項目可研批覆格式（通用17篇）

項目可研批覆格式（通用17篇）

項目可研批覆格式 篇1

各縣區經濟發展局：

為了切實改進工作作風、優化投資環境，建立權責一致、富有效率、運轉有序的投資體制，現就調整市、縣區項目備案、核准、審批批覆權限通知如下：

一、凡國家發改委《產業結構調整指導目錄》(20xx年本)(以下簡稱《目錄》)規定的淘汰類產業投資項目，市、縣區發改部門今後一律停止辦理備案、核准、審批批覆手續;凡未列入《目錄》的投資項目，市、縣區發改部門不再辦理立項批覆手續，由投資主體自行組織實施。

二、凡《目錄》規定的鼓勵類、限制類項目的備案、核准、審批,按照屬地管理原則，一律由項目所在的縣區發改部門承辦所需立項批覆手續。其中：1、各級政府投資項目的審批由同級發改部門審批立項;2、能化、交通、電力、水利、生態建設等重大項目和跨縣區項目，由市發改委備案、核准、審批;3、延安中心城區內重大項目，由市發改委備案、核准、審批。

三、凡縣區、部門爭取中省政策、資金支持的項目，上級部門明確要求必須由市發改委備案、核准、審批或轉報的，由縣區經發局或項目單位向市發改委申報，予以單項辦理;沒有明確要求的，市發改委原則上不再受理。

四、凡經市政府研究確定的市本級政府投資項目，估算投資額在500萬元以下的(含500萬元)，由項目單位直接報批項目初步設計方案，不再報批項目建議書或可行性研究報告。如果項目單位為辦理規劃、土地、環評等前期手續需要立項批覆的，由市發改委予以單項辦理。

五、項目審批、核准、備案文件的有效期均為兩年。對應該申報而沒有申報立項的，或立項批覆時限失效的項目，建議市、縣區規劃、國土、環保、住建、城管、交通、水務、林業、質監、安監、消防等部門不予辦理相關手續，金融機構不予發放貸款。

六、立項批覆權限調整以後，各縣區經發局必須嚴格按照各類投資所要求的條件和程序審核辦理立項批覆，市發改委將不定期對縣區經發局的立項批覆文件及審批項目的實施情況進行檢查，對檢查出的問題及時提出整改意見;對存在嚴重問題的縣區和項目進行通報批評;對構成違紀違法行為的移交相關部門處理。

七、為便於本通知得到落實，涉及需要與市政府和省發改委等上級主管部門以及與後續辦理項目手續的市直部門的銜接事宜，由市發改委主動彙報、告知和溝通，爭取各方面的支持與配合。

八、本《通知》在實施過程中，由市發改委根據實際情況，適時修改完善。

延安市發展和改革委員會

20xx年2月26日

項目可研批覆格式 篇2

區民政局：

你單位報來的《關於調整普陀區社會福利院修繕工程概算的函》(普民〔20xx〕52號)文收悉。經研究，批覆如下：

一、經核，該項目已經普發改投〔20xx〕2號文批准項目可行性研究報告，普發改投〔20xx〕23號文批准項目總投資。現根據房屋檢測結果和消防安全需要，需增加房屋加固工程和消防技術措施等以滿足該處房屋作為社會福利院的安全使用要求。故同意對該項目總投資進行調整。

二、該項目總投資調整為2597萬元,其中工程建設費2079萬元，工程建設其它費395萬元，預備費123萬元。所需資金由區財政統籌協調解決。

請接此批覆後，按規定程序辦理相關調整手續。

普陀區發展和改革委員會

20xx年1月12日

項目可研批覆格式 篇3

市林業和園林局：

送來《關於調整20xx年立體綠化項目建設內容的函》(江林業園林函〔20xx〕411號)及附件收悉。經研究，現批覆如下：

一、根據項目建設實際情況及市政府相關批示，同意調整20xx年立體綠化項目建設內容。

二、調整後的建設內容為：新民橋、新禮橋中間綠化帶加設立體綠化、市體校、市人力資源社會保障局實訓中心大樓、東華路橋周邊等建設立體綠化。

三、其餘仍按江發改投資〔20xx〕323號執行。

此復。

20xx年9月27日

項目可研批覆格式 篇4

自省人大20xx年11月頒佈《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，學校20xx年4月下發有關學習貫徹的文件以來，文學院對此高度重視，認為該《條例》的出台和實施，對於加強學生的教育管理工作、預防和依法處理學生人身傷害事故、保護學生和學校合法權益、維護正常的教育教學秩序具有重要意義。

近期，學院先後組織班子成員、輔導員和班主任、全體教職工，在班子成員會議、學生工作例會、全院教職工例會等三個層面會議上進行專題學習和討論。

在組織教師學習的基礎上，文學院更加註重面向廣大學生的宣傳教育，要求各年級、各班級通過各種形式開展《條例》的學習教育活動。5月5日下午，20xx級漢語國際教育班率先召開學習《條例》主題班會。該班會將“兩學一做”與《條例》相結合，由黨員、發展對象和入黨積極分子帶頭髮言，結合思想、學習、生活及身邊安全實例，暢談學黨章、學系列講話、學《條例》的體會。

有的同學從“兩學一做”學習教育，談到自己應該如何認真學習、加強歷練，提高修養，先努力成為“又紅又專”的當代好青年，再進而努力成為一名合格黨員。有的同學就《條例》第十三條談到網絡安全問題並列舉近期四川一起借“人肉搜索”發生的殺人慘劇，提醒同學要警惕網絡詐騙，保護好個人信息;抵制網絡不良信息，不能跟風言語、人云亦云，提高辨別是非的能力;更不要沉迷網絡，要多多參加有益身心健康的文體活動。有的同學就《條例》第四十五條“因學生自殺、自傷等自身故意造成的人身傷害，需學生自己承擔後果”，表示自殺自傷都是不可取的，處事要冷靜，申述要正當，有不快要傾訴出來，同學之間要互相關心體貼，努力過一種安全的生活。有的同學很關注《條例》第十、十四條的食品安全問題，一方面提出了學校進一步加強食品安全監督的建議，一方面提醒同學管住自己的嘴，遠離垃圾食品，從根本上斷絕不良食品的入侵。還有的同學通過好友陷進傳銷及最後奮力脱離的生動事例呼籲同學們保持對傳銷的高度警惕，從寢室用電安全的角度呼籲大家對違章電器的摒棄，等等。

接下來，文學院還準備在其他班級中展開《條例》知識競答、觀看防騙防盜安全視頻等活動，深入學習宣傳《條例》，不斷增強學生的安全意識、自我保護和防範處理的能力。

項目可研批覆格式 篇5

近來，我利用業餘時間再一次學習了《黨章》，對黨員標準的內容有了更深入的理解，在此，我談談對"共產黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。十四大黨章第一條至第四條，明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。

第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。我覺得，這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什麼樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質，如果不按這個標準，不管什麼人只要想入黨就可以隨便入黨，那麼黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般羣眾區別的重要標誌。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產主義一定要實現的信念。

第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主義奮鬥終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕的。以老爺式的態度去對待人民是絕不允許的。全心全意為人民服務，就要為振興中華忘我工作，鋭意進取，勇於創新，開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關係，在對敵鬥爭中，在戰勝自然災害的鬥爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給羣眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和羣眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想念羣眾，虛心向羣眾學習，認真聽取羣眾意見，接受羣眾批評和監督，處處關心羣眾疾苦，切實為羣眾謀利益，甘心情願地做人民大眾的"牛"，供人民驅使。

第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革開放中開拓奮進，用自己的模範行動，在羣眾中發揮骨幹帶頭作用。這使我認識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居於羣眾之上，就會脱離了羣眾，根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以，共產黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍羣眾保持密切的聯繫。共產黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權，要永遠保持勞動人民普通一員的本色。這裏關鍵是“永遠”二字，就是説，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境怎樣變化，都是勞動人民的普通一員。學習使我認識到，要做到"永遠"二字，關鍵有三條：一是主觀努力，要不斷加強自身世界觀的改造;二是監督制約機制要健全;三是在法律面前人人平等。

以上是我近來學習《黨章》的一些體會，如有不當之處，請黨組織批評指導。

項目可研批覆格式 篇6

假期我學習了《義務教育學校管理標準》，這個標準全面、科學、具體地對學校的教育教學和管理工作提出要求。它明確了教師的職責和義務，對依法執教、廉潔從教、規範教學行為有了更深刻的認識。

《義務教育學校管理標準》的基本理念有：(一)育人為本全面發展堅持育人為本、全面發展的辦學宗旨，培育和踐行社會主義核心價值觀，把立德樹人作為教育的根本任務，堅持教育與生產勞動和社會實踐活動相結合，全面加強和改進德育、智育、體育、美育，將促進學生健康快樂成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，使學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。(二)促進公平提高質量樹立公平的教育觀和正確的質量觀，提高辦學水平，教好每一個學生，切實保障學生平等的受教育權利。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質;建設適合學生髮展的課程，實施以學生髮展為本的教學;建立科學合理的評價體系，提高教育教學質量。(三)安全和諧充滿活力建設安全衞生的學校基礎設施，完善切實可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護、自救技能為基礎的安全和健康教育。加強校園文化建設，創建平安校園、和諧校園，為師生創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習和生活環境。(四)依法辦學科學治理建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。提升校長依法科學治理能力，拓寬師生、家長和社會民眾參與學校治理的渠道，建立健全學校民主管理制度，構建和諧的家庭、學校、社區合作關係，推動學校可持續發展。

《標準》中説道： “規範教學工作管理。嚴格課堂教學管理，規範備課、上課、作業、考試要求。作業內容精選，難易要適度，形式要多樣，數量要適當，國小一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天書面家庭作業控制在一個小時以內“作為一名一線教師，我應該嚴格按照學校的辦學制度來做，努力引導每一名學生成為一個有用的人，培養學生終身學習的能力。

項目可研批覆格式 篇7

《湯姆叔叔的小屋》講述了十九世紀的美國，有一個心地善良的黑人奴隸，人們都叫他湯姆叔叔。

作為奴隸的湯姆為了幫肯塔基州農場主亞瑟•謝爾比因欠債而失去其田地籌集急需的資金，被迫賣給了海利。後來海利又把湯姆叔叔賣給了伊娃小姐。

伊娃小姐去世後，伊娃小姐的母親又把逆來順受的湯姆賣給了他的最後一個主人———雷格。雷格是一個十分狠毒的人，湯姆叔叔為了保護一個黑奴，被他最後一個主人雷格打死了。

書中我感受到了湯姆叔叔不僅忍受着剝削帶來的痛苦，還始終堅持着自己的信仰，到了最後連他的敵人也不得不敬重他。從湯姆叔叔身上，我學到了捨己為人的精神，湯姆叔叔寧肯犧牲自己也不出賣別人。湯姆叔叔一生都相信上帝，堅信自己的信仰，即使在面臨自己悲慘的命運時始終如一。

伊娃小姐的善良也讓我印象深刻，伊娃小姐對黑奴們很好，尊重他們，從不打罵他們，把黑奴當作自己的親人，伊娃小姐快要去世時還關心着這些黑奴的命運。從伊娃小姐身上我看到了人性的純潔和善良。希望大家一起都來看看這本會讓人受到啟發和激勵的書吧。

項目可研批覆格式 篇8

尊敬的各位老師、同學們：

我於20xx年9月就任院學生會學習副部長，至今已經快兩個學期。這麼長時間以來來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下四個方面進行有關的工作彙報：

一、部門隊伍建設

現部門成員共有xx名，其中部長一名，副部長2名。部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與幹事隊伍的帶領。

對於幹事的培養我通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。並要求每位幹事發展一項特長，儘量自己準備一場大型的活動。

本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異。同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦等硬件設備。

為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門幹事的指導及培訓，專門邀請老幹事指導新干事寫會議記錄，工作計劃與總結等部門活動。

二、部門活動

一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動，協助教務科對在我校舉行的“會計從業資格證”“衞生專業技術資格”“英語四六級准考證發放及考試”進行服務。並在20xx年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯誼，在20xx年5月27日“我的青春，我的中國夢”院團委學生會“四比四賽”之演講比賽中負責部分技術工作。當然任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

並且我部門的兩項活動起承轉合，使的學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，並且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什麼、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了幹事，這將對學習部今後一段時期的工作有重要的借鑑作用。

三、存在的不足

(一)院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規活動規範化”還有一定的差距，相信隨着學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。

(二)與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。

四、工作展望

(1)提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。

(2)要加強與各部門的聯繫，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

(3)培養部門幹事，為明年的換屆提供優秀的候選人。最後，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

謝謝!

特此報告,請組織審查!

20xx年六月三日

項目可研批覆格式 篇9

一、簡答題

1、 《中國共產黨廉潔自律準則》自什麼時候起施行?

答：自20xx年1月1日起施行。

2、 利用職權或者職務上的影響，違反有關規定佔用公物歸個人使用，時間超過多長時間，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。

答：六個月。

3、 修訂後的《條例》共幾編?

答：3編

4、 組織、參加旨在反對黨的領導、反對社會主義制度或者敵視政府等組織的，對策劃者、組織者和___，給予開除黨籍處分。

答：骨幹分子

5、 《中國共產黨紀律處分條例》自____起施行。

答：20xx年1月1日

6、 《中國共產黨紀律處分條例》》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律和廉潔紀律等“___大紀律”。

答：六大紀律

7、 20xx年10月12日召開會議，_________審議通過《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。

答：中共中央政治局

8、新修訂的《準則》和《條例》是對___的具體化。

答：黨章規定

9、《中國共產黨廉潔自律準則》分為兩部分：一是黨員廉潔自律規範;二是_____。

答：黨員領導幹部廉潔自律規範

10、執行黨紀處分決定的機關或者受處分黨員所在單位，應當在___內將處分決定的執行情況向作出或者批准處分決定的機關報告。

答：六個月

11、我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後的最大危險是____。

答：脱離羣眾

12、黨章規定，可以申請入黨的年齡為年滿____。

答：18歲

13、當黨員對黨的決議和政策有不同意見時，下列説法中，正確的應該是____。

答：在堅決執行的前提下，可以聲明保留，並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出

14、入黨誓詞如下：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，____，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

答：嚴守黨的紀律

15、黨員的黨齡，從____之日算起。

答：預備期滿轉為正式黨員

16、預備黨員預備期滿，黨組織認為需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過____。

答：1年

17、黨員如果沒有正當理由，連續____不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脱黨。

答：六個月

18、黨是根據自己的____，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

答：綱領和章程

項目可研批覆格式 篇10

網絡服務提供者為服務對象提供搜索或者鏈接服務，在接到權利人的通知書後，根據本條例規定斷開與侵權的作品、表演、錄音錄像製品的鏈接的，不承擔賠償責任;但是，明知或者應知所鏈接的作品、表演、錄音錄像製品侵權的，應當承擔共同侵權責任。

項目可研批覆格式 篇11

為提高交通行政執法隊伍的整體素質和業務水平，改變工作作風，營造和諧執法的氛圍，塑造交通執法的新形象，建立一支“勤政、廉潔、務實、高效”的交通行政執法隊伍，省交通廳於20xx年3月10日至18日在武警指揮學院舉辦全省交通行政執法第二期培訓班。

10日上午，路政大隊培訓人員懷着激動、帶着期盼的心情來到交通執法培訓基地----武警指揮學院。下午在學校禮堂召開了**省交通行政執法培訓開學動員大會，省交通廳黨組成員王兆飛副廳長，廳機關有關處室及廳直有關單位的領導，以及武警指揮學院副院長鍾志鋒等領導出席了大會。會上王兆飛副廳長及各處領導一一作了重要講話，闡明本次培訓的任務與目的，分析了交通面臨的困難與挑戰，指出交通執法隊伍存在的問題與不足，強調交通執法隊伍建設的重要性和緊迫性。

軍營生活，熟悉而又陌生，伴隨着朝升夕落的太陽，執法培訓緊張而有序地進行着，早操、內務整理、軍事訓練、理論知識學習、集訓……學員們克服了天氣炎熱、訓練項目多、強度大的困難，以飽滿的精神、認真的態度，督促自己堅持從“稍息”、“立正”做起，從積極參與整理班級內務的小事做起，把培訓學習的每一天都作為自己學習鍛鍊的機會，把培訓作為工作學習生活的一個新的起點，把戰勝困難作為超越自我的途徑，把挑戰作為磨練意志的手段,促進自己不斷成長進步。堅持樹立“不畏艱苦”“愈磨愈勇”“長期作戰”的思想意識，為在今後的工作中不斷地磨練、實踐，把自己培養成為一名符合新時期要求的合格的交通行政執法者而努力。大家還認真系統的學習了《**省交通行政處罰自由裁量權基準制度》、《交通執法行為規範》、《道路運輸行政執法》、《公路法》和《行政處罰法》等交通行政執法相關法律法規，促進我們在行使交通行政處罰權力過程中，嚴格做到有法可依、有法必依,執法必嚴,違法必究和文明執法，為我們開展執法工作奠定了堅實的法律基礎。

操場上，宿舍裏，隨處可見學員們刻苦訓練、認真學習的身影。訓練，固然是艱苦的，但看到領導、教官們為我們無怨無悔的付出，我的苦和累頓時煙消雲散。小小的單人牀，四四方方的豆腐塊，還有每天準時的號角、哨聲，這一切的一切，無不讓我朝着一個真正的、合格的硬漢的目標出發。集體的生活有苦也有甜，蚊子是多了點，隔壁牀的兄弟鼾聲是大了點，訓練難免風吹日曬雨淋，但我們收穫了集體的榮譽感，學會了什麼是團結，什麼是嚴明的紀律，什麼是嚴格的要求，什麼是嚴謹的作風，這樣的收穫，正是我執法工作中所需要的。本着對單位負責，對培訓班負責，對自己負責的態度，用行動證明自己是一個有嚴明紀律觀念的“軍人”，用行動實踐着廳黨組打造交通執法新形象的合格交通執法人，圓滿地完成了省交通行政執法培訓。在培訓考核中，我們班組以較優異的成績結業，並在軍事訓練評比中榮獲第二名的好成績，為政執法培訓劃上了一個圓滿的句號。

時光飛逝，轉眼到了與武警指揮學院説“再見”的時候了，通過九天短暫的軍事化執法培訓，我學到了許許多多……我要把部隊的好傳統、好作風和鋼鐵般的紀律都帶回去，在自己的工作崗位上，努力做好本職工作，不斷提高自己的綜合素質，為高速公路路政管理又好又快發展做出新的貢獻。

項目可研批覆格式 篇12

寒假期間學校佈置了一份作業讓每位教師看一本書，並寫下讀書體會。對於我來説現在難得會捧起一本書來看，也許是因為在這個現實的生活環境讓人變的越來越浮躁，靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊，於是想到了看一本對兒童教學的書，能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。於是在網上搜索，看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多，所以找來這本書，以下就是一些讀這本書的體會。

書中講述的是老卡爾.威特—位鄉村牧師，他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉村牧師與別人有着不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些痴呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言，並且通曉動物學，植物學，物理學，化學，尤其擅長數學。9歲時進入了哥廷根大學，年僅14歲就被授予哲學博士學位，16歲獲得法學博士學位，並任命為柏林大學的法學教授，23歲他發表了《但丁》一書，併成為研究但丁的權威。他取得這番驚人的成就，並不是由於他的天賦有多高，而是全賴於他父親的教育方法，他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書，這本書中記載了卡爾的成長過程，以及自己教學的心得和獨闢蹊徑的教育方法。卡爾威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母對孩子的影響，這本書在問世了三個世紀後，依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑑。

我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒，雖然現在還沒有真正體會到書中教育的成果，但有些內容確實講得十分有理。

項目可研批覆格式 篇13

時間過得真快，一個月的帶薪實習就結束了。今年暑假帶薪實習我被分配到了涪陵區白濤街道建設環境保護所，我在這個單位做了一名市容環境督導員。雖然這個工作不太適合女生，整天的工作內容有點枯燥，並且工作地點還是奔走在白濤區各個鄉場鎮，但在這一個月的工作中，通過和其他正式員工一起上下班、並肩作戰，還有和場鎮中不同的人的接觸中，我還是學到了很多在學校學不到的知識。我不僅增長了見識，而且還獲得寶貴的社會經驗，這一切都將使我受益匪淺。 我還記得，當初報名參加暑假帶薪實習時，就填報了白濤街道建設環境保護所，因為我的專業是環境科學專業，我想通過暑假帶薪實習這個機會，提前體驗一下真正的社會工作生活，並且希望通過參加這次社會實踐活動，提高一下自己與人交流溝通以及待人處事方面的能力。更重要的是自己想通過這次帶薪實習，來檢驗一下自己在學校所學的知識，找出理論知識和真正社會實踐的差距以及自己的不足之處，並希望自己能在以後的學習中積極改正。

7月8號我們4人一起來到涪陵區白濤街道辦事處，黨務辦的張委員熱情的接待了我們，在瞭解了我們相關信息後，他通知了環境保護所的魏所長將我帶到我所工作的地點。在魏所長的安排下，我來到了市容環境綜合整治辦公室，並且讓我跟着陳清秀主任學習。第一天，陳主任帶着我瞭解了平常的基本日程，還與我話家常，告訴我，我們基本做的都是基層工作，但是基層工作更能鍛鍊能力。

在一個月的實習中，我與環境所的工作人員們，一起奔走在白濤的各個鄉場鎮，山窩、三門子、石門這些我以前都沒聽説的地名卻成了我這個月主要的工作地點。我的主要工作就是對市容環境衞生綜合整治。第一，管理佔道經營的商販、維護公共設施不被破壞。第二，清理衞生死角、牛皮癬、違章户外廣告。第三，檢查市容環境衞生保潔。這些看似很枯燥的東西，就是我這個月的主要工作。夏天的太陽不管怎麼大，我們都會在每天的8點半準時從街道辦事處從發，一天走至少2個鄉場鎮。有時任務重，我們會提前到1個小時出發，走3、4場鎮。但是最讓我高興的是，我們白濤街道在這個的衞生評比中名次有了大幅度的提升，這也是對我們已經環衞工人們一個最大的肯定。

在這一個月的帶薪實習期間，我非常感謝和我們在一起工作的陳主任、各位大哥們，他們是那麼的樸實、和藹可親，把我當作小妹妹一樣，對我照顧有加，總是讓我站在沒有太陽的地方，或者是躲在車裏，而自己卻站在太陽底下。在這裏我要向他們説一聲：“您們辛苦了!謝謝您們!”與此同時，我也要非常感謝涪陵區白濤街道辦事處，感謝他們給我們提供了這個帶薪實習的機會，讓我們能有機會提前接觸社會，走向工作崗位。在我帶薪實習期間，他們對我們也是非常照顧有加，他們不僅為我們提供了一張350元的街道辦事處的飯卡，還很感謝他們為我還有同行的另外一個女生解決了住宿問題。這些點滴的小細節，確實最真實的人文關懷。

經過這一個月的帶薪實習，我學到了很多在學校學不到的東西，也體會到了工作的艱辛，回到學校後我會更加努力的學習，把老師教授的知識掌握牢固。同時我也明白了一個道理，要想做好一件事，自己就必須得全心全意的投入進去，不論遇到什麼困難，都要堅持不懈地做下去，因為成功只屬於堅持到底的人。這一個月的帶薪實習，是我大學生活的非常寶貴一段經歷，我會把這段經歷一直保存下去，直到永遠。

項目可研批覆格式 篇14

今年以來，我鎮在區委和區紀委的正確領導下，認真落實“兩個責任”，特別是認真學習貫徹新修訂的《準則》和《條例》，堅決把紀律和規矩挺在前面，積極營造風清氣正的良好氛圍。

強化學習教育。利用黨委中心組和“星期六黨校”學習平台，專題學習新《準則》和新《條例》，同時在全鎮範圍內開展新《準則》和新《條例》“學習宣傳月”活動。成立了黨委書記擔任組長的學習教育領導小組，將各支部書記作為落實本支部學習教育活動的“第一責任人”，做到全鎮“一盤棋”。 專題就違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律及生活紀律等六大類行為處分組織大家逐句逐字學習，將工作生活中紀律“紅線”一一劃出。並重點解讀新舊《條例》不同之處，要求全鎮黨員要把學習新條例與“三嚴三實”專題教育結合起來。在鎮、村宣傳欄開闢學習專欄，通過鎮“廉政微課堂”每天一講，進行知識測試、開展專題黨員活動等措施，在全鎮範圍掀起學習高潮。

強化制度建設。加強制度建設，築牢黨風廉政建設的“防火牆”。 以條規為方向，進一步細化完善《小海鎮機關事業單位工作人員考核細則》、《小海鎮工作人員“十不準”的紀律規定》、《小海鎮工程招投標制度》、《小海鎮機關事務管理制度》等制度，切實把權力關進制度的籠子。堅持把嚴的標準和要求融入到幹部的日常教育監督管理之中，堅持鐵律管幹部、鐵腕抓作風，對不作為、亂作為、慢作為的從嚴問責，以公開透明的制度規範權力運行，以有為有位的導向激勵幹事創業，努力打造忠誠乾淨擔當的幹部隊伍。

強化表率作用。鎮三套班子充分發揮表率作用。帶頭學習，吃透精神，開展好“一把手講專題黨課”活動。三套班子成員帶頭遵守《準則》和《條例》，自覺接受監督，切實做到行動先於一般幹部，標準高於一般幹部，要求嚴於一般幹部，一級帶一級、一級抓一級，為幹部羣眾做出榜樣，用人格力量帶好隊伍，以清正廉明的工作作風積極開展工作。

強化責任擔當。全面擔當起從嚴治黨的主體責任，強勢推進“‘兩個責任’落實到支部”工作，定期對村(居)、單位負責人開展廉政談心，讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”常態化。積極支持鎮紀委定期開展效能巡查執紀，注重上下班紀律、工作紀律、中午禁酒等方面的管控，同時對重點工作組織績效督查，積極營造勤政廉潔的工作氛圍。嚴格執行各項紀律規定，反對“四風”,真正把黨風建設黨委主體責任扛在肩上，落實在行動上，為建設幸福小海營造風清氣正的良好環境。

項目可研批覆格式 篇15

網絡服務提供者接到權利人的通知書後，應當立即刪除涉嫌侵權的作品、表演、錄音錄像製品，或者斷開與涉嫌侵權的作品、表演、錄音錄像製品的鏈接，並同時將通知書轉送提供作品、表演、錄音錄像製品的服務對象;服務對象網絡地址不明、無法轉送的，應當將通知書的內容同時在信息網絡上公告。

項目可研批覆格式 篇16

去年的三下鄉還在腦海中，今年的三下鄉又來到了!時間飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉的活動主題是：“構建合楷社會、演藝紅色青春”!

我隊名稱為“台州職業技術學院青年志願者協會温嶺市鬆門鎮構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團。簡稱“温嶺鬆門服務團”共有學生21名，指導老師2名。時間共8天。

這次的活動思想:以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導，高舉革命老區奔小康的旗幟，立足我院工科辦學的優勢，圍繞中心，服務大局，用知識造福社會，用愛心撒播文明。

活動內容:農村團幹部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開展“青春自護，遠離網癮”活動;食品安全衞生宣傳;文明禮儀志願者培訓活動8天的時間説起來是不常，一週多一天，但對我來説是卻是難忘的一週加一天。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的颱風的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現，可能因為我是隊長的原因吧，對什麼事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的，2名東校區的，其他的全是大一的同學，這個團隊中全部都是青年志願者，大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話，我認為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什麼學生幹部，有事大家一起商量，沒有一個會特別愛出風頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力，要是開會時沒人發表意見不就慘了。從活動的總體上來説，我認為是成功的。“成功”：不是説活動開展的怎麼怎麼好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。可能對於一部份同學來説，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書，可以加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以後可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到並不代表着自己三下鄉是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什麼都沒有學到，浪費了那麼多的時間啊!

我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：

一、合理分配

不論是做什麼工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問

我當學生幹部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。但自己當了這隊長之後，不論什麼事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當於是老大了，什麼事都要解決，不會了怎麼辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當地的負責人瞭解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學們也就都有了信心。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有説還要在一起那麼多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收穫了!!

對於我來説,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日後成功道路的石子,最後,我個人提出以下倡議:

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前後，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯繫，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什麼社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最後,我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

項目可研批覆格式 篇17

因權利人的通知導致網絡服務提供者錯誤刪除作品、表演、錄音錄像製品，或者錯誤斷開與作品、表演、錄音錄像製品的鏈接，給服務對象造成損失的，權利人應當承擔賠償責任。