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職稱晉級申請書怎麼寫(通用3篇)

職稱晉級申請書怎麼寫(通用3篇)

職稱晉級申請書怎麼寫 篇1

尊敬的領導:

職稱晉級申請書怎麼寫(通用3篇)

本人叫張,女,19xx年6月2日出生,本科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰在山區,在本職工作中嘔心瀝血,為山區教育做出了較大的貢獻,教師晉升職稱申請書。因為工作需要,20xx年我從山區調入了川原,兢兢業業一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。XX年我由中學三級教師晉升為中學二級教師,現符合晉升中學一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:

本人自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且帶病工作,不計報酬。並一直堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以“三個代表”為自己工作的指明燈,認真學習領會黨的xx大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領導安排,認真履行學校規章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質,到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業奉獻着自己的力量。

我在業務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之餘認真學習瀏覽教研優秀文章,從中學習優秀經驗,再融入自己實踐心得,創出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細製作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平台,也為全鎮老師率先做了示範,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本着追求高效的宗旨,主要從激發學生自主學習興趣,調動學生積極性做起,讓學生分組創優評差,使他們愛學,樂學,輕鬆學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續獲得教學質量獎。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區級獎和國家級獎,特別是關於班主任工作,我的經驗獲得了領導的認同,數次獲得區級鎮級優秀班主任和輔導員稱號。

根據本人情況,各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導審閲批准。

此致

敬禮!

申請人:

XX年6月25日

職稱晉級申請書怎麼寫 篇2

:

*年我走上了教育工作崗位,*年專科畢業,*年英語本科畢業。從教16年,是所有未聘教師中工作時間最長的,我一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任多年,併成長為縣骨幹班主任。*年1月評為中學二級教師,20xx年取得中學一級教師證,由於多種客觀原因,幾經波折,至今未能落實中級職稱,現申報中學英語中級教師職稱。特向各位老師和評委彙報近幾年的工作如下:

一、各項工作與成效:

1.在教學方面:

本人自參加工作以來,我忠誠黨的教育事業,有強烈的進取意識,有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中,我虛心向其他教師學習,注重英語知識點的新授與合理複習及考查的研究。多年來,一直堅持認真鑽研業務,深入鑽研教材,我曾經教過四套教改教材,我善於將學科知識與生活實際相結合,具備基本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要;時時關注全國英語科教改的動態;能在研究探索中創造性地工作;自覺更新教育理念,積極參與並全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。想辦法從多種渠道瞭解英語教學最新的發展趨勢。《教師英語課堂評價之我見》、《如何激發學生的英語學習興趣》等論文在省級發表、獲獎;Unit7 How do you make a banana milk shake?教學設計,在全國中國小新課程優秀教學設計大賽中獲二等獎,Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學課件比賽一等獎,在繁忙的工作之餘,我擠出時間通過自學,達到了英語專業本科的自考畢業合格成績的水平。由於通過訂閲大量相關資料,參加了教育部門組織的各類學習等方式不斷的更新知識,使自己的業務能力和教學水平不斷提高,不僅在工作之餘撰寫了教育教學方面的論文,參加教育科研活動,而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課。

因為平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸於實踐,大膽進行教改實驗,因而教學水平不斷提高,形成了自己“善於把握教學重點、難點,注意調動學生學習興趣和積極性,堅持教書與育人相結合,注重教學實效”的教學風格,所教班級的成績比較理想,我所教的六屆畢業班在全縣評比中都處於領先,**年在會考中取得了優秀率和平均分第一的好成績,在當年被評為“縣優秀教師”,20xx年優秀率第二,平均分102.2分。得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了:在學習中求發展。

2.在德育方面:

本人不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時,認真貫徹國家教育方針,以育人為本,認真實踐“一切為了學生,為了學生的一切”的精神。以民主的作風,真誠、開闊的胸襟,高尚的師德,團結同事,面向全體學生,充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時時地提醒自己,要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明:我和同學們的關係,首先是朋友,其次是師生,並以自己的實際行動真誠地關心學生,真心地與同學們交朋友。在實際工作中,堅持以“從大處着眼,從小處着手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮鬥目標,讓他們每人都有奮鬥目標,每人都有座右銘,建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學生參加學校的活動等,建設高品位的班級文化,使學生在這些氛圍的薰陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才願望。與此同時,從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手,從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會課的質量,改進班會課和家長會的方式,較多地運用交流、對話等方式,重視學生在班級管理上的主體地位,培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網上下載具有正面教育意義的內容,對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。並對後進學生的教育一直堅持着“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位,然後才是‘曉之以理’,如果仍不見效,最後才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的**屆畢業班,在升學中,全校5名正常考上安圖一中的學生,我班有4人。他們並不聰明,良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。

二、工作中存在的不足:

本人在亮兵中學不斷進步和成長中,我也在進步和成長着,我慶幸置身於一個極利於人成長的工作環境,並得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,常歎自己時間不足,由於工作勞累,身體欠佳,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。如根據學生實際進行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長避短,不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好,只有更好,力求更多進步與收穫

三、今後的設想:

在今後的工作中,我將採取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名更優秀的教師,進而成為一名州優秀教師,向名師靠近。今後,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去,無愧於教師的稱號。

最後,我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過,不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師,而且本人也認為符合中學中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,並不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師。

職稱晉級申請書怎麼寫 篇3

尊敬的領導:

您好!我是網絡分院20_級_班的學生。20_年我很榮幸的成為先鋒的一員,秋去春來一年時間不知不覺的就過去了,在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心,努力的向三好一專看齊,努力做到全面發展。個人認為符合獎學金申請條件,現將個人基本情況介紹如下。

一、思想

我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,誠實守信,遵守大學生守則和學校規章制度,積極向黨組織靠攏,上學期遞交入黨志願書,榮幸的成為推優分子,等待組織的進一步考核。我以黨員的標準嚴格的要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀;認真的黨的工作路線,時刻關注着黨和國家的發展,就在昨天我國嫦娥一號順利升空,我作為中華人民共和國的公民倍感驕傲。

二、工作

大一時網絡分院學生會招學生會成員,經過我的努力,很榮幸的加入了分院學生會,在以後的工作中積極服務同學,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,積極參與院裏的各項活動,並參與組織了網絡分院09年年會。在班級中鼓勵想申請入黨的同學,積極參加學院的相關活動。

三、學習

在學習上我積極進取,作為一個IT時代的人努力的學習計算機,並掌握一門外語。學習中不明白的課後向老師同學請教,我雖不是班級裏最好的,但是一直努力的完善自己的學業,努力做到最好。

四、生活

在生活中我做一個健康快樂的人每天堅持鍛鍊,做一個善於溝通的人蔘加了羽毛球協會經過選舉成為了副會長。我勤儉節約,嚴以律己寬以待人。平時經常和老師同學溝通,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

在先鋒學院求學,是我人生中一個極為重要的階段。在過去的一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

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