![給班主任的建議書作文十篇]( "給班主任的建議書作文十篇")
- 給班主任的建議書作文篇1敬愛的班主任陳老師：首先，感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年裏，您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而且實事求是，努力改進工作方法，提高了不少同學的學習成績。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的最後一階段同學們學習成績更好。再此，我...
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![建議書的作文：給同學的建議書]( "建議書的作文：給同學的建議書")
- 建議書的作文：給同學的建議書親愛的同學們：生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下...
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![給老師的建議書作文]( "給老師的建議書作文")
- 2017給老師的建議書作文敬愛的老師：您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我為了以後的弟弟妹妹學得更好，在這裏我向您提幾點建議。為了滿足學生們對書的渴望，您可以在班裏舉行一個讀書交流會。每星期讓一些讀到好書的...
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![給班主任的檢討書範文]( "給班主任的檢討書範文")
- 給班主任的檢討書範文開學至今轉眼已有幾個月了，分析這幾個月來自己的行為，我發現我自己始終是在為了證明一件事而做着努力：老師不可能永遠對，學生不可能永遠錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經不只一次揚言將我打下慢班，甚至休學……但我卻始終隨着自...
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![國小生對班主任的建議書作文（精選17篇）]( "國小生對班主任的建議書作文（精選17篇）")
- 國小生對班主任的建議書作文篇1一：老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是教書的機器。我們不能保證每天臉上都掛着燦爛的微笑。因為我們不是機器人，我們也是在現實社會之中生活，我們也有自己的喜怒哀樂，我們的情感不可能被理智所掩飾，特別是在學生的面前，我們不希望自己是一...
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![給班級建議書的作文]( "給班級建議書的作文")
- 班集體的建設應該強調根據班級發展的實際，抓住各個階段發展的重點和關鍵，使班級的發展得到優化的效果。下面是本站小編整理的給班級建議書的作文，歡迎閲讀參考。給班級建議書的作文篇1親愛的同學們：菁菁校園，碧樹芳草;燈火輝煌，耕耘不輟;師生和睦，自尊自愛。我們水口山高中這塊...
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![給班級建議書的作文（通用17篇）]( "給班級建議書的作文（通用17篇）")
- 給班級建議書的作文篇1菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。我們的校園，草地茵茵，環...
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![讀《給年輕班主任的建議》有感]( "讀《給年輕班主任的建議》有感")
- “逝者如斯夫，不捨晝夜”，這是我最喜歡的一句話，孔夫子告訴我們，時間如流水，一眨眼就匆匆過去，所以我愛看書，總覺得這樣才不算虛度時光。這本《給年輕班主任的建議》是在上研究生時買的，當時看了一遍沒什麼太大的感觸，只是特別喜歡其中的案例，生動而富有啟發性。如今真的當了班主任...
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![給校長的建議書作文]( "給校長的建議書作文")
- 對校園有什麼建議的話，就來給校長寫封信吧!下面本站小編為大家精心整理了給校長的建議書作文，希望能給你帶來幫助。給校長的建議書作文篇一：敬愛的校長：您好!很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園裏，健康成長。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命...
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![給學校的建議書作文]( "給學校的建議書作文")
- 學生們對自己的學校有什麼建議的話不妨寫封建議書，這其實對校園發展是大有益處的。下面是本站小編整理的給學校的建議書作文，歡迎閲讀參考。給學校的建議書作文篇1尊敬的學校領導：您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗...
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![給班主任的建議書400字（精選15篇）]( "給班主任的建議書400字（精選15篇）")
- 給班主任的建議書400字篇1敬愛的老師：您好！六年的學習生活快結束了，感謝您六年來對我們的諄諄教誨，為了我們的健康成長，您兩鬢的白髮也長出來了，但我在此還是想給您提一個建議——平時多笑笑。眾所周知，笑對人體是有好處的.，加上您最近也不打人了。同學們也不至於見着您就像老鼠...
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![讀《給年輕班主任的建議》有感大綱]( "讀《給年輕班主任的建議》有感大綱")
- “逝者如斯夫，不捨晝夜”，這是我最喜歡的一句話，孔夫子告訴我們，時間如流水，一眨眼就匆匆過去，所以我愛看書，總覺得這樣才不算虛度時光。這本《給年輕班主任的建議》是在上研究生時買的，當時看了一遍沒什麼太大的感觸，只是特別喜歡其中的案例，生動而富有啟發性。如今真的當了班主任...
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![給班主任的建議書十二篇]( "給班主任的建議書十二篇")
- 給班主任的建議書篇1敬愛的老師：您好！感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我為了以後的弟弟妹妹學得更好，在這裏我向您提幾點建議。為了滿足學生們對書的渴望，您可以在班裏舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的...
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![寫給班級的建議書]( "寫給班級的建議書")
- 每個班級都是一個集體，需要每個同學共同去維護，下面是本站小編整理的寫給班級的建議書，歡迎閲讀。寫給班級的建議書篇1尊敬的李老師：您好;首先我説説我感覺我們的現在存在的優點和缺點：我們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學習的同時也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺...
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![國小生對班主任的建議書作文（精選26篇）]( "國小生對班主任的建議書作文（精選26篇）")
- 國小生對班主任的建議書作文篇1一：老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是教書的機器。我們不能保證每天臉上都掛着燦爛的微笑。因為我們不是機器人，我們也是在現實社會之中生活，我們也有自己的喜怒哀樂，我們的情感不可能被理智所掩飾，特別是在學生的面前，我們不希望自己是一...
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![給校長的建議書的作文]( "給校長的建議書的作文")
- 説到給校長寫建議書，相信不少學生黨們都很苦惱，不知道要寫什麼好，下面是本站小編整理的給校長的建議書的作文，歡迎閲讀參考。給校長的建議書的作文篇1尊敬的陳校長：您好!我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。水是生命之源，生命之本。正是因為有了水...
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![給班主任班級的建議書作文（精選3篇）]( "給班主任班級的建議書作文（精選3篇）")
- 給班主任班級的建議書作文篇1敬愛的語文老師：您好！也許您不認識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什麼特別特出的地方，也就是這次周闖關考得還可以。打從第一節課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要...
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![給班級建議書的作文（精選14篇）]( "給班級建議書的作文（精選14篇）")
- 給班級建議書的作文篇1親愛的同學們：菁菁校園，碧樹芳草;燈火輝煌，耕耘不輟;師生和睦，自尊自愛。我們水口山高中這塊精緻的校園裏到處充滿了活力，充滿了希望，充滿了温馨。但是，一些不和諧的因素也在時時作祟：亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見，脱口而出的對罵和不堪入耳的髒話...
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![給班級的建議書三篇]( "給班級的建議書三篇")
- 班集體可以説是教育化的微型社會。在學校中，班級是學生成長的主要環境，班級對學生個體的發展具有直接的制約作用。下面是本站小編整理的給班級的建議書，歡迎閲讀。給班級的建議書篇1給班級的建議：1、學習成績良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成...
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![給班級建議書的作文（精選23篇）]( "給班級建議書的作文（精選23篇）")
- 給班級建議書的作文篇1菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。我們的校園，草地茵茵，環...
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![國小生對班主任的建議書作文（精選16篇）]( "國小生對班主任的建議書作文（精選16篇）")
- 國小生對班主任的建議書作文篇1一：老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是教書的機器。我們不能保證每天臉上都掛着燦爛的微笑。因為我們不是機器人，我們也是在現實社會之中生活，我們也有自己的喜怒哀樂，我們的情感不可能被理智所掩飾，特別是在學生的面前，我們不希望自己是一...
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![給班級管理的建議書]( "給班級管理的建議書")
- 班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。下面是本站小編整理的班級管理建議書，歡迎閲讀。給班級管理的建議書篇1班級管理建議;一.上課紀律1.在老師講解學案時，有些...
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![寫給班級的建議書的範文]( "寫給班級的建議書的範文")
- 教室是學生日常學習和生活的地方，與同學之間交流，玩耍，培養感情的重要的地方。下面是小編給大家帶來的關於寫給班級的建議書發文，歡迎大家閲讀參考，我們一起來看看吧!寫給班級的建議書範文(一)給班級的建議：1、學習成績良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取...
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![給班級管理的建議書範文]( "給班級管理的建議書範文")
- 班級管理的含義是班級教師通過組織,計劃,實施,調整等環節,氫幼兒園的人,財,物,時間,空間,信息等資源充分運用起來以便達到預定的目的。下面是本站小編整理的給班級管理的建議書班級學風建議書範文，歡迎閲讀參考。給班級管理的建議書班級學風建議書範文篇1班級管理的含義是...
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![寫給班級的建議書範文]( "寫給班級的建議書範文")
- 教室是學生日常學習和生活的地方，與同學之間交流，玩耍，培養感情的重要的地方。下面是小編給大家帶來的關於班級的建議書，歡迎大家閲讀參考，我們一起來看看吧!寫給班級的建議書範文(一)老師們，同學們：所謂無規矩不成方圓，由於我們大家都是意氣風發的年紀，所以我們有我們的活潑好動，...
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