![教師節手抄報內容 道一聲老師幸苦了]( "教師節手抄報內容 道一聲老師幸苦了")
- 為教育事業鞠躬盡瘁，為培育英才嘔心瀝血，為傳播知識不辭辛苦，為後代子孫樹立不朽豐碑，教書育人不求名我們是種子，在您知識的土壤裏成長。我們是小樹，在您智慧的陽光裏沐浴。您的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花綻放！在您的節日，您的學生願您永遠年輕快樂。我願是一塊板...
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![教師節祝福語：老師，您幸苦了。]( "教師節祝福語：老師，您幸苦了。")
- 幾次鼓勵的微笑，將我們的心靈温暖;幾句鼓勵的話語，將我們的鬥志激起;幾行樸素的粉筆字，將我們帶入知識的殿堂;幾句短短的評語，讓我們改正缺點看到希望。教師節到了，祝親愛的老師們，身體健康家庭幸福，真誠的對你們説一聲，辛苦了!您用黑板擦淨化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把...
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![《幸福與痛苦的領悟》讀後感]( "《幸福與痛苦的領悟》讀後感")
- 看完俞敏洪的《幸福與痛苦的領悟》，我想，在他的人生旅途中，一定是充滿了痛苦的經歷與回憶，儘管他現在是如此的成功，這些經歷與回憶可能還不時睇地噬食着他。有經歷，有思考，看見奔騰的黃河水，觸景生情，才會有如此的感悟吧。假如清水是幸福，泥沙是痛苦，那麼，我們一生幸福的總量應該大於...
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![讀《苦惱》有感]( "讀《苦惱》有感")
- 讀了契柯夫的《苦惱》之後，我深深地感受到了生活在社會底層的人們生活的悽慘。《苦惱》講述的是馬車伕約納在一個冬夜的拉車生活。約納的兒子這個星期在醫院死去，他老人家早已失去老伴，現在孤苦伶仃，悲痛麻木。他接待了幾批乘客，路上幾次想向乘客苦訴自己的苦惱與悲痛，但得到的...
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![媽媽辛苦了]( "媽媽辛苦了")
- 各位尊敬的媽媽，親愛的同學和老師們，大家好!在蘇霍姆林斯基任校長的帕甫雷什中學的校門上方，寫着一句話：要愛你的媽媽!有人不解地問蘇霍姆林斯基：你為什麼不寫‘愛祖國愛人民’呢?教育家回答：愛祖國容易，愛一個人難。一個人如果連自己的媽媽都不愛，他會愛自己的祖國嗎?...
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![關於苦難的作文：苦難成就了他]( "關於苦難的作文：苦難成就了他")
- 挫折是人生的必含內容，一旦遭遇，它也的確提供了一種機會。人性的某些物質，往往由挫折和苦難得到更大的考驗和提高。1882年的冬天，莊嚴肅穆的音樂大廳里正在演出歌劇《費德里奧》，許多名門貴族觀看了這場演出。但在歌劇進行到一半的時候，觀眾發現樂隊、歌手無法協調，而指揮卻毫無...
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![老師家庭教育感悟:不要打擾孩子“吃苦”的幸福]( "老師家庭教育感悟:不要打擾孩子“吃苦”的幸福")
- 編者按：家長總是不捨得讓孩子們吃苦，可是吃苦也許才能使他們迅速成長，下面我們來看看《不要打擾孩子吃苦的幸福》這篇教育感悟吧!常聽家長説，孩子上學真辛苦，每天起的早，回的晚，還有那麼多作業，想想就心疼得要死!陪讀，就是為了讓孩子少吃點苦。其實，在餐廳裏，幾個同學圍成一桌，邊吃邊...
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![班主任學習體會：從苦難中追尋幸福]( "班主任學習體會：從苦難中追尋幸福")
- 在廣西中國小德育專題遠程培訓視頻啟動儀式上，學科專家朱家安教授為大家作了題為《追尋幸福：德育的應用之義》的專題講座。講座包括“實踐緣起——一個班主任的困惑與探索，理論回眸——尋找德育困境之根源，德福一致——追尋幸福的過程即是良好德性養成的過程，追尋幸福——走出...
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![幸福着你的幸福]( "幸福着你的幸福")
- 幸福是什麼？幸福，就是一句淡淡的問候，不需要華麗的辭藻，猶豫一杯馨香的香茗，瀰漫着悠悠的清香，暖暖的，有幸福的味道在流淌，暖人心尖。幸福，就是坐在寬敞明亮的教室裏愉快地學習，放聲朗讀課文；就是在操場上盡情的跳躍、盡情的歡樂。幸福，就是閒暇時，一個人坐在書房裏，手捧一本本名着，品讀...
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![關於苦瓜的散文美文：苦瓜，不苦]( "關於苦瓜的散文美文：苦瓜，不苦")
- 本站：苦瓜，味甘性涼，是夏日清熱解毒的好食物，苦瓜雖然有些許的苦澀，但這正是苦瓜的品質，下面我們一起看看這篇《苦瓜，不苦》。夏日炎炎，又到苦瓜豐收時，從苦瓜藤架上摘一枚新鮮苦瓜，切成絲片，或獨炒或炒魚乾或炒雞蛋，清翠欲滴的顏色，沁人心脾的清香，苦中微澀的鮮味，叫我等苦瓜喜食者愛不...
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![高一新生軍訓感想：吃得苦中苦]( "高一新生軍訓感想：吃得苦中苦")
- 4天的軍訓生活，我嚐遍了酸甜苦辣。在這短短的四天裏，我懂得了軍訓的真正意義，知道了xx為何一定要每屆新生進行軍訓，更深深地瞭解了吃得苦中苦，方為附中人。的含義。在4天的軍訓生活中，每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服……這對...
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![幸福]( "幸福")
- 《賣火柴的小女孩》這篇文章，相信你也讀過。我讀了這篇文章，我覺得我們現在的生活是多麼的幸福。我想：假如賣火柴的小女孩在我們身邊，那她的生活是多麼美好……終於有一天，小女孩來到了我們學校。那時，全班同學的目光都不約而同地朝她的方向望去，不一會兒，你的身邊站滿了人，議論紛...
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![軍訓感想：吃得苦中苦，方為人上人]( "軍訓感想：吃得苦中苦，方為人上人")
- 軍訓感想六年一班王文宇指導老師：蘇丹開學了，我們迎來了為期兩天的軍訓。軍訓第一天，我們滿懷期待的向操場走去，迫不及待地想看看陪我們度過這兩天的教官是誰？長什麼樣？到了操場我們左顧右盼的找啊找，一回頭，一個稍微有點胖的穿着軍裝的大哥哥站在我們面前。他看起來很平易近人，嘴...
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![讀《文化苦旅》]( "讀《文化苦旅》")
- 五千年的歲月滄桑，朝代更迭，註定造就了神州大地上博大精深的中國文化。隨着時間的推移，統治者換了一批又一批，最長的也不過短短的幾百年，然而他們曾經燦爛的文明，卻或靠書籍，或依名勝建築而永久的保留下來。當今日的我們再次去祭奠那些先祖的饋贈的時候，心情又是如何呢？我們之中又...
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![苦盡甘來的幸福國旗下講話稿]( "苦盡甘來的幸福國旗下講話稿")
- 老師們、同學們：早上好。時間飛逝，轉眼間我們八年級的體能訓練已進行了一個多月。看到自己日益健康的身體，不由感慨萬千。訓練前，我也曾經有僥倖心理，但願自己不被抽中。但最終被選上的我，為了自己的健康，更為了學校的榮譽，還是選擇了努力，訓練時都全力以赴。訓練過程和預想的一樣...
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![最美家庭事蹟材料：苦藤上開出的幸福花]( "最美家庭事蹟材料：苦藤上開出的幸福花")
- 如果讓你描繪一幅最美家庭的圖畫，相信絕大多數人會選擇父母雙全，妻賢子孝，兒女繞膝，享盡天倫之樂。然而在兵團第一師二團，有這樣一對母女，她們擁有一個殘缺的家庭。她們有着法律意義上的母女關係，卻沒有血緣關係。當災難、厄運降臨的時候，她們相互支撐，相互鼓勵，共渡難關，演繹出人間...
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![國旗下的演講稿：只有吃得苦中苦]( "國旗下的演講稿：只有吃得苦中苦")
- 大家早上好!今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業的五年級的同學們：五年的時光轉瞬即逝，如今你們馬上就要離開校園，告別這裏的一切，包括所有的眷戀與不捨、希望與憧憬。請記住：不論你身在何處，人在何方，在這個校園裏，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱&hell...
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![求婚詞：我用辛苦，換你幸福!]( "求婚詞：我用辛苦，換你幸福!")
- 1、你人好，你好人，好人你，好人定有好報，不是不報，是時候剛到，答應嫁給我，我讓幸福快樂跟你跑，我讓你一生沒煩惱，我逗你天天開口常笑，我帶你從此生活美妙。2、我什麼都不想，只思念你;我什麼都不愛，只是愛你;我什麼都不會，只會娶你;嫁給我吧，親愛的，你是我的唯一!3、我寄給你一枚戒指，主料:...
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![經典勵志美文：不畏苦難，並感幸福]( "經典勵志美文：不畏苦難，並感幸福")
- 本站：想着夢想的方向前進，朝着自己的努力奔跑，下面我們一起看看這篇《不畏苦難，並感幸福》。其實，每個人都有夢想!它飽含對未來的期望，讓人因有它而堅持，不畏苦難，並感幸福!每次讀袁枚的《苔》，都給人一種感動，因為夢想，因為期望，因為堅持!屬於低級植物的苔，生存環境自不用説，雖然陽光...
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![實踐報告：“吃的苦中苦，方為人上人”]( "實踐報告：“吃的苦中苦，方為人上人”")
- 時間飛逝，轉眼間這個暑假即將過去，但這個暑假意義非凡，因為我學到了一門手藝，得到了人生的第一桶金，那就是做一名油漆工。相信大家對油漆工都比較好奇吧？油漆工，很多人都這樣理解，不就是刷刷油漆，就好了嗎？那我告訴你，你錯了。其實刷油漆只是最後的一個程序罷了，而它的一個完整程序包...
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![國旗下講話稿——艱苦奮鬥、吃苦耐勞]( "國旗下講話稿——艱苦奮鬥、吃苦耐勞")
- 尊敬的各位老師、親愛的孩子們：大家早上好！孩子們，每當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉上升的時候，相信我們每個人都為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪。中國，就像一條巨龍，騰飛在世界的東方。我們中國，擁有着五千年的光輝歷史和燦爛文化，擁有數不清的傳統美德。正是這些美德，造就了我們...
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![苦與樂作文]( "苦與樂作文")
- 苦與樂相互矛盾，又相互聯繫。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業就也是一種樂，前者低級庸俗，後者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。對以前的我來説，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有...
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![愛情經典語錄-享受愛情痛苦也會覺得幸福]( "愛情經典語錄-享受愛情痛苦也會覺得幸福")
- 牛頓思考時，發現了地球引力，愛因斯坦思考時，發現了守恆定律，哥倫布思考時，發現了新的陸地，我在思考時，發現腦子裏全都是你，在我生命中無可代替。我是你頭上的髮卡，每天親吻你的秀髮；我是你愛看的書葉，每天欣賞你眼裏光華；我是你隱身的保鏢，每天為你遮風擋沙。親愛的，保鏢祝你幸福快樂！真...
- 14199
![快樂，痛苦]( "快樂，痛苦")
- 我的這篇作文起源於喬葉的那篇《吹着口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“台柱子”，一次車禍使他失去了雙腳。後來，他又成為了一家歌舞團裏最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了説話的能力。現在，兄弟倆靠賣水晶襪為生，而弟弟...
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![選擇的苦惱]( "選擇的苦惱")
- 其實，辭職之前，我在原單位並不是沒有前途的，因為我獨立負責一個新的項目，而且，已經基本完成，可是，周圍那種消極的工作氛圍和無序的用人機制，給人一種鈍刀殺人的感覺，讓我對是否繼續留下工作的信心一致搖擺不定，而且慢慢的我對自己的專業也產生了厭倦，覺得這個新項目一旦完成，又會陷入...
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