關於學生的慰問信（通用20篇）

關於學生的慰問信 篇1

敬愛的爺爺奶奶們：

你們好!

我很高興能代表全班同學來看望你們，希望能在這短暫的時間裏能給爺爺奶奶們帶來快樂。

爺爺奶奶你們把自己的青春歲月獻給了社會，為祖國的建設作出了一聲的貢獻，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，應該安享晚年了，所以，你們才在福利院安家，在敬老院的細心關懷下，滿足了你們的需要。當然，不僅只有福利院在悉心地幫助你們，在你們背後也有一羣默默關心你們的人，他們就是共產黨和政府，我想，他們看到你們過得開心，他們也會非常高興的。

老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老並不僅僅意味着年紀大，更不等於老朽無為。年老意味着經驗和智慧，更意味着人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅!

最後，我代表全體同學由衷地祝願全體爺爺奶奶們身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老鬆!謝謝

xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇2

各位老師：

值此新年來臨之際，我代表全校教職工向曾經奮鬥在貞豐縣民族中學教育戰線上的您以及家屬表示親切的慰問和節日的祝賀!

幾經風雨,幾度春秋，驀然回首，民中已經走過了24年的歷程。在那些忙忙碌碌的日夜裏，您風雨兼程,榮辱與共,用辛勤的汗水和誠實的勞動換來了民中一個又一個的輝煌。隨着那交替的日月，嘀噠的鐘聲，是我們全體民中人辛勞的見證!多少次，您用火熱的情懷熔化了學生們心頭上的冰塊;多少回，您用真摯的目光喚起學生們挑戰困難的勇氣;多少個本應酣睡的夜晚，您卻在燈光的陪伴下默默地耕耘。光陰荏苒，歲月有情，是您用鐵骨脊樑撐起民中這一片燦爛的天地!您淡泊明志、腳踏實地、教書育人、言傳身教、甘為人梯的精神和優秀品格，影響和造就了一批又一批的優秀人才，這是民中奮鬥不息精神的體現。正因如此，才有了桃李滿天的芬芳!

～年，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，經過全校教職工的共同努力，我校教育教學事業日新月異，繼續保持着穩定發展的良好態勢。 我校教學條件不斷改善。現有三棟教學樓，三棟學生寢室樓，一棟實驗樓。32個教室、6個設備配套的學生實驗室、1個圖書閲覽室、1個教師電子備課室、1個學生微機室、一個多功能教室、一個音樂室、一個書法繪畫室。全校建築面積。

教職工隊伍不斷壯大。我校現有教職員工99人，其中任課教師79人;本科學歷36人，其餘為大專學歷，相當一部分教師正在進修本科學歷;高級教師5人，一級教師23人;省表彰8人次，州表彰12人次，縣表彰50多人次。

教育教學質量再創輝煌。我校九年級畢業生獲～年全縣會考第一名。近年來，縣屬各單位參加的職工歌詠比賽，我校教師合唱團取得所有第一名，縣屬各單位參加的男女籃球運動會，我校男隊取得所有第一名，女隊取得第二名等。這説明了我校擁有一支高素質的教師隊伍。

當然，這些成績的取得，離不開民中離退休老領導、老教師、老同志的一如既往的關心和支持。在新的一年裏，希望您將繼續關心、幫助和指導我們的工作，我們將以黨的xx屆五中全會為指針，圍繞縣委、縣政府提出的"旅遊大縣、科教名縣、經濟強縣"的奮鬥目標，按照鞏固、深化、發展、提高的工作方針，以更加昂揚的姿態，更加飽滿的工作熱情努力工作，將貞豐縣民族中學辦成人民滿意、家長放心、學生傾情的好學校。 最後，祝您及全家新年愉快，閤家歡樂，萬事如意，身體安康!

此致

敬禮

20xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇3

親愛的同學們：

龍騰昂首高歌去，蛇舞迎春喜氣來，XX年的鐘聲即將敲響，值此元旦來臨之際，首先，我以一顆真誠的心、一份濃厚的情，代表學校向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福!

歲月如歌，春華秋實。過去的XX年，是學校各項工作蓬勃發展的開局之年。一年來，學校領導班子帶領全體教職員工，統一思想，增強信心，凝心聚力，開拓進取，使校園管理不斷強化，辦學理念不斷創新，教育教學管理不斷深化，實習實訓條件得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高，校風、班風、學風得到了根本好轉。在全校形成了一種積極向上、風清氣正、團結和諧的良好氛圍。這都離不開同學們的共同努力，特別是學生處等部門組織的廣播操比賽、軍歌嘹亮唱響校園比賽、星級宿舍評比等等活動，得到了同學們的積極響應，紛紛參與到活動中。通過一系列校園活動，同學們的才華競相迸發，表現出無限的發展潛能，豐富了課餘生活。學校文化氛圍日漸濃厚，學校呈現出良好發展的勢頭。

銀蛇起舞開勝景，春風浩蕩展宏圖。親愛的同學們，過去的一年，我們看到的是全體同學為實現人生的理想、勤奮學習、超越自我的足跡。撲面而來的虎年將開啟新的希望，承載新的夢想。機遇與挑戰同在，光榮與夢想並存， XX年， “勤學、勤思、勤問、勤練”， 這些都是美妙的音符，祈望同學們能更加珍惜自己的青春，把這些音符和諧地組合起來，譜寫出一首首嶄新的青春之歌。讓我們用不懈的努力，攜手同心，為着同一個目標，懷着同一個夢想，共同打造農機校更加美好、輝煌的明天!

預祝同學們新年快樂，萬事如意，學習進步，身體健康!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

關於學生的慰問信 篇4

親愛的小朋友你們好：

春節快到了，首先祝你們節日快樂!

春節是一個充滿了快樂、喜慶、開心的節日，可是當我們享受着幸福與歡樂時，你們卻已經在天寒地凍的原野裏度過一個個不眠之夜，從電視和報紙上，我們看到，這場罕見的大雪給你們帶來了連大人都承受不了的巨大痛苦。

你們還好嗎?我知道你們那兒冷得不得了，雪很深，即沒吃的也沒喝的，同時還沒電，路面又特別滑，還不能取暖……。我身邊的許多人都十分惦記你們，許多人都在參加救助和捐獻活動，支援災區的搶險工作。

我們的同學們也十分惦記你們這些小朋友。你們一定要聽家長的話，走路要小心點，千萬別滑倒，能多穿就多穿點兒，別凍着，我們不希望你們生病呀，如果寫不了寒假作業就先放放。要頂過去，和大人一起度過難關，你們千萬不要泄氣呀!

我們相信：即使困難再多，大家也能渡過難關，因為，有我們支持你們，有大人在努力幫助你們，相信你們面對困難，也能感受到同齡人的關心。能體驗到過年的喜慶,也可以像我們一樣,開開心心地放鞭放炮;穿着暖和的衣服過新年;唱着幸福的歌謠堆雪人;吃着那香噴噴的年夜飯,與爸爸媽媽一起歡天喜地的過大年!

“一方有難，八方支援”這只是作為朋友的我們一點點小小的心意。過幾天我和媽媽一定給你們寄衣服，希望你們能在温馨與快樂中迎來新年,並在新的一年裏,學習能進步。

祝你們：

春節快樂，衣食無憂!

20xx年XX月XX日

關於學生的慰問信 篇5

親愛的同學們、校友們：

伴隨着收穫的喜悦，滿懷着奮進的豪情，我們送走了碩果累累的XX年，信心百倍地迎來充滿生機的XX年。值此辭舊迎新之際，我們向在我校遠程教育學習的廣大同學和業已畢業的校友們致以節日的祝賀和新春的祝福!

在過去的一年裏，經過全校師生的共同努力，我校遠程教育各方面的工作都取得了喜人成績。XX年我校遠程教育第三次蟬聯“全國十佳網絡教育學院”稱號。XX年12月，由《新京報》、《南方都市報》、南方網和網易等十餘家媒體共同發起的“XX首屆媒體信賴的教育品牌評鑑活動”中，我校遠程教育榮獲“最強師資獎”。

XX年可謂是創新的一年，發展的一年。遠程教育學院全體師生員工齊心協力，精心打造貿大遠程品牌。在冊學生規模突破2萬人大關;我們開展了一系列的新舉措，我們的誠信考試承諾制度引起了遠程教育界的普遍關注;我們的社會全程督導制更是印證了經貿大學遠程教育師生的魄力......我們的教學質量穩步上升。一個蓬勃發展、安定團的大好局面正在形成。

天涯海角，枝葉關情。親愛的同學們，雖然我們彼此可能相距千里，但學校的每一處發展都凝聚着你們的支持，牽動着你們的目光。在此，謹向廣大同學和校友們表示衷心的感謝!

斗轉星移，日月如梭。回首過去，我們信心百倍。展望未來，我們豪情滿懷。我們在新的一年將有更多、更快、更好的發展。讓我們弘揚“博學、誠信、求索、篤行”的校訓，把學校各項工作做得更好，譜寫出創建國內一流網絡教育大學的新的詩篇，為我國遠程教育的發展做出更大的貢獻!

新年即將到來，我們的祝福是無盡的愛意，衷心祝願各位同學健康平安，學習進步，心想事成!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

關於學生的慰問信 篇6

同學們新春好：

上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支持下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四(4)班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。

上學期國小部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以説生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。

今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標(高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長)我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：

①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。

②每天安排一節自習課(安排在下午第七或第八節課)，一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級儘可能不佈置家庭作業。

③中午可以不進行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。

④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，瞭解國家大事。

為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會説外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善於發現問題，敢於提出問題，勇於探索解決問題。

我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛鍊身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。

這學期不但在學習上採取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春遊，小型競賽活動，使同學們瞭解社會，接觸社會。

同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閲讀量，上學期閲讀率(按班級算)最低84%，最高99%，應爭取100%。

最後預祝同學們在新的學期裏有更大的進步。

xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇7

親愛的朋友：

你好!

我叫，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學生。

最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城裏的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以説是再好不過的活動了。

今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿着破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校裏沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不説吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每週還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂裏的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書櫃裏認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉着手迎接更好的未來!

祝你

學習進步!身體健康!

20xx年XX月XX日

關於學生的慰問信 篇8

尊敬的各位老師：

大家節日好!

值此金秋，蘋果飄香、五穀豐登、喜獲收穫之季，我們迎來了第三十八個我們自己的節日——教師節。在此，校黨支部、校委會向辛勤耕耘、默默無聞奮戰的我校教學一線的全體教師、員工表示節日的問候，並致以誠摯的敬意!

大力發展教育事業,是全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興的必由之路。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高民族素質、促進人們全面發展的根本途徑，寄託着億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教，教育大計，教師為本。

我校教師紮根山區、愛崗敬業，堅定不移地貫徹黨的教育方針，以學生為本，做文明使者;嘔心瀝血、廢寢忘食、埋頭苦幹、無私奉獻，使我校教育教學工作取得了顯著成績，受到上級主管部門、社會、家長的一致好評。這些成績的取得，凝聚着大家的心血和汗水，學校及全鎮人民、所有學生家長感謝你們!

面對時代快速發展的需要，對教育工作者提出了更新更高的要求。校黨支部、校委會誠懇希望大家在新一屆校委會的帶領下，“笑對滿天風沙安於清貧安於邊遠山區願做精神文明播種者，喜灑一腔心血樂在講壇樂在浩瀚書海甘為人類靈魂工程師。”增強教書育人的責任感和使命感;大力弘揚優良的教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和領路人。

以課改為推動力促全面發展，憑質量做品牌創一流名校為宗旨，以高昂的鬥志，無限的激情，百倍的信心，敢於亮劍的精神，創新教學觀念、教學內容、教學方法、下勢去做，建立“學會學習、全面推進、師生互動、嘗試成功、週週落實”為特色的課堂模式。着力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力，為實現我校教育教學質量跨越式發展而努力拼搏吧!

祝全體教師節日愉快，身體健康，

闔家歡樂，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇9

敬愛的爺爺奶奶們：

俗話常説：“百善孝為先。”學校組織五年級六個班舉行了一次“關愛老人”為主題的活動：12月6日，同學們前往蓉城敬老院為老人送愛心，送温暖。

冬天的早晨，大霧瀰漫，但絲毫沒能阻止我們的腳步。同學們懷着激動的心情，不知不覺走了一個半小時，終於抵達了目的地。走進敬老院內，我發現裏面空間很大，乾淨整潔，想來老人們的生活環境還不錯。我們從背上卸下精心為老人準備的禮物，雖然已經氣喘吁吁，但一想到能夠為老人獻一份孝心，大家都十分高興。

學校領導程校長代表講話了，她那鏗鏘的話語，既鼓舞了那些兒女在外工作的老人們，也教育了我們少先隊員們要敬老愛老。那一句句意味深長的話語，深深地烙在了我們的心中。

接着，同學們按捺不住心中的喜悦，上台各自表演了自己精心準備的節目，我也不例外——與其他班的同學們一起演講。因為每個同學都融入了自已對老人的關心和敬意，所以每個節目看起來都是那麼的精彩。一位老人笑了，兩位、三位……所有老人都慢慢地綻放了笑容。

孝心在這個世界上是不可或缺的，讓我們行動起來，伸出雙手，共同為老人們撐起一片蔚藍的天空，讓温馨與快樂永遠與他們相隨。

xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇10

親愛的朋友：

你好，雖然我們素未謀面，雖然我們不曾相識。

因為不是你，就算我再怎麼去了解於你，換位於你，也不能完全瞭解你的心情。

但是，此時此刻的我，只是單純的想作為一個年長的姐姐和你説説話，談談心。

首先，我們來談談貧困吧。

貧困是什麼?曾經見過這樣一句話，“貧困作為一種社會現象，是歷史的產物;作為一種社會判斷，是相對而言的 文明史的始終，總會有人袒肩露背來承擔貧困”。

貧困其實不可怕，可怕的是貧困一生。

生活的貧困並不可怕，可怕的是心理貧困，努力找到自我，你會豁然開朗。

貧困不是我們的錯，因為我們不能選擇我們的出生。

有些人總是在抱怨上天的不公，為什麼別人可以降臨在富裕之家，為什麼我就不可以，為什麼我的不公平就是別人的公平!在不公平面前，不要抱怨，不要做無謂的浪費。

抱怨是毫無用處的，我們的出生，這是必定事實，但是我們的人生是掌握在我們自己手中的。

出生在富裕之家又怎麼樣，貧困家庭又怎麼樣，父母給的財物終有花盡的一天，只有我們的不斷進取是無窮無盡的寶藏。

人窮志不窮。

不要因為貧窮而抱怨，特別是養育我們的父母，因為我們沒有這樣的權利;不要因為貧困而自卑，不要因為貧窮而氣餒。

一個人拖着這身皮囊行走在世上，如果要得到成功，必須有所創造，無論是什麼層次的創造。

能拯救你的，只有你自己，自強吧。

貧窮，就像兩顆堅硬的鐵釘紮在你最柔軟的、最脆弱但也是最堅強的心房。

所以，勇敢地面對它吧。

正視貧困，接受貧困，只有正視接受了，才懂得怎樣去改變、

怎樣去創造。

無論何時無論何地，不要因貧困而放棄任何展示自己的機會。

做一個真才實學的人遠比做一個外表虛榮的人好得多。

每個人都有潛在的能量，只是很容易被時間鎖迷離，被惰性所消磨。

在挫折與困難面前，首先，要告訴自己：一定要挺住，不要對別人説“説着容易做來難”的藉口，因為你是在逃避自己，當然，更不要對自己説，因為這是你軟弱的證明。

保持健康得心態面對當前艱難的處境，並且從最微小的事情上腳踏實地的幹起來，你同樣可以在你的校園裏創造屬於你的精彩。

“浩瀚的知識需要你去採擷，美妙的人生需要你去享受。

天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

冰凍三尺，非一日之寒。

滴水穿石，據木斷。

相信一句話：沒有不可能的事情!真的沒有，只要你去做，現在你是學生，想想，十年後的你?二十年後的你?

山再高，水再深，路再崎嶇也阻擋不了我們對理想的追求，黑夜來臨時，我們等待太陽。

最後一句，：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

加油吧，相信自己。

關於學生的慰問信 篇11

親愛的同學們、校友們：

伴隨着收穫的喜悦，滿懷着奮進的豪情，我們送走了碩果累累的XX年，信心百倍地迎來充滿生機的XX年。

值此辭舊迎新之際，我們向在我校遠程教育學習的廣大同學和業已畢業的校友們致以節日的祝賀和新春的祝福!

在過去的一年裏，經過全校師生的共同努力，我校遠程教育各方面的工作都取得了喜人成績。

XX年我校遠程教育第三次蟬聯“全國十佳網絡教育學院”稱號。

XX年12月，由《新京報》、《南方都市報》、南方網和網易等十餘家媒體共同發起的“XX首屆媒體信賴的教育品牌評鑑活動”中，我校遠程教育榮獲“最強師資獎”。

XX年可謂是創新的一年，發展的一年。

遠程教育學院全體師生員工齊心協力，精心打造貿大遠程品牌。

在冊學生規模突破2萬人大關;我們開展了一系列的新舉措，我們的誠信考試承諾制度引起了遠程教育界的普遍關注;我們的社會全程督導制更是印證了經貿大學遠程教育師生的魄力......我們的教學質量穩步上升。

一個蓬勃發展、安定團結的大好局面正在形成。

天涯海角，枝葉關情。

親愛的同學們，雖然我們彼此可能相距千里，但學校的每一處發展都凝聚着你們的支持，牽動着你們的目光。

在此，謹向廣大同學和校友們表示衷心的感謝!

斗轉星移，日月如梭。

回首過去，我們信心百倍。

展望未來，我們豪情滿懷。

我們在新的一年將有更多、更快、更好的發展。

讓我們弘揚“博學、誠信、求索、篤行”的校訓，把學校各項工作做得更好，譜寫出創建國內一流網絡教育大學的新的詩篇，為我國遠程教育的發展做出更大的貢獻!

新年即將到來，我們的祝福是無盡的愛意，衷心祝願各位同學健康平安，學習進步，心想事成!

關於學生的慰問信 篇12

各位親愛的同學們：

你們好!

我是萬條紅領巾中的一員，這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們，你們知道，我們紅領巾是你們少先隊員的象徵，也是國旗的一角!開始我以為這很光榮，但是漸漸的，我不再覺得光榮了，因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——

每當星期一的早晨，你們集合隊伍在操場中央升旗時，一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前，而一些男同學為了躲避老師的責備，只好不情願得把我從口袋裏拽出來，草草的把我掛在脖子上。升完旗，再把我一用力從脖子上拽下來，草草的團成一卷塞入口袋。你們是高興了，可我呢?唉——

還有一次，天忽然陰了，過了一會兒，便下起了雨。放學了，幾個低年級的小同學沒帶雨傘，怎麼辦?把我從脖子上拽下來，蒙在頭上，打個結，唉，多“棒”的主意!

還有，還有呢!幾個值日生在擦玻璃時，發現抹布不見了，於是便讓我衝鋒陷陣，讓我鮮紅的身體被髒兮兮的抹布水吞沒了，當時我一天都在默默的流淚!

同學們，你們聽完上面的故事後，不知有什麼感受，其實我對你們也沒什麼要求，只是希望你們能做好以下幾點：一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在牀前，保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗，保持潔淨;三、在遊戲時不隨意破壞紅領巾。

同學們，希望下次寫信的時候，我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾。

xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇13

親愛的：

你好，首先願這隻字片語能捎去我們這些遠方同事的問候!我們都很掛念你，我們都在盼望你早日康復，回到我們中間來。

誰都難免遭遇病魔的侵襲，他有時把你折磨的筋疲力盡，但我們始終要有這樣的信心，我們的意志比他更強大，他在我們面前不值一提，家人的關懷，朋友的關心，自己的努力，很快，你就能戰勝病魔，贏得勝利。

，希望你能積極配合治療，雖然你正經歷治療的疼痛，但心若堅強，再大的風雨都不要逃避!請選擇堅強，選擇忍受，陰霾的天空必定出現彩虹!請保持樂觀的心態，樂觀的心態是戰勝一切苦難的前提，放下心裏的包袱吧，只要有堅定的信念就一定能戰勝病魔。

有這麼多關心你愛你的人在支撐着你，有這麼多熱切期盼着你早日康復的眼神望着你，他們就是你的力量。

，是你生活過、工作過、戰鬥過的地方，作為同事、朋友，我們始終與你在一起，我們都在熱切地期盼你康復歸來，我們在遙遠的為你守候、為你祈禱、為你祝福!

遙祝早日康復

x年x月x

關於學生的慰問信 篇14

親愛的國小同學們：

你們好!

我們畢業了，但我還是依依不捨。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，於是寫下了這封信。

幾年前我加入了這個温馨的大家庭。那時我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，整天做小動作。那時哪裏有什麼小升中在困擾着我們?哪裏有那麼多課外的壓力使我們喘不過氣來?那時我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔着他們，還有人去叫老師。事後我還是覺得我們班同學的心是非常善良的。

過了一年，小升中逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會在班裏抱怨自己有多累。我們都是能在學校怎麼玩兒，怎麼放鬆，就怎麼來。學習壓力增大並沒有使我們崩潰，我們依然是一羣開開心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發了男女大戰，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心裏其實不想這樣，只是想尋找一點樂趣和刺激……

五年級，是備戰小升中的一年。老師給我們開會，試着解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們畢竟長大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內統測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情尋找樂趣。於是去學校，見同學便成為了我逃脱煩惱的唯一方式。跟同學們在一起，我很輕鬆，不用擔心學習，只是開開心心地做個孩子。大家給我帶來了很多笑聲，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個人是這樣的。

忙了一年，我們來到國小的結尾。大家陸陸續續簽了學校，但還是上着課外班和補習班。可班裏的氣氛依然沒有改變。“把……給炸啦!”成為了我們的口頭禪，教室裏充滿笑聲，一點也不像畢業班。老師們説我們很浮躁，但他們哪裏知道我們其實是在保持自我，做一個快樂的人。當然，這一年不僅充滿快樂，還有憂傷和無奈。要畢業了，大家都帶來同學錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎麼就不懂，我們以後不會再一起，這時候不寫同學錄什麼時候寫?!

幾個月前品社老師留作業讓我們做國小回憶PPT，在班裏放，誰沒想哭?看着自己長大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什麼不敢的?我們真的長大了，有了自己的想法，有了理想抱負，有了前進的動力，不是嗎?

我們又走過了人生的一道關卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進的同時，大家別忘了陪伴了你這麼久的同學。畢竟我們同學一場。我們這幫調皮的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什麼?希望我們以後會再見面，我不會忘記你們的，你們可別忘了我。

xx年x月x日

關於學生的慰問信 篇15

親愛的地震災區的小朋友們：

你們好!

首先祝哪些受傷的小朋友早日康復，重返校園。

前幾天你們哪裏發生了7.8級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。

有的小朋友失去了最親愛的親人。

這在你們心靈上造成了多麼大的創傷，我是無法體會到的。

但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁湧出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。

全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。

今天我們全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。

願這些錢物能夠早日送到災區最嚴重的地區，幫助哪些極需幫助的人們。

災區的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。

雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國!祖國和人民時刻都在關心着你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。

災區的小朋友們，雖然我們相隔數千裏，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創傷的心靈吧!快快地行動起來吧!你們哪裏現在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。

最後祝你們早日平安幸福!

此致

敬禮

遠方的小朋友

關於學生的慰問信 篇16

親愛的同學們、校友們：

伴隨着收穫的喜悦,滿懷着奮進的豪情,我們送走了碩果累累的年,信心百倍地迎來充滿生機的年。值此辭舊迎新之際,我們向心系母校、服務社會的各位校友,致以節日的祝賀和新春的祝福!在過去的一年裏,經過全校師生和廣大校友的共同努力,母校各方面的工作都取得了喜人成績,在全國人民關注的目光中浙江大學向着躋身世界一流大學的宏偉目標邁出了新的步伐。在這一年裏,全校師生員工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,切實加強學校黨的建設和各級領導班子建設,全面樹立和落實科學發展觀,努力提高依法治校、科學治校的水平,建立並完善符合現代科學技術和高等教育發展規律的管理體制和運行機制,科教興國、人才強國戰略得到進一步落實。

教學、科研、學科建設取得新成績:論文數位居全國高校第二,科研經費超過億元,項科研成果入選本年度中國高校十大科技進展;“工程”二期項目申報和創新平台建設、文科基地建設進展順利;學生生源質量繼續提高,教學、科研改革不斷深化,教學質量穩步上升。一個蓬勃發展、安定團結的大好局面正在形成。天涯海角,枝葉關情。親愛的校友,雖然相距千里,甚至遠隔重洋,但母校的每一點進步都牽動着你們的目光,母校的每一處發展都凝聚着你們的關愛與支持。

在此,謹向海內外校友表示衷心的感謝!金雞報春曉,瑞雪兆豐年。新年初杭州的幾場大雪使得求是園更顯幽雅、寧靜和美麗,也預示着我們在新的一年將有更多、更快、更好的發展。讓我們弘揚“求是創新”的校訓,把學校各項工作做得更好,譜寫出創建世界一流大學的新的詩篇,爭取為實現中華民族的偉大復興做出更大的貢獻!誠摯地邀請大家常返母校,相聚求是園,共話發展!再祝廣大校友節日快樂!祝福每一位浙大人事業順利,心想事成!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

關於學生的慰問信 篇17

家長：

你們好!

轉眼又是一個嶄新的年頭，是一個充滿了希望和光明的明天。

在------年春節即將到來之際，椒江五中全體師生向你們致以節日的問候!

過去的一年，我們很高興，您和您的孩子選擇了五中這個温暖的大家庭。

在這裏，我們像對待自己的孩子一樣，密切關注您孩子的成長進步，儘可能地為他們的學習、生活提供幫助，使他得到最好的教育和成長!

值此新春來臨之際，我們瞭解到您家庭的實際情況，特寄上我們的一片愛心——----元錢。

錢雖不多，但足以表達學校對有困難學生的關懷之意，希望每個學生都能過上一個開心之年。

更希望以此激勵您的孩子能繼續以勤勉好學、求實認真的學習態度，以自力、自強、自勉的積極人生態度，面對生活，為實現自己的奮鬥目標而不懈努力!

最後衷心祝願你們新年愉快!萬事如意!祝願您的孩子早日成材!更祝願您的家庭早日致富脱貧!

關於學生的慰問信 篇18

親愛的貧困山區的小朋友們：

你們好!

我是武漢市XX國小三年級一班的，這是我第一次給你們寫信，由於你們地處交通信息不便利的山區，可能很少看到一些新聞報道，現在我就把發生在我們武漢體現一個真實的武漢精神的故事與你們分享。

武漢有個“三零”司機，是一個開了26年公交車零事故、零違章、零投訴的張兵師付，他具有典型的熱心快腸的武漢人性格，經常做一些樂於助人的事。武漢剛實施老年人“愛心卡”制度，持有“愛心卡”的老年人可以免費乘坐公交專線車，有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛心卡”乘車，但她總是擔心司機會給免費乘車的顧客臉色看，愈是擔心愈是出事，她在張兵叔叔的車上“愛心卡”怎麼也刷不響，卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅，感到一陣陣的心虛，尷尬極了!讓她感到温暖的是，張兵叔叔笑着説“您家莫急，先上來找個位置坐下來，等會再試。”説完就號召其他的乘客給劉婆婆讓個座，一下子就消除了婆婆的窘迫。象這樣做好人好事的故事還有很多……!

我想説的是我們大家不論在什麼地方都是可以做好人好事的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!我會堅持給你們寫信，讓你們瞭解更多的武漢人文風情，科技發展及城市變遷的故事，讓我們手牽手，共同克服生活中的困難吧!

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

關於學生的慰問信 篇19

親愛的同學們、青年朋友們：

今天是“五四”青年節，我們全校師生在此隆重集會，舉行“五四”聯歡、新團員宣誓和優秀團員表彰活動。

首先我代表學校黨支部和行政組祝青年朋友們節日快樂，並致以親切的問候。

84年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場反帝反封建由青年學生參與的偉大的愛國運動終於在北京爆發了，喚醒了沉睡的東方巨龍。

“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程，一個勝利接着一個勝利，直至全國解放，新民主主義革命取得了徹底的勝利。

今天我們紀念“五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神，並具體落實到學習生活中去，為中華民族的偉大復興而努力讀書，立志成才。

尤其是當前“非典”肆虐的非常時期，生死考驗的關鍵時刻，我們更要發揚“五四”精神，挺直中華民族的脊樑，堅持就是勝利。

“五四”運動勝利後，全國各地成立了中國共產主義青年團作為先進青年組織，共青團員作為黨的後備軍和有生力量，在中國革命和建設事業中發揮了積極的作用，作出了偉大的貢獻。

我校團委積極組織全校學生開展了一系列有益身心的活動，發揮了先進青年組織的積極作用，在今天的大會上又將有一大批先進青年加入共青團，正式宣誓成為一名光榮的共青團員。

另外，還將對一大批優秀團員進行隆重表彰，實在可喜可賀，我希望全校所有新老團員、班幹部要積極帶頭，以身示範，尤其是當前嚴防“非典”的關鍵時期，更應發揮模範作用，在以後的日子裏讓我們全校師生上下齊心，眾志成城，築起防範“非典”的銅牆鐵壁，我希望並且相信我們一定能健康快樂笑到最後。

最後祝今天的所有活動圓滿成功。

此致

敬禮

xx年x月x日　

關於學生的慰問信 篇20

同學們：

首先,我們必須得承認這個社會本來就不公平,所謂公平你得自己去拼，去爭取。

當你在今後的求學路上，畢業後參加工作的過程中遭遇不公正待遇的時候，你當然有權利去抱怨社會的不公，你甚至可以埋頭痛哭，沒有人嘲笑你，重要的是哭過之後自己能夠冷靜下來，趕快去尋找解決問題的方法，積極應對而不是一味的抱怨社會從此下去。

第二，在變革的複雜社會環境下，認清自己，保持清醒的頭腦，不可迷失了自我 這是一個物慾橫流的時代，拜金主義橫行，網絡在給我們的生活帶來便利的同時，也牢牢的網住了我們每個人——沉湎於虛擬時空，鋪天蓋地數不勝數沒完沒了的炒作，醜聞„„

在這樣一個時代保持清醒的頭腦是非常重要的，“我們中國還很窮，國家還要靠你們，當我們這一代將要把建設國家的接力棒交出去，當我們看到網絡上大行其道的什麼“揭祕被包養女大學生”，“大學生去迪廳賣淫大揭祕”等等等等之類的報道的時候，我們的心有多痛，可是，我們再擔憂，再心痛，我們也要把它交出去，我們總歸會老，況且一切擔憂都是多餘，歷史不會停下她前進的腳步的，我希望當你們從我們手中接過它的時候你們都可以問心無愧地説自己是稱職的，自己有能力，有資格接過它。”——這是我們一位前輩的話

同學們，當我們這一代看到這些狀況的時候我們有理由為這樣的現實感到擔憂，但還不至於因為它們就對我們的將來喪失了信心。這就是現實，我們可以不接受，可以不承認但我們不可以不面對，我們必須正視它，解決它。

三，愛國，我們可以更好地表現在行動上，而不僅是揮舞國旗，狂奔，吶喊。

這裏針對一個具體的問題，沒有興趣的同學不必強求。

大學生村官制度

歷史上，我們國家曾有過知青下鄉，支援邊疆建設的運動，因為當時特殊的社會背景，最終隨着知青返鄉而擱淺是的，那是一個荒誕的年代，但當年的那些知青，他們為國家的邊疆可發建設做出的貢獻是不容抹殺的。

“同學們，現在我們的國家城鄉居民收入差距懸殊，東西部發展嚴重不協調，這些你們話或許已經使你們感到厭倦，但我還是希望如果你們有機會的話還是能夠親自到我們國家的西部去看一看，書上的話總歸是抽象的。同學們，祖國需要你們，人民需要你們，希望你們當中有志為國家農村發展做出貢獻的人能夠積極響應國家的號召，積極投入到這項偉大的工程中來，把自己的青春獻給國家，獻給自己的家鄉。這樣的生命才是有意義的，這樣的青春才是無悔的。 我們要做的是一項事業，在這個過程中我們肯定會像我們的前輩們一樣吃很多的苦，遇到很多的曲折，但是國家和人民將同你一起解決你工作中上遇到的難題，切實保證並提高大學生村官的工作待遇，盡全力解決你以及你的家人在生活中遇到的困難，使你能夠安心為人民工作。”——沒有必要非讓大家知道這是誰的話。

同學們，當我們看到前輩對我們的忠告，當我們聽到祖國的召喚的時候我們該做什麼?!貧困大學生的自述：我很窮 但我不虛榮 “賣血父親尋找兒子”的報道後，我的心裏久久不能平靜。我被小良父母為供兒子上學而做出的付出和犧牲深深震撼了，在這催人淚下的故事後面，我感受到了父母對於兒子無私的愛的崇高與偉大。

我也是一名來自貧困山區的大學生。經濟上的貧困一如蛇蠍般困繞着家鄉的父老鄉親。父輩們不分晝夜地辛苦勞作，期盼着能早日擺脱貧困。他們渴望富裕，一如渴望陽光和空氣。

還記得，接到錄取通知書後，我望着父母及村裏人臉上的笑容，心潮澎湃而久不能靜。我知道，在別無選擇的現實面前，他們幾乎把擺脱貧困現實的所有希望都寄託在了我的身上，寄託在瞭如我一樣考上大學的兒女身上„„我用學業上的成功換來了父母面上的微笑，但是鉅額的學費卻又使得父母一籌莫展。一連幾天，他們都在為我的學費奔波着。儘管他們臉上依然掛着為我高興的笑容，但我卻深切地感受到了笑容背後他們內心因學費而帶來的辛酸和沉重。我清楚，父母是堅強的，貧困、勞作伴隨一生，他們都毫無怨言。然而，現在，他們卻為無力供自己的兒子上學而感到悲哀，為無力改變的貧困現實而無奈。

終於，我懷揣着父母東借西湊而來的學費，踏上了開往保定的列車。在火車出站的那一刻，我哭了。望着逐漸遠去的家的方向，我忍不住流下了“男兒不輕彈”的清淚。我相信，每一位來自窮苦山區、貧困家庭的大學生心裏都會明白，他們能來到大學讀書，揹負着父母的多少期望，又凝聚了父母乃至一切骨肉親情的多少心血!

在大學的肥沃土壤裏，我茁壯地成長着，編織着自己七彩的夢。但不可否認，家庭的貧困使得我無法在校園裏像別的“富户”一樣表現得那樣瀟灑與從容。當看到有的同學身着名牌行走校園的時候，我只是默默地低頭走過;當面對同學好友真摯的小聚邀請時，我也都是儘量地藉口推辭„„沒有別的原因，只因為我貧困。我清楚，一張10元的電影票卻需要家鄉的父母付出一天的勞動;我清楚，鉅額的學費已經使父母揹負了重壓與艱辛。而我，又怎能忍心以自己的片刻享受去加重父母心頭的壓力呢?

............

回顧過去，感慨頗多。我成功了，但我不驕傲;我很窮，但我不虛榮;面對未來，我將踏實而執著地走着屬於自己的路。

xx年x月x日