![學困生幫扶總結集合（精選16篇）]( "學困生幫扶總結集合（精選16篇）")
- 學困生幫扶總結集合篇1學困生幫扶工作總結本學期，學校舉行了師生幫扶活動，通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。通...
- 9089
![學習困難學生幫扶計劃]( "學習困難學生幫扶計劃")
- 【篇一】“不讓一個學生應貧困而失學”這是我們寧河鎮中學全體領導和教師信守的貧困生救助原則。精心研究並制定了詳細的措施，使此項工作真正得到了紮實有效的開展。一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發動，讓人人獻出一點愛對於此項活動的貫徹落實，學校專門召開了全體教師會、校會...
- 14975
![幫扶貧困户工作總結]( "幫扶貧困户工作總結")
- 幫扶貧困户對於我國當下而言，貧困户增收難仍是扶貧開發工作所面臨的最大難題，也是建成小康社會必須破解的一大難題，_幫扶貧困是社會發展索要面對的，今天本站小編給大家找來了幫扶貧困户工作總結，希望能夠幫助到大家。幫扶貧困户工作總結篇一20xx年，我局工會在市總工會、市局工...
- 25010
![學校扶貧幫困工作總結]( "學校扶貧幫困工作總結")
- 學校扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，總結扶貧幫困工作，不斷加強，今天本站小編為大家精心挑選了關於學校扶貧幫困工作總結的文章，希望能夠幫助到大家。學校扶貧幫困工作總結篇一我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，開展多種幫困活...
- 30647
![學困生幫扶工作總結]( "學困生幫扶工作總結")
- 在教學工作中，我一直堅定“精誠所至，金石為開”的信念去做好學困生的幫扶工作。因為我知道要全面提高一個班級全體學生的學習質量，很重要的一條是要盡力做好學困生的幫扶工作。下面是本學期以來對學困生幫扶教育工作總結。一、深入細緻瞭解學困生特點：期初，我到班級上了幾節課...
- 8602
![國小學困生幫扶總結]( "國小學困生幫扶總結")
- 教師眼中的學困生的絕大多數智力並不差,可見決定學困生的因素往往是非智力因素,非智力因素中好的學習習慣是至關重要。因此在教學中,在啟迪學生的思維,開發學生的智力,培養能力的同時,還必須把學習習慣的培養融於教學之中。養成好的習慣會使人終生受益。而不良習慣會嚴重...
- 13348
![學困生幫扶工作總結三篇]( "學困生幫扶工作總結三篇")
- 篇一學生是有個體差異的，我班的學生也不例外。學習優秀的學生有，學習困難的學生也不少。那些學困生沒有好的學習習慣，而且家長也管不到位，給我的教學帶來了極大的困難，他們的成績提高得慢。針對這種狀況，我採取了一系列的措施和方法來促進他們成績的提高。一、課上因材施教。為...
- 25135
![學困生幫扶工作總結（精選7篇）]( "學困生幫扶工作總結（精選7篇）")
- 學困生幫扶工作總結篇1轉化學困生是班主任義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有學困生，分析學困生構成的原因，幫忙他們克服缺點和毛病是班主任分內的職責，為此，在學校領導的關心與支持和密切配合下，我根據這些問題學生構成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，採取措施...
- 8860
![扶貧幫困年終總結]( "扶貧幫困年終總結")
- 20xx年，xx村為實踐“三個代表”重要思想，貫徹黨中央關於“進一步解決好睏難羣眾生產生活問題”的指示精神，積極響應工業區武裝部扶貧幫困工作會議有關精神，開展了一系列扶貧幫困工作。現將胥浦村20xx年扶貧幫困工作總結如下。一、切實加強扶貧幫困工作組織領導為切實加強對扶...
- 28343
![“學困生”幫扶方案]( "“學困生”幫扶方案")
- 一、目的及意義實施“全民”德育制，拓寬德治形式，增強德育實效性，提高德治管理水平。二、幫扶對象及“學困生”類別各教學班擬定3-5名“學困生”作為幫扶對象。“學困生”類別包括：學習、品德修養、行為習慣、組織紀律四個方面，幫扶時間為半年或一年。三、檢查驗收：學工處四、...
- 5458
![學困生幫扶工作總結（通用7篇）]( "學困生幫扶工作總結（通用7篇）")
- 學困生幫扶工作總結篇1在教學工作中，我一直堅定“精誠所至，金石為開”的信念去做好學困生的幫扶工作。因為我知道要全面提高一個班級全體學生的學習質量，很重要的一條是要盡力做好學困生的幫扶工作。下面是本學期以來對學困生幫扶教育工作總結。一、深入細緻瞭解學困生特點：...
- 24175
![學困生幫扶工作自我總結]( "學困生幫扶工作自我總結")
- 我校深入貫徹縣教育局扶貧助學百千萬工程會議精神，堅持構建和諧校園的科學發展觀，積極營造全校關愛學困生健康成長的和諧氛圍，深入探索關愛學困生工作的新路子，紮實開展奉獻一份真情、温暖每個孩子為宗旨的扶貧助學百千萬工程相關活動。一學期來，我們的幫扶工作持之以恆，做到每...
- 16815
![學困生幫扶計劃總結（精選23篇）]( "學困生幫扶計劃總結（精選23篇）")
- 學困生幫扶計劃總結篇1一、學困生情況分析1、學困生由於信息技術基礎較差，動手能力弱，經常嘗試着學業上的失敗，導致對自己失望，索性不努力學習，得過且過，消極應付，缺乏學習主動性。2、學困生由於平時長期受同學幫助，甚至同學的包辦代替，使其形成了一種依賴思想：滿足固有的思維模式,...
- 13331
![扶貧幫困工作總結]( "扶貧幫困工作總結")
- 2011年，我局工會在市總工會、市局工會和橋北林業局黨委的正確領導下，在局行政的大力支持下，根據年初工作安排及開展“交友幫扶”活動的通知要求，深入基層摸實情，結合實際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困、扶貧幫醫、扶貧幫學活動搞的有聲有色，開創了我局扶貧幫困...
- 18003
![幫扶貧困學生倡議書]( "幫扶貧困學生倡議書")
- 樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。下面本站小編為大家精心整理了幫扶貧困學生倡議書，僅供參考。幫扶貧困學生倡議書一：社會各界的朋友們(各位教職員工、同學們)：當我們滿懷激情，細細品味工作、生活的酸甜苦辣時，我們又可曾想起：在...
- 25446
![學困生幫扶工作總結（精選11篇）]( "學困生幫扶工作總結（精選11篇）")
- 學困生幫扶工作總結篇1x國小認真貫徹落實上級教育部門的文件精神，結合學校工作實際，以“面向全體學生”，“為了一切學生的發展”為目標，結合“不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生”的理念，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關注每一個學生的發展，關注...
- 2308
![貧困生幫扶工作總結]( "貧困生幫扶工作總結")
- 我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現總結如下。一、學校領導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立了扶貧幫困工作領導小組，下設了辦公室。...
- 21180
![學困生幫扶方案]( "學困生幫扶方案")
- 一、目的及意義實施“全民”德育制，拓寬德治形式，增強德育實效性，提高德治管理水平。二、幫扶對象及“學困生”類別各教學班擬定3-5名“學困生”作為幫扶對象。“學困生”類別包括：學習、品德修養、行為習慣、組織紀律四個方面，幫扶時間為半年或一年。三、檢查驗收：學工處四、...
- 7822
![學困生幫扶計劃總結（精選21篇）]( "學困生幫扶計劃總結（精選21篇）")
- 學困生幫扶計劃總結篇1一、學困生情況分析1、學困生由於信息技術基礎較差，動手能力弱，經常嘗試着學業上的失敗，導致對自己失望，索性不努力學習，得過且過，消極應付，缺乏學習主動性。2、學困生由於平時長期受同學幫助，甚至同學的包辦代替，使其形成了一種依賴思想：滿足固有的思維模式,...
- 23124
![學困生幫扶計劃總結（精選19篇）]( "學困生幫扶計劃總結（精選19篇）")
- 學困生幫扶計劃總結篇1一、學困生情況分析1、學困生由於信息技術基礎較差，動手能力弱，經常嘗試着學業上的失敗，導致對自己失望，索性不努力學習，得過且過，消極應付，缺乏學習主動性。2、學困生由於平時長期受同學幫助，甚至同學的包辦代替，使其形成了一種依賴思想：滿足固有的思維模式,...
- 26292
![學困生幫扶工作總結範文三篇]( "學困生幫扶工作總結範文三篇")
- 篇一素質教育是面向全體學生，而不是面向少數學生的。教師就要根據不同的學生的實際情況，採取相應的方法，特別是要關心那些學習困難的學生。本學期在學校領導的關心和支持下，我不但瞭解了每個學困生的特點，而且認真的分析了學困生形成的原因。並且制定了“學困生轉化工作計劃”...
- 26998
![學困生幫扶工作總結（精選10篇）]( "學困生幫扶工作總結（精選10篇）")
- 學困生幫扶工作總結篇1在教學工作中，我一直堅定“精誠所至，金石為開”的信念去做好學困生的幫扶工作。因為我知道要全面提高一個班級全體學生的學習質量，很重要的一條是要盡力做好學困生的幫扶工作。下面是本學期以來對學困生幫扶教育工作總結。一、深入細緻瞭解學困生特點：...
- 4962
![學困生幫扶計劃總結（通用14篇）]( "學困生幫扶計劃總結（通用14篇）")
- 學困生幫扶計劃總結篇1一、學困生情況分析1、學困生由於信息技術基礎較差，動手能力弱，經常嘗試着學業上的失敗，導致對自己失望，索性不努力學習，得過且過，消極應付，缺乏學習主動性。2、學困生由於平時長期受同學幫助，甚至同學的包辦代替，使其形成了一種依賴思想：滿足固有的思維模式,...
- 3562
![學困生幫扶總結實用（通用18篇）]( "學困生幫扶總結實用（通用18篇）")
- 學困生幫扶總結實用篇1在教學工作中，我一直堅定“精誠所至，金石為開”的信念去做好學困生的幫扶工作。因為我知道要全面提高一個班級全體學生的學習質量，很重要的一條是要盡力做好學困生的幫扶工作。下面是本學期以來對學困生幫扶教育工作總結。一、深入細緻瞭解學困生特點：...
- 12783
![學困生幫扶工作計劃]( "學困生幫扶工作計劃")
- 我校學生的特點是學習基礎與學習習慣相對比較差，有一部分學生則兩方面都很差，甚至個別學生問題學生由於家教缺失，疏於管教，人格品質上也存在很大問題。為了使學困生能儘快養成良好的行為習慣，形成健康的人格，和諧成長為對社會有用的人，學校堅持對學困生的幫扶工作。現制定本學期...
- 11009
萬佳範文網
