轉正申請書結尾（精選20篇）

轉正申請書結尾 篇1

尊敬領導：

我是--年12月3日成為公司的試用員工，在公司的嚴格要求和部門領導同事們的幫助教育下，通過部門一系列的學習和鍛鍊，使我進一步增強了業務性。更加明確了自己的工作重要性。也明確掌握了工作的要領。

來到公司工作，我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以後的工作中我將更加努力上進。

根據公司的規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格後，即可被錄用為公司正式員工。本人在工作期間，工作認真、細心、務實並具有較強的責任和進取心。有很強的團隊協作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為工公司的正式員工，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

轉正申請書結尾 篇2

尊敬的公司領導：

我於_年二月十八日進入公司，根據公司的需要，目前擔任文員一職，負責辦公室內勤管理工作。

本人工作認真、積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀專科，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;二、有時候辦事不夠幹練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格後，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，並根據公司的薪金福利情況，從20__年5月起，轉正工資調整為1800元/月。

來到這裏工作，我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

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__年__月__日

轉正申請書結尾 篇3

尊敬的領導：

我於20--年-月-日進入---工廠工作，根據工廠的需要，目前從事---工作。到今天，試用期已滿，根據工廠規章制度，現申請轉為正式員工。

作為一個剛畢業的年青人，初到工廠工作，曾經工廠的為人處事、工作程序着實有些困惑，但是工廠寬鬆融洽的工作氛圍、團結務實的文化底藴，尤其是領導的關心和部門同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。

一年來，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。新員工轉正申請。當然，初入單位，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤給予忠懇的指正。

來到這裏工作，我最大的收穫莫過於無論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為工廠會創造價值，展望美好的未來!

此致

敬禮!

轉正申請書結尾 篇4

尊敬的領導：

我於10月12號成為公司的試用員工，至今已近3個月，根據公司規章制度，現申請轉為公司正式員工。在這期間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。使我能夠這麼快的熟悉這一切，首先離不開領導對我的栽培和指導;同時也離不開同事對我無私的關懷和幫忙。從內心而言，我在那裏感覺到公司的融洽工作氛圍，團結向上的企業文化。在崗實習期間，在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環璄，也熟悉了公司的整個操作流程。也為我有機會成為--的一份子而驚喜萬分。

在本部門的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領導和客户佈置的每一項任務，同時嚴格要求下屬做好本職工作;利用自己在別的公司好的管理方法應用到工作中去，培訓下屬能及時反映問題及處理問題的潛力。經過近三個月，我現也能夠獨立處理本職工作，能對車間問題進行簡單分析處理，並與iqc工程師一齊處理相關來料品質問題，與生產主管溝通協調相關品質問題的處理方法，糾正產線相關作業不當(人，機，料，法，環)造成的品質問題，把製程中存在的問題降低到最小。我在工作過程中充分做到認真，負責，主動的瞭解生產現場狀況。

和組長及巡檢的溝通，使我瞭解了她們內心的真實想法和對工作和認識及看法;經過一段時間的觀察讓我清楚了車間生產管理的不足。透過全面的瞭解，我認為員工整體品質意識不強，巡檢工作力度不夠，主要原因我認為在於細節不夠完善。

集中體此刻以下幾個方面：

1.產線製程返工較多。原因為產線員工的操作方法未按作業指導書作業，工裝夾具沒有定期保養所致。2.巡檢對5s及儀器設備點檢督導力度不夠完善，5s造成生產現場物料混用，儀器設備未點檢造成品質有所降低。在領導和同事們的細心關懷和指導下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進步，現將我的工作狀況作如下彙報。

工作規劃：

1.及時有效處理客户反饋信息，整理客户不良統計資料，並進行處理，反饋至相關人員進行根源上的改善，杜絕不良的重複發生和流出，以減少客訴，提升的滿意度。

2.完善客訴客退品質處理流程，建立客户技術資料檔案;加強與市場部門的溝通，及時瞭解客户需求並保證客户需求的滿足;及時完成公司的成品出貨檢驗工作，質量信息的整改與彙報以及質量例會的核實與跟蹤，並能及高效的完成上司下達的臨時任務。

3.提高巡檢員的檢驗水平，實現巡檢員至少會兩個或多個崗位。提高全員的品質意識，有針對性的對員工進行品質意識教導。讓巡檢明確每一天的工作重點，計劃，努力的方向。

4.與生產一齊分析影響質量的關鍵因素，制定相關的改善措施。進本公司以來，看到公司迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己實現理想的機會，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司創造價值，同公司一齊發展與進步!

轉正申請書結尾 篇5

尊敬的公司領導：

光陰荏苒，伴着新年的鐘聲，我們走過了光輝的--年，迎來了嶄新的--年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我衷心地感謝公司給了我一個好歸宿。

自--年-月-日入司以後，在公司嚴格要求下，在部門領導和同事們幫忙教育下，思想理論上日漸成熟。業務頭腦更加清醒。個性是透過部門及小組一系列的學習和鍛鍊，使我進一步增強了業務性，更加明確了作為一名業務員在實際工作中要實事求是、勇於進取，作一名合格的業務員，不僅僅要勤勉，還要有方法。不僅僅要有IQ智商，也要具備EQ人情世故的對待處理潛力，而且要具備靈性人格，才能真正造福自己的客户，取得自己應得的成果。

在部門培訓兩週後就把全部精力投入到--事業中。在組長安排下，我去--專賣店學習了五天，在回--店培訓了四天，在部門和小組的培訓期間，我認真學習了公司的管理制度、組織機構、--產品等各方面的基礎知識，在培訓的過程中並試着去接觸顧客。更值得一提的是“感謝經理給了我一個更好的學習和鍛鍊機會”。在--店和--百貨獨立學習兼營業員，是他鍛鍊了我堅強的意志和做業務堅定的信念。學會了以前不會使用的產品，我在--店和--百貨的淨銷售總額近2萬元。當了幾天的營業員真是獲益匪淺，碰到了各種各樣的顧客和問題。基本明白了怎樣使客户滿意，為客户帶給快樂及利益，滿足客户想擁有更多，更好的心態及滿足其各層面心理需求，重視人性的需求，滿足其期望，重視被認同、被肯定、被理解的心理。為達成使客户滿意、滿足、安心、放心的購買。歸納起來有以下幾點：

1、針對價格：就應不要把自己陷於價格戰之中，應以強調價值為重，提高附加價值的功效，在價格上差異性比較分析之後也會更實際、更便宜、更有效、更有用。

2、針對通路：方便、快速、服務到家……

3、針對商品：商品設計要依據市場需求來設計，以滿足市場的需求為依據舊。

4、針對促銷：掌握客户的心理條件予以滿足。

5、針對實體：使客户不但能看到、摸到、聽到尚且能嗅到，以貼合“心到、口到、手到、眼到”之要求。

6、針對程序：不僅僅有售前、售中之服務，尚有售後之服務，不斷的打電話、發信件、直接拜訪以瞭解起售後之使用狀況。

與客户做朋友，真心關心客户的利益。使自己成為公司一個有專業潛力之組合。滿足客户要滿足他的腦：以理性來説服。滿足客户要滿足他的感覺：以氣氛、情緒來影響。滿足客户要滿足他的情緒：以讚美肯定來達成。滿足客户要滿足他的視覺：以各種圖表來促成。滿足客户要滿足他的聽覺：以聲調、音樂聲來激起。滿足客户要滿足他的觸覺：以質感來影響其感受。

作為業務員要懂得運用科學的方法，有效地處理工作上出現的每一項待解決的問題，要有策略、手段、方法、技巧，才能使自己在工作的領域裏脱胎換骨、大放異彩。

在部門、小組培訓學習或在--百貨和--藥店當營業員期間，自己按着上述要求去用心觀察和留意過，當營業員時也做了一些工作，發揮了一個業務員的作用。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，在何經理的幫忙教育下，有的克服了，有的還需今後努力改正，用心要求進步。

這天，我雖然向公司遞交了提前轉正申請報告，但我願意理解公司的長期考驗。

此致

敬禮!

轉正申請書結尾 篇6

尊敬的單位領導：

我於年月日到本單位___部門負責___工作至今已有兩個月，按照本單位規章制度，現申請轉正為正式職工。

在我進廠兩個月的時間裏，在領導和師傅們的教育、幫助下，使我很快適應了這個環境，並學到了不少的技術和社會知識，基本熟悉新的工作內容，適應了新的環境，並與師傅和周圍的同事建立了良好的工作關係。

兩個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導和師傅佈置的每一項工作，虛心向師傅和同事求教，努力不斷提高自己，力爭儘快進入角色。在這兩個月的時間裏，我最大的收穫莫過於對領導，對師傅們的高昂的工作熱情，執着敬業精神，精湛業務素質，崇高的思想境界的感受和薰陶。在這種環境下工作，我感到無比的欣慰和自豪。

我希望能在以後的工作中繼續努力提高自己，增加自己的能力，為企業發展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，為企業創造價值，為自己展開美好的未來。

此致

敬禮!

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__年__月__日

轉正申請書結尾 篇7

尊敬的領導：

本人於___年_月_日進入___公司作為試用員工，到今天3個月試用期已滿，現申請轉為公司正式員工。

初入園林綠化行業，曾經很困惑不知該如何做好工作，但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快投入這一行業並充滿信心。

在實習期間，本人在設計部門進行學習工作，這一行業的業務是我以前很少接觸的，和我所學的專業知識有些不符，但是通過各部門領導和同事的耐心指導，使我在這段時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程，對我的本職工作有了進一步認識。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。專業和非專業上不懂的問題也虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，學習中難免出現一些小差小錯需領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成長，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似錯誤的發生。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這3個月，我現在已經能夠獨立完成一些工作，當然還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。這3個月來本人學到了很多，也感悟了很多，在日常工作生活中，我已把自己融進公司這個大家庭中了，我迫切地希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在以後的工作中將更加努力為公司事業儘自己的綿薄之力。

此致

敬禮!

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__年__月__日

轉正申請書結尾 篇8

尊敬公司領導：

我是20--年2月27日加入公司的。按照勞動發規定，今天我的試用期滿三個月的時間，現申請轉為正式員工。經過近三個月的試用期，我從各方面對公司和自己的工作職責都有了一個更加全面地瞭解和認識。我從內心當中，感謝公司為我提供了這樣一個發展的平台，也時刻提醒自己要努力工作，為公司創造價值。在此，我鄭重向公司領導提出轉正申請，懇請領導批准。

下面是我進入公司這段時間以來的思想、工作、學習等一些感想和體會，向領導彙報。

第一，深入學習和領會公司的企業文化，做企業文化的踐行者。

企業文化是一個公司的靈魂，是企業員工團結進步，努力工作的精神源泉，也是企業提升其核心競爭力的不竭動力。在我進入公司的這段時間裏，通過不斷的學習和思考，特別是在與公司領導和同事的接觸過程中，使我深深體會到了企業文化的力量。誠信、謙和、認真、苦幹、拼搏、創新的榮盛精神就在我的領導和同事的身上體現出來。高總和賈總為人謙和，工作中支持我們，生活上關心我們。

公司裏的一些老員工，不僅在工作中給予我們許多的指導和幫助，更是在點點滴滴的小事上，成為我們學習企業文化的老師。而我也深深明白，作為一個新入職的員工，真正領會企業文化，踐行企業文化，還有很長的一段路要走，還需要用心去體會。在實際工作中，我還有許多的缺點和不足，距離企業文化的要求仍有一段差距，但我相信，有這樣好的領導和同事，我一定能夠從他們身上學到更多的東西，並且通過自己的努力，彌補自身的不足，早日成為一名合格的榮盛人。

第二，努力學習專業知識，提高自身業務能力，為公司創造更多價值。

進入公司之後，我就給自己訂了一個學習計劃和目標。首先，就是了解公司的有關制度和規定，用這些制度和規定來規範和約束自己的行為，嚴格要求自己，不作違反公司規定，損害公司利益的事情。其次，瞭解崗位職責，認真學習專業知識。在熟悉崗位職責的過程中，我認識到，作為一名銷售代表，並不是把房子賣出去那麼簡單，而是要掌握更多的專業知識，比如投資、理財，告知顧客如何貸款，貸多少年最划算，幫助顧客分析是否具有投資價值等等，要站在顧客的角度上思考問題，想顧客所想，急顧客所急!使顧客在買到稱心如意的房子的同時，還能夠得到更多的附加服務。因此，我在瞭解有關的房地產知識和銷售知識的同時，也在通過各種渠道，努力學習有關的投資理財知識，豐富自己的知識，為以後更好的工作打下堅實的基礎。最後，就是自身整體素質的提高。銷售代表要直接面對顧客，她的言談舉止都代表着企業的形象，所以我在着裝、談吐等方面對自己都嚴格要求，因為我知道自己代表着企業形象，我要通過自己的努力，維護企業形象。

第三，把個人發展與企業發展相結合。

在我看來，人無論工作，還是生活，都要有一個明確的目標，或者就是我們常説的理想。只有有了目標，你才會有方向，才會有前進的動力。對我而言，年紀比較小，正是學知識、積累經驗的時候，工作的舒適度、是否體面、薪水如何並不是我考慮的重點，而如何能夠提高自身整體素質，儘快成長才是我所要想的問題。銷售代表雖然屬於基層崗位，但她可以直接面對客户，鍛鍊自己的口才和交往能力，同時有了基層的銷售經驗，才能夠更進一步提升。更重要的事，我認識到榮盛發展是一家有實力和前途的企業，我也願意為榮盛發展服務，也願意長期在公司工作，希望自己在公司能有一個光明的未來，我也會通過自己的努力回報公司。

三個月來，在公司的關懷與培養下，我認真學習、努力工作、專業知識都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展。但我離一個優秀銷售代表標準和要求還有一定距離，如果公司批准我按期轉為榮盛正式員工，我將在自己平凡的工作上崗位，努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的榮盛人。以上就是我的個人總結，希望公司領導能夠根據實際情況，批准我轉正。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇9

尊敬的公司領導：

您好!

光陰荏苒，半年的試用期如白駒過隙，就在忙碌而又充實的日子裏過去了。回想起這半年的工作，收穫頗豐，見識也成倍地增長。從陌生到熟悉，從彷徨無助到胸有成竹，我又經歷了一次徹徹底底的洗禮。

在此，我非常感謝公司的各位領導及本部門宋經理對我的關愛和信任，也要感謝同事們在日常工作對我的提點與幫助。想起半年前的我，對保險行業一無所知，對公司的業務管理崗的業務流程一竅不通，從上班的第二天去市行政總彙辦理從未辦理過營業執照的年審，到現在學會如何更好地跟政府辦事窗口打交道，基本上熟練掌握並能夠獨立開展發票管理、反洗錢業務、催繳應收保費、營銷員管理等業務操作。這雖有我的努力，亦有賴大家對我工作的支持與諒解。

在這半年來，我一直嚴格要求自己，不斷充實自己，兢兢業業，認真學習本崗位的業務流程，及時完成領導佈置的每項任務，虛心向領導及同事請教，積極提升自己獨立解決問題的能力，希望自己能夠做到儘快獨當一面，為公司做出自己應有的貢獻。

我深知“金無足赤，人無完人”的道理，在日常的工作中，我發現自己尚有很多需要改進的地方，例如做事不夠一絲不苟、嚴謹認真，本崗位的業務方面還需累積更多的工作經驗。在此，非常感謝公司寬鬆和諧的工作氛圍及積極向上企業文化，能夠體諒我工作錯誤，使我一步一步地從一個普通的新人向高效、優秀的員工邁進。

古語有云，良禽擇木而棲，良臣擇主而侍，選擇一間合適的公司，是實現職業規劃的一個重要平台。我覺得我已具備太保員工的基本素質，在此，我提出轉正申請，懇請各位領導與同事在以後的工作中，繼續給予我支持與鼓勵。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇10

尊敬的領導：

一轉眼一個學期過去了，通過本學期的教學和班主任工作實踐，以及聽取了一些老教師的經驗，作為一名新教師，我對師德有了更進一步的認識。教師的天職是教書育人，因而自身的品行必須注重。古人云：學高為師，德高為範。師者，所以傳道、授業、解惑也。德，指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。因為，我們要把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響着學生，身教重於言教，這是我們都應該重視的一點。

一、愛生

記得有位教育家曾説過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，必須要愛自己的學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間跟學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由於我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，瞭解學生的個性，相信學生。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多麼欣慰。所以我自從跨上這講台，擔負起班主任工作，總是從關心愛護他們出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，表揚他們的進步，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，儘量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。

在我接手這個新組合而成的班級時，我從多方面去了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發展，興趣愛好，性格特點，有什麼脾氣，發脾氣時家長採取什麼辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校裏發生什麼情況，我總是及時與家長聯繫，爭取家長的協助，共同教育好孩子。

二、敬業

愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。認真教學，刻苦鑽研教學大綱，虛心向老教師學習請教。提高自己的教學水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養，首先要提高自己的教育教學水平，而不是一個優秀的‘教書先生’”。如果只把自己作為一個“教書先生”的話也就不可能成為一個優秀的教師。教師必須要有所需的紮實而寬厚的基礎知識和專業知識，要要有鑽研精神。僅僅熟悉學科內容是不夠的，教師的知識應比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水。”

除此之外，我還經常提早到校，組織我的學生進行晨間打掃和安全工作;放學後，經常較遲離校，給那些後進生補習功課，當我班所有學生走完後，檢查好教師衞生和門窗才能放心離去。面對工作我兢兢業業，踏踏實實，埋頭苦幹。因為我熱愛自己的本職工作，才有工作的動力，不知疲倦。

以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇11

尊敬的領導：

我將從以下五個方面來總結自己這一年的英語教學工作。

一、充分認識教材的特點，瞭解學生的特性。

這屆學生用的是人教版的這套教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環境。和以前的教材相比，___的起點比較高，單詞的呈現比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內容對於大多數學生理解起來是有難度的。而我們作為農村地區的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我儘量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力採取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。

二、注重因材施教，準確把握難易度。

我們都知道，瞭解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中，可能經常會遇到這樣的問題：在一節課上，既有大量的單詞呈現，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不着頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據學生的實際情況把教材內容進行適當的改編、整理，每節課確定一個重點內容，對於那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受。

同時根據不同的班級學生的整體素質，性格特點等，我也採取了不同的策略。

三、認真完成各項常規教學環節，力求落到實處。

教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規教學環節上。這一年來，我仍然堅持認真備好每節課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內容採取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現通俗易懂又趣味易記的教學內容。並能耐心細緻地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業。堅持單元檢測，及時發現並提醒學習出現問題的學生，幫助他們把成績趕上來。

四、加強知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反覆記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，並當天批改後發給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文裏精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對於一些聽寫背書不理想的學生，我會在課後讓他們重新聽寫和背誦。

而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現象的出現，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是隻用一個統一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生牴觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對於一些基礎較差的'學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至於過早地產生厭學情緒。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教學工作的同時，我還積極參加教研活動，並虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、製作課件並利用課件來輔助教學的教學手段。

總的來説，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。在今後的工作中，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇12

尊敬的領導：

從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高一年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、規範作業。學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。

3、多開展小組活動。利用課堂課餘時間,進行一系列的小組活動是本學期數學教學一個重要方面。

4、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。同時,開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

5、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模範的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

6、努力教研。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節約、對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇13

尊敬的領導：

我叫---，於----年7月14日成為公司的試用員工，根據公司的需要，目前擔任祕書職務。到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。如果説剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨着時間的推移，我對公司也有了更為深刻的瞭解。

公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，並且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。

在操作中心的工作中，我一直嚴格要求自己，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇14

尊敬的領導:

我於20--年6月11日應聘到大廈行政部做文祕工作，至今已經滿三個月了，初進公司，我的壓力是巨大的，對於學財務專業的我從事文祕工作，還是第一次，但是因為心中嚮往公司，熱愛公司，我接受了這個挑戰，進入公司的第一天起，我便暗暗下了決心，一定要加倍努力，儘快適應本職工作，不讓信任我的領導失望。在領導和同事們的關心和幫助下，在我個人的積極努力下，經過三個月的錘鍊，我已經能夠勝任本職工作。現把我三個月的工作情況向領導做以簡要彙報。

走進公司的第一天起，我便全身心地投入到工作中，儘可能的接觸公司各個部門，儘快熟悉業務知識和掌握各種管理制度，為更好的適應工作和提高工作效率，我自學了歷史打字，現在已經能夠自如地處理各種文件，每兩週一次的工作例會，我能夠全歷史完整的做好筆錄，及時的向各個部門傳達會議精神，對於領導交代的日常工作，自己都能夠認真、快捷的去完成，在文化月活動中負責宣傳工作，尤其在徵文專刊中，投入了極大的精力，取得了很好的效果，獲得了一致好評，充分展示了我廈的精神風貌，同時自己積極參加各種活動，取得了一定的成績。總之在工作中，自己能夠做到：刻苦鑽研、一絲不苟、踏實肯幹、任勞任怨，所有這些也正是公司團隊所賦予我的。

在行政部工作期間，我有機會接觸到公司各個部門，使我對公司有了更深一步的認識，更加深了我對公司的那份感情，公司大廈——作為哈爾濱寫字樓的典範，今年的寫字樓出租率又創歷史新高，所有這些成績的取得，無一不顯示出公司是一個充滿凝聚力和戰鬥力的團隊，同時它又是精神文明的搖籃，短短三個月的時間，我經歷了員工郊遊、員工生日宴以及正在舉辦的文化月，充分顯示了公司的文化底藴和人歷史化的氛圍，我為自己能夠在公司工作感到幸運，更感到無比自豪!

今天提起筆寫這份申請歷史，我的心情是複雜的，既激動又忐忑不安，無論怎樣，我都將義無返顧的接受領導和同事們的考驗，因為能夠成為公司大廈的一名正式員工，與公司榮辱與共，是我最大的願望。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇15

尊敬的公司領導：

您好!

我於20--年--月--日進入公司，根據公司的需要，目前擔任導購一職，負責國泰宜賓導購工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合領導同事一起提高銷售;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，一個多月來，我在店長、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;

二、有時候辦事不夠幹練，言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是相關知識掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，不辜負區長王姐和店長對我的期望，虛心向領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿一個月合格後，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，，從20--年8月起，申請轉為正式員工。

來到這裏工作，我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的'美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇16

尊敬的領導：

你好!首先，感謝您給我機會到公司從事前台文員工作，前台轉正申請書。

我於年月日成為公司的試用員工，在試用期屆滿之際，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

建築這個行業是我以前很少接觸的，和我的專業知識相差也較大，但是領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。作為一名前台文員，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能為公司做出更大的貢獻。當然，初入公司，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我已經能夠很好的完成我的崗位職責，例如內部接待工作;總經理辦公室雜務;辦公室文件打英校對、複印;辦公用品的管理;公司人員考勤的登記等。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

在這三個月的工作中，通過領導的指導與教育，讓我學到了很多新的知識，也感悟了很多。我迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇17

尊敬的院領導：

在來到----區婦幼保健院之前，我對----區婦幼保健院就有一份特別的感覺。也許是因為它温馨的環境，也許是因為她不張揚卻譽滿平頂山的名聲。在我心裏，----區婦幼保健院是温情和含蓄的，更是純潔而神聖的。帶着嚮往和探索的期待，我走進了----區婦幼保健院。

因為自己是一個新人，所以對於許多狀況在一開始並不是能全盤掌握，常常還有意外的事件發生，但是我很幸運地得到部門領導和同事的關心幫助，也讓我能更容易地處理工作上的許多困難。這裏的同事教會我學到了很多，知道了人與人之間相互理解的重要性。我明白了不懂並不代表可恥，重要的是有端正的工作態度和一顆上進的心。我也看到了----區婦幼保健院的與眾不同，----區婦幼保健院的深厚的人文關懷和服務意識讓人感動，讓人温暖，也讓我對----區婦幼保健院慢慢的融入了感情。

這一個月雖然忙碌，但成就感的期盼，一直是我前進的動力，期待自己的文案，能越來越成熟，期待自己的努力能一點點地接近未來的成功。我喜歡把工作當成是一門課程，工作對我而言不是“消耗”，而是一種“學習”。每天都有新的觀察、新的發現，進而思索，獲得累積、沉澱，除了個人經驗的累積外，我對文案的認識也一天比一天的清晰。

在----區婦幼保健院的服務理念裏，病人就是生命，病人就是命令，病人就是我們的一切。醫院一直把“服務”擺在首位，力求做到平頂山婦產科最滿意的醫院。每一個病區温馨的佈局，每一個護士燦爛的笑臉，都溶雜着----區婦幼保健院天使愛的奉獻。我被融化在這種温馨和諧的氛圍裏，每一天都快樂而充實，就像每天都沐浴在陽光下，充滿朝氣和活力。期待能在這個温馨聖地獲得更多的感想，也期待自己的價值能在----區婦幼保健院得到展現。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇18

尊敬的領導：

您好!我有幸於20--年6月15日進入公司就職於辦公室文員，歲月像清掃塵土一樣輕鬆地掃走了我們共事的三個月工作。在這短短的三個多月的工作時間內使我在各方面都得到了非常好的鍛鍊和學習，能成為公司的一員使我感到非常的幸運，因為在這裏可以讓我不斷地進步和激勵我不斷地努力，使我有信心提升自己的發展空間。

擔任公司的辦公室文員一職，我的主要工作是完成日常的考勤、信息管理、快遞郵寄及配合各部門工作等，在工作中我一直嚴格要求自己，努力工作，認真完成領導交給的每一項工作，積極配合公司各部門各同事的工作，虛心向領導和同事學習自己不懂的問題，也在工作中學習到了很多新知識，不斷地提高自己、充實自己，辦公室每位同事都很真誠的相互配合使每項工作順利的完成，領導也充滿耐心的教導我，幾乎是手把手教我做好每一項工作，領導在各方面的工作能力、對員工工作的嚴厲及日常對大家的關心令我所欽佩，讓我懂得做任何工作跟對領導是最重要的選擇，所以我堅信我可以克服工作中任何困難和挫折，我也可以扛得住工作中任何壓力，與公司風雨同舟，共同成長。

同時，我在工作中也出現了很多的差錯，對事情考慮的不周全，工作完成完美度欠佳，領導都耐心的對我指正。正所謂前車之鑑，後事之師，這些經歷都讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，也杜絕類似失誤的再次發生。在此我要特別感謝領導和同事對我的指引和幫助。

我從內心喜歡這份工作，也堅信自己會努力做好這份工作，除了完成日常工作外，配合其他部門所進行的各項工作，使我在此方面得到了極大地鍛鍊，令我對工作充滿了濃厚的興趣和做的更好的動力。我相信自己可以從這裏不斷地提升和發展，因為公司的文化和公司的領導讓我對公司發展的美好前景充滿信心，我也希望能通過自己的努力為公司作出小小的貢獻。

在此提交我的轉正申請，懇請公司各位領導給我一個繼續鍛鍊自己、實現自己夢想的機會，讓我同公司一起展望美好的未來，懇請領導特此批准。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇19

尊敬的校領導：

我於__年8月通過__省教育廳招聘考試來到__省__中學工作已接近一年。這一年裏，在學校領導的關懷與同事的幫助下，我努力工作，積極進取，全身心投入到學校安排的工作中，力爭早日成為一名合格的中學教師，並且向着優秀教師的目標努力，下面就這一年裏我的思想、工作和生活情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面：

來到__省__中學後，學校物理組給與我很大的幫助，從學科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學和生活方面給與我指導和建議，使我受益匪淺。這一年裏，我負責高二6班、5班和4班的物理教學工作，其中6班是理科班，5班和4班是文科班。教學方面首先是備課，這是我掌握講台的第一步也是最關鍵的一步，備課之前我會把教材、教參、練習冊、其他教師的課件以及網上的一些優秀教學設計都至少看一遍以上，然後才開始寫教案和製作PPT;聽課，作為一個教師，我經常聽我們組裏面經驗豐富老師的課，爭取上每節新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重，每節課都按照__中學建模課要求來上，做到重點突出，思路清晰，語言準確幽默，達到高效課堂的目的。

二、班級管理方面：

這一年，我還擔任高二6班班主任一職，做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀律，端正學風開始抓，整體上採取恩威並施，德育為主的方針，利用班會課和自習課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課，加上經常單獨做學生思想工作和與家長聯繫共同教育孩子，一段時間後班級整體氛圍良好，年級量化評比名列前茅;成績方面，由於分班原因，整體上學生基礎差，學習成績不容樂觀，首先我樹立學生的信心，使學生端正學習態度，先抓基礎，作業情況隨時掌握，並且每次考試都給超過三分之二的學生單獨面談分析成績，經過一番努力，班級成績也取得改觀。

三、在專業學習和業餘生活方面：

終身學習是老師提高專業能力和與教師轉正申請書)時俱進的要求，我會看一些專業書籍，包括物理方面和教學方面的知識，還會向其他老師探討教學之法，完成學校的讀書活動和課題論文任務。平日生活中我注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去這一年，我在__中學收穫很多，按質按量完成各項任務，但是作為一個剛剛工作的新教師，我還有很多值得改正和進步的地方，在後面的工作中我將繼續努力，也請__省__中學繼續教育和培養我，為此，我鄭重向學校提出轉正申請，請學校接受我的申請，並對我進行審查和考驗。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

轉正申請書結尾 篇20

尊敬的各位領導：

您好!

我於20__年9月通過__組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到__工作。在這一學年裏，在校領導和同事們的關心支持下，使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，並對我一年來的情況彙報如下：

一、 教師職業道德

本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態度端正，專研業務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。

二、教學技能

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。

1、尋求最新教育理念，認真備好每一課。

我雖然教育經驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動，並把其他教師好的經驗記錄下來，運用到自己的課堂中來。

2、 課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。

課堂是教師傳道授業的主陣地，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，激發學生對美的愛好與追求。

3、把愛融入音樂，用心輔導學生。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

我將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日