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有關對峙的精選範本

國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案(精選19篇)
  • 國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案(精選19篇)

  • 國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案篇1課程內容瞭解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事蹟和南宋偏安。教學目標學生觀察圖片、地圖,並結合材料和課文內容,瞭解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋,並對北宋亡國的主要原因進行分析;講述岳飛抗金的故事,學習岳飛精忠...
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玉林“狗肉節” 錯位的對峙
  • 玉林“狗肉節” 錯位的對峙

  • 愛狗之心可以理解,但因愛狗、護狗而衝上高速路攔販狗車、衝進商家阻撓狗肉銷售、禁止買狗肉等做法本身是值得商榷的。而個人的飲食習慣,也應該得到尊重。在尚未制定動物保護法、沒有犬隻屠宰檢疫等法律規定基礎上來討伐不該吃狗肉,質疑政府不作為,這場聲勢浩大的民間爭議終歸...
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國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案(通用24篇)
  • 國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案(通用24篇)

  • 國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案篇1【學習目標】1.知道金國的建立,以及滅亡北宋的史實。2.知道南宋建立的時間、建立者、都城;岳飛抗金,宋金議和及對峙局面的形成。【重點難點】重點:女真建立金和岳飛抗金。難點:如何評價岳飛。【自主學習】1.女真族是我國古老的民族之...
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國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案(精選12篇)
  • 國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案(精選12篇)

  • 國中七年級下冊《金與南宋的對峙》學案篇1【學習目標】1.知道金國的建立,以及滅亡北宋的史實。2.知道南宋建立的時間、建立者、都城;岳飛抗金,宋金議和及對峙局面的形成。【重點難點】重點:女真建立金和岳飛抗金。難點:如何評價岳飛。【自主學習】1.女真族是我國古老的民族之...
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春節對聯:生意新年對聯
  • 春節對聯:生意新年對聯

  • 新年天意同人意喜事今春同舊春新春新景新氣象多福多財多平安龍騰虎躍人間景鳥語花香天地春全家平安添百福滿門和順納千祥百花迎春香滿地萬事如意喜臨門人財兩旺平安宅福壽雙全富貴家福氣降臨全家福春光輝映滿堂春門迎百福福星照户納千祥祥雲騰春臨華堂繁花豔福到門庭喜氣...
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教師對黨絕對忠誠對照檢查材料
  • 教師對黨絕對忠誠對照檢查材料

  • 堅持對黨絕對忠誠,必須堅定理想信念。下面是小編整理的教師對黨絕對忠誠對照檢查材料,歡迎借鑑。教師對黨絕對忠誠對照檢查材料熱愛黨擁護黨。強調:堅持對黨絕對忠誠,必須對黨高度信賴,做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。黨員是黨的肌體的細胞,是黨的行為主體。只有黨員熱愛黨...
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誰是卧底+天才對對碰
  • 誰是卧底+天才對對碰

  • 誰是卧底規則如下:主持人發給各位參賽者一個詞語,大部隊拿到相同的一個詞語,剩下一個人拿到與之相關的另一個詞語,此人即為卧底。每人每輪只能説一句話或用一個詞描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語),也不能讓卧底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,剩餘的參賽者選出...
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如何打破交際的僵峙局面範例
  • 如何打破交際的僵峙局面範例

  • 人際交往中有一種僵峙現象,具體表現出以下四個類型:1.惟我獨尊型有的人把自己看作社交的中心,在交際中態度生硬,以我為軸,希望對方就範,依從於己,不輕做姿態,做出友好的表示,遂出現雙方互不交往、冷漠相向的僵峙局面。2.看重差別型人們相互間有着級別、地位、貧富、知識、能力等形...
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猴年春節對聯、新春對聯
  • 猴年春節對聯、新春對聯

  • 爆竹聲聲迎新年鴻運歲歲福祿照一帆風順步步高財運廣進年年好駿馬歡騰四海春吉祥安康幸福家馬年喜悦春光美勤勞家風溢滿園春風得意迎來甲午馬年黨風廉潔惠及萬民同心舉國上下中華兒女興安邦與時俱進千家萬户頌黨恩青蛇辭舊濁水去紅馬迎春清風來蛟龍探海深深情神州感動玉兔...
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如何打破交際的僵峙局面大綱
  • 如何打破交際的僵峙局面大綱

  • 人際交往中有一種“僵峙”現象,具體表現出以下四個類型:1.惟我獨尊型有的人把自己看作社交的中心,在交際中態度生硬,以我為軸,希望對方就範,依從於己,不輕做姿態,做出友好的表示,遂出現雙方互不交往、冷漠相向的“僵峙”局面。2.看重差別型人們相互間有着級別、地位、貧富、知識、能...
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關於對手的作文:對手
  • 關於對手的作文:對手

  • 對手,當然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這麼一個對手。她學習很好,只不過有些土裏土氣。因為我們這些男子漢很嫉妒她,所以叫她醜姑娘。可是她卻一點也不生氣,還整天樂呵呵的,好象有什麼喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是男子漢的人生氣了,連一個女生都不如!於是決定讓我來...
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《金秋國慶·對聯對詩大會》作品集——對句(2)
  • 《金秋國慶·對聯對詩大會》作品集——對句(2)

  • 三、對句(2)網友聯誼,齊聚聯誼會館[玉樹]君子強國,相逢強國論壇[畢曉宇]斑竹專題,共商專題策論[繆論]菜鳥情感,匯注情感時空[armstrong]高朋強國,同登強國論壇[葉子合丹圖]文人泛舟,共集泛舟湖畔[我的生命如此多情]相識有年,無奈何大河西去[沈默之]君心相印,何須乎長呼短籲[我的生...
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新年對聯9字對聯
  • 新年對聯9字對聯

  • 20xx年新年對聯9字對聯(一)1)北鎮標雲詞林宗斗極,東瀛浴日學海跂壺天。2)萬木爭榮人間添秀色,千山滴翠新歲壯精神。3)黨風民風社會風氣好,天新地新精神面貌新。4)黨樹新風江山千秋美,國施善政大地萬代紅。5)黨樹新風喜看春光豔,民揚碩德殷期大業興。6)黨眾同心政策千般好,昔今...
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如何打破交際的僵峙局面示例
  • 如何打破交際的僵峙局面示例

  • 人際交往中有一種“僵峙”現象,具體表現出以下四個類型:1.惟我獨尊型有的人把自己看作社交的中心,在交際中態度生硬,以我為軸,希望對方就範,依從於己,不輕做姿態,做出友好的表示,遂出現雙方互不交往、冷漠相向的“僵峙”局面。2.看重差別型人們相互間有着級別、地位、貧富、知識、能...
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對黨絕對忠誠黨課講稿
  • 對黨絕對忠誠黨課講稿

  • 同志指出:對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。下面是小編整理的對黨絕對忠誠黨課講稿,歡迎借鑑。對黨絕對忠誠黨課講稿黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣...
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《金秋國慶·對聯對詩大會》作品集——對句(1)
  • 《金秋國慶·對聯對詩大會》作品集——對句(1)

  • 三、對句(1)秋夜秋風秋雨天涼好個秋[畢曉宇]春花春桃春景地暖還是春[繆論]歲歲國慶臨九州九州同樂樂無窮[兩袖清風年年華光照四海四海皆春春不老[小布谷鳥潑墨抒懷,聯題祖國江山秀揮毫寫意,畫表神州兒女嬌[Armstrong]臨屏擊鍵,詩寫人間冷暖情[不廢江河萬古流]揮毫寄語,遙祝家園...
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《金秋國慶·對聯對詩大會》作品集——對句(3)
  • 《金秋國慶·對聯對詩大會》作品集——對句(3)

  • 三、對句(3)上海自來水來自海上[布衣君臣]山東映月泉月映東山[小布谷鳥]紅燈報警器報警燈紅[帶鈎男兒]門迎春夏秋冬福[凌子]家藏梅蘭菊竹妹[老子不服]月牽東南西北情[畢曉宇]户對桃竹菊梅豔[睜明]棒打東南西北鼓[[長征]]水水山山處處明明秀秀[兩袖清風]上上下下天天冷冷清...
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學校對對老師評語
  • 學校對對老師評語

  • 學校對教師評價的最終目的是提高教育教學質量的,讓教師認識到自己的不足和優點。那麼你知道學校對對老師評語要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的學校對對老師評語,歡迎閲讀。學校對對老師評語【經典篇】1.作為班主任,對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設,開展豐富多彩的...
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創衞演講稿:創衞繁峙,和諧地税!
  • 創衞演講稿:創衞繁峙,和諧地税!

  • 尊敬的各位領導,評委以及各位觀眾:大家好!今天,我演講的題目是:創衞繁峙,和諧地税!在新中國成立的61週年之際,時值丹桂飄香的金秋,在創建國家衞生城市的號角下,繁峙縣城發生了翻天覆地的鉅變。一條條柏油馬路寬廣平整,令人心曠神怡;一顆顆美麗的花草樹木林立在道路兩旁,充滿了盎然生...
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黨員教師對黨絕對忠誠對照檢查材料
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  • 忠誠是人的一種優良品質,教師黨員對黨的絕對忠誠是一種更為無私、更為可貴的忠誠。下面是小編整理的黨員教師對黨絕對忠誠對照檢查材料,歡迎借鑑。黨員教師對黨絕對忠誠對照檢查材料篇1忠誠即對待自己所從事的事業、所獻身的組織和所面對的人物,認知上的高度責任感和行為上...
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對黨絕對忠誠個人對照檢查材料
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  • 忠誠是人的一種優良品質,一個人對親人、朋友、組織都應做到忠誠。但與這些忠誠相比,黨員幹部對黨的絕對忠誠是一種更為無私、更為可貴的忠誠。下面聘才小編為大家收集整理的對黨絕對忠誠個人對照檢查材料。歡迎大家閲讀!!對黨絕對忠誠個人對照檢查材料忠誠即對待自己所從事...
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對黨絕對忠誠對照檢查分析材料
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對黨絕對忠誠演講稿
  • 對黨絕對忠誠演講稿

  • 用先進的思想理念武裝頭腦,使自己在思想上、行動上始終與黨保持高度一致,努力做一名忠誠、乾淨、有擔當的合格黨員。下面由本站小編向你推薦對黨絕對忠誠演講稿,希望你滿意。對黨絕對忠誠演講稿篇【1】作為一名黨員,首先必須要對黨忠誠。我們黨是一個先進的組織,是把解放全人...
  • 20201
校對
  • 校對

  • 崗位描述:1、負責原稿與完稿之間的稿件校對、審核與加工整理;2、透徹理解稿件,保證內容版式、格式、文字、邏輯的正確;3、與出版社溝通校稿中出現的問題,協調解決,保證各環節質量達標;4、書稿校對完後清點歸檔,編號入櫃,以備查用;5、與印刷部門的外聯對接及跟蹤,保證稿件正確無誤的...
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如何打破交際的僵峙局面
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  • 人際交往中有一種僵峙現象,具體表現出以下四個類型:1.惟我獨尊型有的人把自己看作社交的中心,在交際中態度生硬,以我為軸,希望對方就範,依從於己,不輕做姿態,做出友好的表示,遂出現雙方互不交往、冷漠相向的僵峙局面。2.看重差別型人們相互間有着級別、地位、貧富、知識、能力等形...
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