![班級圖書管理制度十篇]( "班級圖書管理制度十篇")
- 班級圖書管理制度篇11、圖書借閲者，每次只能借一本，圖書管理人員，按要求對圖書進行登記。2、凡在圖書箱借閲圖書者，均由圖書管理員填寫“班級圖書借閲登記冊”，借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時説明，否則由借書人負責。3、借閲圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁...
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![圖書閲覽室管理制度]( "圖書閲覽室管理制度")
- 【圖書閲覽室管理制度範文一】1.教師、學生一律憑藉書證進入圖書室、閲覽室借閲書報。2.愛護圖書雜誌，所有書籍報刊看完後放回原處，不準私自拿出室外。不得撕剪、勾畫、圈點圖書。如因不慎損壞，照價賠償，私自拿走或有意損壞者加倍賠償並嚴肅處理。3.按規定數目和時間借、還圖...
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![班級管理制度]( "班級管理制度")
- 班級是構成學校的基本單位，學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施，學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行育人為本，德育為首，教學為主，五育並重，全面發展的原則，發揮團結、自覺、拼搏、爭先的精神，認真落實學校的各種目標、計劃和規章制度，做好各項工...
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![圖書角管理制度]( "圖書角管理制度")
- 書是知識的源泉，是開發孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角，引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書，可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣，並在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操。為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發揮班級圖書角的作用，在班級中形成良...
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![圖書管理制度4篇]( "圖書管理制度4篇")
- 本文目錄圖書管理制度國小圖書管理制度圖書室、閲覽室管理制度國小圖書館安全管理制度文化國小圖書館安全管理制度1、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回帳目齊全，存放安全，環境乾燥，無鼠害、蟲害現象。2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閲實行校長特批制度，貴重書...
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![圖書角管理制度和圖書管理員職責]( "圖書角管理制度和圖書管理員職責")
- 一、圖書角圖書由全班同學自願捐獻，不捐獻者不得借閲。二、學生借閲圖書應先查看《圖書目錄》後，向圖書管理員提出所要借閲的書名，不準私自在圖書角亂翻。三、借閲圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重進行相...
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![圖書資料管理制度]( "圖書資料管理制度")
- 一、做好圖書登錄工作：圖書應全部進行財產登記包括書刊總括登錄和個別登錄。二、做好圖書分類工作：圖書分類使用。三、做好書刊著錄：圖書著錄應採用《普通圖書著錄規則》，期刊著錄應使用《連續出版物著錄規則》進行著錄。四、健全目錄卡片。五、做好圖書借出工作：應建立健全科...
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![國小圖書管理制度]( "國小圖書管理制度")
- 龍川第二國小圖書管理制度一、愛惜圖書，人人有責。二、圖書應分類入檔，分期登記，並制定圖書目錄。三、新購圖書，應及時登記，及時入櫃。四、圖書管理員應認真履行職責，不得無證借書。五、圖書只對本校師生開放，不得外借。六、教師借書應簽名，並註明書名，借還日期。學生借書由班長統...
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![班級圖書管理制度範本]( "班級圖書管理制度範本")
- 為了有效地管理好班級的圖書，提高班級圖書的使用效益，特制定本管理制度：一、班級圖書管理員應忠於職守，愛護圖書，積極為同學服務。二、每逢單週一早上借書，雙週一早上還書。三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。四、學生借閲圖書應在翻閲《圖...
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![圖書館管理制度]( "圖書館管理制度")
- 【圖書館管理制度】一、圖書館工作人員職業規範1、熱愛黨、熱愛社會主義祖國，努力學習建設有中國特色社會主義理論和黨的方針政策，具有較高的思想覺悟和高尚的思想品德。2、熱愛圖書館事業，刻苦學習科學文化知識和專業知識，具有較高文化素質和精湛的業務水平。3、堅持讀者第...
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![圖書管理制度十篇]( "圖書管理制度十篇")
- 圖書管理制度篇11、目的:為營造良好學習氛圍，豐富員工業餘文化生活，提升員工之整體文化素養，合理管制圖書借閲工作，特制定此管理規定。2、範圍:公司全體員工。3、權責:人力資源部總務文員負責圖書的借閲管理。5、資料:6、公司所有圖書應由圖書管理人員編號登記入冊，並編制目錄...
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![級班級管理制度]( "級班級管理制度")
- 操行分管理條例XX級10班目標：養成良好的習慣，做德才兼備的人，做真正快樂自由的人。温馨提示：操行分是評價你們的一種方式，更是一種教育方式。不要為了分數而做什麼或不做什麼。如果僅僅為了分數，就算你得到了許多，也沒有真正成長。你應該為了最終的目標而做好自己。一、安全違規...
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![班級圖書管理制度及圖書管理員職責]( "班級圖書管理制度及圖書管理員職責")
- 一、班級圖書管理制度：1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2、每位同學每次只允許借書一本，要簽好書名。借閲人姓名及借閲時間。3、每次借書必須經班級圖書管理員允許，並確認簽字後方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字並...
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![中學圖書室管理制度]( "中學圖書室管理制度")
- 圖書室管理制度1、管理員要建立健全圖書帳冊。新購進的圖書要及時分類、編號、登記、上架，並定期清點核對，做到帳物相符。損壞的圖書要有註銷手續，已禁止閲讀的圖書按上級規定妥善處理。2、憑證借書證辦理圖書借閲手續，每次借閲不超過一本，並要按時歸還。3、要愛護圖書，不得在...
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![班級圖書管理制度]( "班級圖書管理制度")
- 為了有效地管理好班級的圖書，提高班級圖書的使用效益，特制定本管理制度：一、班級圖書管理員應忠於職守，愛護圖書，積極為同學服務。二、每逢單週一早上借書，雙週一早上還書。三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。四、學生借閲圖書應在翻閲《圖...
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![圖書管理制度]( "圖書管理制度")
- 一．學校圖書要統一編號，登記入冊，標明單價，然後方準借閲。二．學校購進圖書要注意知識性、趣味性，適合中學生特點，配合教學工作，禁止黃色書刊進館。三．做好書的分類，編目上架，做到一書一卡，分類科學、清楚。四．學期末要清查圖書，加強管理，如有丟失，負責追查，做好防塵、防潮、防火、防盜、防...
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![圖書室管理制度]( "圖書室管理制度")
- 為規範學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閲讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閲...
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![班級圖書管理制度及圖書管理員職責大綱]( "班級圖書管理制度及圖書管理員職責大綱")
- 一、班級圖書管理制度：1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2、每位同學每次只允許借書一本，要簽好書名。借閲人姓名及借閲時間。3、每次借書必須經班級圖書管理員允許，並確認簽字後方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字並...
- 25291
![學校圖書室管理制度]( "學校圖書室管理制度")
- 一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閲讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閲覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類...
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![公司圖書管理制度]( "公司圖書管理制度")
- □總則第一條本公司圖書的管理，除另有規定外，悉依本辦法辦理。第二條本公司圖書由總務科負責管理，並於每年5月12月下旬各清點一次。第三條新購圖書除按順序編號外，應新書名、出版社名稱、著作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細登記於"本公司圖書登記總...
- 26675
![班級圖書管理制度範例]( "班級圖書管理制度範例")
- 為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書興趣，培養學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，讓班級洋溢着書香氣息，讓書香浸潤同學心靈，特制定以下管理制度：一、學生借閲圖書應先翻閲《圖書目錄》後，向圖書管理...
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![班級圖書管理制度示例]( "班級圖書管理制度示例")
- 為使同學們有良好的閲讀氛圍，充分發揮圖書角的作用，特制定以下規則：1、本班圖書只限於本班同學借閲，不可代外班的同學借閲。2、每位同學每次只允許借書一本，管理員做好有關登記。3、借閲圖書時，聽從圖書管理員的安排。4、每次借書必須經班級圖書管理員允許，並確認登記後方可將書...
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![班級圖書管理制度大綱]( "班級圖書管理制度大綱")
- 親愛的同學們,班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課餘時間,沉浸在書的海洋裏,盡情地在字裏行間體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閲圖書，並做出以下規定：一、圖書管理員職責：1、負責書架的整潔，及時整理圖書，監督檢查閲讀書目完損情況...
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![圖書設備管理制度]( "圖書設備管理制度")
- 為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校書庫、教師閲覽室與...
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![班級圖書借閲管理制度（通用4篇）]( "班級圖書借閲管理制度（通用4篇）")
- 班級圖書借閲管理制度篇1為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體學生把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，依據學校安排，經全體學生討論通過，特制定本借閲制度：一、班級圖書借閲的對象為全體老師和本班全體學生。同時要加強班際之間的...
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