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戲劇表演評分細則

戲劇表演評分細則

戲劇表演評分細則該如何制定最為合理呢?下文是戲劇表演評分細則,希望對大家有幫助!

戲劇表演評分細則
戲劇表演評分細則一

1、 每組比賽過程中三位評委依照《評分標準》打分;

2、 每組比賽最終得分為三位評委打分的平均分;小組得分即為個人戲劇表演最終成績,以20%的比例計入個人總成績;

3、 評委打分(均分)最高的三個組將獲得“戲劇之星獎”,結果於評委點評後公佈;

4、 每四組比賽結束,於中場休息後下場比賽開始前統一公佈四組比賽成績;

5、 “觀眾最喜愛的戲劇表演”評選成績為觀眾投票結果組成,獲得票數最多的三個小組將被評為“人氣戲劇獎”;

6、 “觀眾最喜愛的戲劇表演”評選結果不計入總決賽成績。

戲劇表演評分細則二

1、作品內容緊扣主題,積極健康,充滿青春活力,構思新穎,結構合理。(2分)

2、表演真實,自然,投入,感情充沛。(2分)

3、作品有一定的完整性,具有藝術表現力和感染力。(2分)

4、英語發音標準,口齒清楚。(1分)

5、服裝、道具運用得當,充分結合場景需要,符合劇情。(1分)

6、表演時間控制在12—15分鐘內,超時或差時酌情扣分。(1分)

7、為鼓勵原創校園短劇,對於原創作品參加比賽的,將酌情加分。(1分)

1、Content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points)

2、Performance: natural, committed and full of emotion. (2 points)

3、Script: artistic and affective. (2 points)

4、English pronunciation: standard and clear. (1 point)

5、Costume and prop: satisfy the demand of scene and the plot. (1 point)

6、Timing control: within 12—15 minutes, point deduction will be added for the overtime or the lack of time. (1 point)

7、Extra-point can be added for the encouragement of original script. (1 point)

戲劇表演評分細則三

一、活動主題:致敬經典 尋夢成長

二、參賽對象:高一年級各班

三、參賽節目內容要求:

本次活動參賽節目以經典名著片段為依託,圍繞“致敬經典?尋夢成長”的主題進行選題。可以是古代或近現代名篇、名段,要求基於原著內容展開合理想象,適當的充實和豐富故事情節,力求劇本語言準確鮮明、簡練生動。為了進一步弘揚傳統劇目,我們還特別選定了《白毛女》作為本次活動的經典劇目進行參演,在初賽中有4個班級(抽籤決定)將以經典劇目《白毛女》參加比賽,其餘班級自定選題,按照抽籤分組參加初賽。

四、表演形式及要求

表演的節目形式可創新,課本劇、音樂劇、歌舞劇均可,演員人數不超過8人。表演時間不超過12分鐘。參賽劇目所需服裝、道具、音樂、配音等由各班級自行解決。道具和音樂選擇要為劇情服務,使學生加深對經典名著的理解和感悟,並從中獲得真切的體驗。

五、評分標準

1、主題(30分)

(1)主題健康、積極向上,有一定的思想性和啟發性。(15分)

(2)正確理解作品內涵,內容編排合理、連貫、完整。(15分)

2、表演(50分)

(1)情節安排合理,矛盾衝突集中,易於表現作品主題。(10分)

(2)角色分配合理,表演自然得體,表情自然大方,動作協調,符合人物特點,突顯人物性格。(15分)

(3)語言流暢,吐字清晰,準確把握台詞的語氣語調,能夠通過語言塑造形象。(10分)

(4)情感投入,配合默契,表現力強。(15分)

3、效果(20分)

(1)服裝、道具、音樂要為劇情服務。上下場有秩序。(10分)

(2)表現形式上有所創新。(10分)

五、評選獎勵

1.本次課本劇表演比賽由校團委和高一年級組共同組織,由班級組隊展示,採取專業評審(70%)和大眾評審(30%)結合,並將評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名和最佳演員獎2名。

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