最新優秀班級申請書範文（通用15篇）

最新優秀班級申請書範文 篇1

尊敬的領導老師：

我謹代表航空材料工程系材料成型與控制技術專業xx班全體同學基於一年來的良好表現與集體榮譽，特此申請我院—xx學年“優秀班級”的榮譽稱號。現就我班表現情況作以簡單介紹，望各領導老師審核，予以肯定為盼：

一、政治覺悟高，綜合素質強。

我班有25名同學，均表現良好，從無違紀亂紀現象，遵守我院各項規章制度，並積極響應園內各項活動。籍此，我班共有9名同學先後參加了我院第29期、第30期業餘黨課知識培訓，並順利通過考試，光榮的成為了入黨積極分子。思想要求上進，切實履行一名黨員應盡義務，定期向組織做好思想彙報工作，並且及時引導更多同學向黨組織靠攏，爭取都能有所發展。

二、學習態度好，專業素質硬。

一年來，xx班所有成員共同努力，爭取模範，學習上認真刻苦，態度端正，積極性強，始終保持着高度的熱情與積極態度去對待大學生活，不卑不亢。努力爭取各項有益於自我發展的機會。我班共有名同學先後榮譽我院“優秀學生筆記與讀書交流心得體會”榮譽稱號，並榮獲證書獎勵。同學參加了各項有關專業的培訓班，提高了技能素質。

三、全面發展，綜合提高。

大學生活豐富多彩，為了活躍大家的大學生活，在班委的帶領下，我們組織了多項集體活動：籃球賽、足球賽、演講比賽、辯論賽、出遊等。倡導同學多參加各項有益於身心健康的各類活動。其中有幾名同學分別在我院“冬季運動會”“大學生運動會”榮獲各項名次，取得好成績，為班級爭得榮譽。積極響應院系部各項活動，踴躍報名參加本園內的`各項競賽，不斷鍛鍊，不斷髮展，不斷超越。

四、朝氣蓬勃，精誠團結。

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”（李大釗）。作為當代大學生，我班同學以高姿態審視未來發展，充滿朝氣，充滿活力，積極進取，責任感強，集體榮譽感強，團隊精神強，使我班變成了一支有活力的青年隊伍，投身到學習，工作中去，為個人發展，團隊發展，積極發展，奠定了堅實的基礎，為以後的個人修養做好了充分的準備。

“青年人永遠是革命的”（魯迅）希望在今後的學習中，我班同學會有更大的突破。我們的發展離不開西航院這個人生舞台的培育與呵護。您的肯定是對我們整個集體的充分肯定與希冀。望各位領導老師予以審核，肯定！

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：20xx年x月xx日

最新優秀班級申請書範文 篇2

尊敬的領導：

20xx年9月，來自五湖四海的46位同學，相聚在以“惟學、惟人、求強、求精”為校園文化精髓，以“培養適應社會進步和中醫藥事業發展需要，具有市場競爭力的實踐型、創新型、創業型人才”為目標的江西中醫學院，共同組成一個新的班級——中藥製藥班，一個江西中醫學院歷史上的新專業的首個班級。在沒有直系學長學姐的指引的情況下，在沒有同專業的兄弟姐妹的相互扶持的'情況下，我們僅靠46位同學的同心協力，經過一年的奮鬥，把中藥製藥這個陌生的名詞深深紮根在江西中醫學院的土壤上。

46顆跳動的心，46個為發揚祖國傳統醫學而奮鬥的年輕生命，共同的信念讓我們凝聚在一起！過去一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我們一起攜手走過。

面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！

這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的中藥製藥班！

一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量！我們班46個人從全國各地聚集在一起就象是一滴滴水聚集成現在的大海，我們充滿了力量。經過三百多天的日夜奮鬥，我們班在思想、學習、生活等各方面均取得了不菲的成績。

我們有理由相信，在強有力的班級幹部的帶領下，11中藥製藥班必將踏上又一個嶄新的征程，讓這個團結向上的整體成為院級優秀班集體，鑄就一個成功的團體。

一分耕耘，一分收穫，相信在學院領導、輔導員、班主任的帶領下，全班同學會繼續努力，中藥製藥班一定會迎來更加燦爛美好的明天！

20xx級專業x班

20xx年xx月xx日

最新優秀班級申請書範文 篇3

x

您好，我是環藝三班的華芸，對於這次的班幹改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋樑和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什麼事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之餘，也要更好的服務於同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學瞭解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴於律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班裏做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢説我是做的的，但是我能夠説我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘，學習上，我也始終保持着一絲不苟的學習態度，一分耕耘，一分收穫，持之以恆的態度，才會換來滿意的回報！在大學裏每位同學都有自己的，自己的活動空間，我也深知大學裏的班幹部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

最新優秀班級申請書範文 篇4

尊敬的領導：

我們是xx中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

xx中學六（一）班是一個充滿朝氣，温暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個温馨的畫面感動。

首先，走進教室，你就能透過教室佈置這一窗口，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室裏有圖書角、植物角、衞生角。牆上貼着一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平台。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，鋭意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正祕訣所在。

沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基説過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。

此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

申請人:

年 月 日

最新優秀班級申請書範文 篇5

尊敬得校領導：

在x年初秋得9月，一個團結向上,充滿活力得班級體——x班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大得特點與優點。

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結得力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本得一點。回首七年級，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人得力量，而是整個集體得團結。一個班如果沒有最基本得團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重得階段。我們班上得每一位同學都一致樹立了正確得學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好得評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面得進步都是現而易見得。在上學期期末考試中，我們班得數學成績取得了全年級平行班中得第一名。這與班上每一個同學得努力都是分不開得。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大得輝煌。

好得班風，取決於每一位同學得努力。在學習之餘，我們班還在班主任老師得提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午得班會課。班委先對這周同學們得表現做一個總結，好得方面繼續保持，差得方面改進。然後接下來以各組為單位，開展各種各樣得活動與節目。這樣既豐富了我們班得課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去得一年半中，我們初20xx級7班得47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過得時光，我們情不自禁得激動，情不自禁得熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上得班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批准，這是對我們班努力得肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後得學習生活中不斷得完善不足得地方，使我們能夠做得更好！

申請班級：

申請日期：

最新優秀班級申請書範文 篇6

尊敬得校領導：

在x年初秋得9月，一個團結向上，充滿活力得班級體——x班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大得特點與優點。

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結得力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本得一點。回首七年級，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人得力量，而是整個集體得團結。一個班如果沒有最基本得團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重得階段。我們班上得每一位同學都一致樹立了正確得學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好得評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面得進步都是現而易見得。在上學期期末考試中，我們班得數學成績取得了全年級平行班中得第一名。這與班上每一個同學得努力都是分不開得。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大得輝煌。

好得班風，取決於每一位同學得努力。在學習之餘，我們班還在班主任老師得提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午得班會課。班委先對這周同學們得表現做一個總結，好得方面繼續保持，差得方面改進。然後接下來以各組為單位，開展各種各樣得活動與節目。這樣既豐富了我們班得課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去得一年半中，我們初20xx級7班得47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過得時光，我們情不自禁得激動，情不自禁得熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上得班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批准，這是對我們班努力得肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後得學習生活中不斷得完善不足得地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮

申請人：

時間：20xx年12月8日

最新優秀班級申請書範文 篇7

尊敬的各位領導、老師：

不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們xx級電子商務班學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。

在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共三批18人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成為中共預備黨員。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在班風建設上，在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，並獲得學校獎學金，並且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業餘生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕鬆而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創建工作中，又七名同學被評為“創建升本優秀個人”。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

此致

敬禮！

信息技術學院

電子商務4班

最新優秀班級申請書範文 篇8

尊敬的各位領導：

您好!

我們是xx人文科技學院信息科學與工程系20xx級軟件工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在20xx—20xx年度中表現優秀，得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與20xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。

20xx級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇於創新的理念，一起為建設優秀班級體而奮鬥。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標並認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，並取得良好成績。

在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮鬥。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。

劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力,在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。

作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧於栽培我們的學校與老師，更無愧於我們華光閃耀的青春。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

最新優秀班級申請書範文 篇9

我們班風正，學風濃，學生整體素質高，求知慾強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍。我們班積極參加學校、年級組織的各項活動，各方面工作取得了很好的成績。

一、加強班委會建設，完善制度，形成有效的管理機制。我班委會是經民主選舉產生的，一年多來，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念，始終指導着班級的管理工作並且各位班幹部均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、年級安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有。根據我們班的具體情況，本着“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會和團支部的並組織全班同學制定並逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。如：《班級獎罰制度》、《班級文明公約》、《班費收支制度》等，使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委成員也以身作則，在平時的學習生活中充分模範帶頭作用。

二、積極提高學生的素質，營造良好班風的形成。好的班風，取決於每一位同學的努力。良好的班風來源於科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關係，班幹團幹有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模範的帶頭作用，他們採用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。在學習之餘，我們班還在學生的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期一上午的班會課，一星期班級各方面的得失。班委先對這周同學們的表現做一個，好的方面繼續保持，差的方面改進。然後接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

三、加強班級的學風建設。我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習成績優秀。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的。在着力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習。我們班同學學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績斐然。班委幹部能夠起到學習帶頭作用，為同學們起到了表率作用。班裏的學習尖子還常常積極與同學交流，分享學習方法。從開學到現在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。

在過去的學習中，我們八（8）班的全體同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請給予批准我們的申請，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

申請人：

日期：X年XX月XX日

最新優秀班級申請書範文 篇10

尊敬的校領導：

在x年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——x班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點。

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量、所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點、回首七年級，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。

好的班風，取決於每一位同學的努力、在學習之餘，我們班還在班主任老師的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進、然後接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的ji動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批准，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮

申請人：

時間：

最新優秀班級申請書範文 篇11

尊敬的各位領導、老師：

系xx班正式申請20xx年度“優秀班級”榮譽稱號。

20xx年9月，56名懷揣着夢想的青年在經歷了大學聯考的選拔後聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮鬥我們的傳奇！

班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨着集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對於一個班集體來説，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。

我們班現有班團幹部11人。全體幹部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向彙報。工作方法採取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理採用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。

學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。並且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。

本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模範帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。

軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營，本班在過去的時間裏，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，並正在計劃組織同學們考證後進行旅遊…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課餘生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峯海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衞生評比活動中，女生寢室3—403被評為“優秀寢室”這些都是我們會計0914班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛鍊了自己適應社會的能力，也為家裏節省了開支，爭取經濟上的獨立，對於此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來説既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。

在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。青春是用意志的.血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。在這個青春洋溢的年齡，我們相聚在xx科技職業學院系xx級（2）班。於是，我們如畫的大學生活也由此起筆。

我們的口號：相信自我、肯定自我、創造自我、超越自我。

我們的學風：集中精神，全力以赴。

我們的班風：有大局意識、有爭先精神、有和諧氛圍、有不凡境界。

一、班級精神

在20xx年9月，37為了各自夢想拼搏的少年少女們相聚到了一起，他們來自不同的省市，有着不同的性格和人生目標，但他們的未來都將在這個班級裏孕育萌發。轉眼間，兩年過去了，在過去的一年裏，同學們集體參加了許多活動，互幫互助，團結友愛。班級因此而更加團結、更加和諧。課外，班級還組織了郊遊等活動，更增進了同學彼此之間的感情，形成了更加有凝聚力的集體。這學期，很多同學都報考了從業資格證書輔導班，都在為自己的人生目標而努力奮鬥。同學們都懷着一顆積極向上的心、勇往直前。

二、班級個人榮譽

1、大一下學期在東區時，學校舉行了演講比賽，我們班很多同學都積極參加、踴躍報名，其中晏盼盼同學通過了層層篩選，最終獲得了校二等獎，鼓舞了其他同學，為班級增添光彩。

2、在大二開學初的綜合測評中，我們班王玉梅同學憑着優異的成績和良好的綜合素質得到了國家獎學金同時也得到了學院的一等獎學金，鄭程、王嬌等同學分別取得了學院二、三等獎學金，為班級其他同學樹立了良好的學習榜樣，也更近一步促進了學風。

3、王海濤同學在任生活委員期間，工作認真負責，得到老師、同學的一致好評，被評為優秀班幹，三好學生稱號。

4、寧晨晨同學在任副班長期間，工作積極負責，被評為三好學生稱號。帶動了班風更好的建設，形成一個良好的班委班子。

5、大一時，同學們級積極響應黨的號召，努力向黨組織靠攏，很多同學都遞交了入黨申請書，通過近一年的考察，王海濤、晏盼盼、寧晨晨三位同學被評為預備黨員。

以上都是班級內同學通過努力取得的榮譽，在這過程中他們鍛鍊了自己，更為班級增得了榮譽，更好的促進了學風和班風。

三、班級個人參加的活動

在大學的校園裏，課餘生活豐富多彩，主要體現在院裏舉辦的各種各樣的活動和同學們的踴躍參加。入學兩年來，我們班同學參加院系舉辦的各項活動，同學們對各項活動都充滿激情，同時也作了充分的準備，以拼搏向上，團結一致的的精神完成各項活動。

我們班同學積極參加了院裏舉辦的演講比賽，經過積極備戰，我們班宴盼盼和單容容同學分別獲得了一，二等獎。大一下學期，我們班男生在體育委員洪亮的帶領下，跟同系的其他幾個兄弟班級進行了籃球友誼賽，在比賽過程中，我們班男生勇猛無比，全力以赴，本班女生在一旁的吶喊助威，讓友誼賽在愉悦，緊張的氛圍下順利進行。大二，我們回到了本部，讓同學們都有了一種歸屬感。在東區時，寧晨晨同學一直擔任東區學生會學習部部長一職，後在管理系中繼續擔任學習部部長。在我們剛回來沒多久，管理系學生會進行換屆選舉，我們班同學積極備稿，通過努力，最終王海濤同學競選為宿管部部長，陳聰和柴小龍競選為學習部幹事。

此致

敬禮！

申請人：

日期：20xx年x月x日

最新優秀班級申請書範文 篇12

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯。

在這個青春洋溢的年齡，我們相聚在安徽中澳科技職業學院管理系07級電子商務（2）班。於是，我們如畫的大學生活也由此起筆……

我們的口號：相信自我、肯定自我、創造自我、超越自我

我們的學風：集中精神，全力以赴

我們的班風：有大局意識、有爭先精神、有和諧氛圍、有不凡境界

一、班級精神

在xx年9月，37為了各自夢想拼搏的少年少女們相聚到了一起，他們來自不同的省市，有着不同的性格和人生目標，但他們的未來都將在這個班級裏孕育萌發。

轉眼間，兩年過去了，在過去的一年裏，同學們集體參加了許多活動，互幫互助，團結友愛。班級因此而更加團結、更加和諧。課外，班級還組織了郊遊等活動，更增進了同學彼此之間的感情，形成了更加有凝聚力的集體。

這學期，很多同學都報考了從業資格證書輔導班，都在為自己的人生目標而努力奮鬥。同學們都懷着一顆積極向上的心、勇往直前。

二、班級個人榮譽

1、大一下學期在東區時，學校舉行了演講比賽，我們班很多同學都積極參加、踴躍報名，其中晏盼盼同學通過了層層篩選，最終獲得了校二等獎，鼓舞了其他同學，為班級增添光彩。

2、在大二開學初的綜合測評中，我們班王玉梅同學憑着優異的成績和良好的綜合素質得到了國家獎學金同時也得到了學院的一等獎學金，鄭程、王嬌等同學分別取得了學院二、三等獎學金，為班級其他同學樹立了良好的學習榜樣，也更近一步促進了學風。

3、王海濤同學在任生活委員期間，工作認真負責，得到老師、同學的一致好評，被評為優秀班幹，三好學生稱號。

4、寧晨晨同學在任副班長期間，工作積極負責，被評為三好學生稱號。帶動了班風更好的建設，形成一個良好的班委班子。

5、大一時，同學們級積極響應黨的號召，努力向黨組織靠攏，很多同學都遞交了入黨申請書，通過近一年的考察，王海濤、晏盼盼、寧晨晨三位同學被評為預備黨員。

以上都是班級內同學通過努力取得的榮譽，在這過程中他們鍛鍊了自己，更為班級增得了榮譽，更好的促進了學風和班風。

三、班級個人參加的活動

在大學的校園裏，課餘生活豐富多彩，主要體現在院裏舉辦的各種各樣的活動和同學們的踴躍參加。入學兩年來，我們班同學參加院系舉辦的各項活動，同學們對各項活動都充滿激情，同時也作了充分的準備，以拼搏向上，團結一致的的精神完成各項活動。

我們班同學積極參加了院裏舉辦的演講比賽，經過積極備戰，我們班宴盼盼和單容容同學分別獲得了一，二等獎。大一下學期，我們班男生在體育委員洪亮的帶領下，跟同系的其他幾個兄弟班級進行了籃球友誼賽，在比賽過程中，我們班男生勇猛無比，全力以赴，本班女生在一旁的吶喊助威，讓友誼賽在愉悦，緊張的氛圍下順利進行。大二，我們回到了本部，讓同學們都有了一種歸屬感。在東區時，寧晨晨同學一直擔任東區學生會學習部部長一職，後在管理系中繼續擔任學習部部長。在我們剛回來沒多久，管理系學生會進行換屆選舉，我們班同學積極備稿，通過努力，最終王海濤同學競選為宿管部部長，陳聰和柴小龍競選為學習部幹事。

申請人:

年 月 日

最新優秀班級申請書範文 篇13

很榮幸我們xx班被系部作為“紀律優秀班集體”推薦參加學院自律優秀班級評選。xx班，一個朝氣蓬勃，積極向上，遵守學院各項規章制度的優秀班集體。無論是學習還是日常管理中，我班同學都能嚴格要求自己，發揚能吃苦，能戰鬥的精神，班級形成一種嚴謹的作風，在系部組織的各項評比中名列前茅。曾多次在系部“早操和晚自習優秀班級”評比中取得優異成績。

進入大學就是要為了塑造自我，在個方面提高自己。早操和晚自習，便是我們的大學必修課之一。因此，我們班級對於日常管理非常重視，創造性開張工作，希望能讓同學們在良好的氛圍中體驗美好的大學生活，儘可能讓每一位同學健康成長，學會如何去適應大學生活，遵守紀律，形成一支擁有強大戰鬥力的團隊。

對於本學期早操和晚自習，總結如下：

首先，開學初，在全體班委的.共同決策下，制定了關於早操和晚自習的考勤以及獎懲制度。

1、早晨6：35之前，每位同學必須到達制定位置，晚上7：00之前，每位同學必須到達自修教室；

2、早操，體育委員和班長必須提前5分鐘到，晚自習，紀律委員和班長必須提前5分鐘到；

3、對於遲到，曠操，曠課者，第一次自我反省，第二次批評教育，三次以上上報系部處理；

4、有事未能出席者，必須履行正規的請假手續；

5、對於整個學期全勤者，在期末考評中適當加分。

正因為我們以高標準嚴格要求自己，同學們早操能按時到達制定位置，並且以積極的態度保質保量地做操；晚自習，基本上沒有出現遲到，早退現象，且在自修教室內保持安靜，認真學習。若有特殊情況，同學們都能自覺履行正規請假手續。在自律委員會同學檢查過程中，我們也是積極主動配合其工作。

當然，工作也少不了系部老師的關心和指導，還有監督。他們輪流值檢查早操情況，不定期抽查晚自習。每週班長例會都會表揚表現突出班級和批評表現不好的班級。這樣的監督力度給了我們更大的動力，我們全班同學時刻提醒自己，為了班級榮譽，為了自身的發展，我們會用心努力做好一切，在系部和學院的大家庭中，爭當模範帶頭作用。班委的辛勤工作，同學們的密切配合，我們班在各項評比中獲得了許多榮譽，也贏得了好評。

成績斐然，但是我們並不因此驕傲和自滿，我們為身在這麼一個優秀的班集體而感到自豪！在接下來的學習和生活中，我們會更加努力，戒驕戒躁，始終以衝鋒的狀態迎接新的挑戰！

申請人：

申請時間：20xx年x月xx日

最新優秀班級申請書範文 篇14

尊敬的先進班集體考核小組的各位評委老師：

你們好!

我們是x市政技術學院經濟管理系06級計算機2班的全體學生。在過去的一年裏，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進班集體”申請書。

我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。在各屆班團幹部的努力下，我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我班終於形成了良好的學習風氣。

沒有規矩，不成方圓。在班級制度建設方面，我們絲毫不敢鬆懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比如班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規範下，取得了許多驕人成績。在XX年院運會比賽中，我班取得優異成績，其中我班樑梓楠同學突破學院100、200米院紀錄，羅智坤同學都取得100米第二名的好成績;在20xx年系文化周知識競賽中，我班取得了團體第一的好成績;在20xx年下學期班際籃球賽中，我班同學積極努力，取得了系際第三名的好成績;在20xx年下學期，我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的優秀成績。

在其他方面，我們班同學們在思想上積極追求先進。現在，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，並且30%同學都已經參加了黨理論學習。

另外，在社團工作方面，我班羅健將同學也獲得優秀的成績。20xx年9月， 擔任英語協會副會長，完成組織制度建設，併成功組織策劃“院英語演講比賽”活動，並得到院資訊部、系刊部等媒體的報道，取得良好的反響。

我班今天成就的取得首先離不開院裏的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員吳老師更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。吳老師經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好向導。還有我班廣大默默無聞、甘於奉獻的學生幹部。此外，我班還湧現出了大批學習的好榜樣：他(她)們有英語學習的楷模陳龍，艱苦奮鬥的成建榮，學習進步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峯的樑梓楠，社會工作優異的鐘海波、洪曉純、温飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。

我們是團結的班集體，更是羣星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬於班級，班級的榮譽更屬於我們每一個人”。

當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如由於我班大多數同學是由高職考上來的，文化課基礎相對其他高中上來的同學弱了點，在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想;有的同學專業課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能説明什麼問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們採取“三幫一”的策略，高中上來的同學多點幫下高職的同學文化科，高職同學多點輔助高中上來的專業科，爭取幫助還沒有通過英語二級的同學在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮鬥，持之以恆，狠抓班風、學風建設，採取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會更上一層樓!

成就屬於過去，未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多應該學，但還沒有學的知識需要努力去學。在以後的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己，我們也一定會再接再厲、再創輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐狸的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟樑。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為經管爭光，為學院爭光。

最後，我們真誠的希望考核小組能夠核實、批准我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。

此致

敬禮

申請人：

日期：XX年XX月XX日

最新優秀班級申請書範文 篇15

尊敬的各位領導、老師：

我們是生命科學學院生科一班的全體學生，秉着“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀，但很多同學仍然早早起牀，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是説，我們班的.學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！

有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脱穎而出，吳海影同學曾被評為系“優秀學生幹部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這裏我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。

一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞台；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設奉獻着自己的力量！

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在xx年——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！

此致

敬禮

申請人：

時間：