關於優秀班級申請書（精選20篇）

關於優秀班級申請書 篇1

我們班風正，學風濃，學生整體素質高，求知慾強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍。我們班積極參加學校、年級組織的各項活動，各方面工作取得了很好的成績。

一、加強班委會建設，完善制度，形成有效的管理機制。我班委會是經民主選舉產生的，一年多來，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念，始終指導着班級的管理工作並且各位班幹部均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、年級安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有。根據我們班的具體情況，本着“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會和團支部的並組織全班同學制定並逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。如：《班級獎罰制度》、《班級文明公約》、《班費收支制度》等，使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委成員也以身作則，在平時的學習生活中充分模範帶頭作用。

二、積極提高學生的素質，營造良好班風的形成。好的班風，取決於每一位同學的努力。良好的班風來源於科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關係，班幹團幹有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模範的帶頭作用，他們採用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。在學習之餘，我們班還在學生的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期一上午的班會課，一星期班級各方面的得失。班委先對這周同學們的表現做一個，好的方面繼續保持，差的方面改進。然後接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

三、加強班級的學風建設。我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習成績優秀。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的。在着力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習。我們班同學學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績斐然。班委幹部能夠起到學習帶頭作用，為同學們起到了表率作用。班裏的學習尖子還常常積極與同學交流，分享學習方法。從開學到現在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。

在過去的學習中，我們八（8）班的全體同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請給予批准我們的申請，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

申請人：

日期：X年XX月XX日

關於優秀班級申請書 篇2

尊敬的校領導：

您好！是緣分讓我們相聚在美麗的輕院校園，是21顆精誠友愛的心，讓我們在豐富多彩的大學生活中奮勇向前！

我們設計學部工業設計2班，一個由11名男生和10個女生組成的有強大凝聚力的大家庭。作為大一的新生，在工設2班的同學們身上洋溢着青春的朝氣；而作為承載的一個整體，這些熱情的青年們又秉承着河北理工大學 “勤奮求實”的校訓。一年來，在學院領導和老師的關懷和幫助下，已成長為一個充滿朝氣、蓬勃向上的集體。今天，我們滿懷熱情與期望向校領導提交優秀班集體的申請書。

我們工設2班是一個活躍的集體，上進的集體，我們班的具體情況如下：

一、班委組成。

一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。在民意評選中我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。全班同學在潛移默化中形成了一個團結友愛，鑽研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

班長——：負責班級的總體協調，工作充滿激情，組織班級各類活動，在班中有一定的聲望！

團支書——：對待工作認真負責，樂於助人，有一定的號召力，踏實肯幹，善於策劃與交流！

學習委員——：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，善於創新！

生活委員——：工作周到細緻、認真踏實，學習成績優良，負責班費及衞生管理！

文藝委員——：為人隨和熱情、積極樂觀，能歌善舞，組織各類文藝活動！

宣傳委員——：活潑熱情，善於言談，負責班級各種信息宣傳工作。

體育委員——：工作積極熱情，負責班級的早操、體育課，及活動的出勤考核工作。

組織委員——：工作細心謹慎，負責班級活動的籌備工作。

二、 不斷提高的思想建設

大一入學已來，我們班全體成員深入學習科學發展觀，全面加強政治素養，並不斷深入培優入黨工作，作為熱血方剛的有志青年，有着對黨和國家的無限熱忱，我們班大部分同學都向黨組織遞交了入黨申請書並且有一些同學被確立為入黨積極分子。還有多位同學參加了學校組織的黨校培訓班的學習，並光榮得取得了結業證書。全班形成了積極向黨組織靠攏的優良風氣。同時，我們班有7位同學在院、學部學生會工作，為我院的各項活動盡職盡責。

許多同學加入了不同的社團，卻做着許多意義相同的事情，去義務植樹、拾撿校園草叢中的片片垃圾……或許做的都很微小，可我們的同學是在用自己的實際行動實踐着自己正在漸漸提升的思想覺悟！ 社會實踐方面

在社會實踐方面，我們班的同學充分的展現了強大的社會實踐能力。在20xx年我班團支書李旺澤參加了由中共唐山市委宣傳部、市政協、是文明班聯合主辦的大型公益文化活動——人文唐山大講堂，展現了我校學生的政治素養，並受到了大講堂的表彰！

三、有條不紊的學習生活

聰明出於勤奮，天才在於積累。入學一年來，班級同學在保障其他方面發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。課堂外，同學們更積極學習，自習室裏經常有我們班同學的身影。更重要的是，我們並沒有以為取得好成績就可以開始放鬆和驕傲，我們依然積極、依然努力。每當專業課需要寫論文時，每一位同學都積極、認真地查資料，搜索信息。

我們的班主任李星老師和班委在每一次的班會上也一直強調學習的重要性，每位同學都在我們的專業課程學習上下了很大的功夫，積極努力的配合每一位任課老師，並且以優異的成績，出色的完成了各項必修課程的學習；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。

主要體現在：

1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能國能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真複習準備，考試過程中無作弊現象。

2、考試通過率總保持在高水平。全班僅有三人掛了科

3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的幹勁。

四、豐富多彩的文體生活

1、竟賽

大一上學期，輕院裏舉行的回顧奧運知識競賽中，我們班2人蔘加。從準備到最後，團隊合作精神給人們留下了深刻的印象，讓觀眾們充分感受到了協作的魅力，並取得了極佳的效果。使我設計學部獲得了團體二等獎。

2、體育

通過體育比賽增強了同學們的集體榮譽感，因此，在各種比賽的推動下我們班同學緊緊地團結在了一起，共同進退。我們班同學都積極參加體育活動，比如籃球賽，拔河比賽等等。尤其是在剛剛過去的校運動會上，我們班的同學積極參加，努力拼搏，不到最後一秒鐘決不放棄。參賽隊員認真比賽，努力展示自己的水平，而場外的同學幫忙拿飲料、拿衣服、吶喊助威，這些都表現了我們班是一個優秀集體。

還有在校羽毛球大賽上我班同學大展英姿，王麗玲同學獲個人女子三等獎、王麗雪等同學獲團體女子三等獎的好成績

3、文藝

文化藝術使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的開展，不僅豐富了我們的大學生活，而且為學生創造了良好的文化藝術氛圍。我們班同學多才多藝，在繪畫、歌舞方面人才濟濟。在一年的大學生活中，不論是參加校級的團隊表演還是個人才藝展示都取得了優異成績，為班級和學院爭取了榮譽。

五、團結友愛的生活

本班級體在過去的時間裏，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織開展元旦晚會，並組織了同學進行校外活動，如遊覽生態園。

同時，我班也積極參加院校組織的各項活動，拔河比賽、籃球聯賽等，均取得了驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課餘生活。

其中“我的團日我做主活動”組織的尤為成功，得到了老師們的肯定，至今同學們還回味不已，大家加深了對唐山瞭解，瞭解了“唐山抗震精神”、李大釗“鐵肩擔道義”的精神和新唐山“感恩、博愛、開放、超越”的人文精神，更加熱愛這座美麗的鳳凰城！

元旦前夕我們在食堂組織了工業設計系“包餃子迎新年”活動，同學們齊動手，你揉麪來我幹皮，着實在學校温存了“家”的感覺，不光嘴上，連手裏都過了把癮！大夥弄得是熱情高漲，共享協作帶來的樂趣！

元旦當晚工業設計系在設計學部4307教室舉行盛大的“20xx元旦喜樂會”，場面宏大，節目異彩紛呈，歌聲伴着舞蹈，適時穿插互動遊戲，大家齊參與，笑聲在設計學部盪漾，連樓下執勤大媽都上來共享，好不熱鬧！

我們班的同學來自不同的地方，生活方式與習慣難免有些差異。但同學們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學習各自的地方方言，調整自己並適應他人的生活習慣，同學關係也變得融洽起來。

入學後不久，我班同學王麗玲突發疾病，情況非常嚴重，一個異地女生身邊無一親人，遭受如此情況，境遇可想而知。患難見真情，工設2班強大的力量顯現出來，李星老師、班長、團支書、生活委員和2名同學第一時間趕到醫院，並聯系其家長和學院領導；隨後王華書記和郭宇承主任也趕到醫院，找醫生，安排病房，班級為其交付了住院費用，妥善的安置好她，幾名女生爭相請求為其晚上陪牀；第二天團支書召開團會把情況向大家説明，集思廣益，擬定可行性方案，並號召大家分批前去探望，給與同學更多的關愛，爭取其早日康復；在其住院期間天天有同學前去探望，陪她説説話聊聊天；班委們還積極為其辦請假手續，幫其輔導落下的課程，愛在工設2班湧動！

六、同學感言。

生活在這樣一個團結而温暖的集體，我們都謹懷一顆感恩的心，他們也有想説的話……

體育委員韓振説，在我們班生活這一年，覺得我們班的學習氣氛很好，在大學裏處於一個好的學習環境是很難得的。大家參與班級活動都很活躍，積極向黨組織靠攏，是一個團結向上的集體。

王麗玲説，第一次如此強烈感受到了集體力量的魅力，這種感覺真的很棒，我喜歡用“咱們”來形容我和這個班集體每一個元素的關係。謝謝咱們大家！謝謝！

七、我們仍將將這一切繼續並發展。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們已經度過了大學的四分之一，而我們僅僅度過了大學的四分之一，還有未來四分之三的長路等待着我們，所有的成績都已經過去，所有的美麗都留在了記憶裏，我相信工業設計2班的同學們一定會將更多的光榮儲藏在自己人生的行囊中，他們必定會在今後的歲月裏勵精圖治，更加奮發向上地對待學習和生活！值此，特提出優秀班級體的申請，歡迎領導隨時到訪考察。

結束語

首先，我們衷心感謝學校和學部領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班集體”的申請。

再次，藉此申請優秀班集體的機會，我們也發現了不少以往工作中的不足。我們會發揚優點，改正缺點，總結經驗教訓，找出問題，認識差距，堅定信心。

申請優秀班級只是一個促進班級進步的動力，我們將以一貫的原則繼續加強班級建設，我們對班級以後的工作和學習充滿信心，我們將一如既往的踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領導和老師的期望，從一個輝煌走向另一個輝煌，我們深信：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

此致

敬禮！

申請班級：

申請日期：

關於優秀班級申請書 篇3

尊敬的各位領導：

您好！

我們是xx人文科技學院信息科學與工程系20xx級軟件工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的'學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在20xx—20xx年度中表現優秀，得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與20xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。

20xx級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇於創新的理念，一起為建設優秀班級體而奮鬥。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標並認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，並取得良好成績。

在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮鬥。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。

劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力，在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。

作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧於栽培我們的學校與老師，更無愧於我們華光閃耀的青春。

此致

敬禮！

申請人：

日期：20xx年x月x日

關於優秀班級申請書 篇4

尊敬的各位、老師：

我們是開封市高級技工學校機械二系10中鉗班的全體學生，秉着“刻苦理論，努力實踐”的，在開封市高級技工學校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年，我們10中鉗班全體同學學習成績優秀，上進，積極與組織靠攏，對於班級的一些工作，我班的班委同學認真負責，積極細心，態度端正，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班集體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為學生我們已經走過了近一半時間。在校園走過的時光裏，我們10中鉗班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當文明的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是説，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在--年度，我班共有五名同學在系學生會工作，四名同學在團委工作，多名同學們在學生會工作且成績都名列前茅；其中代鬆鬆同學擔任部長職務，同學多為各部主幹，他們都沒少無償的為院、系服務，為、老師、學生服務，得到多位老師、的肯定與認可。在宿舍檢查中我班多個宿舍幾乎以全優通過，同學們戲稱我班宿舍為 “免檢宿舍”。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上熱心服務他人的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，上共同進步。同學門踴躍入團，迄今為止，班級共有團員20多名，等待下次入團的若干。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，我班在董傳翠老師、班長閔文凱的帶領下成功舉辦的“冬至餃子暖人心“的活動讓我們領悟到了“人心”的精髓——團結意識的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的真實情感——真心，在品味中華美食的同時也使我們形成了積極上團結奮進的品質。

一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個校園生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在--年間大致的學習、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為文明班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！

此致

敬禮！

申請人：

關於優秀班級申請書 篇5

尊敬的領導：

我們是xx中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

xx中學六（一）班是一個充滿朝氣，温暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個温馨的畫面感動。

首先，走進教室，你就能透過教室佈置這一窗口，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室裏有圖書角、植物角、衞生角。牆上貼着一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平台。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，鋭意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正祕訣所在。

沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基説過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。

此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

此致

敬禮

申請人：

時間：

關於優秀班級申請書 篇6

尊敬的領導：

20xx年9月，來自五湖四海的46位同學，相聚在以“惟學、惟人、求強、求精”為校園文化精髓，以“培養適應社會進步和中醫藥事業發展需要，具有市場競爭力的實踐型、創新型、創業型人才”為目標的江西中醫學院，共同組成一個新的班級——中藥製藥班，一個江西中醫學院歷史上的新專業的首個班級。在沒有直系學長學姐的指引的情況下，在沒有同專業的兄弟姐妹的相互扶持的'情況下，我們僅靠46位同學的同心協力，經過一年的奮鬥，把中藥製藥這個陌生的名詞深深紮根在江西中醫學院的土壤上。

46顆跳動的心，46個為發揚祖國傳統醫學而奮鬥的年輕生命，共同的信念讓我們凝聚在一起！過去一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我們一起攜手走過。

面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！

這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的中藥製藥班！

一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量！我們班46個人從全國各地聚集在一起就象是一滴滴水聚集成現在的大海，我們充滿了力量。經過三百多天的日夜奮鬥，我們班在思想、學習、生活等各方面均取得了不菲的成績。

我們有理由相信，在強有力的班級幹部的帶領下，11中藥製藥班必將踏上又一個嶄新的征程，讓這個團結向上的整體成為院級優秀班集體，鑄就一個成功的團體。

一分耕耘，一分收穫，相信在學院領導、輔導員、班主任的帶領下，全班同學會繼續努力，中藥製藥班一定會迎來更加燦爛美好的明天！

20xx級專業x班

20xx年xx月xx日

關於優秀班級申請書 篇7

尊敬的校領導：

在x年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——x班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點、

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量、所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點、回首七年級，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的'團結，就算存在那也不過是虛象、

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌、

好的班風，取決於每一位同學的努力、在學習之餘，我們班還在班主任老師的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進、然後接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己、

在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的ji動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批准，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

申請班級：

申請日期：

關於優秀班級申請書 篇8

尊敬的校領導，系領導：

系Q0841班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

回首這一年我們所走過的日子，我們Q0841班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，鋭意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧温暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂着烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來説難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悦。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演説，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峯同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人揹他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。

班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想作為強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員着想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作為班級的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學;生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，湧現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。

學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。

面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍佈經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都説明了我班同學拼勁十足、不甘落後的決心。

即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本着學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團乾和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團乾的分配下，各個人在這個家庭裏都發揮着重要的作用，展現了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞台再小，同學們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞台。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。通過鍛鍊，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同為他慶祝生日，並送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，為校為系增添更美好的一筆!

大一下學期時，我們聽到了項投Q0841班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衞書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投Q0841班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之後進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源Q0841班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經院評論》，由我們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關係十分融洽。我們還與電嵌Q0841班等班級結為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經院和我們的未來一起努力。

52顆純潔而上進的心，共同築起了Q0841班這個先進的大熔爐，集體的進步影響着每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水，我們將更加團結一致、鋭意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

關於優秀班級申請書 篇9

尊敬的校領導，系領導：

新聞傳播學系新聞**班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，鋭意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧温暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂着烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來説難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悦。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演説，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峯同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人揹他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。

班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想作為強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員着想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作為班級的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學;生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，湧現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。

簽名：

日期：年 月 日

關於優秀班級申請書 篇10

尊敬的領導：

我們是XX中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

XX中學六（一）班是一個充滿朝氣，温暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個温馨的畫面感動。

首先，走進教室，你就能透過教室佈置這一窗口，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室裏有圖書角、植物角、衞生角。牆上貼着一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平台。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，鋭意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正祕訣所在。

沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基説過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。

此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

20xx年x月x日

關於優秀班級申請書 篇11

尊敬的領導：

我們是xx中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

xx中學六（一）班是一個充滿朝氣，温暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個温馨的畫面感動。

首先，走進教室，你就能透過教室佈置這一窗口，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室裏有圖書角、植物角、衞生角。牆上貼着一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平台。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的`班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，鋭意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正祕訣所在。

沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基説過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六一班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。

此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

此致

敬禮！

申請人：

日期：20xx年x月x日

關於優秀班級申請書 篇12

尊敬的各位領導：

您好!

我們是xx人文科技學院信息科學與工程系20xx級軟件工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在20xx—20xx年度中表現優秀，得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與20xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。

20xx級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇於創新的理念，一起為建設優秀班級體而奮鬥。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標並認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，並取得良好成績。

在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮鬥。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。

劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力,在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。

作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧於栽培我們的學校與老師，更無愧於我們華光閃耀的青春。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

關於優秀班級申請書 篇13

尊敬的校領導：

在x年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——x班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點、

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量、所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點、回首七年級，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌、好的班風，取決於每一位同學的努力、在學習之餘，我們班還在班主任老師的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的'方面改進。然後接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批准，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮

申請人：

時間：20xx年12月8日

關於優秀班級申請書 篇14

尊敬的各位領導：

我們是建工系二班的全體學生，我們參加學校文明班級的評選活動。我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。

基本情況

本班共有53名學生，其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發進取在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。

思想方面

開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的思想動態，針對新生剛入校對學校日常管理的瞭解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生着裝、髮型、紀律衞生等日常行為親臨指導力作模範，要求學生比學校規定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養學生形成嚴謹的學習工作作風。

班級建設

班幹部是班主任的得力助手是班級管理的骨幹力量為了讓他們發揮主力和輻射作用，我班採取了“自我推薦、競爭上崗、發表竟職演説”的方式，選拔了班幹部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰性而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。

生活方面

生活委員上任後積極開展工作，學生宿舍衞生至關重要宿舍環境可以直接影響學生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衞生評比方案，經過班委商議決定開始執行這一方案。為了公平起見每天衞生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每週公佈檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續努力把宿舍衞生搞好向好的學習，每月都評比優秀宿舍給予一定獎勵。

事實證明經過一個學期的共同努力現我班班風穩定學生獨立熱愛專業積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養成了良好的職業習慣。

申請班級：

關於優秀班級申請書 篇15

尊敬的各位領導、老師：

經管系會計14班正式申請XX年度“優秀班級”榮譽稱號。

XX年9月，56名懷揣着夢想的青年在經歷了大學聯考的選拔後聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮鬥我們的傳奇！

班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨着集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對於一個班集體來説，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。

我們班現有班團幹部11人。全體幹部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向彙報。工作方法採取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理採用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。

學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96。4%。XX年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。並且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。

本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模範帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。

軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營…本班在過去的時間裏，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，並正在計劃組織同學們考證後進行旅遊…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課餘生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峯海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衞生評比活動中，女生寢室3—403被評為“優秀寢室”…這些都是我們會計14班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計14班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛鍊了自己適應社會的能力，也為家裏節省了開支，爭取經濟上的獨立，對於此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來説既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。

1在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

2在班級活動方面，舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。

3在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前…回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼。

此致

敬禮

申請人：

時間：20xx年12月8日

關於優秀班級申請書 篇16

尊敬的校領導：

新聞傳播學系新聞**班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，鋭意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧温暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂着烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來説難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悦。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演説，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峯同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人揹他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。

班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想作為強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員着想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作為班級 的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學;生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，湧現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。

學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。

面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍佈經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都説明了我班同學拼勁十足、不甘落後的決心。

申請班級：

申請日期：

關於優秀班級申請書 篇17

尊敬的各位領導、老師：

經管系會計0914班正式申請xx年度“優秀班級”榮譽稱號。

xx年9月，56名懷揣着夢想的青年在經歷了大學聯考的選拔後聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮鬥我們的傳奇！

班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨着集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對於一個班集體來説，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。

我們班現有班團幹部11人。全體幹部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向彙報。工作方法採取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理採用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。

學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96.4%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。並且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。

本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模範帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。

軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營…本班在過去的時間裏，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，並正在計劃組織同學們考證後進行旅遊…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課餘生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峯海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衞生評比活動中，女生寢室3-403被評為“優秀寢室”…這些都是我們會計0914班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛鍊了自己適應社會的能力，也為家裏節省了開支，爭取經濟上的獨立，對於此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來説既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。

1、在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

2、在班級活動方面，舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。

3、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前…回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼。

此致

敬禮！

申請人:

年 月 日

關於優秀班級申請書 篇18

尊敬的領導老師：

我謹代表航空材料工程系材料成型與控制技術專業xx班全體同學基於一年來的良好表現與集體榮譽，特此申請我院—xx學年“優秀班級”的榮譽稱號。現就我班表現情況作以簡單介紹，望各領導老師審核，予以肯定為盼：

一、政治覺悟高，綜合素質強。

我班有25名同學，均表現良好，從無違紀亂紀現象，遵守我院各項規章制度，並積極響應園內各項活動。籍此，我班共有9名同學先後參加了我院第29期、第30期業餘黨課知識培訓，並順利通過考試，光榮的成為了入黨積極分子。思想要求上進，切實履行一名黨員應盡義務，定期向組織做好思想彙報工作，並且及時引導更多同學向黨組織靠攏，爭取都能有所發展。

二、學習態度好，專業素質硬。

一年來，xx班所有成員共同努力，爭取模範，學習上認真刻苦，態度端正，積極性強，始終保持着高度的熱情與積極態度去對待大學生活，不卑不亢。努力爭取各項有益於自我發展的機會。我班共有名同學先後榮譽我院“優秀學生筆記與讀書交流心得體會”榮譽稱號，並榮獲證書獎勵。同學參加了各項有關專業的培訓班，提高了技能素質。

三、全面發展，綜合提高。

大學生活豐富多彩，為了活躍大家的大學生活，在班委的帶領下，我們組織了多項集體活動：籃球賽、足球賽、演講比賽、辯論賽、出遊等。倡導同學多參加各項有益於身心健康的各類活動。其中有幾名同學分別在我院“冬季運動會”“大學生運動會”榮獲各項名次，取得好成績，為班級爭得榮譽。積極響應院系部各項活動，踴躍報名參加本園內的`各項競賽，不斷鍛鍊，不斷髮展，不斷超越。

四、朝氣蓬勃，精誠團結。

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”（李大釗）。作為當代大學生，我班同學以高姿態審視未來發展，充滿朝氣，充滿活力，積極進取，責任感強，集體榮譽感強，團隊精神強，使我班變成了一支有活力的青年隊伍，投身到學習，工作中去，為個人發展，團隊發展，積極發展，奠定了堅實的基礎，為以後的個人修養做好了充分的準備。

“青年人永遠是革命的”（魯迅）希望在今後的學習中，我班同學會有更大的突破。我們的發展離不開西航院這個人生舞台的培育與呵護。您的肯定是對我們整個集體的充分肯定與希冀。望各位領導老師予以審核，肯定！

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：20xx年x月xx日

關於優秀班級申請書 篇19

尊敬的各位領導、老師：

不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們xx級電子商務班學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。

在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共三批18人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成為中共預備黨員。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在班風建設上，在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，並獲得學校獎學金，並且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業餘生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕鬆而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創建工作中，又七名同學被評為“創建升本優秀個人”。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

此致

敬禮！

信息技術學院

電子商務4班

關於優秀班級申請書 篇20

尊敬的各位老師：

我們是人文社科學院xx級漢語言文學2班的全體學生，秉着求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們08級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間裏我們xx級漢語言文學二班作為一個團結向上的.班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體。

我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡後不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本着不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起牀早讀但很多同學仍然早起，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不願服輸。當然這並不是説我們班的同學是各自為戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風。

我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優秀團員並推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感———良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做後盾，這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由麼？我們堅信是的一定不是一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮鬥！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

此致

敬禮！

申請人：

日期：20xx年x月x日