- 大學課件開發協議書篇1編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部20__年4號文件精神,經協商一致同意籤...
- 20397
- 甲方(客户):乙方(軟件開發商):地址:地址:合肥市電話:電話:甲方委託乙方,乙方接受甲方委託,開發xxx證券投資決策分析系統軟件產品,雙方就合作事宜達成如下協議:一、合作方式:乙方根據甲方的要求定製開發軟件產品,並向甲方提供技術培訓;甲方向乙方支付費用。二、軟件內容要求及驗收標...
- 20095
- 大學課件開發協議書編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部XX年4號文件精神,經協商一致同意簽訂本協議,共...
- 17009
- 網絡課件開發協議篇1編號:_________甲方:____________大學(以下簡稱甲方)乙方:________________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部20__年4號文件精神,經協商一致同...
- 27907
- 甲方:_______,身份證號_______乙方:_______,身份證號_______丙方:_______,身份證號_______丁方:_______,工商執照號_____鑑於,協議各方均為計算機軟件專業開發人員,能夠進行創造性的軟件開發活動。並且,協議各方有意願共同從事_______軟件的開發工作。為了規範各方的權利義務,在《中...
- 11082
- 編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部XX年4號文件精神,經協商一致同意簽訂本協議,共同遵循下列各項條款...
- 3362
- 大學課件開發合同書篇1編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部20__年4號文件精神,經協商一致同意籤...
- 8914
- 甲方:_______________乙方:_______________甲乙雙方就使用甲方課件達成如下協議:一、乙方根據與甲方商定的辦學協議所規定的專業確定使用課件品種(另附清單,清單所列內容與本協議具有同等法律效力)二、甲方確保提供給乙方之課件為能為學生學習提供學習支持服務的教學軟件,甲方享...
- 26125
- 軟件開發協議篇1軟件開發協議甲方:_________________________乙方:_________________________上述甲,乙雙方經友好協商一致,達成以下協議。雙方申明,雙方都已理解並認可了本協議的所有內容,同意承擔各自應承擔的權力和義務,忠實地履行本協議。第一條協議項目甲方為乙方開發_____...
- 18988
- 軟件開發協議書甲方:_________________________乙方:_________________________上述甲,乙雙方經友好協商一致,達成以下協議。雙方申明,雙方都已理解並認可了本協議的所有內容,同意承擔各自應承擔的權力和義務,忠實地履行本協議。第一條協議項目甲方為乙方開發_________________...
- 8229
- 簽好委託的合同就可以準備開發了,今天小編就給大家來分享一下委託合同,多多來參考哦表達軟件開發委託合同甲方:xxxxxxxxxx乙方:xxxxxxxxxxxxxx年xx月依據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規之規定,甲乙雙方在平等、自願的基礎上,經雙方協商一致,達成如下協議,以資共同遵照執...
- 11398
- 甲方:_________________________乙方:_________________________上述甲,乙雙方經友好協商一致,達成以下協議。雙方申明,雙方都已理解並認可了本協議的所有內容,同意承擔各自應承擔的權力和義務,忠實地履行本協議。第一條協議項目甲方為乙方開發_________________軟件(單機版/網絡...
- 20857
- 編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部xx年4號文件精神,經協商一致同意簽訂本協議,共同遵循下列各項條款...
- 3556
- 編號:_________甲方:____________大學(以下簡稱甲方)乙方:________________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部XX年4號文件精神,經協商一致同意簽訂本協議,共同遵循下...
- 13740
- 甲方:身份證號乙方:身份證號丙方:身份證號丁方:工商執照號鑑於,協議各方均為計算機軟件專業開發人員,能夠進行創造性的軟件開發活動。並且,協議各方有意願共同從事軟件的開發工作。為了規範各方的權利義務,在《中華人民共和國合同法》及其他相關法規政策的原則指導下,訂立本協議書...
- 2074
- 甲方xx縣農村信用合作社聯合社。法定代表人郭xx,主任。乙方____________________為強化農村信用社貸款管理,提高貸款管理信息化水平,節省貸款管理人財物力,甲乙雙方經過充分協商,就合作開發貸款管理軟件的有關事宜,達成如下協議:一、甲乙雙方共同合作開發農村信用社貸款管理軟件...
- 28388
- 軟件開發協議篇1軟件開發協議甲方:_________________________乙方:_________________________上述甲,乙雙方經友好協商一致,達成以下協議。雙方申明,雙方都已理解並認可了本協議的所有內容,同意承擔各自應承擔的權力和義務,忠實地履行本協議。第一條協議項目甲方為乙方開發_____...
- 13066
- 甲方:_______,身份證號_______乙方:_______,身份證號_______丙方:_______,身份證號_______丁方:_______,工商執照號_____鑑於,協議各方均為計算機軟件專業開發人員,能夠進行創造性的軟件開發活動。並且,協議各方有意願共同從事_______軟件的開發工作。為了規範各方的權利義務,在《中...
- 20167
- 編號:_________甲方:____________大學(以下簡稱甲方)乙方:________________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部XX年4號文件精神,經協商一致同意簽訂本協議,共同遵循下...
- 8680
- 甲方:身份證號乙方:身份證號丙方:身份證號丁方:工商執照號鑑於,協議各方均為計算機軟件專業開發人員,能夠進行創造性的軟件開發活動。並且,協議各方有意願共同從事軟件的開發工作。為了規範各方的權利義務,在《中華人民共和國合同法》及其他相關法規政策的原則指導下,訂立本協議書...
- 3945
- 商業軟件開發保密協議甲方:乙方:為了保護甲乙雙方在商業和技術合作中涉及的專有信息(如本協議第一款所定義的內容),經友好協商,甲乙雙方簽訂如下協議:定義:專有信息的定義:本協議所稱的“專有信息”是指所有商業祕密、技術祕密、通信或與該產品相關的其他信息,無論是書面的、口頭...
- 4932
- 甲方:_______,身份證號_______乙方:_______,身份證號_______丙方:_______,身份證號_______丁方:_______,工商執照號_____鑑於,協議各方均為計算機軟件專業開發人員,能夠進行創造性的軟件開發活動。並且,協議各方有意願共同從事_______軟件的開發工作。為了規範各方的權利義務,在《中...
- 21373
- 甲方:_________________________乙方:_________________________上述甲,乙雙方經友好協商一致,達成以下協議。雙方申明,雙方都已理解並認可了本協議的所有內容,同意承擔各自應承擔的權力和義務,忠實地履行本協議。第一條協議項目甲方為乙方開發_________________軟件(單機版/網絡...
- 16745
- 編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部xx年4號文件精神,經協商一致同意簽訂本協議,共同遵循下列各項條款...
- 7677
- 大學課件開發合同書篇1編號:_________甲方:_________大學(以下簡稱甲方)乙方:_________(以下簡稱乙方)為促進網絡技術和多媒體技術在教學中的科學運用,有效推動學校本科教育觀念的更新、教學模式的變革和教學質量的提高,甲乙雙方依據教育部20__年4號文件精神,經協商一致同意籤...
- 18082