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底入黨思想彙報:樹立正確的價值觀

底入黨思想彙報:樹立正確的價值觀

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底入黨思想彙報:樹立正確的價值觀

敬愛的黨組織:

今天,上了我人生中的第二堂黨課,通過前一天的學習,我們已經為黨組織誕生及發展的偉大曆程所震撼。而在課堂上難以看到同學們在其他課堂上的散漫也説明在黨校學習對我們的重要性,也反映了黨組織嚴謹認真的工作態度。今天老師主要講了***員應有的人生價值觀,如果説昨天的課堂帶給我們的感受是被黨深深吸引,那麼今天的課堂就是一次真正的洗禮了。人生在世,白駒過隙。不論是否是***員,每個人都要思考這個問題,因為價值觀決定我們的人生方向。而如今作為一名學習黨課的學生,更應該學習xx員所應該具備的人生價值觀。

價值是什麼?我的價值究竟在哪裏?很多人會問,我想很多人在都思索過這個問題,也有很多人都不知道怎麼去回答這個問題。之前,我對這個也一度迷惑,一度不解。今天餘四川老師形象系統地分析了價值、價值觀的問題,通過這次課的學習,我對什麼是價值,我的價值等問題有了更加清晰地認識。而且會在此基礎上加強這方面的修養。所謂價值,就是在主題與客體的聯繫中,客體對主題的存在、發展和完善所應有的效應,價值於客體,取決於主題,產生於實踐,所以我們應該在積極實踐中去確定自己的人生價值觀。而作為一名黨員,他的價值主體也包括對黨的形象和威信的維護,對黨的先進性的發揮,對黨的凝聚力的增強,對黨的執政能力的提高等,其最高價值主體是最廣大的人民羣眾。

價值於客體,取決於主體,產生於實踐。價值會隨着位置、時間和作用對象的不同發生轉移,變換。一棵樹它的價值在哪裏?有很多答案,能給人乘涼;能綠化環境,防沙固土;砍下可以作為棟樑之材,也可以當做柴來燒。這些都是這棵樹的價值,當然這些價值是針對不同的對象而言的。

每個物體的存在都有它存在的道理,也就是説有存在的價值,只是時間、空間、對象不同而表現出差異。認識價值,分辨出什麼對自己有價值,自己存在有什麼價值,就必須要樹立起正確的價值觀。

作為一名要求上進的積極分子要和黨員一樣樹立正確的人生價值觀。一個黨員首先是個普通人然後是普通人中的先進分子,他們樹立全心全意為人民服務的人生價值觀。那從這一刻起,就要嚴格要求自己,樹立遠大的人生理想,為實現****奮鬥的人生理念。更形象點就是要擁護黨的事業,擁護黨的領導,維護黨的形象和威信,對先進性的發揮,對黨的凝聚力的增強。這些都要在平凡的工作中實踐證實自己的價值,在行動中體現自己的理想。在我們的身邊有很多這樣的例子,他們都在自己平凡的崗位創造出不可磨滅的光輝業績。比如華中師範大學文學院黨委副書記馮聖兵的先進事蹟,他先後被評為校“三育人”標兵、優秀黨務工和湖北省高校優秀輔導員標兵,當選為北京奧運會火炬手和XX年全國高校輔導員年度人物。還有很多先進的優秀工,他們都生活在我們身邊,我們要向他們學習,樹立正確的價值觀。

樹立好價值觀,就必須要有實際行動去佐證和實現自己的理想。作為一名學生,必須要搞好學習,不斷提高自我,不斷改造,完善自我,勤於實踐,塑造自我。真正把自己投入到黨的建設活動中去,全心全意為人民服務。通過今天的學習,我領略到了***人對廣大人民羣眾的全心全意和誠心誠意,我想我應該從現在做起,從小事做起,好好學習加強人生價值觀修養的方法,努力提升自己,使自己將來能夠配上黨員這個稱號。

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