中學教師中國共產黨員黨章學習思想彙報

敬愛的黨組織:

通過這次黨章學習，作為中學的一名黨員教師，我更加深刻地體會到時代賦予今天的教師的全新使命——立足當代，放眼未來，與時俱進，開拓創新，全面推進素質教育，培養新世紀的社會主義建設者和接班人，教師的使命責無旁貸，義務制教育的教師理應站在時代前進的最前頭。我作為黨員教師，必須堅定對黨的教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨風促教風。

剛參加工作時，我就為自己能成為一名教師而感到驕傲與榮耀，同時也認識到作為一名教師責無旁貸責任和使命，參加工作以來，我認真學習《教育法》、《教師法》，嚴格按照《高校教師職業道德規範》要求自己，忠誠人民的教育事業，為人師表，在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，不斷提高自己的事業心、責任心;堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係;在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

隨着社會的發展，如何做一名合格的黨員教師，這是擺在我們每個黨員教師面前的一個重要問題，也是值得我用一生去思考的問題。昨天的合格教師，今天不一定合格，明天更不是合格教師。只有按照“三個代表”的要求，與時俱進、開拓創新，無論是在教學工作還是科研工作方面，都要努力提高自己的業務水平，不斷的學習、不斷探索，努力奮進，才能成為一名合格的黨員教師，才能在實際工作中體現黨員的光輝形象。通過黨章的學習我更加深刻理解新時期下教師的新內涵。

教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生髮展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業、關愛學生，樹立學生第一理念，在實際工作中必須做到既教書又育人。努力去做學生心目中的好教師，為學生樹立好形象，才是一名合格的教師;共產黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前、享受在後，努力貫徹“三個代表”的要求，才是一名合格的黨員教師，才是一名合格的高校黨員教師。

黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德師風建設，努力提高自己的道德修養。這是黨對教師黨員的基本要求。國中教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而在他們在今後的學習和生活中將繼續產生着重大影響，甚至會伴隨他們一生。如何勇敢地面對壓力，培養出適應社會需求的合格人才，教師的素質起着十分重要的作用。作為一名優秀的教師，必須要有高尚的道德修養和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼備的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我今後要更應注重自身道德情操的修養，通過言傳身教，教給學生做人的道理。提高學生的道德修養。

黨員教師必須做到博學多才，要有深厚的文化底藴。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有紮實的專業知識。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。

黨員教師必須做到與時俱進、開拓創新。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。社會需要創新，要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。但是，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯繫在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。我們要認真學習黨章、學習“三個代表” 重要思想，理解和把握其深刻內涵，並貫徹到教學工作中去，這就要求我們搞好教學、科研，教好書，育好人，為學院的發展，為學院的未來做出自己的貢獻。

作為一名共產黨員，我在以後工作中，要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，作為高校的教師黨員理應自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發揮先鋒模範作用。

彙報人：xx

二〇一四年七月八日