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銀行業務中心員工的轉正申請書

銀行業務中心員工的轉正申請書

尊敬的領導:

銀行業務中心員工的轉正申請書

本人xx,生於1985年2月,XX年7月畢業於xx大學產業經濟學專業,碩士學歷,同年通過校園招聘進入中國建設銀行電子銀行業務中心工作

入職已一年有餘,回首這期間的經歷,許多畫面仍歷歷在目,滿載着收穫與感謝寫下此份轉正申請。

7月初我參加了中心舉辦的為期半月的入職培訓。培訓內容涵蓋了建行的發展歷史,企業文化,各條線業務,業務中心各團隊業務,團隊素質拓展等。培訓期間我擔任組長一職,協助人力資源經理組織此次培訓。

培訓結束後來到中國建設銀行合肥市城西支行跟崗實習,歷經大堂經理、高櫃、低櫃、會計等崗位。利用此次基層前台輪崗實習的機會,我接觸到一線的業務操作,熟悉了建行部分產品,在處理日常事務應對現實問題的過程中也在慢慢褪去初入職場的生澀,為今後的總行後台支持工作奠定了基礎。

基層實習結束後,經過雙向選擇我加入業務中心新渠道運維團隊工作。新渠道運維團隊負責建行官方網站、微博、論壇的運維,以及電子商務金融服務平台的運營工作。我的工作重心放在電商平台上線的前期籌備工作上,參加平台推進會,撰寫簽報,蒐集平台種子客户的上線數據等。工作之餘,學習關於電商平台的各項發文制度,閲讀以往推進例會紀要,向同事請教,儘可能的全面瞭解電商平台從產品設計,運行機制建立到系統建設等各個環節。

XX年3月,我有幸被派往北京加入總行新一代信息系統建設項目。該項目採用工程方法全面規劃建行信息系統建設,從企業級視角解構與重組建行全價值鏈業務,承載着建行未來的業務轉型實踐,規模龐大,立意高遠,能夠在入行初期全身心投入這樣的項目,我倍感珍惜。我工作在五級建模流程組的電子銀行領域,項目所採用的工作方法不熟悉,工作任務的完成又需要對業務有全面專業的理解認識,這一切對我而言既是極大的挑戰也是一次難得的學習機會。平時的工作中,我積極參加培訓,認真學習五級建模的方法論,並運用在日常實踐中,保質保量完成任務。

與此同時,我會利用閒暇時間,閲讀項目組雲平台中各組提交的工作成果,全面瞭解建行業務和新一代項目進展情況。項目組的工作緊張有序,項目組的生活簡單有趣,我積極融入團隊,與來自全行各個機構的同事交流工作經驗。相信項目組的工作鍛鍊生活體驗終將成為我一生中的美好回憶。

一年的實習期轉瞬即逝,感謝總行和中心領導為我創造了寬鬆的學習環境,給予了我寶貴的鍛鍊機會。入職以來各位同事對我工作生活上的支持幫助使我迅速完成學生到員工的角色轉換。隨着工作開展逐步深入,對建行業務的理解也在不斷積累,對建行的企業文化更加認同。但我深知自己仍有很多有待提高的方面,創新能力,共贏思維,利他精神不足,管理意識與管理藝術欠缺,自我束縛仍需突破。唯有不斷學習實踐反思,才能更好的在建行,在業務中心的平台上化繭成蝶。成為建行的正式員工後我將站在新的起點上,通過自己的不懈努力,為建行創造價值,也實現自我價值。

申請人:xx

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