![ieueer教學反思（通用18篇）]( "ieueer教學反思（通用18篇）")
- ieueer教學反思篇1關注每一個學生的發展，是新課程標準的基本理念。課堂上我時時關注每一個孩子的感受、儘可能地給予學生更多的、同等的機會，讓每一個學生都覺得自己受到了老師的注意，課堂上沒有被教師遺忘的角落。本節課採用大面積指名讀、開火車讀、同桌讀等多種方式，使每...
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![ieueer教學反思總結（通用17篇）]( "ieueer教學反思總結（通用17篇）")
- ieueer教學反思總結篇11.進入這一課的學習，掌握的讀法複韻母認識和掌握複韻母ieüeer的特點是本課的難點和重點。學習這一課，首先我指導學生複習什麼是複韻母，以及aoouiu的讀法，再根據字母組合進行復韻母ieüeer發音的口型比較，老師做示範、學生模仿，大多數學生都掌握了他們的...
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![ieueer教學反思（精選13篇）]( "ieueer教學反思（精選13篇）")
- ieueer教學反思篇1關注每一個學生的發展，是新課程標準的基本理念。課堂上我時時關注每一個孩子的感受、儘可能地給予學生更多的、同等的機會，讓每一個學生都覺得自己受到了老師的注意，課堂上沒有被教師遺忘的角落。本節課採用大面積指名讀、開火車讀、同桌讀等多種方式，使每...
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![ieueer課文反思（通用5篇）]( "ieueer課文反思（通用5篇）")
- ieueer課文反思篇1在課堂上，學生是學習的主人，是課堂的主人，為了更好的體現這種理念，學習這一課時，基本上是在編兒歌，討論，自學中度過的，有效的激發了學生的學習興趣，學習積極性，訓練了學生的口頭表達能力和思維能力，有效地提高了教學效率。關注每一個學生的發展，是新課程標準的基本...
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![ieueer教學反思總結（精選15篇）]( "ieueer教學反思總結（精選15篇）")
- ieueer教學反思總結篇1年級的國小生好動、注意力無法持久，喜歡聽故事、做遊戲。而傳統的拼音教學是十分枯燥的，難以吸引的學生的注意力。因此，我根據學生的特點，嘗試以生動有趣的故事貫穿其中，猜謎、遊戲穿插其間，取得了事半功倍的效果。教學過程：一、情趣複習1、師：孩子們，咱們在...
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![ieueer課後反思（通用3篇）]( "ieueer課後反思（通用3篇）")
- ieueer課後反思篇1拼音教學已經劃上圓滿的句號,我發現，自己近期複韻母的教學中，頗有收益，同時也讓我看到了自己的優點和缺點，對此，我就對本次教學進行了一個反思，以幫助自己的教學成長。我在處理教材上自主擴展學習內容。如教材在編排上只是呈現出聲母與üe的拼讀，我就把ie...
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![拼音ieueer教學反思（通用18篇）]( "拼音ieueer教學反思（通用18篇）")
- 拼音ieueer教學反思篇1在課堂上，學生是學習的主人，是課堂的主人，為了更好的體現這種理念，學習這一課時，基本上是在編兒歌，討論，自學中度過的，有效的激發了學生的學習興趣，學習積極性，訓練了學生的口頭表達能力和思維能力，有效地提高了教學效率。一、嘗試運用自主、合作的學習方式。...
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![ieueer課文反思（精選3篇）]( "ieueer課文反思（精選3篇）")
- ieueer課文反思篇1一、嘗試運用自主、合作的學習方式。教學時我把重點放在了指導學生仔細觀察，發現規律，運用規律進行學習的方法上。如在教學複韻母ie時，首先，引導學生看情境圖，自己説出含有ie、üe、er的讀音的字、詞，讀一讀，體會體會它們的發音方法。然後教師先範讀，讓學生...
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![ieueer教學反思總結（通用21篇）]( "ieueer教學反思總結（通用21篇）")
- ieueer教學反思總結篇1拼音教學已經劃上圓滿的句號,我發現，自己近期複韻母的教學中，頗有收益，同時也讓我看到了自己的優點和缺點，對此，我就對本次教學進行了一個反思，以幫助自己的教學成長。一、我在處理教材上自主擴展學習內容。如教材在編排上只是呈現出聲母與üe的拼讀，我就...
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![拼音ieueer教學反思（通用12篇）]( "拼音ieueer教學反思（通用12篇）")
- 拼音ieueer教學反思篇1漢語拼音在國小語文教學中是相當重要的，它是學生識字、閲讀、説好普通話的工具。但因為拼音字母比較抽象、枯燥，對剛剛人學的兒童來説死記硬背效果並不理想，因此，精心設計教學過程，充分調動學生學習的積極性、主動性，讓學生在課堂上學得輕鬆，學得紮實，學得...
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![ieueer教學反思（精選22篇）]( "ieueer教學反思（精選22篇）")
- ieueer教學反思篇1關注每一個學生的發展，是新課程標準的基本理念。課堂上我時時關注每一個孩子的感受、儘可能地給予學生更多的、同等的機會，讓每一個學生都覺得自己受到了老師的注意，課堂上沒有被教師遺忘的角落。本節課採用大面積指名讀、開火車讀、同桌讀等多種方式，使每...
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![ieueer課後反思（精選5篇）]( "ieueer課後反思（精選5篇）")
- ieueer課後反思篇1我在教學的設計上，首先利用多媒體創設情景──(以遊戲活動為課堂主線展開與小動物的學習競賽)，讓學生在明確本節課學習內容的基礎上與小動物展開第一輪的學習挑戰。讓孩子們在以自己為學習主導者的課堂上把知識落到實處,同時滲透團結互助的精神。讓孩子在...
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![拼音ieueer教學反思（通用19篇）]( "拼音ieueer教學反思（通用19篇）")
- 拼音ieueer教學反思篇1漢語拼音在國小語文教學中是相當重要的，它是學生識字、閲讀、説好普通話的工具。但因為拼音字母比較抽象、枯燥，對剛剛人學的兒童來説死記硬背效果並不理想，因此，精心設計教學過程，充分調動學生學習的積極性、主動性，讓學生在課堂上學得輕鬆，學得紮實，學得...
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