![iuü教學反思總結（通用19篇）]( "iuü教學反思總結（通用19篇）")
- iuü教學反思總結篇1一年級小朋友課堂自制力比較差，注意力集中的時間也比較短，所以需要在課堂上不斷變換形式，讓學生保持新鮮感，這樣才能讓學生更好地學習。教學iuü內容我多采用了故事的形式，收到了良好的效果。在如畫的風景中，在清澈的小河裏，透過小魚、烏龜、螞蟻的神態，孩子...
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![iuü的教學反思（精選17篇）]( "iuü的教學反思（精選17篇）")
- iuü的教學反思篇1在導入“y”和“yi”的新課學習時，我採用了一個生動的故事來導入新課：星期天，小i(出示卡片i)一早醒來，就吵着要媽媽帶她去歡樂谷遊玩。小i的媽媽是大y(隨機出示卡片y，指導讀法)。大y媽媽把小i打扮得漂漂亮亮的，牽着她的手出門了，(這時出示音節yi)，一路上，大家都...
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![iuü的教學反思（精選15篇）]( "iuü的教學反思（精選15篇）")
- iuü的教學反思篇1首先將iuü的教學內容與故事結合起來。學生聽得津津有味，一邊聽，我一邊給學生滲透教學內容，學生很快就接受了，而且掌握較好。根據i，y，yi的特點，我編了一個故事：小i是個圓腦袋的小男孩。當他戴上聲調帽子的時候，他的圓腦袋就變成了聲調。星期天，小i一早醒來就...
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![iuü教學反思總結（精選16篇）]( "iuü教學反思總結（精選16篇）")
- iuü教學反思總結篇1一年級小朋友課堂自制力比較差，注意力集中的時間也比較短，所以需要在課堂上不斷變換形式，讓學生保持新鮮感，這樣才能讓學生更好地學習。教學iuü內容我多采用了故事的形式，收到了良好的效果。在如畫的風景中，在清澈的小河裏，透過小魚、烏龜、螞蟻的神態，孩子...
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