家庭教育指導中心家庭教育工作實施方案大綱

家教中心指導思想：

以黨的xx大精神為指針，踐行“xxxx”重要思想，深入貫徹落實中共中央～年8號文件和《中共中央xx關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，構建和諧社會，重視和發展家庭教育，圍繞我鎮教育發展的目標，促進學校教育的健康、持續、穩定、協調發展，全面提高教育教學質量，為青少年兒童的健康成長，創造良好的家庭和社會環境。

家教中心主要任務：

家庭教育指導中心的主要任務是整合教育資源，建立家教網絡，舉辦家長學校，健全家教隊伍，普及家庭教育知識，推廣家庭教育中的成功經驗和科研成果，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長科學教育子女的能力，構建家庭、學校、社會和諧交流的平台，實現三者的良性互動。

家教中心的工作原則：

1、在市教體局、鎮教科研中心和學校的領導下，努力開展工作。

2、尊重家長的原則。尊重家長確立家長的主體地位是辦好家長學校的基矗

3、區別對待的原則。根據家長的文化程度、經濟狀況、社會地位及教育觀念、教育方法存在的差異，在家長教育的內容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據需要區別對待，有針對性的開展教育工作。

4、雙向互動的原則。進行家長學校教育時，要變學校的單向宣傳為家庭、學校的雙向溝通，既要向家長傳播科學的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家長反饋的信息。

5、爭取鎮黨委、政府的支持，積極配合各級關工委、婦聯搞好家庭教育工作。

家教中心活動方式：

根據省教育廳豫教（322）號文件要求，家庭教育工件應有“教育行政部門領導，關工委協助組織推動，中心學校、幼兒園主辦，各有關部門密切配合”。

1、先進典型引路，逐步實行均衡發展。

2、利用現代信息技術，普及家庭教育知識，爭取新聞機構開闢專題報道；教育電視台開設專題網站；開通家庭教育諮詢服務熱線。

3、充分利用學校資源辦好家長學校。

4、組織家長報告團、專家講座。

5、組建家庭教育研究協會。

6、推薦發行專題教材，組織自編教材，開發校本教材。

7、與鎮團委、鎮婦聯、計生、衞生等部門聯手開辦家庭預務教育。

8、與鎮婦聯建立門診式的家庭教育協助服務機構，解決家長在子女的思想教育方面和指導子女學習及生活中產生的苦惱和困惑。

9、開辦家庭教育交流園地，分類切磋指導。

10、組織家庭教育經驗交流。

家教中心具體工作指導：

1、廣泛宣傳貫徹省市家庭教育工作會議精神，落實市教體

局鞏教體（52）號文件《關於切實辦好家長學校，促進學校教育全面發展的意見》的工件任務，達到家喻户曉，教師、家長人人明白。

2、落實各中國小校的家長學校和各種類型的家長教育教

學行政管班級、教學計劃、管理制度……

3、落實家長學員用書。向每一個家庭推薦一本省廳家教指

導中心編寫的教材或家庭教育報刊。

4、組建一支家庭教育教學的師資隊伍。

5、樹立一批典型家庭、普通家庭成功家長的榜樣。

6、印發家庭教育徵求意見書，設立家長信箱，及時收集整

理反饋信息，改進教學工件。

7、構建學生家長和學校教師關於學生教育的對話平台。構

建家長與學生溝通交流平台。

8、開展“爭做合格父母，培養合格人才”的雙合格教育、

評選活動。

9、充分利用校報、板報、校外家長黑板報、校園信息網絡、

電子通訊網絡等傳媒，宣傳家庭教育知識、家庭教育信息、成功家庭教育的經驗和作法。

10、開展調研、教研工件，組織徵文、論文的交流、發表工作。

家教中心及家長學校工作的檢測與評估:

根據教研中心年度計劃和工作部署，各單位要將家庭教育和家長學校工作列入年度計劃和目標考核內容，並對家庭教育和家長學校工作進行過程檢測和終結評估。

評估內容：

1、組織領導。

①領導機構健全，分工明確，定期研究家庭教育工作。有領導組織、分工情況登記表，有會議記錄。

②家庭教育工作思想端正，能把家庭教育納入學校教育整體規劃之中，有年度安排，工作目標具體。

③學校建立有家長委員會，有聯繫制度，有活動記錄。

2、家教隊伍建設。

①有專兼職結合的家教師資隊伍，定期進行培訓，教師素質明顯提高。有檔案記錄。

②專職教師要有豐富的家教經驗，有一定的家教理論水平，能解決家庭教育中的普遍問題；兼職教師對家教工作有相當的認識，或對某些問題有獨到的見解，能闡釋一些特殊看法。

3、教學及活動管理。

①有教學常規等規章制度，有切實可行的教學計劃，對備課、講課等教學環節、目標要求

具體。

②有正規家庭教育教材和自編教材，教學內容豐富，注意向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和“以德育人，為國教子”觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法；向家長介紹未成年人生理、心理髮展特點和營養保健常識，指導家長進行科學的家庭教育；幫助家長加強自身修養，營造良好的家庭環境，提高家庭教育水平，促進社會主義和諧社會的發展。

③教學形式靈活多樣，針對性強，使家庭教育學員有較高的學習積極性。

④建立家庭教育學員聯繫制度，專兼職教師要能走訪或聯繫一定數量的特殊學生家長，跟蹤解決一些實際問題。有第一手資料。

⑤各類檔案資料齊全，原始資料完備，表冊數字準確，分類裝訂，查找方便。

4、辦學、辦公條件。

①有辦公室、辦公用品，有活動經費，能滿足正常教學工作需要。

②有教室及必要的教學設施，能充分利用各種教育資源。

5、教育教學質量。

①家庭教育普及率達85%以上，家庭教育學員家教觀念更新，家教知識增加，家教方法科學。

②學生的家教環境改善，學困生轉化明顯。

③學校、家庭關係和諧，對教育的滿意度提高。

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