挑戰書範文（通用29篇）

挑戰書範文 篇1

高三(5)班全體同學：

緊張的一檢過後，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，大學聯考的挑戰，我們誓做執着不棄的勇士。

高三(4)班的全體同學在此向你們宣戰。

我們要挑戰，並非易事，我們要挑戰，也絕空談。

雖然我們在綜合學習上實力懸殊；雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們並不畏懼，因為我們知道只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。

我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現躍過龍門的完美轉身，三年的努力，數載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協。

我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們優秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力；你們有你們耀眼的羣星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，並且堅信，我們能成功。

們發出挑戰不僅對你們而且對自己；我們發出挑戰，不僅對大學聯考，而且對前途，我們發出挑戰，不僅對命運，而且對人生。

們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵；今日的誓言，定是明日戰績的見證，今日的挑戰，定能為北中增光添彩。

高三(4)班全體同學

挑戰書範文 篇2

根據公司開展以“嚴管理、上台階、抓創新、激活力”為主題

“雙百”安全生產活動的有關要求，確保安全生產目標的順利實現。水洗班組向重介班組發出挑戰，重介班接受應戰，內容如下：

一、比三基，賽管理。強化“三基”建設是隊伍建設的基礎工作，提高管理素質，完善管理制度，強化責任落實，規範工作行為，用紮實的“三基”工作，為公司創造更好的效益。

二、比安全，賽責任。紮實開展安全管理，推進“我要安全”主題活動，嚴格落實崗位責任，堅持落實週一安全活動和班組安全管理，實現零事故、零傷害、零污染。

三、比速度，賽效益。科學制定工作計劃，合理安排生產，加

強每道工序的銜接配合，努力降低設備維修台時，確保生產系統高效運轉。

四、比管理，賽增效。加強責任感，強化各項管理措施，將成本指標分解到班組、每名職工、營造“人人分擔指標、人人蔘與管理、人人崗位創效”的濃厚氛圍，限度地降低成本費用。

五、比隊伍，賽素質。加強班組建設，提高隊伍的凝聚力，開展崗位練兵和以師帶徒活動，鼓勵並提倡職工參加技術比武，逐漸形成職工互學互助共同進步的良好局面，提高自身素質的同時也提高隊伍的戰鬥力。

挑戰班組：機電水洗班應戰班組：機電重介班

20xx年x月x日

挑戰書範文 篇3

本來想等到開學前一天再寫的，但現在實在等不得了。

還記得高一才開學的時候，我有過無數的幻想，泡美妞，考清華，畢業之後賺大錢，開跑車，喝香檳，帶金錶等等。但事實很殘酷

高一不知道可以用什麼詞形容，不過我覺得利大於弊。最起碼我現在不是一個一天到晚想找女朋友然後發白日夢的二逼。有兩個女人讓我成長，有兩個男人讓我明白什麼是朋友（準確的來説是一男一女）。在男女感情方面也不再白痴，高一後半程的日子過得很開心，很開心。

高二對我來説一開始有些黑暗，不爽，看不清自己，個個方面的，比如什麼友情啊，愛情啊，親情啊。班主任啊，宿舍問題啊，學習問題啊。差點就被擊垮了，不過最終還是挺了過來。其實挺羨慕那些高二崛起的人的，真的覺得他們很不簡單，很不容易。高二不想多説，過得太快，還沒來得及享受。

這個假期感覺很充實，一開始玩了六天，然後到現在的作業基本做完，然後還有其他的放鬆計劃，感覺挺好的，就是悔後昨天晚上有點睡得太早，還有一趟通海之旅等着我，做一件好事，做一件我值得做的事。

對於談戀愛，高一很憧憬，準確的來説應該是在進入高中前的那個假期就開始很憧憬。然後開始連連碰壁，但不後悔，現在再想想，我還是可以笑着講給別人聽。像我這種人不適合談戀愛，最起碼現在不適合，一談起來就矯情，智商為零，不過我還是覺得這是世上最美妙的事，在生理和精神上的快感，沒有什麼可以比擬。沒談的儘量不要談了，談了的祝你們幸福。

對於友情，上高二以來才開始漸漸的明白一些，不想多説，大家都明白，誰是自己真正的朋友，大家都知道，只是有時候會忍不住想唱損友，忍不住。

對於情親現在還沒資格説，本來一開始做的很好，但現在做的很差，真的很差。

記得高一的時候，只要考試完，各種勵志的説説微博就鋪天蓋地的來了，但幾天過後熱情都快接近絕對零度了。但現在，沒人説了，大家都被失敗搞麻木了，不再敢勵志，不敢談夢想，想想挺好笑的。每個男人應該都有過做生意當大老闆的想法，我也不例外，但現在不想了，我有夢想了。我成不了海賊王，我成不了火影，我得不到諾貝爾和平獎，我改變不了世界，我也改變不了周圍的人，但我在這裏敢談我的夢想，我比起那些連夢想都沒有的人或者有夢想卻不敢説的人強，我要考中山大學。

在這裏肯定有人開始笑了，笑吧，夢想一開始本來就是被嘲笑的。夢想難道不是離自己很遠很遠，基本不可能夠的到的但自己還努力去追求的東西嗎？可能有人説不是因為阿梅我連中山大學是什麼都不知道，確實如此，先感謝一下阿梅。這個夢有些遠，是很遠，基本不可能，不過長這麼大還沒做過阿梅所説的小概率事件，最起碼我玩刮刮樂從沒中過，該做一件了。

我想去廣東讀書是因為那離海很近，離香港也很近。我只是希望以後能領着老婆和兩歲大的孩子一起去看eason的演唱會，一起坐在左手邊的第一排的最右的第二個座位，第一個讓給學友哥。以後在大學裏，我一定會參加歌唱比賽，拿到第一。每個男人都應該熱愛海，熱愛音樂，熱愛美女。

我想去中山大學是應為我想學醫。可能又有人笑了，跟風隨大流。呵呵。第一，醫生很穩定，世界再變都學要醫生。第二，我信因果報應，人一生難免做壞事錯事，儘量彌補些。第三，可以賺錢。

看到這些，有人會笑，有人會蔑視，有人會無視，有人會有感覺，告訴你，我從來不是一個正面人物，這是我身上所有的正能量，要的話，給你點，不要，請繞道。

不得不説，這是我這個假期做過最熱血的事。

希望來年再看的時候我希望的已經實現了。

我向高三宣戰！

挑戰書範文 篇4

挑戰組的同學：

我們進入七年級，已經有快4個月了，我們小組的表現不錯，我們想了想，為了使我們生活更豐富，成長更快樂，學習更進步，行為更規範，我們向陳潤東小組提出挑戰，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。

一、比行為規範。看哪個組遵守班規做得好，違反校規校紀次數少，參加學校的各項文體活動的同學多。

二、比文明習慣。語言更文明，舉止更文雅，着裝更規範;看誰勞動意識強，衞生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。

三、比節儉風尚。看哪個小組愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校貢獻大。

四、比課堂效率。看哪個小組上課聽講認真，發言積極，學習效率高，課堂紀律好。

五、比作業質量。看哪個小組做作業更規範，更認真，更優秀，交作業及時，作業獨立完成。

六、比學習風氣。看哪個小組學習態度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。

七、比學業進步。看哪個小組學習進步大，進步的幅度大。考試總均分高。

“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峯”挑戰組的學友們，期末考試----我們一決勝敗。

挑戰人：小組

應戰人：小組

20xx年xx月xx日

挑戰書範文 篇5

高三(3)班全體同學：

你們好!

是蒼鷹就要搏擊長空;是猛虎就要騰越叢林。高三(4)班就是那隻蒼鷹，最終定能搏擊長空;高三(4)班就是那隻猛虎，最終定能騰躍叢林。

居里夫人以前説過這樣的一句話：“弱者坐待時機，強者創造時機。”我們高三(4)班就是那無畏的強者。無畏強者不在言中，而在於行動中。在大學聯考的征程中，我們高三(4)班全體同學必當以最飽滿的熱情，最頑強的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒，成功每一天!

只有不斷挑戰自我的人才能立於不敗之地!在那裏，我們勇敢奮進的高三(4)班全體同學，要向你們高三(3)班的同學們發出挑戰!我們堅信，高三(4)班的全體同學永遠都是強者!

一路披荊斬棘，明年六月大學聯考，我們志在必得，捨我其誰!

挑戰書範文 篇6

其實有時候，我會問自我：我對得起我的組員們嗎？我有那種潛力管好他們嗎？我會覺得，我自我都不如組員，卻在作為他們的組長——他們語文好，以前學過英語，打籃球打得好——他們似乎任何方面都比我強，我做他們的組長我又能教他們什麼？為他們做什麼呢？但既然我決定並且已經是你們的組長，我就務必對你們負責，不管你們有什麼困難，有什麼問題，我都盡力去幫忙你們，並儘量幫忙你們幫忙到。

也許我不算是一個好的組長，也許我不是每道題都會，也許我連跑步都沒你們跑得快，但是隻要你有問題，你有困難，請你告訴我，不管我會不會，我會盡力幫到你：我不會，那就放在組裏一齊討論；我們不會，那就請教老師；老師不會，那就請教全班的同僚們，我會盡力去做，直到你懂了，你會了。也許我不夠好，但我會對你們負責。

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇7

六班全體同學：你們好！

我們高三、4班全體同學向貴班發出挑戰，我們深知六班人才濟濟、朝氣蓬勃，擁有雄厚的實力和無限的潛力，這一點更激起了我們挑戰的決心。

冰天雪地凍不住我們奮鬥的熱情，刺骨寒風擋不住我們沖天的決心，頑強拼搏是我們不變的誓言；追求成功是我們永遠的目標！

過去不代表未來，唯有努力，才能迎來一次又一次的輝煌，太陽在選取中上升，流星在選取中滑下，我們將在選取中奮鬥，奮鬥必能擦出勝利的火花！山高人為峯，我們要用汗水和智慧鑄就四班輝煌！

刀鋒入骨開始挑戰，背水稱雄不勝則亡！在這場無硝煙的戰爭中，我們要搏出自我的風采，展示自我的魄力。我們堅信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，頑強的鬥志能夠征服世界上的任何高峯！

“得失俱忘，閒看庭前花開花落，去留無意，漫觀天際雲捲雲舒”再耀眼的輝煌只屬於過去，拼搏鑄就未來，我們願在剩下的200多天裏與貴班互幫、互助、互拼、互補。追求卓越，共創輝煌！

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇8

高一（13）班全體同學：

你們好，我們是團結奮進的高一（14）班全體學生，我們的目標是：創班級，做自我！

我們深知貴班是一個團結的班級，一個先進的班級，在剛剛過去的期會考試中，你們（13）班脱穎而出，創造出了輝煌成績。而我們班暫時失利，只能屈居第二。但我們（14）班沒有一個懦夫。一切完美只是昨日沉醉，明天的輝煌才是我們至上的光榮！我們堅信：只要擁有頑強的意志和團結奮進的精神，成功必定屬於我們！

此刻，我們（14）班向你們發起挑戰！

在接下來的兩個半月時光裏，我們誓與（13）班比班風、比學風、比刻苦，在早操、紀律、衞生和接下來的月考、期末考試中趕超貴班。

我們的口號是：擁抱青春，渾灑汗水；看我十四，展我班威！

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇9

挑戰組的同學：

為了豐富學習之餘，我們向陳潤東小組提出挑戰，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。

一、比行為規範。看哪個組遵守班規做得好，違反校規校紀次數少，參加學校的各項文體活動的同學多。

二、比文明習慣。語言更文明，舉止更文雅，着裝更規範;看誰勞動意識強，衞生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。

三、比節儉風尚。看哪個小組愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校貢獻大。

四、比課堂效率。看哪個小組上課聽講認真，發言積極，學習效率高，課堂紀律好。

五、比作業質量。看哪個小組做作業更規範，更認真，更優秀，交作業及時，作業獨立完成。

六、比學習風氣。看哪個小組學習態度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。

七、比學業進步。看哪個小組學習進步大，進步的幅度大。考試總均分高。

“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峯”挑戰組的學友們，期末考試----我們一決勝敗。

挑戰人：

應戰人：陳潤東小組

挑戰書範文 篇10

1班全體同學：

你們好!

前進的路上我們要做勇士，衝刺的跑道上我們千鈞一髮。

前進是一種挑戰，挑戰是一次昇華。

三月的春風點燃我們青春的鬥志，204的輝煌激勵我們夢想的騰飛。會考百日衝刺的槍聲已經打響，為了我們曾有的夢想，為了父母的殷殷期盼，為了成就人生價值，我們三(2)班的全體同學決心向你們挑戰：

我們堂堂正正做人，勤勤懇懇學習。讓我們在競爭中超越，在汗水中成長。團結奮進，奮戰百日，永不言棄，為我們人生的第一次抉擇交一份滿意的答卷!

二班同學，有沒有信心?(有!)

二班必勝!

九年級(2)班全體同學

挑戰書範文 篇11

高三(2)班全體同學：

你們好！

大學聯考白日衝刺的槍聲已經打響，十年面壁，三年鑄劍，今朝亮劍，狹路相逢勇者勝，不懼強者是我們的班格。因此我們決心接受強大的鄰居---高三(2)班的挑戰。

《感恩的心》中有那麼一句：要讓蒼天知道，我不認輸。我們明白，唯有今日埋頭，他日方可出頭！我們之間只有一牆之隔，我們並排駐紮在同一高度！我們要與你們“血戰”到底，比文明、比紀律、比衞生，更要比學習！我們是鴻鵠，安與燕雀比高低！我們是海燕，怎會懼怕烏雲閃電？行動是的老師！雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越！

我們端正態度，高標準、嚴要求完成一切學習任任，我們勇於吃苦，樂於拼搏，勤學巧讀，戰勝一切困難。堅韌、拼搏、積極的人生是我們所追求的，從今以後，我們自當卧薪嚐膽、懸樑引錐，對症下藥，做培優班的領頭羊！

“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”，我們將為我們的人生目標而戰！為高三(3)班的輝煌而戰！

挑戰書範文 篇12

高一（7）班的同學們：

你們好！我們深知貴班是一個充滿活力，喜歡討論，善於學習的班羣眾，你們在期會考試中取得了較好的成績。但我們高一（8）班也是一個個性能吃苦，個性能戰鬥，不甘落後、不畏強手的班級。

是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰躍叢林！是八班的人就應：不畏艱難，勇往直前，欲與天公試比高！所以我們高一（8）班向貴班正式發出挑戰！

在高一最後的學習生活中，早晨我們比你們到的要早，讀得響亮；上課我們比你們聽得認真，學得仔細；自習和你們比紀律，比效率。縱然挑戰之路充滿荊棘，我們仍以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、不懈的努力、堅韌的意志去戰鬥。爭取在期末考試中戰勝你們！

高一（8）班全體勇士們，喊出我們戰鬥的口號：八班八班，豪情滿天，躍馬揚鞭，戰勝九班！

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇13

八年級（9）班挑戰書

八年級（1）班的同學們：

我們八年級（9）班是一個團結、戰鬥、合作的班羣眾，勇於競爭、勇於爭先。天為棋盤，星為子，何人敢下？我敢下！地為琵琶，路為弦，何人敢彈？我敢彈！是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰躍叢林！是蛟龍，就要叱吒深水！是八年級（9）班人就應：不畏艱難，團結奮進，勇往直前！

八年級（1）班是一個先進的班級，學習狀態良好的班級，此刻，我們八年級（9）班向你們發起挑戰。在剛剛過去的第一次月考考試中，八年級（1）班進步神速，脱穎而出，創造出了輝煌成績。但我們八年級（9）班沒有一個懦夫。讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志排除一切干擾，挑戰所有困難……我們誓與八年級（1）班比班風、比學風、比刻苦，在接下來的月考、期末考試中必須要趕超八年級（1）班。我們決心：

一、提高認識，端正學習態度；

二、從嚴要求，高標準完成老師佈置的任務；

三、勇於吃苦，自覺理解生活的磨鍊；

八年級（1）班的同學們，你們敢於應戰嗎？

我們的口號是：九班九班奮勇爭先齊心協力勇往直前

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇14

龍騰同學：

在我們班級的學習戰場上，已經硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰爭”中，你取得了輝煌的“戰績”，你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。我對你取得的成績表示讚揚，但是面對新的考驗，我絕不會因此退縮，反而勇敢踏上前進的征程。面對最後的期終考試競爭熱潮，我會爭做勇往直前的英雄。

為了互相學習互相監督，在此我特向你提出友誼挑戰，我要在期末考試中戰勝你！這絕非空談。我知道，想要成金，必將經受烈火的錘鍊；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經受千風萬浪的吹打，造就一顆雄膽、滿腔熱情。

我更堅信我自己的能力。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”多年的積累絕不能在此枉費，數載的攢積蓄勢必將在此噴發，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協。

行動才是最響亮的語言，我將以崇敬為胸襟，以奮鬥為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我虎躍成績不甚理想，但現在的成績無法左右期末的輝煌。我已經迫不及待的爭分奪秒，全力以赴了。你準備好了嗎？餘下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰。衝刺的戰鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。放眼期終，勝券在握，捨我其誰！請拿出你全部的實力來接受我的挑戰！

最後我提議，請我們全班成員，以及老師作為評判人。我有信心在未來的這段時間裏付出不懈的努力，取得這次戰鬥的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悦！龍山論劍，期末比拼；敢立潮頭，奮勇爭先。

挑戰書範文 篇15

高一24班全體同學：

你們好!

在高一期末考試即將來臨之際，在各班掀起備戰期末學習高潮之際，為了向我們終將失去的高一上期致敬，向我們撲面而來的高一下期獻禮，我們高一23班全體同學特此向你們發出挑戰。

誠然，在高一過去的各次考試中，你們的表現更勝一籌，是我們的學習榜樣；操場上你們“團結一致，所向披靡”的口號激勵人心；教室門前的標語也讓人印象深刻。

但是我們對此毫無畏懼，我們相信23班的每位同學也都是向上、有為青年，我們也一向信奉“自強不息，23班第1”。

在求學路上我們會：Keep moving(永不止步)；

對於成績我們要：Cat chup(追上去)；

反思過去我們會：Make the change(做出改變)；

對於當下我們會：Just do it!(只管去做)；

挑戰你們我們認為：Nothing is impossibe(沒有什麼不可能)；

對於期末我們追求：To be No。1。(做到第一)

美國的海明威説：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。中國的亮劍精神説：應對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！

對此我們23班説：人生來就是要不斷挑戰的，挑戰別人，更重要的是挑戰自我。勤奮給予我們潛力，信念給予我們動力。只有不斷挑戰別人，挑戰自我，才能永遠立於不敗之地！故此，選取你們1班，我們相信與高手過招才能夠讓自我更強大。

我們崇尚拼搏，像古往今來那些奮鬥者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峯巔，招展成旗幟，飄揚着一生催人奮發的經歷。

生活就是戰場，只有拼搏不止奮鬥不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰，風雨是我們的同伴，奮鬥是我們的生活，前進是我們的目標。在前進的道路上，我們要挑戰自我，超越夢想，跨越極限！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！堅定的意志下，沒有什麼是不可能。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰所有困難。端正態度，從嚴要求，勇於吃苦，嚴於律已，團結拼搏，永不服輸。

勇者無畏，勇者無敵！

輝煌需要奮鬥，奮鬥成就輝煌；我們毅然踏上征程，願與長風為伍，困難挫折壓不住我們的脊樑，任一切都阻擋不住我們奮勇前進的道路！

戰友們，戰鼓已經雷響，比拼的序幕已經拉開。我們將以必勝的信心迎接期末考試，堅決超越你們，哪怕只剩下這僅有的一次機會，向父母、老師、學校，更向我們自我交一份滿意的答卷。

PS：為促進共同提高、合作競爭，實現共贏，我們倡導兄弟班級之間友誼第一、成績第二；為了公平競爭，我們約定期末考試誠信第一，班級一人違規，判全班皆輸。

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇16

九年級、三班的全體同學們：

你們好！

在剛剛結束的期末考試中，在你們全體同學的努力下，你們取得了優異的成績，在初四的四個班中，你們遙遙，我們深感佩服。

但是，“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優秀，在競爭中我們笑傲羣雄！相信充滿競爭的校園定會煥發無限生機，相信充滿挑戰的班級定會創造更多驚喜。在此，我們全體同學向你們鄭重的發出挑戰！

曼德拉曾經説過：“人生最偉大的光輝不在於永不墮落，而在於墮落後總能再度升起。”我們會正確地分析這次考試的缺點和不足，在超過你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補。相信我們會更加努力，永不言敗。

“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們不求生活上的攀比，只求學習上戰勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競爭中奮發的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學習熱情、最昂揚的鬥志投入到學習中去，以最刻苦的努力和最踏實的拼搏攻克學習上的難關，以最積極的進取心和最堅定的信念向着勝利前進。“勤奮，刻苦，踏實”的學風是我們前進的保障，頑強的毅力和強大的班級凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會比你們更活躍；自習上我們會比你們更安靜；衞生我們打掃的會比你們更乾淨；

相信各項標準我們都會比你們更高，我們決不會在任何方面服輸。沒有什麼可以阻止我們，沒有什麼可以難倒我們！我們必將贏取勝利！

希望你們同樣以充分的準備迎接我們的挑戰，以積極的聲音迴應我們的挑戰！競爭中我們是對手，學習中我們是朋友！通過相互提醒，相互幫助，相信我們將會獲得共同的進步！

古人云：天行健，君子當自強不息。生命的意義在於追求，生命的價值取決於奮鬥。我們將與你們展開激烈的競爭。

我們深信，我們是在暴風雨中永遠挺立的那一棵常青松，

我們是百鍊成鋼的強者，

勝利終將屬於我們！

挑戰書是號角，對於貴班，這是賽前的鼓氣。

挑戰書是壓力，對於我班，這是賽前的動力。

我班願同貴班結成友好的對手，攜手並進，共創輝煌。

“東隅已逝，桑榆非晚。”相信你們能行！

“干將發硎，有作其芒。”堅信我們更行！！

“沒有，只有更好。”我們會更優，我們會更強，我們會更棒！！！

我們對着挑戰説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

我們對着自己説：看考場逐鹿，我笑傲江湖！

號角已經吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭旌旗。明天的收穫來源於今天的播種，拼搏奮鬥將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動，做到：良心無愧，青春無悔！

挑戰書範文 篇17

尊敬的XX同學們：

12載寒窗苦讀，一百天風雨化龍。在這決定我們命運的關鍵時刻，我們XX班全體同學向你們發出挑戰。我們知道你們是一個非常優秀的班集體，有着雄厚的實力，能和你們結成競爭對手，我們非常高興，同時也感到一份沉重的壓力。但是我們堅信，我們XX班也是一個敢於挑戰敢於爭先，充滿自信的堅強集體。我們有理由相信，我們能在競爭中共同進步。

我們有着年輕人特有的激 情，我們渴望挑戰、渴望成功。我們會用頑強的毅力展出我們戰鬥的風姿，會用不懈的努力，擎起六月湛藍的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們XX班堅守着這樣的信條。雖然一模考試我們成績不太理想，但那隻代表過去，我們相信XX班一定會在大學聯考中創造輝煌!

100天，讓我們破釜沉舟，背水一戰!縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸!

我們XX班64位同學齊聲高呼：山高人為峯，努力定成功!我們不畏強者，我們要滿懷激 情，我們要與雷霆碰杯。刀出鞘，全力拼搏100天;箭上弦，不達目標枉少年!雲月鏖戰，捨我其誰!

XX班，你們敢應戰嗎

挑戰書範文 篇18

七年級（3）班是一個優秀的班級，現在，我們6班向你們發起挑戰。在剛剛過去的月考中，3班的成績，脱穎而出，創造出了輝煌成績。而我們班馬失前蹄，暫時失利。但我們6班沒有一個懦夫。

我們六班人將以以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志排除一切干擾，挑戰所有困難！我們誓與三班比班風、比學風、比刻苦，在接下來的期會考試中一定要趕超3班。

我們想在以下幾項向你們提出挑戰：

一、比學習，看月考成績進年級前100名、前200名、前300名人數，比總分平均分，比單科平均分。

二、比生活，比哪個班內務更優秀。

三、比自習，上自習必須做到不轉頭，不抬頭，不喝水，不傳東西。四、比課間，比哪個班更靜，營造的學習氣氛更濃。

因此我們6班全體同學會做到：

守時守紀，目標明確；專注高效，注重細節；

腳踏實地，埋頭苦幹；團結友愛，互幫互助

艱苦奮鬥，堅持不懈；面對挫折，愈戰愈勇

30天裏，看我六班人如何劈荊斬棘；

30天裏，看我六班人如何百鍊成鋼；

30天裏，看我六班人如何浴火重生；

磨劍一月明日日試鋒芒，烈火再練，化莫邪，斷金剛！

是蒼鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰躍叢林！是戰馬，就要馳騁沙場！是蛟龍，就要叱吒風雲。我們六班每一位成員都已整裝待發，我們將會以飽滿的熱情，積極的心態，堅定的同你們競爭，三班同學你們敢應戰嗎？

在此也希望3班的同學能與我們一起再接再厲，再創佳績！

挑戰書範文 篇19

親愛的高三(7)班全體同學：

七班是一個學習學習狀態良好、先進的班級。在過去的一年裏，你們取得了優異的成績，這將預示你們今年六月的收穫。在此，我謹代表六班的全體同學向你們表示衷心祝賀！同進也向你們發出挑戰者

雖然，在過去的日子裏，我們六班在文化成績上一直處於劣勢，但面對高三其他四個文科班的強勢，我們六班沒有一個懦夫。因為痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求。不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。因此，在過去的一年裏，我們有過運動會上奪冠的輝煌；也有過連續三個月榮獲先進班級的殊榮。

今天，衝刺的戰鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。十年面壁，三年鑄劍。今朝亮劍，狹路相逢勇者勝。我們誓與七班比班風，比學風，比刻苦。我們以人生的名義宣告：我們將在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力迎接大學聯考的到來。

願望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水。山高人為峯，努力定成功！我們誓與雷霆碰杯！刀出鞘，全力拼搏一百天；箭上弦，不達目標枉少年！奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！

祝你們學習進步！與你們握手！

高三(6)班全體同學

挑戰書範文 篇20

其實有時候，我會問自我：我對得起我的組員們嗎？我有那種潛力管好他們嗎？我會覺得，我自我都不如組員，卻在作為他們的組長——他們語文好，以前學過英語，打籃球打得好——他們似乎任何方面都比我強，我做他們的組長我又能教他們什麼？為他們做什麼呢？但既然我決定並且已經是你們的組長，我就務必對你們負責，不管你們有什麼困難，有什麼問題，我都盡力去幫忙你們，並儘量幫忙你們幫忙到。

也許我不算是一個好的組長，也許我不是每道題都會，也許我連跑步都沒你們跑得快，但是隻要你有問題，你有困難，請你告訴我，不管我會不會，我會盡力幫到你：我不會，那就放在組裏一齊討論；我們不會，那就請教老師；老師不會，那就請教全班的同僚們，我會盡力去做，直到你懂了，你會了。也許我不夠好，但我會對你們負責。

挑戰書範文 篇21

致1304班同學：

你們可曾聽説：

有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美；有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔；有一種思想，如茫茫大海，它博大而精深。有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大。

告訴你們：

這種品質，這種風格，這種思想，這種精神，就是1305班的風采。你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們的千錘百煉、雄厚功底，我們有我們的信心十足、無限潛力“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”；你們有你們的心靜如水、無限耐力，我們有我們的旺盛精力、風發意氣。命運讓我們雲集於此，命運讓我們迎面相逢，命運註定讓我們在此一決勝負。我們要抓住機遇，奮發圖強，用我們的努力與你們共創明日的輝煌！兵在前，車在後；

勒鐵馬，踏青丘；

戰歌四起，筆劃青丘；

英雄挺身，盡顯王者本色；

豪傑上前，不讓各路諸侯。山高人為峯，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。願我們一齊努力拼搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自我。1303班的同學，你們願意理解我們的挑戰嗎？

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇22

____同學：

三人行必有我師焉，謝謝你的拜師與挑戰,你的拜師挑戰讓我熱血沸騰，更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的鬥志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿懷。合作才能雙贏，滄海橫流方顯英雄本色，久經磨礪才能綻放青春異彩，實力才是硬道理。我接受你的挑戰,是英雄是好漢，考場見，也希望你能青出於藍而勝於藍。

同學：____

20xx年xx月xx日

挑戰書範文 篇23

______同學：

你好,你的學習風格、學習態度、學習成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的對象。我歷經深思熟慮，誠意拜你為師，希望你能對我不吝賜教。同時，為充分發揚我班敢與強者比,敢與勇者爭，敢與高的攀，敢跟快的賽的優良班風，達到在競爭中雙贏的目的，我慎重考慮，鼓足勇氣,決定向你發起挑戰。東風吹，戰鼓擂，敢拼敢為不後悔。是你,給我力量,是你，給我勇氣,也請你做好應戰準備，特立此戰書為證。

同學：_________

20xx年xx月xx日

挑戰書範文 篇24

各位三班同學你們好！

我是二班(職位)委員，(名字)，很高興接到你們的挑戰書。我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰！

我們都是全年級當中學習成績比較優秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。

我們同樣有着年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰，渴望勝利，並且渴望在拼搏中展現實力。

天行健，君子以自強不息。我們二班同學也正是憑藉着這樣的信條奮發進取，排出萬難，一次次的捍衞了年級第一名的榮譽。

我們更有信心在未來的三個月裏付出不懈的努力，取得這次戰鬥的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悦！

我們二班必勝，讓實力證明一切！

挑戰書範文 篇25

各位三班同學你們好！

我是二班（職位）委員，（名字），很高興接到你們的挑戰書。我代表我們二班全體同學正式理解你們的挑戰！

我們都是全年級當中學習成績比較優秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。

我們同樣有着年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰，渴望勝利，並且渴望在拼搏中展現實力。

天行健，君子以自強不息。我們二班同學也正是憑藉着這樣的信條奮發進取，排出萬難，一次次的捍衞了年級第一名的榮譽。

我們更有信心在未來的三個月裏付出不懈的努力，取得這次戰鬥的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悦！

我們二班必勝，讓實力證明一切！

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇26

親愛的1班全體同學：

貴班是一個非常優秀的集體。在剛結束的月考中，你們脱穎而出，考出了可喜的成績，我們表示衷心的祝賀。在看到你們成績的同時，我們也在反思，一樣的基礎，一樣的授課，一樣的練習，為什麼我們會落後？

今天我在這裏，向貴班發出挑戰。失利是暫時的，我相信我們有實力再次超越貴班，在期末調考中創造輝煌，大家有沒有信心？

成績是做出來的，不説説出來的。因此，在接下來的時間裏，我們全體同學以個人的名義、集體的名義、更以青春的名義保證：

課上我們認真聽講，積極思考，勤做筆記，及時反饋；

課下我們認真自學，誠信作業，勤學苦練，查漏補缺；

教室裏，我們爭分奪秒，靜思專注，不説閒話，不幹閒事；

寢室裏，我們儘快洗漱，高效休息，不玩手機，不看小説；

我們用誓言激勵前進，用行動實現夢想。高二(2)班的全體勇士們，我們有沒有必勝的信心？

最後，請大家大聲喊出我們的口號：青春無價，逐夢楊威。為夢想，時刻準備着！

挑戰書範文 篇27

同志們

為了圓滿完成這次團戰術綜合演練的21個實戰課題，我連全體官兵謹向你們提出友誼的挑戰。我們具體的條件是：

一、提高認識，不斷端正演練態度這次演練是團裏每年進行一次的規格較高、難度較大、針對性較強的訓練課題，也是我團貫徹軍委新時期軍事戰略方針的具體體現。我們應做到認識充分，態度端正，從實戰出發，自覺練思想、練意志、練作風、練體魄，努力增強高技術條件下組織管理能力、野戰生存能力和以現有裝備戰勝優勢裝備之敵的能力，以積極的態度，堅強的鬥志，頑強的作風。迎接"吃、住、走、打、藏"的嚴峻挑戰。

二、從難從嚴，高標準完成規定的演練課題這次演練是對我們貫徹新時期軍事戰略方針和平時訓練效果的一個實際檢驗。我們要把平時練就的本領真正休現在演練場上，在所進行的21個演練課題中，爭取做到:基礎課目的及格率為98%以上，優秀率為60%的以上;戰術課題演練的及格率為95%以上，優秀率為55%以上，其他一些課日要爭取突破營的記錄，個別項目要突破團的記錄。

三、勇於吃苦，自覺接受艱苦鍛鍊演練中，我們要發揚我軍的優良傳統，特別是發揚鄧小平同志倡導的"五種"革命精神和江提出的"64字創業"精神，不怕苦，不怕累，不怕疲勞，連續作戰，奮勇拼搏，叫響"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的口號，用實際行動為我們這支光榮的連隊留下光輝瀟灑的篇章。

四、以身作則，充分發揮骨幹表率作用綜合演練是對我們全體官兵特別是各級骨幹能否發揮表率作用的一次檢驗。各級軍官耍堅持以身作則，當好演練的排頭兵、狠抓演練中經常性思想工作和經常性管理工作的落實，保證演練安全，提高演練質量;黨員、骨幹要發揮楷模作用，認真履行各自職責，做到吃苦在前，享受在後，積極宣傳羣眾，帶領羣眾，幫助羣眾;團員青年要積極要求進步。努力創造條件、爭取在演練中"火線入黨"。

五、學習雷鋒，積極為人民羣眾多做好事整個演練中，我們要途經6個村鎮，宿營3個鄉村，為此在嚴格執行羣眾紀律的同時，要不失時機地宣傳黨的路線、方針、政策，大力開展"學雷鋒、樹新風"活動，做到"走一路紅一線，住一地紅一片"，當好社會主義精神文明建設的排頭兵。

同志們，演練場就是戰場。讓我們振奮精神，士氣高昂地迎接考驗吧!

此致

敬禮

x連全體官兵

挑戰書範文 篇28

九年級（6）班的全體同學：

你們好！

金秋十月，秋高氣爽。在這個羣情激昂的日子裏，我代表九年級（5）班全體同學，特向你們發出挑戰！貴班有着雄厚的實力，但我們（5）班更有無限潛力。升入九年級以來，我們一向在不懈地努力，不斷進步。直至今日。在這次月考中，在班級總均分上我班暫時落後於你們班，但成績只能説明過去，真正的強者在於未來的成功！所以，此刻我們深信依靠我們的不斷努力，必須能在優生人數和班級總均分上，全面超過你們！

如果你們問我們的信心在哪裏，我想，此時，我有必要把我們心底最真實的吶喊告訴你們，我們班的口號是：

激情澎湃，永不言敗，鬥志昂揚，我們！

狹路相逢勇者勝！我們的付出，我們的汗水，我們的心血，將在期會考試和期末考試中必定化成最絢麗的花朵來回報老師、家長，回報給自我。我們相信：“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峯”。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達目標枉少年。九年級（6）班的學友們，期會考試——讓我們一決雌雄。

九年級（5）班的戰友們，最後，請屏住呼吸，允許我們再次吶喊，我們的行動是：向前！向前！！向前！！！

挑戰人：本站

時間：x年xx月xx日

挑戰書範文 篇29

這天，在這個羣情激昂的日子裏，你們向我們提出了挑戰。我們全體九年級（2）班的同學都很高興有你們這樣的對手。

這天，我們都面臨着一次人生的挑戰，會考就將站在我們面前，我們務必用我們勤奮的態度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的完美。所以，九年級（2）班的同學們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰。九年級（2）班全體同學