![如果讓你選，你想讓哪一科老師當班主任？國中生：肯定選他啊！]( "如果讓你選，你想讓哪一科老師當班主任？國中生：肯定選他啊！")
- 在我們讀書的時候，有很多任課老師，其中有一位就是我們的班主任，那個時候大家就連班主任都可以攀比，因為不同科目的老師當班主任是不同的體驗，如果讓你選，你想讓哪一科老師當班主任?國中生：我選他1、體育老師體育老師，應該説是請假最多的老師，大家肯定希望體育老師可以當自己的班主...
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![《叫魂》讀後感：帝國的他者與他者的帝國]( "《叫魂》讀後感：帝國的他者與他者的帝國")
- 本文作者為北京師範大學法學院20xx級本科生陳靚(微信公眾平台：PatrickJanus)，本文經作者授權發佈，本文著作權由作者保留，侵權必究。引言1768年，孔飛力先生所言之中國悲劇性近代的前夜[1]，或許孔飛力先生所言真實，但是我從這一年發生的事情之中看到更多的，是秩序與正統的崩壞，產生...
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![大學他人評價]( "大學他人評價")
- 他人評價對大學生來説，也可以説是是一種激勵的方式，通過其他人對自己的評價，可以瞭解自己在別人眼中是什麼樣子的，有做得不好的地方，要及時改正，可以更加的完善自己。下面是本站小編整理大學他人評價的範文，歡迎閲讀!大學他人評價（優秀篇）1.你是班級的生活委員，工作認真負責且卓有...
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![吉他社總結]( "吉他社總結")
- 本學年以來，弦木吉他社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會吉他社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在培養應用型人才上，積極做了活動調整。現將本學年度弦...
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![愛他發他 最熱情的端午節祝福短信]( "愛他發他 最熱情的端午節祝福短信")
- 端午節想你是最快樂的事;見你是最開心的事;愛你是我永遠要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過，騙你是剛剛發生的事。祝端午節快樂幸福。人生無需驚天動地，快樂就好;友誼無需甜言蜜語，想着就好;金錢無需車載斗量，夠用就好;朋友無需遍及天下，有你就好，祝端午節快樂!靜靜地...
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![教育感悟：他，他，他竟然拿了別人的東西]( "教育感悟：他，他，他竟然拿了別人的東西")
- 很多家長都面臨過一個棘手的問題：孩子偷偷從家裏拿了錢，買回了自己需要的東西;甚至從別人那裏拿回了不屬於自己的東西。對於孩子的類似行為，家長的不當反應通常有兩種：要麼驚恐萬狀，怒從心頭起，一頓暴打;要麼視而不見，甚至姑息遷就，替孩子打掩護。這兩種做法危害極大，往往會把孩子...
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![對他人有愛]( "對他人有愛")
- 各位老師，親愛的同學們：大家好!眾所周知，中國的文化源遠流長。人類從野蠻到文明，靠文化進步;從生物的人到社會的人，靠文化教化;人們千差萬別的個性、氣質、情操，靠文化培養，人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現，靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、...
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![有關在他鄉的詩歌：他鄉夢遇]( "有關在他鄉的詩歌：他鄉夢遇")
- 都被線牽着，其中一條在少年手裏他順着圓行走，是逆時針方向他們都在圈內是泅渡夜海我睡着，在玫瑰色的光明中有人輕聲道一聲平安我們都不熟識若我醒來，那個時刻就在遙遠之地應該是午夜，在平原上不知名的河流纏繞在山前這讓我想到線，斷線的風箏繩索，被捆綁的人捆綁別人的人那個少年...
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![他作文(3篇)]( "他作文(3篇)")
- 他作文（1）他是一個面無表情，而又是一個帥氣小夥，他有一對愛皺眉頭的腦袋，他有一雙迷人的眼睛，還有一個高高的鼻子，還有一個不會笑的小嘴巴（其實笑起來挺迷人的呢！）。他不愛笑，不愛説太多，就像廷皓説的他也許只做，不説，的確他就是這樣他是一個值得心動的男人，他是一個只愛百草一個不會分...
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![感謝他人（精選4篇）]( "感謝他人（精選4篇）")
- 感謝他人篇1今天是爸爸的生日，我和媽媽給爸爸準備了生日>禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準備了禮物。平時我過生日都是收禮物，從來沒有送過禮物，我對爸爸的行為很不解，問爸爸：今天是你的生日，為什麼還給我們送禮物?爸爸笑了笑，撫摸着我的頭説：爸爸現在過得這麼>幸福，就是因...
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![感恩他人大綱]( "感恩他人大綱")
- 一，活動主題感恩他人，快樂自我二，活動時間三，活動地點四，活動背景在一個文明的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以湧泉相報。感恩節快到了，借鑑...
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![“奉獻”與“利他”]( "“奉獻”與“利他”")
- 敬愛的黨組織：魯迅先生曾説無窮的遠方，無數的人們，都與我有關，也許這句話，是中國共產黨以全心全意為人民服務並以此為人生價值觀最形象的表白吧。在中國共產黨的人生價值觀一課中，我學習到，中國共產黨人生價值觀的核心乃奉獻與利他，也正是這種馬克思主義理論體系中的人生價值觀做...
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![七夕祝福大全 愛他（她）祝福他（她）]( "七夕祝福大全 愛他（她）祝福他（她）")
- 七夕到了，已經中了猛烈無比的愛毒的你，唯一的解藥就是給愛人發一條七夕祝福短信，不用考慮了，咱們發短信表白吧！1.我在等屬於我們的七夕之夜。你會來嗎?我會等的!!!2.天上牛郎織女相約鵲橋，地上一羣傻瓜約會斷橋。試問：今夕是何夕?答曰：中國情人節!3.上天又給我一個約你的藉口，相愛...
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![他的授權方式]( "他的授權方式")
- 他的授權方式形式：8人一組為最佳時間：30分鐘材料：眼罩4個，20米長的繩子一條適用對象：全體參加團隊建設及領導力訓練的學員活動目的讓學員體會及學習，作為一位主管在分派任務時通常犯的錯誤以及改善的方法。操作程序1、培訓師選出一位總經理、一位總經理祕書、一位部門經理，一位...
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![關於愛情的美文：愛他就為他生個孩子]( "關於愛情的美文：愛他就為他生個孩子")
- 她是一位團的領導幹部，在外呼風喚雨，威風八面，回到家中，卻是小鳥依人般地偎在他的懷裏，細品兩個人的綿軟時光。是他，遲遲將生孩子的事推後，怕影響她的工作，耽誤她的前程。她卻不願意，執意要個孩子。第一次懷孕，孩子流了，醫生説，宮外孕，流了才好，否則，更加麻煩。再次懷孕，小心翼翼，隔天去醫...
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![漢武帝在他在位期間他有什麼功勞（精選5篇）]( "漢武帝在他在位期間他有什麼功勞（精選5篇）")
- 漢武帝在他在位期間他有什麼功勞篇1漢武帝如果在此時結束戰爭，不糾結於他真實歷史中追求對匈奴問題的徹底解決，就等於提前輪台詔了整整三十年，漢帝國有這三十年的休養生息，又何至於出現漢武帝后期的海內虛耗，有亡秦之跡。如此，漢武帝的歷史評價也不至於那麼充滿糾結，在暴君與漢...
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![其他準備]( "其他準備")
- 其他：隱形眼鏡的藥水自己記得帶足啊，這裏很貴的。在英國呆了將近一年了，對曼城也有了個初步的瞭解。將自己在這一年間看到的，聽到的，想到的，拿出來與大家分享，希望對即將來曼城留學的朋友有所幫助。主要將從吃穿住行用幾個方面來介紹吧。客官上眼了：吃吃是民生問題，所以把吃放在第...
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![感謝他人（精選5篇）]( "感謝他人（精選5篇）")
- 感謝他人篇1今天是爸爸的生日，我和媽媽給爸爸準備了生日>禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準備了禮物。平時我過生日都是收禮物，從來沒有送過禮物，我對爸爸的行為很不解，問爸爸：今天是你的生日，為什麼還給我們送禮物?爸爸笑了笑，撫摸着我的頭説：爸爸現在過得這麼>幸福，就是因...
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![尊敬他人]( "尊敬他人")
- 尊敬的老師，親愛的同學們：你們好。尊敬這個有深刻意義的詞語出現的太多了，尊敬老師，尊敬家長，尊敬同學。尊敬就在我們的身邊，你是否注意過？是否做到過？我有一位漂亮的英語老師，她不但年輕，更有一口好英語，只要是上她的課我都是全神貫注，聚精會神。但班上的那些猴子就是喜歡玩些花樣。...
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![吉他廣告詞]( "吉他廣告詞")
- 現在的吉他品牌越來越多，那麼怎樣的宣傳廣告詞才能為品牌帶來更大的效益呢?下面是本站小編帶來關於吉他品牌的宣傳廣告詞的內容，希望能讓大家有所收穫!吉他品牌的宣傳廣告詞摘抄1.品天下，奏法麗達。2.法麗達，精彩從這裏開始。3.四通八達，法麗達。4.發揮手中神器的魅力，和我一起...
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![感恩他人]( "感恩他人")
- 一，活動主題感恩他人，快樂自我二，活動時間三，活動地點四，活動背景在一個文明的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以湧泉相報。感恩節快到了，借鑑...
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![《他]( "《他")
- 《他__了》半命題優秀作文（精選11篇）《他__了》半命題優秀作文篇1他生氣了他叉着腰，豎着眉頭，眼睛睜的又大又圓，手裏拿着一本書，鼻子裏呼出粗氣，喊道：“這麼晚了，怎麼還不睡覺!還在這裏點着燈熬夜看書呢!沒發現呀!你這麼喜歡看書呀!”我嚇得臉都發白了，大氣不敢出。這是怎麼一回事...
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![精選他的國讀後感]( "精選他的國讀後感")
- 我覺得，每個人一生心裏都會放着兩個人吧，兩個都愛，只是不同而已。至於最後的選取因人而異。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閲讀。他的國讀後感我想每個人都有自己的憧憬與嚮往，而為什麼故事人生在終了的瞬間總會戲劇化地奪走所有而又為什麼要在我們逐夢失利後獻...
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![不能歧視他人]( "不能歧視他人")
- 不能歧視他人—讀《湯姆叔叔的小屋》有感諾貝爾在他的遺囑裏説過：歧視別人，是最愚昧，最無知的行為。我最近就讀到了一本舊時歧視黑人的書，這本書是著名的美國作家斯托夫人寫的。那些被賣掉的黑奴，都是去做苦力的。他們的主人都非常殘忍，每天只給他們吃一點麪包屑，也不給他們發工...
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![猜猜他是誰？]( "猜猜他是誰？")
- 培訓課程開始時，培訓師需要知道學員們對即將展開的話題究竟瞭解多少。當然，你可以安排所有學員輪流發言，但這樣是否略顯枯燥、乏味？有沒有想過換一種方式，讓交流和分享在輕鬆、活潑的遊戲中完成？試一試，一定會有令人驚喜的效果。目標：讓學員分享大家的知識和信息時間：10－20分鐘教具...
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