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有關班級圖書管理的精選範本

班級圖書管理(通用12篇)
  • 班級圖書管理(通用12篇)

  • 班級圖書管理篇11、學生借閲圖書應先翻閲《圖書目錄》後,向圖書管理員(班級圖書管理員:張麗莎、李瀟慶)提出所要借閲的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻亂拿。2、每位同學每次只允許借書一本,要寫上書號,借閲人姓名及借閲時間。3、每次借書必須經班級圖書管理員允許,並確認簽字...
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班級圖書管理員就職演講稿
  • 班級圖書管理員就職演講稿

  • 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!首先,感謝你們對我的支持與信任,讓我如願以償地擔任了圖書管理員。我一定不會辜負你們的期望,會努力管理好班級圖書!我將與其他三名管理員一起,把班級圖書分門別類進行整理、編號,建立借閲制度,做好登記管理,盡力保證大家更方便地借書,讓大家快樂地閲...
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競選班級圖書管理員體會
  • 競選班級圖書管理員體會

  • 回想大上週,我們競選圖書管理員的班會,孩子們的表現仍然歷歷在目。我提前告訴寶貝們這可是一項複雜的工作,有能力細心的孩子才能做好,如果你想當這個圖書管理員,就得仔細想好你怎樣管理好圖書,還要想好怎樣讓同學們借閲,不能亂,不能把書弄丟了。最後我們競選,誰最被大家信任誰就來...
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班級圖書管理制度示例
  • 班級圖書管理制度示例

  • 為使同學們有良好的閲讀氛圍,充分發揮圖書角的作用,特制定以下規則:1、本班圖書只限於本班同學借閲,不可代外班的同學借閲。2、每位同學每次只允許借書一本,管理員做好有關登記。3、借閲圖書時,聽從圖書管理員的安排。4、每次借書必須經班級圖書管理員允許,並確認登記後方可將書...
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圖書管理員事蹟
  • 圖書管理員事蹟

  • 何建芳,男,縣圖書館一名普通的圖書管理員。他是一個有着30多年工齡的圖書館工作人。這些年來他始終堅守着一個信念:那就是對工作腳踏實地、真抓實幹;對讀者周到細心、熱情禮貌;對社會真誠奉獻、不計名利。正是擁有這個信念,他從未放棄對工作的熱愛,盡職盡責。大家都知道,圖書館...
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班級圖書管理制度及圖書管理員職責大綱
  • 班級圖書管理制度及圖書管理員職責大綱

  • 一、班級圖書管理制度:1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻,同學捐獻時請寫好姓名,以便日後歸還。2、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名。借閲人姓名及借閲時間。3、每次借書必須經班級圖書管理員允許,並確認簽字後方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字並...
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班級圖書管理制度大綱
  • 班級圖書管理制度大綱

  • 親愛的同學們,班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課餘時間,沉浸在書的海洋裏,盡情地在字裏行間體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閲圖書,並做出以下規定:一、圖書管理員職責:1、負責書架的整潔,及時整理圖書,監督檢查閲讀書目完損情況...
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班級圖書借閲管理制度(通用4篇)
  • 班級圖書借閲管理制度(通用4篇)

  • 班級圖書借閲管理制度篇1為了充分利用班級圖書,進一步深入持久的開展讀書活動,引導全體學生把人生最美好的時間用在讀書上,同時為了加強班級圖書管理,依據學校安排,經全體學生討論通過,特制定本借閲制度:一、班級圖書借閲的對象為全體老師和本班全體學生。同時要加強班際之間的...
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班級圖書管理制度十篇
  • 班級圖書管理制度十篇

  • 班級圖書管理制度篇11、圖書借閲者,每次只能借一本,圖書管理人員,按要求對圖書進行登記。2、凡在圖書箱借閲圖書者,均由圖書管理員填寫“班級圖書借閲登記冊”,借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時説明,否則由借書人負責。3、借閲圖書者應愛護圖書,不得撕頁、摺頁、剪裁...
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班級圖書管理員職責
  • 班級圖書管理員職責

  • 根據江蘇省語文學習實驗課程基地班級圖書館章程,特擬定班級圖書管理員職責。1、班級圖書管理員採用自願申請的方式,提出申請的同學應具有樂於奉獻,熱心為同學服務的精神。2、班級圖書管裏員一經確定,原則上在任期內不再變動。3、班級圖書管理員的權利:有權優先閲讀圖書,優先參...
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班級圖書管理制度範例
  • 班級圖書管理制度範例

  • 為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發學生的讀書興趣,培養學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質,提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,讓班級洋溢着書香氣息,讓書香浸潤同學心靈,特制定以下管理制度:一、學生借閲圖書應先翻閲《圖書目錄》後,向圖書管理...
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圖書角管理制度和圖書管理員職責
  • 圖書角管理制度和圖書管理員職責

  • 一、圖書角圖書由全班同學自願捐獻,不捐獻者不得借閲。二、學生借閲圖書應先查看《圖書目錄》後,向圖書管理員提出所要借閲的書名,不準私自在圖書角亂翻。三、借閲圖書者應愛護圖書,不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書,不得在圖書上畫線、批註或塗寫,如有發現者,視其情節輕重進行相...
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班級圖書管理制度
  • 班級圖書管理制度

  • 為了有效地管理好班級的圖書,提高班級圖書的使用效益,特制定本管理制度:一、班級圖書管理員應忠於職守,愛護圖書,積極為同學服務。二、每逢單週一早上借書,雙週一早上還書。三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補。四、學生借閲圖書應在翻閲《圖...
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競選圖書管理員
  • 競選圖書管理員

  • 敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!今天,我能站在這個講台上,是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。我不僅愛看書,還會保護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂塗亂畫,而且,我以前當過圖書管理員,有一定的工作經驗,我有信心可以勝任這一職。開圖書櫃的時間是...
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圖書角管理制度
  • 圖書角管理制度

  • 書是知識的源泉,是開發孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角,引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書,可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣,並在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操。為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發揮班級圖書角的作用,在班級中形成良...
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農村圖書館圖書管理員職責
  • 農村圖書館圖書管理員職責

  • 一、為加強管理,保證本圖書館的正常運轉,充分發揮圖書在建設社會主義新農村中的作用,特制定本制度。二、圖書管理員必須嚴格履行崗位職責,全心全意為讀者服務,做好圖書宣傳和閲讀輔導工作。三、圖書管理員負責對本館的所有圖書進行統一編號、分門別類陳列擺放;統一登記造冊,及時...
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圖書管理員職責
  • 圖書管理員職責

  • 第1條熱愛圖書管理工作,做到態度和藹、耐心、周到、有問逼答。有具有全心全意為師生服務、為教育教學服務的精神、為學校的文明建設做出貢獻。第2條熟悉館藏,熟練掌握圖書室分類、管理的基本理論、基本知識、基本技能。第3條購進新書,經驗收應及時登冊記帳、分類編目、排列...
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圖書室管理制度
  • 圖書室管理制度

  • 為規範學校圖書室管理工作,發揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度:一、圖書管理員要認真學習管理業務知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務,培養學生的閲讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閲...
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班級圖書管理員職責大綱
  • 班級圖書管理員職責大綱

  • 根據江蘇省語文學習實驗課程基地班級圖書館章程,特擬定班級圖書管理員職責。1、班級圖書管理員採用自願申請的方式,提出申請的同學應具有樂於奉獻,熱心為同學服務的精神。2、班級圖書管裏員一經確定,原則上在任期內不再變動。3、班級圖書管理員的權利:有權優先閲讀圖書,優先參...
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圖書館管理制度
  • 圖書館管理制度

  • 【圖書館管理制度】一、圖書館工作人員職業規範1、熱愛黨、熱愛社會主義祖國,努力學習建設有中國特色社會主義理論和黨的方針政策,具有較高的思想覺悟和高尚的思想品德。2、熱愛圖書館事業,刻苦學習科學文化知識和專業知識,具有較高文化素質和精湛的業務水平。3、堅持讀者第...
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班級圖書管理制度及圖書管理員職責
  • 班級圖書管理制度及圖書管理員職責

  • 一、班級圖書管理制度:1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻,同學捐獻時請寫好姓名,以便日後歸還。2、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名。借閲人姓名及借閲時間。3、每次借書必須經班級圖書管理員允許,並確認簽字後方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字並...
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圖書管理員的職責
  • 圖書管理員的職責

  • 一、樹立愛崗敬業精神,加強學習,不斷提高管理水平二、熟悉各類圖書目錄、名稱、存放地點。保管好圖書,發現圖書損壞及時修補好。丟失和損壞圖書照價賠償。三、按學校規定,按時開放圖書室(每天下午比上班時間提前半小時開放),發放圖書,堅持制度管理,做到手續完備。四、做好圖書保管...
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班級圖書管理制度範本
  • 班級圖書管理制度範本

  • 為了有效地管理好班級的圖書,提高班級圖書的使用效益,特制定本管理制度:一、班級圖書管理員應忠於職守,愛護圖書,積極為同學服務。二、每逢單週一早上借書,雙週一早上還書。三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補。四、學生借閲圖書應在翻閲《圖...
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圖書管理制度
  • 圖書管理制度

  • 一.學校圖書要統一編號,登記入冊,標明單價,然後方準借閲。二.學校購進圖書要注意知識性、趣味性,適合中學生特點,配合教學工作,禁止黃色書刊進館。三.做好書的分類,編目上架,做到一書一卡,分類科學、清楚。四.學期末要清查圖書,加強管理,如有丟失,負責追查,做好防塵、防潮、防火、防盜、防...
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班級管理建議書
  • 班級管理建議書

  • 班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發展,對完成教育和教學的各項任務起着舉足輕重的作用。下面是本站小編整理的班級管理建議書範文,歡迎閲讀。班級管理建議書篇1近年的班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持"一個標準",調動"兩個積極...
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專題