農村居民低保申請書標準格式（通用27篇）

農村居民低保申請書標準格式 篇1

尊敬的各級領導：

我叫___，系__鎮__村___組村民。我家的月收入是零元，家庭生活特別困難，具體情況是：

我本人，_年7月生，於_年5月患腦溢血疾病，每天只是坐在家裏面吃藥，每個月的醫藥費需要600元左右，不能從事生產勞動和家庭勞動，每天吃喝拉撒睡都要妻子照顧，經貴陽醫學院鑑定為“四級”殘廢。

妻子，___，_年6月出生，身患下肢膝關節嚴重骨質增生等全身多處疾病，經常往醫院就醫，每個月的醫藥費需要500元左右，每天只能勉強在家做一些輕微的家務活，不能夠外出勞動。我們平常的生活開銷都是靠兒女們來就給。

由於我們年紀大，不能夠外出幹農活了，加上積勞成疾，昂貴的醫藥費讓我無力承擔，現在生活舉步維艱，幸好，我聽説中央對特殊困難的農民有政策照顧，可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。

懇請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障為謝。

特此申請

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇2

_路社區居民委員會：

我名_、女、今年65歲，家住_路廉租房，兒子老大_沒有工作，並且多年音信全無，領養一女也沒有固定工作和收入，長期在外，很少回家，我現獨自生活，眾所周知我身體有殘疾，身體又長期有病，不能幹重體力活，沒有穩定的經濟來源，前些年靠自己力所能及的幫做衣服救濟勉強餬口，，生活異常艱難。基本上沒有收入，這幾年全靠居民隊關愛，給我安排低保度日子，可是現在我身體健康情況更下降，眼睛視力也不好了，無法做針線活了，為此，特向社區居民委員會再次申請低保。請領導們考慮能不能給我增加一點低保金，我將萬分感激。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負擔，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難。實在是無可奈何沒有辦法，希望領導們能體察和批准。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇3

南充市嘉陵區雙店鄉堰溝村委：

我叫陳修品，男，1936年12月11日出生，漢族，妻子_，女，1943年10月20日出生，漢族，現均住_縣_鎮_村_組。因我們夫妻二人年老多病，尤其是我多年半身不遂，癱瘓在牀，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，生活十分拮据。

為此，為我們夫妻二人享受國家對我們老弱病殘的照顧，特申請領取低保，讓我們能安度晚年!望批准!!

此致

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇4

尊敬的領導：

生活教師，一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔任了兩個多月的生活教師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學校學生生活管理中的一個新成員，在沒有一點工作經驗的前提下，一是虛心的向其他教師學習，二是在實際工作中慢慢的摸索積累。現將這段時間的工作總結如下：

一、堅持一個健康的室內衞生環境。

1、室內嚴格執行衞生安全消毒制度，每一天必須將宿舍清掃乾淨，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內消毒工作，保證宿舍整潔衞生。

2、身心健康指導：進取和學生進行思想交流，幫忙學生克服各種心理障礙，養成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衞生等方面的知識和本事。

二、加強安全教育，提高安全意識。

1、嚴格執行學校規定的《生活教師職責》，努力做好生活區域的安全和衞生工作。堅持做好早、午、晚清點人數，異常是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。

2、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護本事。

3、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情景下救助。

三、勤奮工作，努力上進。

認真做好每一天的常規工作，做到了手勤腿勤，堅持一個良好的生活環境。用自我的細心、耐心、愛心感化了孩子們，使他們感覺到大家庭的温暖。

四、收穫與不足

在這兩個月的工作裏，自我得到了很大的收穫。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。並且在和孩子們相處的日子裏感覺到自我彷彿也變得年輕了，從心裏萌發了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由於自我沒有工作經驗，所以在管理方面有所欠缺。

五、今後努力方向

在今後的工作中，必須要不斷加強個人修養，自覺加強理論和實踐的學習，努力提高工作水平，在實際中進取探索一套適合於我們學校生活管理的經驗。努力克服自我的不足，揚長避短，奮發工作，進取主動和孩子們多交流、多聊天，及時掌握孩子們的思想動態，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”，為完美的明天奉獻自我的力量。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇5

尊敬的領導：

不知不覺，又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地説，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學生進步了，提高了。看着他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受着收穫的喜悦。在學校領導的正確領導下，在領導和同志們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下：

一、思想品德方面

熱愛並忠誠於教學事業，教學態度認真，教風紮實，愛崗敬業，工作積極，關心集體，樂於助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今後的工作中，我會不斷嚴格要求自己。

二、教育教學方面

本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準，使自己的教育教學水平不斷創新，不斷提高。

1、認真備課

課上的是否成功，很大程度上取決於課備得是否精彩，因此每節課我都認真作好課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本內容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應該補充哪些資料。瞭解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎麼説，以便能調動起學生的積極性和求知慾，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。

2、積極上課

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

教師是每節課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇6

application form for chinese studentes wishing to study at uec

申請人認真閲讀本表末頁的注意事項後再填寫下列諸項：

please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form

1.申請人簡況/personal information

姓/family name________________________ 名/given name________________________

中文名/chinese name______________ 國籍/nationality___________性別/sex____________

出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day

出生地點/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________

護照號碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________

現職業和工作單位/current employment & employer

_____________________________________________________________________________

聯繫地址/present address ________________________________________________________

郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________

傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________

2.受教育情況/educational background

學校institutions _______________________________________________________________

在校時間year attended(from/to) __________________________________________________

主修專業fields of study ________________________________________________________

所獲文憑diploma received ______________________________________________________

3.語言能力/language proficiency

英語english:_______________________________

漢語chinese: ______________________________

其他 others:_______________________________

4.來uec學習計劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)

1) elpc/英語熟練課程 □ 2)piec/優質強化的英語課程 □

3)toefl/託福課程 □ 4)customized communication course/定製的交流課程 □

2)申請學習時間/ duration of specialized study:

自/from________年/year_____月/month_______日/day

至/to _________年/year______月/month_______日/day

3)在uec的詳細計劃(請另附紙張)：___________________________________________

5.申請人保證/i hereby affirm that:

1)上述各項中所填寫的內容和提供的材料真實無誤;

all information and materials given in the form are true and correct.

2) 在美學習期間，遵守美國的法律和法規，不從事任何危害美國社會秩序的，於本人來美學習身份不相符合的活動;

during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;

3)在學期間，遵守學校的校紀校規，尊重學校的教學安排;

during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.

申請人簽名/signature of applicant__________________

(無此簽名，申請無效/the application is invalid without signature)

日期/date _________________

注意事項/important notes:

申請人須用中文或英文印刷體填寫，其他文或缺項填寫的申請表無效;

this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.

預祝您申請成功!

we wish your application success!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇7

尊敬的政府領導：

我叫__，_市_鎮_村_組農民。__年__月_日出生，今年__歲。

__年前，後辦的老伴去世，把養子養女成家後，我一個人生活兩三年後，在生活無着落千難萬難之際，我賣掉兩間土房，揹着養子養女離家出走。最初在外的幾年，靠給人家白乾活供吃供住度日。最近三五年，走到哪兒吃到哪兒，靠要飯活命。要飯期間，因為大冬天露宿野外，致使三個手指凍掉。離家出走這八_年中，與親人完全失去了聯繫。

半月前，養女幾經周折，才在_縣一農村找到討飯的我，並把我接回家中。我知道，養女是非常孝順的，在感受親人温暖的同時，我也感到萬分愧疚。養女家也不富裕，只靠種地，還要供孩子上大學，我年歲也大了，沒經濟來源，還一身病，連房子都沒有，別説出去幹活，就是出去要飯，也有些走不動了。作為義父，我實在不忍心拖累養女。

在我一籌莫展之時，我想到了人民政府。我特向政府提出農村低保申請，希望能得到政府批准。當然，我是充分相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府，會給我解決我的生活危機，向我伸出援助之手。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇8

尊敬的領導：

轉眼間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結。

一、加強學習，樹立形象。

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本着求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作之中。並以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認為：一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不苟、又要持之以恆，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言於律己、身正為範。因此我深深的知道，教師良好的道德修養和博學卓識對孩子來説是耀眼的旗幟，是力量的源泉。

二、鑽研業務，悉心育人。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之餘，我經常翻閲一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。

三、用心工作，不斷進取。

在本學期中我認真做好自己的工作，努力認真的上學，研究，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，自己的事情自己做，並且抓的自己父母親人對你的關心愛護，並學會回報他人，幫助他人。再幼兒身上發現閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什麼事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。

四、認識不足，努力進步。

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上鬆懈就會影響工作;性格急躁;等，以後要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收穫，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇9

敬的__鎮民政辦領導同志：

我叫_，男，漢族，出生於_年_月_日，這是身份證上的出生年月，與實際不符，實際年齡現在是__歲，_市_鎮_村_組人。聯繫電話：

我家現在3口人：我、我老伴，和一個未結婚的兒子。

感謝黨和政府對我的照顧，我本人一直享受農村低保待遇。我12歲隱患風濕，因未及時治療，造成終生殘疾，雙腿伸不開，只能手抱雙膝蓋往前挪。早在十幾年前，經相關部門鑑定，我為二級殘廢，綏化市殘聯為我頒發的《中華人民共和國殘疾證書》。近年來，我又患了腰間盤突出(六節)、腰椎管狹窄、骨質增生等疾病，致使身心承受着巨大的痛苦。

我老伴叫__，漢族，出生於__年_月_日，現年__歲。小時候，她患小兒麻痺，也因未及時治療，造成雙腿不能直立行走。前些年，拄拐，走路扶牆，現在發展到了不能走路地步。經相關部門鑑定，她為三級殘廢，20__年9月__市殘聯為她頒發了《中華人民共和國殘疾證書》。近年來，她又患有腦脹痛時有昏迷等疾病，因沒錢住院，現只靠藥片子緩解病痛。第一次低保申報時，把她落下了，這次主要是為她申請低保待遇。

目前，我家有三間土房，有13.5畝地，這點地，也是家裏唯一的經濟來源。我們老兩口的生活都是未訂婚的小兒子忙裏忙外地照顧。由於家裏收入極低，我和老伴身體殘疾又疾病纏身，家裏已欠下了47000元外債。説一家人始終生活在水深火熱之中，一點都不誇張。

以上情況，完全屬實。希望領導核實並批准我老伴__和我能一同享受農村低保待遇。同時，我也相信親民愛民的政府領導一定能體察我家實際困難，向我家伸出援助之手，讓我們老兩口都能享受低保，讓我們共同感受黨和人民政府惠民政策的似海深恩!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇10

__派出所：

本人現用名錢__，女，漢族，19__年02月05日出生，出生於湖北省恩施市屯堡鄉新街村三龍溪組4號身份證號：______。錢__是本人原名，自出生時起一直沿用至今，申請人現在所有的身份證明文件、學歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字，申請人在使用現用名期間沒有進行過什麼違法、犯罪行為，也沒有什麼不良的社會記錄。只因在日常的生活、工作中，經常遇到重名的情況，給正常的生活、工作帶來許多不便。

根據《中華人民共和國户口登記條例》第十七、十八條，由需要更改名字的本人向户口所在地派出所提出申請，並把需要改名的理由寫充分，到當地派出所户籍室辦理，户口登記機關認為有必要的時候，可以向申請人索取有關變更或者更正的證明。十八週歲以下的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向户口登記機關申請變更登記;如果是十八週歲以上，由本人向户口登記機關申請變更登記。《民法通則》第99條規定，公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。

《户口登記條例》第18條，公民變更姓名，依照下列規定辦理：18週歲以上公民需要變更姓名時，由本人向户口登記機關申請變更登記。公民的姓名權受到侵害了，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉。在認真學習和研究了姓名權的`有關法律規定後，所以根據《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國户口登記條例》第十七、十八條的規定，現特向貴局提請將本人的現用名錢紅桃更改為：錢__，請予以更改望同意為!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇11

尊敬的園長：

你好!

首先，我要向你表示由衷的感謝，感謝你這些日子對我的幫助和照顧，讓我體會到了社會的温暖。其次，我要像你表示深深的歉意，我思慮再三，還是決定寫這封辭職信。辜負了你的期望，我很抱歉。

想想這已經是我在這所幼兒園裏的第三個年頭了。我始終記得那天應聘的情景，你作為主考官坐在正中央，與其他考官嚴肅的表情比，你始終保持着微笑，讓我緊張的心稍微放鬆了點，接下來的面試你並沒有過多的為難我，最後我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當時我真的很開心，因為這是我畢業以來的第五次面試，前面幾次都在最後環節被刷下來了，你的肯定讓我重拾了信心，帶着對未來的期待，我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我彷彿回到了我自己的孩提時代。在這裏，你還有校領導以及其他同事對我照顧有加，讓我頗為感動，就像回到了家一樣。所以辭職這件事並不是一時興起，是經過很長時間思考的，在這期間也徵求了親人和朋友的意見，最終才向你提出來的。

你知道，我是隻身一人出來工作的，看着孩子們每天由爸爸媽媽來接送，心裏感觸頗多。想來我自己這兩年只有過春節才回家，每次媽媽總是含淚送我上車，電話裏頭老是念叨什麼時候回家看看。儘管他們沒説什麼，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方，不至於每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高，實在不忍心看他們為在外工作的我擔心，這也是我提出辭職的原因之一，想回家鄉那邊找找適合我自己的工作。

其次就是個人原因。發現隨着我自己年齡的增長，越來越沒有耐心。有時孩子們過於吵鬧，我又無法管好他們，打不得也罵不得，有時跟他們講道理，可以幾歲的小孩子哪聽得進呢。

於是只能我自己一個人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了，心裏有了排斥感。儘管很喜歡小孩子，但是每天都跟他們呆在一起，什麼事情都要管，説實話，很累。所以想暫時走出幼師這個職業，嘗試一下其他我自己喜歡的工作。

最後再次向你表示深深的歉意，感謝學校長期對我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學校建設得更燦爛而獻出我自己的微薄之力。請諒解我做出的決定，祝你和學校的各位同事身體健康，工作順利。也祝願學校的明天更加美好!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年_月_日

農村居民低保申請書標準格式 篇12

尊敬燕山大學電氣工程學院領導、教師：

我是電氣工程學院機械設計製造及其自動化專業20__年應屆本科畢業生李曉。經過在大學裏三年的努力，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創新精神，且學習成績優良，無掛科和不良記錄，英語六級432分，思想道德評定都在良好以上。我已經認真閲讀了《關於做好推薦20__屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》，我也認為我具有這些條件，下頭就我的個人情景向組織彙報如下：

在大學期間，我十分注重培養自我的綜合素質，思想上進，生活勤儉，學習認真，工作負責，團結友愛。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。　　

在思想上，我進取要求上進，剛上大學，就向黨組織遞交了入黨申請書，進取完成黨組織交給的任務，並於20__年11月3日正式成為.....預備黨員。

在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理本事和協調本事。20__～20__年，我擔任班級文藝委員一職。任職期間，我進取配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽，燒烤晚會等等在學習方面，我曾多次榮獲校"三好學生"，院"三好學生"校一等獎學金，二等獎學金。經過了全國英語等級考試四，六級。專業排行一向堅持在班級前列。

在生活上，我進取樂觀，生活簡樸。我十分注重寢室的衞生，我經常會在空餘時間打掃寢室，在我和寢室成員的努力下，我們寢室連續兩年被評為"校優秀宿舍"。在科研方面，為了提高理論和實踐相結合的本事，我進取參加各項目。20__年8月，參加社會實踐項目："民族融合之旅"並獲得校優秀獎;20__年3月-8月參加省"五徵杯"機電創新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業知識之外，我還進取參與各項社會公益活動和社會鍛鍊活動。曾參加第五屆"威海國際人居節"志願者，這些不僅僅豐富了我的人生閲歷，鍛鍊了自我吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習，我學到了很多專業知識和科學的研究方法，成績的背後，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。最終我保證一旦獲得學校推免資格，不會以任何理由放棄。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇13

尊敬的領導：

轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰。但還存在着一些問題，今後還需努力解決，現就本學期的工作做如下總結。

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什麼高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放鬆過。

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

2、讓學生在課堂上儘量都動起來動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢説、敢動、用心參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教並在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

3、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時瞭解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

4、做好後進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯繫，為他們創設一個健康良好的環境。

二、班級管理

1、加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“國小生守則”和“日常行為規範”等行為習慣的養成教育，使學生做到禮貌守紀，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈。

2、響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

三、自我完善

1、利用課餘時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。

2、進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇14

尊敬的各位考官、各位評委老師：

我叫---，今年--歲。畢業於--。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閲讀、看書和上網瀏覽信息。

我曾經在--學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理;我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。

同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。

我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的願望。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操;為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，並參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會説、會講。

“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇15

___公安局__派出所：

本人女兒居民户口簿上的名字是___，女，漢族，20__年_月_日生，身份證號:___________。現在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為___的申請。根據《中華人民共和國户口登記條例》第十八條的第1條規定：未滿十八週歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向户口登記機關申請變更登記，所以我現為女兒提出書面申請。

改名理由：由於當時起名草率，辦理户口登記用名一直沒有使用，從上幼兒園到現在馬上要上國小六年級了，一直使用的是張__這個名字，為保證我女兒學籍的延續性，方便以後的升學和就業，現特提出書面改名申請。我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批准我為女兒的改名申請為謝!特此申請!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇16

尊敬的老師、主席團的學長學姐：

您好!我是大學生就業與職業發展協會外聯部部長__。

時間飛逝，回想當初加入咱們職協，滿懷激情，成功競聘外聯部部長，正式成為社團中的一員。直到現在，在SCDA半年的時間裏，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業，對就業有了一定的瞭解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑温和的閆老師、有責任心的剛哥、能説會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐。還有樂於助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收穫的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

大二的2個月已經過去，學習、生活與工作的關係我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關係，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班裏也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現自我能力的鍛鍊。有時候感覺自己協調好工作和學習的關係很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。

另外：對咱們協會提出幾點建議：

1、發短信、打電話儘量不要太晚。如23：00或者23：30發短信通知活動，儘量不要在課堂時間通知大家活動讓回覆、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。

2、會議效率的提高。開會之前每個人該説什麼、怎麼説、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協會不是官場，可以有規矩，但是要有溝通技能。

4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

5、各級關係的處理，領導方式的角色轉換。

真心捨不得離開。對我來説：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子裏，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的温暖，曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓。各種培訓成了我很珍視的東西，這裏的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協的日子我會永遠記得。

我很感謝老師、學長學姐對我的培養，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮鬥!比如我們外聯部的__很積極負責，希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團裏度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

離開並不是意味着不參與。以後大家有需要的話可以聯繫我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什麼好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯繫我呵。

生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁着我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：

1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環境培養不了偉大的人才。

2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

3、“捨棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你。”——張泉靈

最後祝我們大學生就業與職業發展協會越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業雙豐收!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇17

尊敬的領導：

從______年初至今，進入公司工作___年的時間裏，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。

在過去的___年裏，我在公司裏工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司裏也學會了如何與同事相處，如何與客户建立良好關係等方面的東西。並在公司的過去兩年裏，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗。我對於公司兩年多的照顧表示真心的感謝!

在經過_____年的時間裏，公司給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由於自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發，自己身感有愧公司的兩年的培養。

由於我個人感覺，我在過去的一段時間裏的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點貢獻，也由於自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇18

尊敬的領導：

您好!

這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來__學校工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

由於種.種原因，使我不得不辭職。我老家在__農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由於我的愛人在__，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，並希望能於20__年_月_日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

感謝學校對我能力的信任，使我得以加入學校，自從20__年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。並在短短的兩年半間裏獲得了許多的機遇和挑戰。經過這實習期在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我很抱歉。但是我更加知道，如果再這樣下去，沒有積極性和興趣的工作，不僅不會給學校帶來什麼幫助，甚至還會影響學校的工作，影響學生們的補課工作，這樣就會影響我們培訓學校的聲譽，這個時候造成的影響就更加大了。相信領導您也能夠考慮到這一點，所以我斗膽在這個時候向您提出了申請。希望校領導能夠考慮到我的實際情況，准許我的時間不恰當的辭職!

對於由此給學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮並給予批准。

此致

敬禮!

辭職人：___

20__年_月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇19

尊敬的校領導：

我們愛好__的學生，想成立一個為大學生提供創業的社團。我們希望校領導能夠批准。同時，希望學校能夠就場地提供支持與幫助。隨着時代的發展，同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此，__也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課餘生活，但始終缺少了一個廣大創業愛好者交流的平台。上海電機大學“TG精英社”應廣大學生需求和當前學生的職業規劃發展形勢推瀾而成立的。

本社團本着“豐富校園藝術活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大創業愛好者提供一個廣闊的交流平台。使他們在課餘中增長見識、陶冶情操。TG精英社用最大的熱情來服務於廣大的學生，它將成為培養__人才和發掘__人才的基地，為每一個創業愛好者打造一個展示自我的平台。

本社團的主要任務：

一、集聚校園創業愛好者，開展互相交流，一些好的IDEA展示。

二、協助本院各種文藝活動的舉辦，不斷髮展壯大和發展TG精英的隊伍。

三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯繫，樹立良好的社團形象，使TG精英社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。

四、在課餘時間展開大學生創業理論講座，提高社員的審美觀點和藝術鑑賞能力。

因此，我覺得我們有必要，也有能力創辦一個TG精英社團。 我們期望校領導能夠批准，更渴望校領導能夠給予一定的支持。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇20

我叫__(有曾用名寫上曾用名)，男(女)，__年__月__日生於北京(如生於外地寫外地省市)，户口在東城__衚衕__號，__年參與工作現在__當工人(或因__原因無業，現在__做臨時工)。(説明：如系由外地户口來京、復員轉業、本市農轉業、刑滿釋放等情況，寫清楚何年、由何地、根據何原因、經何部門批准來京的情況)。

我於__年__月與__結婚，系原配夫妻(或不是原配夫妻、__是初婚、__是再婚)。__(有曾用名寫上曾用名)生於__年__月__日，户口在__省__市(縣)__鄉(鎮)__村__號(即投靠人户口本上的準備地址)，為農業户口(或非農業户口，並寫清在外地的職業狀況)。我們於__年__月__日在__醫院生兒子(女兒)__(有曾用名寫上曾用名)，孩子的户口在__為農業户口(或非農業户口)，現未上學(或在__學校上__年級、待業等實際狀況)。(説明：生幾個孩子均按上面敍述要求介紹，19__年以後生育二胎以上的，要講清楚是否違反計劃生育，即何原因發二胎準生證或被處罰處理的情況)。

因__(指困難原因，包括何時來京，在京職業狀況)，我申請將__户口遷到北京投靠我生活，望公安部門批准。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇21

尊敬的領導：

我是__部門的__，於20__年_月_日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間裏，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。

在這段時間裏，我主要的工作是__，通過鍛鍊，我熟悉了___的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂。___方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，初入___(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

公司寬鬆融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這裏的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇22

Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 20__， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter ker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 20__， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 20__， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable reply.

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇23

一、立項目的

我們屯墾鎮東灘村，位於鎮政府所在地東北5.5公里處，全村320户，1120人。轄東灘、許家地兩個自然村。佔地面積15平方公里，其中耕地6850 畝，“一退雙還”工程面積4700畝，自然草場1500畝。自古以來賴以生存的農業生產屬於典型的“十年九旱，靠天吃飯”、“豐年尚能解決温飽，災年即返貧困”劣勢旱作農業生產。畜牧業生產是農民增收的支柱產業，但是由於近年來，養殖規模逐漸增加，自然草場日益減少，“一退雙還”工程無可收飼草，又難以科學合理利用，養殖水平一直處於傳統的粗放經營水平。“舍飼禁牧”與“規模生產”這個矛盾日趨嚴重。

今年全省開展基層建設年活動，市中級法院包村工作隊進駐我村，鎮黨委領導也多次進村調研，通過反覆論證，決定將解決好制約畜牧業生產，提升養殖水平，增加農民收入，作為一個項目建設，擺在駐村工作隊的重中之重。首先，把推廣捨飼養殖技術、進行品種改良，作為突破口，在全村率先幫助十個養殖大户，建築標準的舍飼大棚3000平方米，為全村不懈推廣捨飼進步工作，發揮典型引路示範帶動作用。

二、圈舍標準

一個養殖户為一個單元，建築面積為300平方米。其中：飼餵大棚120平方米，暖圈80平方米，接羔室60平方米，飼料庫40平方米，建築結構為磚石牆體，彩鋼保暖頂棚，前後牆不得低於2.5米，山牆頂高為3米的“人”字形圈舍，草料庫實行水泥地面處理。

三、工程造價

一個單元綜合造價約9萬元，其中牆體工程部分，共需磚4萬塊，18000元;石頭10立方米，500元;水泥2頓900元;施工費12000元，(40000塊磚×0.25元=10000元，水泥石頭等施工費20__元)彩鋼頂棚部分施工單位輕包160元/平方米，330平方米×160 元=52800元，全村10户共需投資83萬元。

四、資金來源

為了確保該項目的順利實施，我們擬定採取：爭取國家有關政策補貼一部分，幫扶單位資助一部分，養殖户自出一部分三個渠道來保障資金來源。國家政策補貼，按過去標準，150元/平方米，一個養殖户可獲補貼49500元，幫扶單位按每户定額幫扶10000元，剩餘的24000元由養殖户自籌。

五、項目的實施操作

為了確保該項目的順利實施，村兩委班子在廣泛徵求羣眾意見的基礎上，成立項目領導小組，誠聘駐村工作隊隊長為領導小組組長，緊緊依靠工作隊、鎮政府和有關職能部門，充分發揮養殖大户的積極性，採取統一規劃、統一標準、統一時間、統一施工、統一驗收的辦法，確保這一項目辦實、辦好、辦出實惠。

六、時間安排

201X年4月底之前，完成項目的立項工作。5-7月為施工間段，10月底之前完成驗收工作。

七、效益分析

該項目建成實施後，採取舍飼養殖技術，配合羊只品種改良工作，從而取代傳統的.牧養方式，增加產出效益。現代舍飼養殖與傳統牧養作比較進行效益分析如下：

傳統放羊形式：

一隻存欄成羊的年成本投入350元。其中放牧員工錢200元，草料費100元，防疫費、管理費等其他開支50元。一隻存欄成虎年產、成活、出售成品羊一隻約600元，可獲純利潤250元。

舍飼養殖形式：

一隻存欄成虎年成本投入700元，其中飼養員工錢300元，草料費300元，防疫費、管理費等其它開支100元。

一隻存欄成虎年產、成活、出售商品羊3只約1800元，可獲純利潤1100元。

這樣一隻存欄成羊，推廣捨飼養殖較傳統放養可年增加經濟收入800元。一個單元户按100只成羊的養殖規模，年可淨增值大約8萬元之多。全村10個單元户可實現淨增值80多萬元的經濟效益。

農村居民低保申請書標準格式 篇24

尊敬的院團委、院社聯：

您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閲這份申請書。

大學是一個半開放的社會，它是社會的縮影。經歷三年的磨練，我們將很快融入現代的社會中，但是隨着現代社會競爭趨於白熱化，越來越多的大學畢業生被企業拒之門外。畢業是否就等於失業，已成為每一個大學生必須面對的課題。開封大學網絡營銷協會正是在這樣的情況下應運而生，現已有很多的潛在會員。

我們希望通過網絡營銷協會，幫助大家在合作過程中不斷充實和提升自己的能力。使其成為社會實踐能力強，具有創業精神的大學畢業生。

社團成立後，在社團活動上將圍繞“互助，創新，創業”這一主題展開，積極與其他社團進行溝通合作，邀請我校名師，社會上的成功人士來為我們作專題講座，努力打響社團品牌。我們在着重提升自我品牌的同時，還開展了一系列比賽來提升同學們的職場技能。包括淘寶創意大賽，網店裝修大賽，網絡營銷方案設計大賽，職場模擬招聘大賽，網頁製作大賽……通過這些大賽讓同學們提早練兵，儘快適應現代企業的要求。

如今，網上購物已逐漸成為一種潮流，好多的同學嘗試進行網購，但由於經驗不足，上當受騙者不少;還有許多有着創業夢，但由於財力問題，大多選擇在網上進行嘗試，畢竟是新手，貨物選擇，店鋪裝修，營銷策劃……一系列問題接踵而來

我們成立這個網絡營銷協會，就是為了幫助同學們解決這些問題。 團隊的力量是無窮的，我堅信：只要我們努力，就沒有做不到的!

誠然，創業協會剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團委領導批准我們社團的申請，我們堅信，在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動成為我校的一道亮麗的風景線。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇25

諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續簽合同(__年—__年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

以下是對此決定的説明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

我深知，這一決定出於我對體制的不適應，及不願適應。國家的進步在於：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業，尚有__屆與_屆在讀博士生各一名，_年、_年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，_年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所衝突，如何解決，願在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已經呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題)，希請垂顧。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職人簽名：___

日期：__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇26

___派出所：

本人的女兒現用名___，女，漢族，20__年5月6日出生於__市婦幼保健院婦產科(附《出生證》__婦幼[20__]產2892號影印件)。現在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為___的申請。根據《中華人民共和國户口登記條例》第十八條的第1條規定：未滿十八週歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向户口登記機關申請變更登記，所以我現為女兒提出書面申請。

改名理由：由於當時起名草率，用字簡單，沒有注意到與姑母的名字梅純婷讀音接近(“純”與“春”相同、“玲”與“婷”音接近)，以至於在後來的生活中帶來了不便，特別是在親戚聚會時，大家紛紛指責我對長輩不尊敬，所以為了避免亂輩份而產生的誤解，今特此提出書面申請。我清楚地知道，這一個人行為會給貴所帶來額外的工作，甚至影響到其他公民更為急迫的需求，但望貴所應該充分理解一個公民的意願為感!特此申請。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

農村居民低保申請書標準格式 篇27

通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了紮實的專業基礎。大學前三年的平均成績是分，專業排名第

一。在知識的學習過程中，我對於微納電子器件領域產生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續深入學習。

1.20__年11月我作為項目負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創新性實驗計劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的製備及其形成機理研究》。協調另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫項目申請書並獲批，到購買材料、實驗製備及樣品測試，熟悉了項目申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射台的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、_PS、_RD等常見測試儀器的原理與方法。項目預計在今年年底之前結題。

2.大三下，在計算材料學課程設計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型TiO2納米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間裏，和另外四名組員一起，從文獻調研、軟件學習，到後來的結果分析、論文撰寫，充分發揮每個組員的優勢，較出色的完成了課程設計任務，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優秀論文。

3.大三上，在半導體物理的課程設計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正温度係數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之後，經過分析，重新確定方案，終於成功的製得性能優良的PTC電阻的同時，並在此基礎上較為系統的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對於電阻性能的影響，圓滿的完成了任務。

4. 此外，我還以個人為單位先後較好地完成了軟件課程設計(BMP圖像分析與顯示)、射頻電路課程設計(帶通濾波器設計)、CMOS模擬集成電路課程設計(有源電流鏡差分放大器的設計)，這些經歷很好地鍛鍊了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA軟件的使用。

------三次擔任項目團隊組長的經歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對於課題完成所發揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受着更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢於直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最後，大量文獻的查閲以及項目申請書、文獻綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於 在微納電子器件領域繼續深入學習。

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業後，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關的某個領域有所建樹。

1.本科三年期間，在紮實學好專業知識的同時，我還積極參加到學生工作中。我曾任職於__系義工部及年級學生會組織部，並長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，並使我掌握了在面對各類複雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。

2.作為一個當代大學生，我很清楚的知道自己將來對於社會應盡的義務。我積極的參與到志願者活動中，我是中國青年志願者協會華中科技大學分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動，增強了自己的責任心與使命感。

3.從進入大學起，我一直很注重英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日