![楊文獎學金獲獎感言]( "楊文獎學金獲獎感言")
- 很開心有機會在這裏跟大家一起分享我的獲獎的喜悦，我是來自xx學院xx班的。經過一年的努力，今天，我很榮幸地贏得了楊文獎學金這個榮譽。很感謝學校為學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，而且在一定程度上可以資助貧困自強的...
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![楊文：自信之帆揚起人生航程]( "楊文：自信之帆揚起人生航程")
- 見到楊文之前，事先看了關於她的簡單介紹——她從紡織女工到大學教師，從出國留學到回國創業，從親自到幼兒園上課到我國當代外語教學法十大流派之一的創始人，從借錢、租校舍辦學到擁有500畝自有校園、20萬平方米建築，從培養兒子考取劍橋大學到擁有萬名學子的高職學院董事長；近年...
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![聽楊文普校長報告心得體會範文（通用11篇）]( "聽楊文普校長報告心得體會範文（通用11篇）")
- 聽楊文普校長報告心得體會範文篇1每年一次的校長年度考核，幾乎成為了一定固定的節目。隨着校長擔任年限的增長，述職也就逐漸淡出了很認真的態度，上上下下都心知肚明，按照規定程序説上幾句。今年暑假前的校長述職，也有一些校長準備認真的，當時自己就明顯的感覺到，如果説這樣的述...
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![弘楊北京精神]( "弘楊北京精神")
- 老師、同學們大家上午好！今天是開學的第一天，我們齊聚在這裏，共同弘揚北京精神！眾所周知，文明是我泱泱中華大樹五千年深深紮根於世界的基礎，是中華文化的核心思想，作為首都公民的一員，我們應傳承和發楊北京精神。愛國是北京精神的核心；創新是北京精神的精髓；包容是北京精神的特徵；厚...
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![讚美白楊的現代詩：冬天的楊樹]( "讚美白楊的現代詩：冬天的楊樹")
- 本站：詩歌通俗易懂，讚美了路旁的白楊，讚美它的勇敢、頑強，令人肅然起敬，下面我們一起看看這篇《冬天的楊樹》。路旁有一排楊樹寒風中抖動着枝條最後幾片葉子也紛紛飄落但是它們依然以靜默的姿態佇立在路旁沒有抱怨沒有哭泣用頑強的毅力迎接即將到來的風雪用挺拔的身姿告訴人們...
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![楊梅的廣告詞]( "楊梅的廣告詞")
- 楊梅吃起來酸甜可口，深受廣大人們的喜愛，在售賣楊梅的季節，水果店會運用創意的廣告詞，做好宣傳，吸引消費者買楊梅品嚐。下面是本站小編帶來關於楊梅的廣告詞的內容，希望能讓大家有所收穫!楊梅的廣告詞精選1.甜甜楊梅果，濃濃橫河情。2.青田楊梅，舌尖上的誘惑。3.愛在橫河每一刻，戀...
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![最新夢想楊帆起航作文]( "最新夢想楊帆起航作文")
- 拾起夢想的翅膀,背上奮鬥的行囊,撐一支長槁,向青草更青處漫溯，讓自己的夢想揚帆起航;下面是有夢想楊帆起航，歡迎參閲。夢想楊帆起航範文1夢想是一把藴藏智慧的神奇鑰匙，打開了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇...
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![楊帆]( "楊帆")
- 十年冷窗苦讀，我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏，我們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯，更有理性穿梭於多彩的世界。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這麼多榮幸...
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![《楊家將》讀後感]( "《楊家將》讀後感")
- 昨天，我無意翻開《楊家將》這本書，沒想到裏面的故事精彩絕倫，我一口氣看了兩遍。這本書講的是：楊家將無論男女老少，都是百裏挑一、膽識超羣、智勇過人。自從楊繼業歸宋，楊家將們就一直為真宗太宗效力，弄得敵人“聞風喪膽”，打敗了遼國、西夏國這兩個強大的國家。我看完這個故事，覺...
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![楊家將讀後感範文]( "楊家將讀後感範文")
- 小編為你整理了一些楊家將讀後感，希望能幫到你楊家將讀後感五代十國和宋朝期間，楊門將帥英雄輩出。楊繼業和佘賽花以及他們的兒女七郎八虎和十二名女將聞名天下，演義了楊家將風波。今天我就讀了這本《楊家將》。在書的最先一部分寫到，因為楊家第七子揚延嗣怒殺了無賴潘虎，得罪...
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![楊坤職場禮儀]( "楊坤職場禮儀")
- 職場禮儀理念篇;指導如何運用禮儀，如何在職場上運用好;一次體驗，勝於千次説教;今天本站小編為你整理了楊坤職場禮儀，歡迎閲讀。楊坤職場禮儀講座內容簡介禮儀――天使和魔鬼的化身學習禮儀可以幫助我們融入社會，律己敬人，這時候你會看到她天使般的面容，可是生活中我們越是小心...
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![關於命運的文章欣賞：楊毛]( "關於命運的文章欣賞：楊毛")
- 本站：楊毛是一個扛包人，雖然身材不像，但是他的內心卻又是那麼的令人震撼，下面我們一起看看這篇《楊毛》。乍一看，楊毛並不像扛包人，他個子中等，身材微瘦，背略駝，肩膀好像沒有平衡的天平，左肩總是瞅着右肩，長長的臉猶如成熟的葵花籽，眼睛像鷹眼，門牙露在外面，帶着野性，行里人也有叫他大牙...
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![《白楊》讀書筆記範文]( "《白楊》讀書筆記範文")
- 白楊樹從來就那麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閲讀。《白楊》讀書筆記當我學完《白楊》一課後，我為那有着堅強不屈...
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![《楊家將》讀後感500字作文]( "《楊家將》讀後感500字作文")
- 我要學習他們英勇忠義，智勇雙全，不畏*的英雄氣概，學習他們保家衞國的精神。今後我要努力學習科學文化知識，在學習上不怕困難，學好本領，長大後保家衞國，建設我們偉大的祖國。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡《楊家將》讀後感500字範文今天，我讀完了《楊家將》這本書，書中的楊...
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![胡楊林與胡楊王景觀區導遊詞]( "胡楊林與胡楊王景觀區導遊詞")
- 各位遊客，女士們、先生們：大家好！歡迎大家來到中國西部祕境阿拉善盟最西端的額濟納旗。“額濟納”系西夏党項語，意為“黑水”（即今額濟納河）；蒙古語稱“亦集乃”，元代曾在此地設亦集乃路。額濟納旗旗名，源於額濟納河河名。額濟納旗面積114606平方公里，比江蘇省和浙江省都大1萬多平...
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![楊傑先進事蹟]( "楊傑先進事蹟")
- 山西農業大學信息學院保衞科長楊傑榮獲山西省第三屆119消防先進個人獎,以下是楊傑先進事蹟。據瞭解，第三屆山西省119消防獎評選表彰活動，是由山西省公安廳組織，經過各地推薦、投票評選、專家評定等程序，選出我省第三屆119消防獎表彰對象和參加全國第三屆119消防獎評選對象，最...
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![楊絳散文心得體會]( "楊絳散文心得體會")
- 20xx年5月25日凌晨，楊絳在北京協和醫院病逝，享年105歲。大家讀過她的文章嗎?下面是本站為大家帶來的楊絳散文心得體會，希望可以幫助大家。楊絳散文心得體會範文1：近日讀完了楊絳的散文集，感想頗多，收穫亦頗多。我是在學完《老王》後買了她的文集的。厚厚的一本書裏，藏着無數個故...
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![楊開慧讀後感]( "楊開慧讀後感")
- 一篇讀後感的感想是否引起你的回憶，請看全文，應屆畢業生讀後感的小編帶你閲讀，參考;你知道嗎?中國，有五千多年的歷史，這是一個古老的國家。在這個古老的民族中，湧現出了千千萬萬的愛國英雄，他們的英勇事蹟也感動了千千萬萬萬的人民。無意中，我在網上看到了一篇有關女英雄—&...
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![楊帆大綱]( "楊帆大綱")
- 十年冷窗苦讀，我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏，我們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯，更有理性穿梭於多彩的世界。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這麼多榮幸...
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![《白楊》讀後感]( "《白楊》讀後感")
- 前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。在文章的十四自然段，爸爸對孩子們説的那句話：“白楊樹從來就這麼直。哪兒需...
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![觀《老楊帶路》有感的作文]( "觀《老楊帶路》有感的作文")
- 《老楊帶路》主要講述了李鵬飛和王利勤到送煤工人老楊家裏生活的故事。以下的觀後感故事作文歡迎大家閲讀!觀《老楊帶路》有感：人生需要緊箍咒天高任鳥飛，海闊憑魚躍，這句名言一是表現了自己盡情展示才能的廣闊空間之大;二也似乎告訴人們無拘無束，十分自由的心理和行為。盡展...
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![楊合先生訃告]( "楊合先生訃告")
- 西北工業大學材料加工工程國家重點學科博士生導師，國家"985工程""航宇材料技術科學"一級科技創新平台精確塑性成形團隊帶頭人，材料成型及控制系主任楊合先生，於20xx年9月28日早上因病在西安逝世，享年54歲。楊合，男，1962年9月生，教授，博士生導師。長江學者特聘教授(20xx年)、國家...
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![關於楊利偉的簡介英文]( "關於楊利偉的簡介英文")
- 楊利偉是中國進入太空的第一人，中國共產黨黨員，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。下面是本站小編為你整理的關於楊利偉的簡介英文，希望對你有用!楊利偉簡介YangLiweiisthefirstpersontoenterChinaintospace.Male,Hannationality,HuludaoCity,LiaoningProvinceSuizhongCoun...
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![白楊讀後感]( "白楊讀後感")
- 一篇讀後感使你勾起你的回憶，請參考；今天，我們學習了當代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹原名田鍾洛，江蘇淮安縣人，是當代着名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以後改名袁鷹。主要作品有：《年輕的時候》、《保衞紅領巾》《第十個春天》、《花環》、《袁鷹兒童詩...
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![《畫楊桃》評課稿範文]( "《畫楊桃》評課稿範文")
- 細細品讀單老師的課堂，精彩之處層出不窮。在教學過程中，老師從細微處着手，讓學生整體感悟的基礎上，進行了重點指導，讓學生抓住文中的重點詞、句、標點，抓住課文中的關鍵之處、精妙之處，反覆讀，仔細品，認真想，把感悟活動引向深入，從而使學生明白事理“實事求是”。如引導學生理解“實...
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