![國小生家訪報告（通用5篇）]( "國小生家訪報告（通用5篇）")
- 國小生家訪報告篇1家訪時間：20xx年8月12日星期三家訪地點：營坊營子家訪內容：1。高樂樂是一個活潑、天真的女孩。賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。2。孩子學習環境和學習習慣...
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![英語學困生家訪調查報告範例]( "英語學困生家訪調查報告範例")
- 家庭教育是教育的重要組成部分，對學生的成長起着潛移默化的作用。我們對在校的100名高中學困生進行了家訪。發現不利的家庭環境對學生的英語學習有很大的負面影響。現將我們的調查結果總結如下。城鄉結合地區家庭教育職能普遍存在弱化、缺位的現象：1．現在的孩子大多是獨生子...
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![小班家訪工作總結報告（通用7篇）]( "小班家訪工作總結報告（通用7篇）")
- 小班家訪工作總結報告篇1這次家訪工作已經結束了，感覺有很大的感受，這對我的工作而言還是非常重要的，我希望能夠用這樣的方式去讓自己的工作更加的完善，現在回想起來的時候還是很有意義的，在工作當中我一直都是本着積極的選擇，認真的思考自己所需要去努力的方向，對於這次家訪也...
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![國小生家訪總結（精選3篇）]( "國小生家訪總結（精選3篇）")
- 國小生家訪總結篇11、瞭解小孩在家的學習環境，父母平時對小孩的關注情況。針對孩子的特點，希望家長平時能耐心地陪同寫作業，養成良好的書寫及作業習慣。2、瞭解小孩在家的學習態度、學習習慣、看課外書的情況，以及在家的其他表現，如：對人是否有禮貌、自己的事能否自己做，強調家...
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![國小暑期家訪小結]( "國小暑期家訪小結")
- 為將家訪工作要做足、做細，進一步加強家校聯手共同促進學生的健康成長，8月26日太平鄉中心國小的全體教師在會議室召開了暑期家訪工作總結會。全校共有31名教師參加本次家訪活動，共走訪學生300餘人。會上，每位老師認真總結了本次家訪工作的情況，針對學生思想工作、心理輔導、家...
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![國小生家訪記錄（精選5篇）]( "國小生家訪記錄（精選5篇）")
- 國小生家訪記錄篇1學生姓名家訪時間.2.12家訪形式面談學生在校表現：該孩子在校表現較很好，上進心很強，學習成績優異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心比較脆弱。家訪內容：(學生在家學習、生活等情況：)該生在家尊重長輩，關心他人。主動為父母...
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![小班家訪工作總結報告（精選5篇）]( "小班家訪工作總結報告（精選5篇）")
- 小班家訪工作總結報告篇1時間飛逝，一學期又到了尾聲，這個學期相比較前幾年來説時間是比較短的，因此有些結尾工作我們已將開始着手結束。現在回想這個學期的種種，發現既有歡笑也有淚，會發生一些小事，但我們也一步步的去改正，跟家長溝通共同的去解決幼兒間的問題。由於每個幼兒的...
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![英語學困生家訪調查報告]( "英語學困生家訪調查報告")
- 家庭教育是教育的重要組成部分，對學生的成長起着潛移默化的作用。我們對在校的100名高中學困生進行了家訪。發現不利的家庭環境對學生的英語學習有很大的負面影響。現將我們的調查結果總結如下。城鄉結合地區家庭教育職能普遍存在弱化、缺位的現象：1．現在的孩子大多是獨生子...
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![大學生志願者實習報告：家訪家貧困學生]( "大學生志願者實習報告：家訪家貧困學生")
- 一、基本情況社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子，既能鍛鍊我們的能力，又能增長見識，為以後步入社會奠定良好的基礎。根據家訪學生具體任務的分配，我和xx同學家訪十餘位家庭困難的學生。並及時向...
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![國小家訪總結大綱]( "國小家訪總結大綱")
- 此次家訪，感觸頗深。我發現孩子是大人的影子。不僅是相貌上的相似，還有性格、言行上的相仿。家長説話靦腆，孩子就不善表達；家長缺乏自信，孩子就底氣不足；家長侃侃而談，孩子就活潑不拘束。家長不愧是孩子的第一任老師。第一任老師的教育現狀令人堪憂。一目標過高，孩子被逼撒謊。在...
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![國小生家訪工作總結]( "國小生家訪工作總結")
- 家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。因此，我們的家訪總工作十分重要。下面是小編蒐集整理的國小生家訪工作總結，歡迎閲讀。國小生家訪工作總結一此次家訪，感觸頗深。我發現孩子是大...
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![志願者假期家訪家庭困難學生實踐報告]( "志願者假期家訪家庭困難學生實踐報告")
- 一、基本情況社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子，既能鍛鍊我們的能力，又能增長見識，為以後步入社會奠定良好的基礎。社會實踐是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平台，因而作為一名在...
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![國小生家訪報告範文彙總]( "國小生家訪報告範文彙總")
- 國小生家訪記錄內容關於國小生家訪記錄內容,本站小編了解到家訪留給我們的不僅是對孩子.，還有對家長的瞭解。下面是整理的國小生家訪報告範文，歡迎觀看。國小生家訪報告範文(一)家訪時間：201x年8月12日星期三家訪地點：雙河家訪資料：老師認為高德爽是位頭腦靈活的學生，然而你不...
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![家訪調研報告範例]( "家訪調研報告範例")
- 家訪地點：炎炎、渺渺家家訪對象：炎炎、渺渺及他們的家長由於炎炎和渺渺兩位學生的在校表現比較相似，所以本次家訪，我請兩位學生的家長一起到炎炎家，可以利用有限的時間，向家長反映情況，並聽取學生在家的表現情況，互相溝通，讓孩子的家長對學生在學校的表現心中有數，老師也可以更全面...
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![國小生家訪工作心得體會]( "國小生家訪工作心得體會")
- 家訪，作為聯繫家庭與學校的一條紐帶，它發揮了無可替代的作用。下面是小編蒐集整理的國小生家訪工作心得體會，歡迎閲讀。國小生家訪工作心得體會一一、統一思想，明確家訪的主要任務1、瞭解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行儘可能深入的瞭解。因為，...
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![走訪貧困學生家庭的實踐報告]( "走訪貧困學生家庭的實踐報告")
- 隨着寒假的臨近，我們的實踐內容也開始了，作為一個志願者，應該有吃苦耐勞的精神，天氣即使很寒冷，可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨着腳步聲，我們來到了脱場村，以前只是聽説過這個小山村，可是從未去過，這次是身臨其境。這裏的人們很樸實，孩子們都很聽話。我們走進了家户中，老人們...
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![家訪調研報告大綱]( "家訪調研報告大綱")
- 家訪地點：炎炎、渺渺家家訪對象：炎炎、渺渺及他們的家長由於炎炎和渺渺兩位學生的在校表現比較相似，所以本次家訪，我請兩位學生的家長一起到炎炎家，可以利用有限的時間，向家長反映情況，並聽取學生在家的表現情況，互相溝通，讓孩子的家長對學生在學校的表現心中有數，老師也可以更全面...
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![國小家訪工作總結]( "國小家訪工作總結")
- 幾十年書教下來，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯繫，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。學校也將家訪作為學校工作的一項重點內容。我與楊紅老師進行了一天半家訪工作，一杯清茶也與許多家長結下情誼。一天半的家訪工作，可謂感受頗多。在這次家訪過程中，我不僅在...
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![家訪調研報告]( "家訪調研報告")
- 家訪時間：家訪地點：家訪對象：由於炎炎和渺渺兩位學生的在校表現比較相似，所以本次家訪，我請兩位學生的家長一起到炎炎家，可以利用有限的時間，向家長反映情況，並聽取學生在家的表現情況，互相溝通，讓孩子的家長對學生在學校的表現心中有數，老師也可以更全面地瞭解學生。在本次家訪中，我...
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![國小生家訪記錄內容]( "國小生家訪記錄內容")
- 國小生家訪記錄一般會記錄什麼內容?那麼，下面請參考公文站小編給大家整理收集的國小生家訪記錄內容，希望對大家有幫助。國小生家訪記錄內容1家訪人：李哲慈被訪學生：陳xx家訪時間：xxxx年4月5日星期一家庭住址：大洪莊村七組該生基本情況：陳xx是xx民族國小二年級(2)班留守學生，學習...
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![實習生家訪情況報告]( "實習生家訪情況報告")
- 家訪時間：XX年11月18日訪問者：張飛，秦萌，亞秀秀被訪問者：高若晗一家家訪地點：饒陽縣五公鎮高橋村49號家訪目的：高若晗是一個聰明、自信的女孩。性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容。學習成績優異，始終是班上的領頭雁。她尊敬師長，團結同學，有較高的集體榮譽感。她有一顆勤奮，努力，上進...
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![家訪手記和家訪小結]( "家訪手記和家訪小結")
- 上午沒課，便決定和同事一道去家訪。家訪對象是一位王姓學生，他在同事班，開學至今沒來，聽其他同學説，他不想讀了，同事急，我也急。他雖不在我班讀，但畢竟是我去年招來的，出於個人感情和為師的責任，我都有必要陪同事走一趟。於是，跨上摩托車，我們一起上路了，直奔他家。時候已過立春，但冬天...
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![家訪報告]( "家訪報告")
- 隨着社會的進步、科技的發展，就業的壓力越來越大。以至於在學校，老師不停地逼學生們學習，壓縮學生們的休息時間；而在家，家長為了使自己的孩子將來有一個好的生活環境，有一個好的工作，不停地給學生們報各種學習班，買各種試題冊，使現在的孩子們每天除了學習還是學習，在學校拼命學習，回...
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![國小家訪總結]( "國小家訪總結")
- 此次家訪，感觸頗深。我發現孩子是大人的影子。不僅是相貌上的相似，還有性格、言行上的相仿。家長説話靦腆，孩子就不善表達；家長缺乏自信，孩子就底氣不足；家長侃侃而談，孩子就活潑不拘束。家長不愧是孩子的第一任老師。第一任老師的教育現狀令人堪憂。一目標過高，孩子被逼撒謊。在...
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![英語學困生家訪調查報告大綱]( "英語學困生家訪調查報告大綱")
- 家庭教育是教育的重要組成部分，對學生的成長起着潛移默化的作用。我們對在校的100名高中學困生進行了家訪。發現不利的家庭環境對學生的英語學習有很大的負面影響。現將我們的調查結果總結如下。城鄉結合地區家庭教育職能普遍存在弱化、缺位的現象：1.現在的孩子大多是獨生...
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