關於黨員的義務與權利的一點兒認識

黨章中規定了共產黨員的基本條件，是黨對黨員的總要求。

通過這兩天的學習，我明白了要使自己能夠符合這些要求，還需要進一步學習並且在實踐中達到黨員言論和行動的具體準則；同時，作為一名黨員，還應行使自己的正當權利。黨章中關於黨員的義務與權利的規定，正是對這兩個方面的集中表現。同時，這也是作一名黨員的具體標準。

黨員的義務和權利，是衡量所有的共產黨員是否合格的重要尺度。有了它，就明確了黨員應該做什麼,不應該做什麼；怎樣做對，怎樣做不對。黨員可以把它作為一面鏡子，經常對照檢查自己，看那些方面做到了，哪些方面沒做到，以便不斷努力，求得進步，做一名合格的共產黨員。

作為一名入黨積極分子，我也要認真學習黨章中關於黨員的義務和權利的規定，並且認真領會其中的具體含義，切實在行動、言論中以次為標準，規範自己的一言一行，一舉一動；接受黨組織的教育和考察。

黨員義務對於黨員是一種規範和約束。黨員對黨承擔應盡的責任，按照規定的要求去做，就可以保證全黨在思想政治組織上保持一致，這時的黨才能保證戰鬥力。同時，黨員都有權參與黨的管理，這也可以更好的發揮黨員的特長和作用，使黨的事業能迅速又順利的發展。若每個黨員都能充分享有、正確行使自己的權利，就能健全、發展我們黨內的民主生活，有力的揭露抵制黨內的不正之風現象。同時，我們也認識到黨員的義務和權力是辯證統一的，"沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務"。也就是説，履行義務實行是權力的前提，行使權力是履行義務的保證。只有認真履行黨員義務，才能充分享有黨員權利；只有黨員的權利得到保證，才能切實履行自己的義務。它們之間是相互聯繫，相互依存的。

在黨章中，規定了八項黨員的基本義務。其中第一項，就要求認真學習鄧小平理論和科學、文化、業務知識，努力提高為人民服務的本領。只有學好鄧小平理論，才能切實提高黨員的馬克思主義理論素養。而學習好科學文化知識，是我們黨員的使命。眾所周知："科學技術是第一生產力"，在江xx三個代表理論中，也要求黨員做好先進生產力和先進文化的代表。現在，我們面對的是一個矛盾重重，競爭激烈的國際環境，國與國之間進行着綜合國力的比拼，關鍵是科學技術的競爭。黨員只有繼續學習，成為本職工作中的能手，才能真正在社會主義建設中發揮先鋒模範作用，才能使我們的黨代表着先進的生產力和先進的文化。而我們在校大學生，更要自覺發奮的學習，同時借鑑吸收國外先進技術和經驗，吸收科學文化知識，成為高層次，全發展的專門人才，準備好在將來傳播文化和高技術，迎接新技術革命的挑戰。 黨員的義務中反覆強調了一個觀點，即要一切以人民利益為重，要全心全意為人民服務。這也是我們黨的宗旨。這也使我想到了入黨動機的問題。是否是為了更好的為人民服務？是否是為了獻身共產主義事業？

我的父母都是已有近三十年黨齡的老黨員，小時候我的頭腦中就有這樣一個簡單的印象：共產黨員都是好人。上了中學，加入了中國共青團，我對黨有了一個模糊的概念，黨使我對她充滿着崇敬和美好的憧憬。那時的我認為黨員是光榮的，是引以為豪的，黨員是先進的。因為我們的中國共產黨是偉大的，她所追求的共產主義事業是神聖的。這種感情是樸素而又強烈的。但想到自己距離黨員的標準還相當的遠，一直沒有用勇氣提出申請。一九九八年夏，走出國中校門的我，利用假期進行了短暫的社會實踐。在接觸社會的過程中，我接觸了更多的黨員，平凡而偉大的黨員。他們不都是我父母那樣的黨員幹部，但卻都一樣的是自己工作中的模範，他們都在自己的平凡的崗位上做着不平凡的事業。商場中有"黨員服務櫃枱"，公交車上有"黨員服務組"，醫院裏有"星級黨員護理支部"。他們都在時時刻刻的以一名共產黨員的標準要求自己，並且請人民監督。事實證明，他們確實是共產主義 事業建設者中的楷模。就在同一年夏天，在全國許多地方發生了特大洪災。我的家鄉哈爾濱也在松花江滔滔江水的威脅中。站在江 畔的高層建築中，就能看到滿目的橙黃色背心，還有飄揚在百里長堤上鮮紅的黨旗和軍旗。許多單位都組織了"黨員抗洪小分隊"，在大堤上和我們的千萬子弟兵、羣眾一起，保衞我們的哈爾濱。入學後一次偶然的機會，我看到了一段在大堤上的錄像：在大雨中，面對着襲來的滔滔江水，新扔下的石籠沒有夾住木樁，一名穿着橙色"抗洪"背心的人，在大堤上喊了一聲："是黨員的跟我跳！"十幾個人紛紛跳入水中，結成了一段"人牆"，盯着一波波的浪頭，直到打好新的木樁。若不是親眼所見、親耳所聞，這樣的情景也許不會各給我那麼強烈的震撼。在那之後，我勇敢的向黨組織遞交了入黨申請書，我要成為像他們一樣，無私無畏的人！

現在想來，當時的想法也許還有些衝動和幼稚。但現在的我，更加堅定了加入中國共產黨的決心，要為人民服務！