組織部部長競聘書（精選3篇）

組織部部長競聘書 篇1

尊敬的老師：

我是來自組織部的，我要競選的職位是組織部部長。 加入協會已經一年了，當初加入協會完全是衝着讀者這兩個字，因為我是一個愛好看書的人，而加入協會可以借更多的書。但是，加入協會之後，我發現協會並不是簡單的讀書。而是圍繞讀書，並且讓校園有讀書氛圍這一主題，開展活動。

加入協會這一年，我學到了很多東西，比如什麼叫責任，什麼叫團隊合作。因此，我想留在協會，繼續學習，繼續進步。 在協會這一年，跟協會的成員也由當初的不大認識，到工作中變得彼此熟悉。我很享受和大家一起工作的樂趣，所以我想留下，繼續和大家一起工作。 但是，我留下來並不是單純要地從協會中索取。我也想為協會的發展獻出我的一份力量。

如果我能留下來，我會盡我的能力與協會其他幹部，將讀者協會發展成為一個具有知名度、影響力的協會。 對此，我有以下幾點看法：

一、雖然讀者協會是一個院級的協會，但是舉辦的活動比較少，且活動宣傳力度不夠，導致學生只知道協會活動，不知道活動舉辦單位。因此，我提議，協會可以增加讀者知識競賽這個活動。在學院展開知識競賽，不僅能增強學院的學習氛圍。同時，也是一個宣傳我們協會的機會。

二、活動開展前加強宣傳力度。並不是簡單的貼海報，派發宣傳單。而是在早讀時間上班級宣傳，或是讓班長協助宣傳。必要時，如徵文大賽等可擺攤宣傳。

三、加強部門之間的合作與交流，而不是各個部門各自工作。加強部門之間的合作，不僅可以促進部門之間的感情與瞭解，也可以提高做事的效率和質量。

四、幹部幹事應該增強交流，幹部不應該只是單純的下達任務，幹事也不應該只是單純的執行任務。幹部與幹事增加交流，幹部聽取幹事意見，這樣才能提高幹事的積極性。

五、週年慶典是我們協會一個比較重要的日子，但是慶祝週年慶的方式卻十分單一。因此，我提議增加週年慶的方式，如集體旅遊，可以去丹霞山或南嶺森林公園等較近的地方進行一天或者兩天的遊玩。

六、讀者協會是圖書館旗下的協會，但是，協會並沒有與圖書館有多大的交流，也沒有為圖書館做出多少服務。而圖書館書籍的排放並不是很合理，同一個作者的作品並沒有都放在一起，導致讀者在圖書館找書

比較困難。所以，我提議，組織協會成員定期去圖書館整理書籍。這樣，不僅可以為圖書館服務，也可以為廣大讀者服務。

七、讀書月的活動不應該擠在兩個星期內，而是應該分散在一個月裏。這樣，活動便不會那麼密集，協會成員也不會在一段時間內變得十分忙。

八、中秋遊園活動是宣傳我們協會的一個重要機會，也是有利於我們招新的一個活動。因此，我們應該加大遊園活動的宣傳力度，吸引更多的人蔘加我們協會的遊園活動，從而增加競選進我們協會的人，最終實現選出更多優秀人員的目的。

如果我當上組織部部長，我將履行作為一個部長的責任，不僅服務協會，而且讓新一屆的小幹事得到它們想要的經驗，培養好協會新一屆的接班人。

最後，非常感謝老師在百忙之中查閲我的競聘書，無論能否當選，我盡力了，我也成長了。謝謝老師。

組織部部長競聘書 篇2

大家好!

我是三年級一班的畢子藝。

今天我競選的是組織部，我覺得我能擔當這一重任的優勢有以下幾點：

首先，我在入學以來以做了三年的班長，在這三年中我努力學習、嚴格要求自己的一言一行，我的各科成績優秀，為班裏的同學樹立了良好的榜樣，我關心愛護同學，熱情為同學服務，有的同學還稱我為“畢老師”。

其二，我做事認真，能很好的完成班主任及各任課老師交給我的任務，成為老師的小助手，並受到了每位老師的信任和喜愛。

其三，我有自己的愛好和特長，我喜歡讀書、拉小提琴、説相聲，每週五晚我都到山東茶人會館參加“晨鴻信息曲藝沙龍”的演出活動，並受到觀眾朋友的好評。

四、三年來，我每學期都被評為“三好學生”、“優秀班幹部”、“學習小明星”、“數學小明星”、“故事大王”等稱號，在XX年、XX年的中央電視台希望少兒英語大賽濰坊賽區的比賽中，我都分別榮獲了國小組二等獎，XX年在“清華杯”少兒英語大賽中我榮獲二等獎。在剛剛不久，我參加了濰坊電視台業餘主持人大賽，我獲得了“最具潛力”獎的好成績。

以上四點都能看出我是一名品學兼優的好學生，而且我不怕苦不怕累，願意為同學們服務，所以我今天來競選組織部這一重任。

如果我能擔任組織部，那麼我首先要更加努力學習並嚴格要求自己的言行，在行動上先為同學樹立榜樣，

其二，在熟悉組織部的工作後我將在大隊輔導員徐老師的帶領下，搞好大隊裏的工作，出謀劃策，注意在同學們中發生的不良習慣和問題，努力解決問題，讓每位同學都能在大隊委的帶領下，為學校爭光，為紅領巾添彩。

請老師和同學們透我一票，我將以嶄新的姿態迎接新的工作，並請老師和同學們監督我的工作。如果我沒被聘上這一重任，那説明我還有要努力的地方，我也不會氣餒，我也將繼續努力學習，做好自己的工作。

爭取更大的進步。謝謝大家!

組織部部長競聘書 篇3

尊敬的老師：

我是來自組織部的，我要競選的職位是組織部部長。 加入協會已經一學期了，我學到了很多東西，比如什麼叫責任，什麼叫團隊合作。因此，我想留在協會，繼續學習，繼續進步。 在協會這一學期，跟協會的成員也由當初的不大認識，到工作中變得彼此熟悉。我很享受和大家一起工作的樂趣，所以我想留下，繼續和大家一起工作。 但是，我留下來並不是單純要地從協會中索取。我也想為協會的發展獻出我的一份力量。

如果我能留下來，我會盡我的能力與協會其他幹部，將就業協會發展成為一個具有知名度、影響力的協會。 對此，我有以下幾點看法：

一、雖然就業協會是一個院級的協會，但是舉辦的活動比較少，且活動宣傳力度不夠，導致學生只知道協會活動，不知道活動舉辦單位。因此，我提議，協會可以增加讀者知識競賽這個活動。在學院展開知識競賽，不僅能增強學院的學習氛圍。同時，也是一個宣傳我們協會的機會。

二、加強部門之間的合作與交流，而不是各個部門各自工作。加強部門之間的合作，不僅可以促進部門之間的感情與瞭解，也可以提高做事的效率和質量。

三、幹部幹事應該增強交流，幹部不應該只是單純的下達任務，幹事也不應該只是單純的執行任務。幹部與幹事增加交流，幹部聽取幹事意見，這樣才能提高幹事的積極性。

四、讀者協會是圖書館旗下的協會，但是，協會並沒有與圖書館有多大的交流，也沒有為圖書館做出多少服務。而圖書館書籍的排放並不是很合理，同一個作者的作品並沒有都放在一起，導致讀者在圖書館找書比較困難。所以，我提議，組織協會成員定期去圖書館整理書籍。這樣，不僅可以為圖書館服務，也可以為廣大讀者服務。

五、從而增加競選進我們協會的人，最終實現選出更多優秀人員的目的。 如果我當上組織部部長，我將履行作為一個部長的責任，不僅服務協會，而且讓新一屆的小幹事得到它們想要的經驗，培養好協會新一屆的接班人。

最後，非常感謝老師在百忙之中查閲我的競聘書，無論能否當選，我盡力了，我也成長了。謝謝老師。