![音樂課《啊朋友》教學反思（精選26篇）]( "音樂課《啊朋友》教學反思（精選26篇）")
- 音樂課《啊朋友》教學反思篇1節奏是音樂構成的第一要素，是“音樂的生命”。由此，我們確立了“挖掘節奏要素，提高學生識譜能力”這一小課題，通過分析研究，希望能夠摸索出一條適合國小生學習節奏的捷徑，找出節奏教學的有效方法，讓學生快樂的，有興趣地學習,培養他們的節奏感,進而提...
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![音樂課《啊朋友》教學反思（精選28篇）]( "音樂課《啊朋友》教學反思（精選28篇）")
- 音樂課《啊朋友》教學反思篇1《啊!朋友》這一課我是頗費了一番心思的，上課，反思，再上課，再反思，這看似枯燥的過程，卻使我受益匪淺。按教學的流程，反思應分為三個階段，教學前、教學中和教學後。在教學前進行反思，能使教學成為一種自覺的實踐，我覺得其實就是我們現在提倡的二次備課。...
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![高中音樂課教學反思隨筆]( "高中音樂課教學反思隨筆")
- 作為一名音樂教師，音樂是素質教育的一個必不可少的因素，音樂教師也應該學會反思、善於反思。今天本站小編給大家為您整理了高中音樂課教學反思隨筆，僅供參考。高中音樂課教學反思隨筆篇一本學期我校使用的是全省統一實施的由人民音樂出版社編輯發行的全日制普通高級中學音樂...
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![音樂課的教學反思（精選15篇）]( "音樂課的教學反思（精選15篇）")
- 音樂課的教學反思篇1200__年10月19日，我在本校電教室上了一節名為《抒情歌曲欣賞》的校級公開課，聽課的老師有十餘人。在這節45分鐘的音樂課中，我利用多媒體為同學們分別展示了7首聲樂作品。每首作品都是以聽覺體驗為主，先提出思考問題再播放歌曲，使學生帶着問題去聽賞，通過自...
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![音樂大海啊故鄉教學反思（通用14篇）]( "音樂大海啊故鄉教學反思（通用14篇）")
- 音樂大海啊故鄉教學反思篇1《大海啊，故鄉》是一首3/4拍的抒情歌曲。屬於五年級下學期的教學內容。歌曲的音域跨度為九度。教學重點為附點、切分節奏。音樂元素樸實無華，難點是對祖國、大海、故鄉的眷戀之情的表達。教學中我不僅關注了愛母親——愛故鄉——愛祖國,這條愛的...
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![課堂音樂教學反思（精選21篇）]( "課堂音樂教學反思（精選21篇）")
- 課堂音樂教學反思篇1《音樂家海頓》是湘教版四年級上冊的第三單元，安排的內容是在西方音樂史上佔有重要地位的“交響樂之父”——奧地利音樂家約瑟夫·海頓的作品。在音樂家故事中，以本課的兩首聽賞曲目《第四十五交響曲》(告別)和《第九十四交響曲》(驚愕)為線索，講述了兩...
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![音樂課《啊朋友》教學反思（精選21篇）]( "音樂課《啊朋友》教學反思（精選21篇）")
- 音樂課《啊朋友》教學反思篇1節奏是音樂構成的第一要素，是音樂的生命。由此，我們確立了挖掘節奏要素，提高學生識譜能力這一小課題，通過分析研究，希望能夠摸索出一條適合國小生學習節奏的捷徑，找出節奏教學的有效方法，讓學生快樂的，有興趣地學習,培養他們的節奏感,進而提高他們識...
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![課堂音樂教學反思（精選20篇）]( "課堂音樂教學反思（精選20篇）")
- 課堂音樂教學反思篇1《音樂家海頓》是湘教版四年級上冊的第三單元，安排的內容是在西方音樂史上佔有重要地位的“交響樂之父”——奧地利音樂家約瑟夫·海頓的作品。在音樂家故事中，以本課的兩首聽賞曲目《第四十五交響曲》(告別)和《第九十四交響曲》(驚愕)為線索，講述了兩...
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![音樂課的教學反思（精選14篇）]( "音樂課的教學反思（精選14篇）")
- 音樂課的教學反思篇1《小青蛙找家》一課，選自人音版教材國小一年級音樂教科書第八課。它包括聆聽、歌曲和創編與活動幾部分內容。它們之間互相關聯，貼近學生的生活，童趣盎然。這一課我擬訂的目標是聆聽二胡齊奏曲《小青蛙》，感受樂曲所表現的內容，並能理解音樂;學會用輕快富有...
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![國小音樂教學反思課（精選16篇）]( "國小音樂教學反思課（精選16篇）")
- 國小音樂教學反思課篇1識譜唱譜是音樂課課堂教學的重要內容之一，但課堂上能使孩子們興高采烈的往往是唱歌、律動、遊戲，一旦讓他們識譜，頓感索然無味，課堂氣氛也會出現冷場，音樂情感美的薰陶無從談起。音樂新《課標》指出：要求學生具有一定的識譜能力，規定了不同學段不同的要求...
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![音樂大海啊故鄉教學反思（精選17篇）]( "音樂大海啊故鄉教學反思（精選17篇）")
- 音樂大海啊故鄉教學反思篇1《大海啊，故鄉》是一首3/4拍的抒情歌曲。屬於五年級下學期的教學內容。歌曲的音域跨度為九度。教學重點為附點、切分節奏。音樂元素樸實無華，難點是對祖國、大海、故鄉的眷戀之情的表達。教學中我不僅關注了愛母親——愛故鄉—&md...
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![國小音樂教學反思課（通用15篇）]( "國小音樂教學反思課（通用15篇）")
- 國小音樂教學反思課篇1音樂教師，首先應該明確音樂教育的目的是培養學生對音樂的感悟，以審美教育為核心，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實現這一目標和推進新課程改革，我認為，在教學...
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![國小音樂教案課後反思]( "國小音樂教案課後反思")
- 音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求。下面是有國小音樂教案課後反思，歡迎參閲。國小音樂教案課後反思範文1兒童歌曲優美的旋律，鮮明的節奏，最能表現他們歡樂的心情。因此在音樂教學中，我努力融音樂基本技能...
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![國小音樂課堂教學反思範文]( "國小音樂課堂教學反思範文")
- 教學反思作為教師自我完善、自主發展的一種方式，是促進教師專業成長的重要而有效的途徑，那麼音樂教師如何自我反思呢?下面是有國小音樂課堂教學反思，歡迎參閲。國小音樂課堂教學反思範文1音樂課以教師為中心的多，突出學生的主體地位的少。在我們的音樂課裏，很多教師不是笑臉相...
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![課堂音樂教學反思總結]( "課堂音樂教學反思總結")
- 課堂音樂教學反思總結_音樂總結（精選16篇）課堂音樂教學反思總結_音樂總結篇1《對花》是一首河北民歌,是我國北方廣泛流傳的一種小調。通過讓學生學習歌曲《對花》,學習手絹舞,從中瞭解華北民間音樂的地域風格色彩,使學生了解熱愛祖國的民間音樂文化,體現弘揚民族音樂的重要...
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![國小音樂課教學反思（精選22篇）]( "國小音樂課教學反思（精選22篇）")
- 國小音樂課教學反思篇1一、課堂音樂教學中的音樂含量過低音樂課類似文學課，語言文字解説的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏，這種情況不在少數，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少;把自己對音樂的理解傾其所有，非講個清清楚楚不...
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![課堂音樂教學反思]( "課堂音樂教學反思")
- 課堂音樂教學反思[文：譚麗麗來源：阿城市勝利國小]一、課堂音樂教學中的“音樂”含量過低音樂課類似文學課，語言文字解説的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏，這種情況不在少數，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少；把自己對音樂的理...
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![音樂課《啊朋友》教學反思（精選17篇）]( "音樂課《啊朋友》教學反思（精選17篇）")
- 音樂課《啊朋友》教學反思篇1我在教學到電影《橋》的主題曲《啊!朋友》這一課時，首先精心設計了教學環節，並根據新課標精神采用一些適合學生使用的教學方法，這一課的教學目的就是讓學生學會並理解歌曲《啊!朋友》，並體驗音樂在電影中的重要作用。開始教學時我是以電影《橋》...
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![音樂課的教學反思（精選25篇）]( "音樂課的教學反思（精選25篇）")
- 音樂課的教學反思篇1本學期即將過去，回顧前一時期的音樂課研究教學，我覺得自己有必要進行一次深刻的反思，以此激勵自己以後做的更好!作為一名音樂教師，首先應該明確音樂教育的目的是培養學生對音樂的感悟，以審美教育為核心，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生，要以音...
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![課堂音樂教學反思（精選13篇）]( "課堂音樂教學反思（精選13篇）")
- 課堂音樂教學反思篇1一、把握學生心理特徵，從而對課堂紀律進行調控這學期我任教低年級的音樂課程，在音樂課堂上，前幾分鐘，同學們的配合還是相當不錯，但是很快課堂就出現難以收拾的“熱鬧”。記得在第一節音樂課的時候，因為我並沒有很好了解低年級學生的心理特徵，在上課後15分鐘...
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![國小音樂課教學反思（精選17篇）]( "國小音樂課教學反思（精選17篇）")
- 國小音樂課教學反思篇1兒童歌曲優美的旋律，鮮明的節奏，最能表現他們歡樂的心情。因此在音樂教學中，我努力融音樂基本技能訓練於唱、玩、敲、動之中，讓學生在喜聞樂見的教學活動中情趣盎然地學習。這樣，既提高學生的學習積極性，又提高了教學效果，下面談談我的教學體會：一、學會"聽...
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![國小音樂課教學反思（精選18篇）]( "國小音樂課教學反思（精選18篇）")
- 國小音樂課教學反思篇1一、課堂音樂教學中的音樂含量過低音樂課類似文學課，語言文字解説的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏，這種情況不在少數，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少;把自己對音樂的理解傾其所有，非講個清清楚楚不...
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![幼兒園小班音樂課教學反思]( "幼兒園小班音樂課教學反思")
- 教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識對象進行全面而深入的思考和總結。下面是有幼兒園小班音樂課教學反思，歡迎參閲。幼兒園小班音樂課教學反思範文1幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現象，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。《大皮球》是小...
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![音樂大海啊故鄉教學反思（精選21篇）]( "音樂大海啊故鄉教學反思（精選21篇）")
- 音樂大海啊故鄉教學反思篇1《大海啊，故鄉》是一首3/4拍的抒情歌曲。屬於五年級下學期的教學內容。歌曲的音域跨度為九度。教學重點為附點、切分節奏。音樂元素樸實無華，難點是對祖國、大海、故鄉的眷戀之情的表達。教學中我不僅關注了愛母親——愛故鄉—&md...
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![音樂課《啊朋友》教學反思（精選12篇）]( "音樂課《啊朋友》教學反思（精選12篇）")
- 音樂課《啊朋友》教學反思篇1節奏是音樂構成的第一要素，是“音樂的生命”。由此，我們確立了“挖掘節奏要素，提高學生識譜能力”這一小課題，通過分析研究，希望能夠摸索出一條適合國小生學習節奏的捷徑，找出節奏教學的有效方法，讓學生快樂的，有興趣地學習,培養他們的節奏感,進而提...
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