優秀學校教師調動申請書（通用25篇）

優秀學校教師調動申請書 篇1

尊敬的教育局領導、校長、校長：

您們好！我是職校物理教師，現年37歲。由於我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。

為了解（學生幹部申請書）決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調到二中工作。

謝謝！

敬禮！

申請人：

XX年7月16日

優秀學校教師調動申請書 篇2

尊敬的__X縣教育局領導：

您好!

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閲我的申請報告。

本人__，女，1983年10月出生，20__年畢業於____學校，20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師，20__年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在____中學任教。

20__年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任國中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20__年1月，我與在__X國小工作的愛人結婚，並且我們

按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

(1)家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之__X鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心裏是多麼的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多麼的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱着其他孩子，滿眼充滿着疼愛之情，我覺得自己是那麼的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。

在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動，那麼，我堅信，不用在__X鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批准為盼!謝謝!

祝您工作順利，萬事如意!此致

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇3

尊敬的領導：

您們好!

我們夫妻(__、__)同為__教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：

一、工作方面：

本人__,女，__年x月出生，家住__縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在__縣__中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

丈夫__,男，__年x月出生，家住__市__縣__鎮__.大學本科學歷，國小教師一級職稱;自__年x月加入教師隊伍以來一直在__鎮__國小從教國小數學、英語等學科。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市國小信息技術的市級骨幹教師。

二、生活方面：

我倆於__年x月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫着照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是國中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫着上課，在__鎮和__鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求，將我(__)的工作從__鄉調至__鎮。

如果上級同意了我們的調入，那麼我們堅信，不用在__和__兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將紮根__國小，為__的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇4

尊敬的縣教育局領導：

本人，男，1988年11月出生於XX縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業於河南大學後參加了河南省特崗教師招聘，並於20xx年9月成為了XX縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉中學參加教育教學工作至今。

在過去的三年裏，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

但在這三年裏，我也忍受着路途奔波和心中牽掛的苦。

夏李鄉中學校距我家有幾十公里遠，每週我要倒幾班公交車才能回一次家，而且學校每個星期六上午才放假，星期天下午又要趕回學校開會，在家裏的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我並沒有放在心上，可我是家裏的獨生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經常吃藥，這才是我最擔心的20xx年教師調動申請書申請書

就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠在他鄉的我只能在電話裏説些安慰的話，最後在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險，第二天回家後我看着病弱的母親，心中有中説不出的滋味。從那次以後我的心裏就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。

中國有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔，我不願放棄自己對教育事業的熱愛，所以我希望在此，申請調動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。

最後再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛，理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實際情況，批准我的調動申請。

申請人：

20xx年x月x日

優秀學校教師調動申請書 篇5

尊敬的各位領導：

我叫__x,男，__年x月出生，__年畢業於__教育專業，同年參加工作，現在__x任__教學工作，現任學校團委副書記，為學校__年後備幹部培訓對象。

我於__年x月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。__學年__班被評為"優秀班集體",__學年、__學年__班和__班被評為"文明班集體".個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了__年度"先進教師"光榮稱號。

因我的愛人__在__中學擔任__教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在__的父母照管着，生活上頗為不便。__年x月__日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏，天空中飄泊着零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"裏。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到__.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果學校同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為__x乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇6

尊敬的中心學校領導：

本人自XX年9月參加工作以來，先後在過龍紹國小、弄麻國小、那拉國小、大田壩國小。其間，積極進取；愛崗敬業；團結同事；熱愛學生；服從領導的安排；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出；是同事讚譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優化自我、完善自我。DD20xx年中文系專科畢業，現正自考中文系本科。DD於XX年申請加入中國，20xx年7月正式成為中共黨員。

本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄製原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數學等。

本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代20xx年教師調動申請書20xx年教師調動申請書。因此，本人特想領導申請調動工作，由國小調到中學。我懇請領導在百忙之會考慮一下我的調動申請，這一方面有利於學生未來的發展；有利於學生精神面貌的改變；同時更有利於本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業增添光彩。

願批准為盼。

此致，

敬禮！

申請人：

優秀學校教師調動申請書 篇7

尊敬青華鎮第二初級中學領導：

本人於 20xx 年南陽師範學院美術教育專業畢業，並當年 8 月經南陽市教師 招聘考試分配到卧龍區青華鎮第二初級中學任教。在任教的三年裏思想端正，工 作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。 在思想上，對於教師這個職業我是終身嚮往，我努力學習馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統 一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的成績。在我的內 心裏，我一直想當一名優秀教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差 的學生，讓他們重新找到人生的目標。 業務方面： 在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。

20xx 年參加工作以來， 自 校領導出於對我的培養和愛護，我先後從事了全校的美術、以及七年級的政治、 八年級的語文等教學工作， 在工作中學到了很多知識。 在單位我服從領導的安排， 工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的 同時，自身也得到了較好的發展。 家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因 為我知道教育的意義在於奉獻。 父母年歲已高， 身體都不好， 均患有嚴重的骨質增生， 腰椎間盤突出等病症， 常年靠藥物維持， 奔波於各家醫院象學校提出過任何要求， 從來不給學校添麻煩! 工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位 置導致了這裏的信息閉塞與落後，為此我也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並 積極的投入學習。加強自己的專業能力;積極學習相關知識，並寫讀書筆記，能 夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。

因為本人的愛人從事警 察這一職業，本人的父母在 市居住，愛人的父母在 x 縣居住，均因年事已高，不能來 區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年 4 歲， 現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及 家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至 國小較遠，長期以來， 我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關節炎，沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工 作，因此，懇請領導考慮到我的實際困難，批准本人調出的請求。在將來的工作 當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學 習、 與時俱進、 兢兢業業做好每一件事， 紮紮實實完成好領導交辦的工作。 謝謝!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

優秀學校教師調動申請書 篇8

敬愛的教育局領導：

您好!本人，女，*年*月出生，*年畢業於**大學**學院，同時獲 得理學學士學位。同年(*年)通過**市教育局教師招聘考試並分配到**中學 擔任**教師。於*年**月轉正並聘用為中學二級教師。 本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育 工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教 育學習，努力提升個人業務水平。 但由於各種原因，本人申請調入**中學進行任教： 家庭原因： 個人發展原因：本人*年分配到**中學工作，由於當時英語老師緊缺，我 服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於**科的教學無疑是一個很大的 阻礙，但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一 個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽並獲獎。由於山區學校對 科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺 少了適合的環境及機會。 為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升， 我懇請領 導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入 教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

優秀學校教師調動申請書 篇9

尊敬 00 縣人民政府領導:

申請人：000，00 省 00 縣人，大專畢業，本科在讀，於 20xx 年 3 月通過事業單位招聘考試，被分配在 000 縣 00 鎮 00 國小從 事教育工作至今。 自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任 班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、 全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極 參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異 成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育 工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我 面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在 0000，工作在 00，兩 地相距 300 公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要 3～4 天時間，車費也得花費 300 多元。家裏父母體弱多病，丈夫 在 0000 上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無 法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大 壓力。20xx 年 8 月，我要求調回 00 縣教育部門工作，000 縣同 意接收，000 縣以學校已經開學而不同意放行;20xx 年 8 月，我 又要求調回 00 縣工作，000 縣同意放行，00 縣當年不接收中專 生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之 憂，今年再次申請調回 00 縣 00 鎮從事教育工作。懇請縣人民政 府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了 我的申請， 那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到 教學工作中，創造出更好的教學成果，為 00 縣教育事業貢獻自 己的一切力量! 此致 敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

優秀學校教師調動申請書 篇10

尊敬的教育局領導：

您好!本人，女，19xx年2月出生，漢族，20xx年畢業於美術師專業，現在X國小任教，教國小語文課程。20xx年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，並已取得國小一級教師資格證書。

教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承着“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區國小校教學的渴望，並希望通過城區國小這個更高的平台，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。

新的環境，新的生機。如果我能調到城區國小，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請!

此致 敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

優秀學校教師調動申請書 篇11

尊敬中心學校領導：

您好!我叫周單，於20__年曲靖師範學院畢業後通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。

在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，並對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學後，學校裏就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家裏父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的後顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批准我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那麼我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇12

尊敬的教育局領導：

您好!首先感謝各位領導在百忙中審閲我的調動申請。

我叫__，__歲，大學本科學歷，現為____幼兒園教師。

大學畢業後我一直從事教育工作，曾先後在____等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現。因丈夫在____工作，___年__月通過考試進入__幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業，得到了學校領導及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。

由於我所任教的___中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病於___，丈夫在____工作，最多也只能週末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關係。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調入___附近學校工作，為我熱愛的教育事業多做些貢獻。

我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的調動申請，支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創造更多更好的教學成果。

敬請領導考慮我的申請

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇13

尊敬的羅布鎮中心學校領導：

您好!我叫周單，於20__年曲靖師範學院畢業後通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，並對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學後，學校裏就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家裏父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的後顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批准我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那麼我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

申請人：___

20__年_月_日

優秀學校教師調動申請書 篇14

尊敬的縣教育局領導：

我是_縣班老鄉九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。_，男，漢族，19_年10月出生於_省_縣_村。20__年9月考入臨滄市師範高等專科學校，藝體系音樂專業，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養。20__年畢業後，懷着對邊疆少數民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設崗位考試，並順利通過。同年9月參加工作，20__年轉為事業單位編制，20__年1月被聘為中學二級教師。現在滄源縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。

參加工作四年以來，我勤勤懇懇，紮紮實實，將自己所學知識用到教育教學中，特別是節假日的慶祝活動，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節日是我大顯身手的時候，所編排的節目得到學生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能，培養了一批批特長生，分別送往臨滄高等專科學校，以及滄源職中舞蹈班。

愛人，_，傣族，現在_鎮河底崗完小任教，並帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業，工作又十分認真負責，開學一個月後產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20__年2月份查出：癌症晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名_，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業奉獻了30多年的他，卻因患了癌症不得不離開他耕耘一生的講台，離開他心愛的學生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領導，為了盡到人子、人父、人夫的職責，更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求，我申請調到耿馬縣勐永鎮任教。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇15

尊敬的__教育局領導：

本人___，1990年11月出生於____。__年6月畢業於__專業，畢業後一年參加了___特崗教師招聘，並於__年9月正式成為了____的一名特崗教師，被分配到_______參加教育教學工作。

在過去的一年裏，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

但在這一年裏，我也忍受着路途奔波和心中牽掛的苦。由於父親長期工作勞累，換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便，目前在家鄉住院治療，每天都需要人照顧，而我是家中獨女，理應承擔這份責任。但是由於_學校距離__市區有____遠，交通不便，因此我每週回家十分不便，在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”，但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔，我不願放棄自己對教育事業的熱愛。所以，我希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往交通比較方便的__市區,這樣既緩解了路途的奔波，自己的父母也能得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰線上。

因此，請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮到本人的實際情況，批准我的調動申請。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

優秀學校教師調動申請書 篇16

尊敬的教育局領導：

您好!

本人_，女，1980年2月出生，漢族，20_年畢業於美術師專業，現在_X國小任教，教國小語文課程。20_年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，並已取得國小一級教師資格證書。

教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承着“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區國小校教學的渴望，並希望通過城區國小這個更高的平台，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。

新的環境，新的生機。如果我能調到城區國小，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇17

尊敬的領導：

本人--，女，1980年1月出生於--市米脂縣--莊村。

20--年9月-20--年7月在--學院漢語言文學系(專科);20--年9月-20--年12月，在陝西師範網絡大學漢語言文學專業(本科)。

20--年8月到定邊縣蒙海子中學任教，20--年因學校撤併，調至定邊縣安邊中學任教至今。

業務方面：我始終熱愛教育事業，工作兢兢業業，認真做好教學的各項工作，保質保量完成學校安排的各項教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全校教學質量評比中，多次名列前茅。工作之餘，本人不忘提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。在上級領導的關心和同事們的幫助下，20--年，我的論文《教學七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎，發表在《小作家選刊》20--年第8期;20--年，我的教學論文《論國中語文教育對培養學生人文素質的優勢》在《讀寫算—教育教學研究》20--年第19期發表。

生活方面：20--年8月，我與在--市郵政局上班的愛人(杜雙林)結婚;20--年我愛人的母親病逝，而愛人父親年歲已高，身體不好，且患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。我兒子現年4週歲由愛人帶，我在定邊工作，無暇顧及家庭，教養年幼孩子，以及家務勞動。我經常在學校與家往返奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決我的家庭實際困難，更好的投身教育工作，希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到--市區中、國小工作。請領導批准。

如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在定邊和--往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為我熱愛的教育事業添磚加瓦。我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇18

尊敬的中心學校領導：

您們好!

自20--年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，説短不短，春夏秋冬走了一圈;可説長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以説這一年是我教師之路上的一次厚重的`洗禮。在這裏我有很多收穫：

一是工作，這裏是我教師之路的起點，但我相信這兒並不是我的終點!大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這麼個偏僻的學校有點不滿。可來到這裏我才發現，我要學的東西還有很多，在大學裏學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖説還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐麪條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…説心裏話，這裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那麼十幾天連喝水都成問題。住房也可以説是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落裏上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的!還有學校那屬於重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什麼娛樂設施，課餘時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，為此我也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑑人家先進的教學經驗，看到一篇優秀的文章或給予摘抄或寫寫讀後感談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，並時不時會寫讀書心得;從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學到老!

四是思想，對於教師這個職業，上國中那會兒非常向往，可上完高中和大學後，又改變了這個想法，覺得當老師也就那麼回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業!現在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，瞭解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮鬥下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業”，這話説得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟樑!每天和一羣純真無邪的孩子打交道，我很輕鬆很充實很快樂!我相信只有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。

這一年內我收穫的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨鍊，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想，我想，這兒好比一個淺水窪，我就是那條小魚兒，現在魚兒長大了，想到池塘裏去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調到中心國小那是最好不過了。雖説中心國小高手云云，壓力大，競爭力大，但我願接受這個挑戰，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。

我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請，那麼我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇19

尊敬的__縣教育局領導：

本人，__，__漢川人。20__年畢業於__學院思想政治教育專業(法學學士)，並於當年參加“__省農村教師資助行動計劃”來到__縣從事教育工作，縣任職於詹大悲中學。

在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以説這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裏我有了很多的收穫。

一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對於黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以説工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師範大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，並在今年順利的獲得了學位證書。

工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。

二是生活，詹大悲中學是__最偏遠的山區，不誇張的説也是最貧困落後的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的`壓力與苦悶。

住房也可以説是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心裏，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞台，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇20

尊敬的___縣教育局領導：

您好!

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閲我的申請報告。

本人__，女，1983年10月出生，20__年畢業於____學校，20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師，20__年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在____中學任教。

20__年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任國中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20__年1月，我與在___國小工作的愛人結婚，並且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

(1)家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之___鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心裏是多麼的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多麼的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱着其他孩子，滿眼充滿着疼愛之情，我覺得自己是那麼的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。

在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動，那麼，我堅信，不用在___鄉

和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批准為盼! 謝謝!

祝您工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

20__年6月

申請人：___

優秀學校教師調動申請書 篇21

尊敬的領導：

您好!首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請書!

我係__國小教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自～年參加工作以來，校領導出於對我的`培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，並先後從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心國小,這樣也有利於把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

申請人：___

20__年_月_日

優秀學校教師調動申請書 篇22

尊敬的中心學校領導：

您好!我是晉寧縣六街國小教師高俊，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事四級和二·三年級的數學教育教學工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家住在二街，由於交通不變離六街較遠，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。

因本人是家中長子，是單親家庭的孩子，妹妹還在上學，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現在離父母家較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的寶峯國小，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致 敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

優秀學校教師調動申請書 篇23

尊敬的領導：

首先感謝您半年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

我係本校職工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來，我先後從事了八年級的物理、生物、體育，七年級歷史、生物，九年級物理等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加單位舉辦的各類活動。

家在泰興距離單位較遠，工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是週末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。

夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從本校調出為荷。謝謝!

特此

敬禮!

申請人：___

___年__月__日

優秀學校教師調動申請書 篇24

尊敬的紅方區教育局領導，您們好：

我叫佘__，是西雅圖鎮釣魚國小的一名高級語文教師。自____年3月31日分配到紅燈國小以來，我把全部身心撲在釣魚國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於釣魚國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂歎，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。

懇請領導批准

申請人：___

__年5月5日

優秀學校教師調動申請書 篇25

尊敬縣人民政府領導：

___省縣人，大專畢業，本科在讀，於27年3月通過事業單位招聘考試，被分配在__縣鎮國小從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。

在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3多元。家裏父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。28年8月，我要求調回縣教育部門工作，__縣同意接收，__縣以學校已經開學而不同意放行;8月，我又要求調回縣工作，__縣同意放行，縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。

懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為縣教育事業貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日