![五年級思品教學計劃（通用4篇）]( "五年級思品教學計劃（通用4篇）")
- 五年級思品教學計劃篇1指導思想：本學期以堅持科學發展觀，以素質教育理念為指導，圍繞課程改革，不斷完善教學研究機制，不斷創新有效的教學研究方式。課堂上注重四個強調，四個轉變，四個還給，四個到位。以五愛教育為基本內容，加強愛國主義教育，加強集體主義、社會主義教育;以思想道德和...
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![國小五年級思品教學計劃]( "國小五年級思品教學計劃")
- 一、本冊教材總的教學要求崇敬從事平凡工作的勞動者。知道真正的美好生活只有靠誠實的勞動才能創造。懂得積極參加公益勞動，為集體和社會服務，是每個公民的義務。也是熱愛勞動的表現。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質，是尊重他人的表現，願意做個有禮貌的人。懂得愛護花草...
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![一年級思品教學計劃1]( "一年級思品教學計劃1")
- 學情分析：一年級學生剛入學，對學校生活覺得陌生，好奇，在行為習慣方面可能比較隨便，具體表現在上課坐不住，隨便發言走動，沒有良好的學習習慣等，適應不了學校的條條框框，不能自覺地遵守學校的規範。教材內容：第一單元：你好，新學校1、美麗的校園2、老師，您好3、學校裏的一天4、我是國小生...
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![七年級思品上教學計劃]( "七年級思品上教學計劃")
- 為了弄好七年級年級政治教學工作，培養學生良好的心理品質和高尚的道德情操，塑造學生良好的性情，使其健康成長，七年級政治教師制定了教學計劃。下面是本站小編收集整理的七年級思品教學計劃，歡迎閲讀。七年級思品教學計劃篇一一、教學指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新...
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![五年級思品教學計劃（精選5篇）]( "五年級思品教學計劃（精選5篇）")
- 五年級思品教學計劃篇1《思想品德》課程是在國小中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成發展的課程。五年級《思想品德》下冊教材力求突破知識單一的傳統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在互相聯繫中得到和諧發展，以較好地落實三...
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![五年級思品下冊教學計劃（精選12篇）]( "五年級思品下冊教學計劃（精選12篇）")
- 五年級思品下冊教學計劃篇1一、指導思想以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質，對學生進行道德品質教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。二、基本情況全班共有學生50人，其中男生30人，女生20人，他們大部份都是獨生子女，受到家人...
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![五年級思品與生活教學計劃工作計劃]( "五年級思品與生活教學計劃工作計劃")
- 一、學情分析學生對待事情有着自己的看法和觀點，具有判斷是非的能力，知道什麼該做什麼不該做，但做事又有片面性，還需教師指導.二、教材分析（一）學習內容更加深刻，學習視野更加開闊。（二）教材內容的綜合程度更高，注意引導學生綜合學習。（三）強調以情感態度價值觀為主線來統領歷史和地...
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![三年級思品教學計劃]( "三年級思品教學計劃")
- 一、教材分析：三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內...
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![五年級思品教學計劃大綱]( "五年級思品教學計劃大綱")
- 指導思想：本學期以堅持科學發展觀，以素質教育理念為指導，圍繞課程改革，不斷完善教學研究機制，不斷創新有效的教學研究方式。課堂上注重四個強調，四個轉變，四個還給，四個到位。以“五愛”教育為基本內容，加強愛國主義教育，加強集體主義、社會主義教育；以思想道德和日常行為規範為基礎...
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![七年級思品教學計劃]( "七年級思品教學計劃")
- 為培養學生良好的心理品質和高尚的道德情操，塑造學生良好的性情，使其健康成長，七年級政治教師制定了教學計劃，下面是本站小編收集整理的七年級思品教學計劃，歡迎閲讀。七年級思品教學計劃篇一一、教學指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展...
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![五年級思品下冊教學計劃（通用19篇）]( "五年級思品下冊教學計劃（通用19篇）")
- 五年級思品下冊教學計劃篇1一、學生基本情況：班上的學生能聽從教師的教導，遵守學校的規章制度，聽從老師教誨。有一定的集體榮譽感，能積極完成學校交給的各種任務；有一定的自理能力，懂得與同學友好相處。但部分男生自制力差，以自我為中心，受挫力低，責任心尚未形成，對待學業得過且過...
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![八年級下思品教學計劃]( "八年級下思品教學計劃")
- 為了迎接新的學期，八年級的思品教師制定了教學工作計劃，下面是本站小編收集整理關於八年級思品教學計劃的資料，希望大家喜歡。八年級思品教學計劃篇一一、指導思想：1、堅持認真學習、貫徹新課程理念，全面推進素質教育，以發展學生為指針，以激勵學生、相信學生為主線，以提高學生為...
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![五年級下思品教學計劃（精選3篇）]( "五年級下思品教學計劃（精選3篇）")
- 五年級下思品教學計劃篇1一、指導思想五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨着他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和良好品德的形成成為迫切的需要。二、教材分析：五年級上冊...
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![八年級思品教學計劃]( "八年級思品教學計劃")
- 嚴於律己，教書育人，八年級思品教師如何制定教學工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關於八年級思品教學計劃的資料，希望大家喜歡。八年級思品教學計劃篇一一、基本情況：本級大部分學生具有良好的思想品質，集體觀念濃厚，有較好的班風、學風，學生間能相互幫助。積極參加各項有益活...
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![八年級思品下教學計劃]( "八年級思品下教學計劃")
- 為了改善課堂教學，八年級的思品教師如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關於八年級思品教學計劃的資料，希望大家喜歡。八年級思品教學計劃篇一一、指導思想和教學目標根據黨的教育方針和科教興國的戰略，完成馬克思主義教育改革任務，全面推進素質教育的實施，本學期八年級...
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![三年級思品教學計劃2]( "三年級思品教學計劃2")
- 本期總目標：品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格奠定基礎。１：珍愛生命，熱愛生活。養成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節約的態度。２：在生活...
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![五年級思品教學計劃]( "五年級思品教學計劃")
- 新的學期，新的挑戰。如何制定五年級思品教學計劃?下面是本站小編收集整理的五年級思品教學計劃，歡迎閲讀。五年級思品教學計劃篇一1.課標依據根據《課程標準》中的規定，知道我國是有幾千年歷史的文明古國，感受中華民族對世界文明的重大貢獻，萌發民族自豪感和自信心。知道我國...
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![五年級思品（第十冊）教學計劃]( "五年級思品（第十冊）教學計劃")
- 一、本冊教材教學總目標1、第一單元（第1-2課）是勤儉節約教育。要知道美好生活靠勞動創造，要尊重各行各業的勞動者，積極參加公益勞動。2、第二單元（第3-4課）是文明禮貌教育。讓學生知道講文明、有禮貌是做人的基本品質，是尊重他人的表現，要做個有禮貌的人。3、第三單元（第5-6課）是遵...
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![五年級思品（第十冊）教學計劃大綱]( "五年級思品（第十冊）教學計劃大綱")
- 一、本冊教材教學總目標1、第一單元（第1-2課）是勤儉節約教育。要知道美好生活靠勞動創造，要尊重各行各業的勞動者，積極參加公益勞動。2、第二單元（第3-4課）是文明禮貌教育。讓學生知道講文明、有禮貌是做人的基本品質，是尊重他人的表現，要做個有禮貌的人。3、第三單元（第5-6課）是遵...
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![-學年第一學期五年級上冊思品教學計劃]( "-學年第一學期五年級上冊思品教學計劃")
- xx～xx學年第一學期五年級上冊思品教學計劃一、學生情況分析本學期擔任五年級思品教學，五年級這四個班都是團結上進、活潑誠實的班集體，學生有着良好的思想素質。五年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有着自己的看法和觀點，具有判斷是非的...
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![六年級思品教學計劃]( "六年級思品教學計劃")
- 新的一學期已經開始，為了搞好本期思品學科的教學工作，讓學生有一個更好的發展，以便各項工作能夠有條不紊的進行。作為一名教師，不得不加強教育的思考和探索。為此我作出了以下的工作計劃：一、指導思想始終堅持以馬克思、列寧主義、“三個代表”重要思想為指導，堅持按照學校要求...
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![九年級思品教學計劃]( "九年級思品教學計劃")
- 一、教育教學目的和要求本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現加強基礎知識、培養能力和提高思想覺悟的統一。1、加強對國情、國策教育的要求，使學生知道只有社會主義才能救中國，只有建設有中國特色社會主義才能發展中國，瞭解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基...
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![二年級思品下教學計劃]( "二年級思品下教學計劃")
- 遵循教材開放性的特點，重視本課程面向兒童整個生活世界，重視地方、學校、教師與兒童的創造性。下面是小編為大家整理的二年級思品下教學計劃，希望能夠幫助到你們。二年級思品下教學計劃一、學生分析：此次擔任5個班的品德教學任務，本年級學生都活潑可愛，品德優良，有上進心，對各科...
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![五年級思品教學計劃（精選3篇）]( "五年級思品教學計劃（精選3篇）")
- 五年級思品教學計劃篇1《思想品德》課程是在國小中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成發展的課程。五年級《思想品德》下冊教材力求突破知識單一的傳統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在互相聯繫中得到和諧發展，以較好地落實三...
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![一年級思品教學計劃]( "一年級思品教學計劃")
- 一、學情分析一方面由於學前段的教育不同，學生的行為習慣養成也是參差不齊，另一方面，一年級的學生本來就比較好動，加上學習環境的突然改變，學生會遇到許多的困難。進入一個新環境，學生首先就是要認識新同學，對於有40多個學生的班級，學生需要記住這麼多人的相貌，名字，實在有點困難。...
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