![二年級上冊科學教學計劃（精選13篇）]( "二年級上冊科學教學計劃（精選13篇）")
- 二年級上冊科學教學計劃篇1一、學情分析：本冊教材從兒童的已有經驗、生活實際和周圍環境要素出發，以認識周圍常見物體、事物的現象、特徵或性質，學習認識事物的方法為線索，引導學生在觀察的基礎上，展開比較、分類、小製作、小實驗等多種形式的實踐探索，從而學習有關的科學知識...
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![二年級體育教學計劃上冊]( "二年級體育教學計劃上冊")
- 新的學期，新的開始，二年級教師制定了新的體育教學計劃。下面是本站小編收集整理的二年級上冊體育教學計劃，歡迎閲讀。二年級上冊體育教學計劃篇一一、學情分析：二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，但是二年級學生形象思維十分活躍，語...
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![國小科學三年級上冊教學計劃]( "國小科學三年級上冊教學計劃")
- 國小科學三年級上冊教學計劃一、教材分析：教材的內容安排在生命科學方面有所側重。在科學知識方面，1～5單元主要涉及了《標準》的內容標準中生命科學和物質科學的部分。第6單元是綜合性單元，試圖從學生生活中最為熟悉的“事物”入手，引發一系列的學校活動。在科學探究方面，考慮...
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![四年級科學上冊教學計劃]( "四年級科學上冊教學計劃")
- 一、教材分析：本冊教材有四個單元天氣、溶解、聲音、我們的身體。與原教材相比縮減了一個單元，減少了磁鐵、有生命的物體兩個單元，增加了我們的身體單元。覆蓋了生命科學、物質科學和地球與宇宙科學三大領域，具體為：生命科學（生命體的結構與功能）《我們的身體》；物質科學（物體與材...
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![國小四年級上冊科學教學計劃]( "國小四年級上冊科學教學計劃")
- 一．指導思想以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二．學情分析所教四年級2個教學班。這些學生對科學學科的學習有着濃厚...
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![四年級上冊科學教學計劃]( "四年級上冊科學教學計劃")
- 四（3）班教師王莉一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教學目標：通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物...
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![國小五年級科學上冊教學計劃]( "國小五年級科學上冊教學計劃")
- 教學計劃是指導教學和教育活動,保證教學質量的基本文件,具有目的性、計劃性、指導性和研究性等特點。本文是本站小編為大家整理的國小五年級科學上冊教學計劃，僅供參考。國小五年級科學上冊教學計劃篇一：一、教材內容概要：本冊教材由生物與環境、光、地球表面及其變化、運動...
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![二年級上冊語文教學計劃]( "二年級上冊語文教學計劃")
- 一、班級概況分析：我們班有學生40名，經過了一個學年的語文學習後，我班的大部分學生喜歡看課外書，講故事，有較強的表現慾望，他們學習習慣較好，上課專心聽講，勤于思考，作業按時完成，字跡端正，發言大膽積極，能多聽，多説，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用，但也有一部分學生上課積極性不高，小動作多，愛...
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![二年級數學上冊教學計劃]( "二年級數學上冊教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材的教學內容有：一、乘法的初步認識；二、表內乘法（一）；三、角的初步認識；四、表內乘法（二）；五、除法的初步認識；六、方向與位置；七、表內除法；八、統計與可能性；九、混合運算；十、總複習。重點是表內乘法和相應的除法，這是學習一位數乘除法和多位數乘除法的基礎。本冊...
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![國小三年級上冊科學教學計劃]( "國小三年級上冊科學教學計劃")
- 國小三年級上冊科學教學計劃一．指導思想本冊教材遵循《新課程標準》的要求，在內容的選編上貼近兒童的生活實際，順應現代科學技術的發展，以基礎性的、淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題，同時注重對科學探究、情感態度與價值觀、科學知識的整合。以國小生的生活經驗為主要線...
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![五年級上冊科學教學計劃]( "五年級上冊科學教學計劃")
- 一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析：本冊教材由“生物與環境”、“光”、“地球表面及其變...
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![國小三年級科學上冊教學計劃]( "國小三年級科學上冊教學計劃")
- 篇一：一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析：本冊教材的整體設計有三個核心概念：生命體的基本特...
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![五年級科學上冊教學計劃]( "五年級科學上冊教學計劃")
- 一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析：本冊教材由生物與環境、光、地球表面及其變化、運動和...
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![八年級上冊科學教學計劃]( "八年級上冊科學教學計劃")
- 送走了暑假，我們又迎來了新的學期，作為八年級的科學教師，如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關於八年級科學教學計劃的資料，希望大家喜歡。八年級科學教學計劃篇一八年級上教科書共四章：生活中的水、地球的外衣——大氣、生命活動的調節、電路探祕。八年級...
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![六年級《科學》上冊教學計劃]( "六年級《科學》上冊教學計劃")
- 一、基本情況分析六年級共有教學班4個，學生260多人。我教四個教學班。他們通過近六年的學習，對自然事物有了一些瞭解，能運用所學的知識解釋一些自然現象，也有了一定的實驗能力，推理能力，概括能力和設計實驗的能力。二、教材分析本冊教材共32課，分四個單元。1、工具和機械的知識，...
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![三年級上冊科學教學計劃]( "三年級上冊科學教學計劃")
- 工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是由本站PQ小編為大家收集整理出來的三年級上冊科學教學計劃，希望能夠幫到大家。【1】三年級上冊科學教學計劃一、情況分析大象版《科學》三年級上冊教材由三種類型的八個單元組成。重點培養學...
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![國小科學五年級上冊教學計劃]( "國小科學五年級上冊教學計劃")
- 一、學情分析：本學期我教五年級一班的科學課。通過兩年的科學學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究慾望，樂於動手，善於操作。不足之處：由於科學專職教師不夠和活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆匆...
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![國小四年級科學上冊教學計劃]( "國小四年級科學上冊教學計劃")
- 一、所教年級學生現狀分析：四年級共有1個教學班，四年級的學生已經有一年接觸科學課的時間，有一定的科學知識，對自然科學知識已經具備初步的觀察、實驗的能力；以年齡結構的心理特徵來看，學生對一切事物都充滿好奇心，有較強的求知慾，在教師的引導下基本能主動的開展探究活動。學生...
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![國小二年級上冊班級教學計劃]( "國小二年級上冊班級教學計劃")
- 計劃的根本目的，在於保證管理目標的實現。小編精心收集了二年級上冊教學計劃，供大家欣賞學習!二年級上冊教學計劃篇一一、指導思想以第三次全國教育工作會議精神，加強現代教育理論的學習，提高自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，深...
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![教科版國小四年級上冊科學教學計劃]( "教科版國小四年級上冊科學教學計劃")
- 新的學期，新的計劃，教科版四年級科學計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的教科版國小四年級上冊科學教學計劃，歡迎閲讀。教科版國小四年級上冊科學教學計劃篇一一、教材分析本冊教科書有四個單元：電新的生命食物和巖石和礦物。電單元是從什麼是電開始的。學生對靜電有比...
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![二年級上冊數學教學計劃]( "二年級上冊數學教學計劃")
- 本站小編導語：為了更好地做好本學期的教育教學工作，特制定如下教學計劃：一、指導思想：以教育要面向現代化，面向世界，面向未來，和三個代表的重要思想為指導，本着讓不同的孩子在數學上得到不同的發展的基本教學理念。全面貫徹國家教育方針;以提高國民素質為宗旨，以培養創新精神和實...
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![三年級科學上冊教學計劃]( "三年級科學上冊教學計劃")
- 一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析：三年級上冊科學課，是國小生科學學習的起始學期。充分考...
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![二年級上冊的教學計劃]( "二年級上冊的教學計劃")
- 為順利開展教學工作一般都會制定教學計劃，那麼，下面是小編給大家整理的二年級上冊的教學計劃，供大家參考。二年級上冊的教學計劃1一、指導思想以科學發展觀為指導，以教育創新為動力，以省“減負”精神為宗旨。為打造“優質均衡和諧教育”而努力。樹立全面、協調、可持續發展的...
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![六年級科學上冊教學計劃]( "六年級科學上冊教學計劃")
- 一、學情分析：本學期接任六年級科學教學，同學們通過三年的科學學習，科學探究已經給孩子們留下了深刻的記憶，像科學家那樣進行科學探究的能力得到了一定的提高，部分學生學會了收集資料、整理分析和進行實驗記錄的科學探究方法，學生小組合作交流也有了基礎。據上學期科學老師介紹...
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![六年級上冊科學教學計劃]( "六年級上冊科學教學計劃")
- 一、課程標準對《科學》的目的要求教學目的：指導學生獲得一些淺顯的自然科學知識的同時培養他們的科學興趣，以及學科學、用科學的能力。使他們受到愛家鄉、愛祖國等思想品德教育。教學要求：1、指導學生認識周圍自然界常見的事物及相互之間的聯繫，瞭解自然的概貌和人類與自然...
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