媽媽看着我的眼， 接着説：“唉，你這樣想就不對了。一

兩次的失敗就不去做了，那什麼樣的事情也做不成;人的想法不同，做事的心

勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧!”

媽媽又説：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是

在失敗中成功的嗎?”

媽媽不在説了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。

媽媽走後，我仔細回想着她的話：

真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的人。

我又推着自行車，來到了村西的大路邊，繼續練自行車。

國中優秀週記500字 篇16

國中週記 第二個星期

整理書櫃

我的書櫃有些亂，我決定整理一下。

星期天，最後有時光整理書櫃了。我來到房間，輕輕地拉開書櫃的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了。”我自言自語地説。説幹就幹。我先把高低不齊，亂堆在一齊的書拿出來，又仔仔細細地分了類。先抱着一疊放整齊的作文書，一本一本放進了書櫃，然後又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書裏找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書櫃第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿了第二層。之後又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最後把剩下的書放進第四層，就全部做好了。此刻書櫃看上去整整齊齊的，舒服極了。一個調皮的念頭從我的腦海裏閃過，我悄悄地跑進衞生間，把媽媽的香水拿來了，對着書櫃噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衞生間。

過了一會兒，媽媽進來了，她問：“什麼東西這麼香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書櫃裏噴了香水。”媽媽看見整理好的書櫃，不但沒罵我，還表揚我了呢！我的心裏像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！

這天我真高興，因為我自我整理了書櫃。

國中優秀週記500字 篇17

“猜領袖”遊戲

“猜領袖”遊戲開始了。

“警察”彎着腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍，發出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子，便飛快地跟着拍起來。

“警察”望着一大堆正在拍桌子的人，現出一副無奈的樣子，似乎在説:

“這麼多人拍桌子，到底誰是領袖呢 ”我見他分了神，便趕忙換成了拍頭的動作。頓時，教室裏一下子靜了許多。見“警察”好像沒往這邊瞧，我便閃電般地跺起腳來，一會兒又用手比劃成槍，一會兒又揪耳朵、擊掌。“警察”被弄糊塗了，指了另一個同學。大家異口同聲地喊:“錯了!”趁“警察”還沒緩過神，我忍着笑又拍起頭來，我接連換了幾次動作。有好幾次，“警察”從我面前經過，他不再巡邏，站在那兒“死盯”。我擔心極了，生怕被認出來。有一次，我見“警察”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴脣，心裏想:“就大膽一次吧!”我便在“警察”眼皮兒底下放肆起來，接二連二三地換起了動作。

“警察”一走，我放心了，稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“警察”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學們把我的動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了。“警察”對這個吃了豹子膽的“領袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學。現在他只剩下一次機會了，但我不能鬆弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“警察”又錯了!我心裏像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中，“警察”像兔子一樣被罰跳了一圈。接着，大家興致勃勃地又繼續玩下去。

“猜領袖”的遊戲真好玩。

國中優秀週記500字 篇18

學會感恩

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是有好處的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

國中優秀週記500字 篇19

今天是期末考試的第二天，上午考數學，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點偏，但還是有不少會做的，(汗顏)我做完後把試卷放到右桌角上，因為斜桌藺吉康説要抄我的，我雖覺得好像不太妥當，但都是老同學，不能駁他的面子(我一直都是這麼仗義的)不過我技術不太高明，被老師發現，是五班的語文老師，據説她可厲害，嚇得我都不敢做聲。好久她才説話：“把你的試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對嗎?”(現在我也開始説這樣的話)真是不好意思極，但願她不要告訴我們班主任，其實告訴也不要緊，都是一個班的，我自我安慰着……

國中優秀週記500字 篇20

小花貓

這天我到婆婆家看見了一隻小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我個性好呢，説來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它説話她好像聽得懂似的，我説小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我後面了。它還個性喜歡吃魚，我這天餵了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

我一向都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還能夠用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

這天我要離開婆婆家跟小花貓説再見時，它還有點依依不捨的樣貌，用它明亮的眼睛看着我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我説再見了。

從這天開始我就更喜歡貓了。

國中優秀週記500字 篇21

其實我也很富裕

我不是“富二代”，也不是“官二代”，更不是人人羨慕的“高富帥”。我只是個普普通通的人卻比他們更富裕，經歷使他們比不來的！作者為什麼這樣説的呢？下方我們就來一齊看一下吧。

比錢？比物？比堅強！

我從小就生活在一個並不富裕的家庭，經過父母白手起家，到此刻生活還算殷實。可這個表面風光的家庭內部――那不為人知的陰暗一面，早已支離破碎。我生活在如戰爭般的年代，父母就成了交戰雙方，而我則成了那無家可歸的百姓。有時還會被抓去做苦力，我不抱怨、我不後悔。我要感謝他們，給了我這樣的環境，鋪就了我堅強不服輸的性格。這種家庭經歷，讓我明白了“靠人不如靠自我”讓我學會了獨立、學會了自強、學會了處理時需要冷靜。這種財富是一輩子享有的。我想問那些紈絝子弟：你們有嗎？

比吃？比喝？比感情！

老天爺恩澤天下給我送來了一些可愛的人兒！那是我的朋友們，他們善良、純真、可愛。他們會為我兩助插刀、會為我加油助威。他們會在我成功時雀躍、在我人生低俗時會為我黯然傷神。他們陪我度過了十年的風雨歷程，那些年一齊蹬三輪、賣垃圾的日子讓我感受到了什麼

國中優秀週記500字 篇22

《自我介紹》

我叫劉曉雪，一箇中等個子長相還説的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽説是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子裏是調皮。這就讓爸爸鑽了空子，給我取了個小頑童的外號。

我有不少毛病，其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。

這就是我，我會做的更好的!