大學團日活動策劃怎麼寫

篇一

一、活動主題:學團史樹團風

二、活動目的:

為了迎接建團90週年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的瞭解向大家彙報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們瞭解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點:20xx年4月25日11:45新教A305

四、活動對象:10法學團支部全體同學

五、活動方式:團日活動

六、活動內容:

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名羣眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閲自己查找的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講台演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義:

莎士比亞曾經説過:青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨歎，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管裏將永遠熱血賁張。“愛國、進步、*、科學”，五四精神傳承着青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒着鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯繫更緊密了。

八、活動負責人:

團支委

篇二

一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衞生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容:

1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎

接即將到來的期會考試。

2.時間:20xx年10月25日下午2:00

地點:

3.活動流程:

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數(三輪):所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會説“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

遊戲二

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上台表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

遊戲三

凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

遊戲四

貼牌遊戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持*聲地念出來，如該要求不違*道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4.相關工作安排:

1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

2)***和***準備一副*牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，並準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。

4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節;

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人:***

8.活動對象:***

篇三

一、活動的背景和意義

20xx年，正值辛亥革命爆發100週年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，*了清王朝的統治，結束了兩千多年的封建*制度。辛亥革命是中國曆一次空前的革命運動，推動了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以説，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什麼樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子裏，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮鬥的精神，以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那麼花哨，那麼精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華並一直傳承下去，那我們的目的就達到了。

二、活動開展時間

xx年x月x日

三、活動的開展

本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一(主題班會)

1.前期準備工作。

A、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關於辛亥革命歷史起源，意義，發展的資料，並作成ppt，以便在班會上介紹。

B、定好班會的時間，地點。

C、讓每位同學先自己在網上觀看關於辛亥革命的影視，有個更深入的瞭解。

2、具體實施過程。

A、班委先對班會流程作大致的介紹，並初步發表感受。

B、觀看辛亥革命相關視頻。

C、各小組播放製作好的ppt，並詳細講敍其中內容。

D、個人發表論述。

E、班長對班會進行總結。

3、後期活動總結。

對班會中的主要收穫進行整理，收集相關視頻，照片等，並記錄下來。

4、應急措施。

各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

活動二(七星園烈士緬懷)

1、前期準備工作

A、實地考察，明確路線。

B、蒐集有關七星園烈士的資料。

C、購買適量的花。

D、準備好進出公園的相關證件。

2、具體實施過程。

A、集體前往七星園烈士墓。

B、閲讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。

C、獻花，默哀。

D、向大家講述烈士們的光榮事蹟。

E、合影留念。

3、後期活動總結。

互相交流活動感受，班委整理好相關材料。

4、應急措施。

帶好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以準備一些創可貼，以防擦傷。

四、具體分工。

統籌組(負責各項工作的安排和協調)後勤組(負責相關物品的購買)

宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作)材料組(負責相關材料的蒐集，整理)拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝)外聯組(負責拉取贊助的工作)

五、經費預算。