優秀學生個人的申請書（通用15篇）

優秀學生個人的申請書 篇1

尊敬的：

您好！

我叫高超，是通信與信息工程學院電子科學與技能專業0801班的學生。一年來我一直擔任本班班長，在過去的一年裏在輔導員李老師的指導和幫助和培養下，我在，學習，生活上都有了長遠的進步和提高，取患了較好的成績。鑑於我的成績和表現，我想提交該份聲請書，聲請"優秀班幹部"。天將降大任於斯人也，必先苦其意志，勞其筋骨皮，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

1、上

一年來，我從團員到初級校結業，在到高級校結業，我在上有了一個長足的進步。上學期我當選為優秀共青團員，並代表學院參加共青團西安科技大學代表大會，這都有功於我的老師和同學。老師在上起勁幫助我進步，讓我意識到作為1個21世紀的大學生，正直風華正茂，正直芳華幼年，我要不斷地進步，我要不斷地嚴格要求本身。

一年來，我閲讀很多的關於的進步前輩性的報告和冊本，不斷地用進步前輩的武裝本身，從原來一個矇昧的高中生到現在可以容或用進步前輩的來要求本身的大學生。這是1個偉大的進步，並且我也將不斷地起勁，不斷地嚴格要求本身，使本身更上1個新階梯。

2、學習上

從學期開始的熬頭天起，我就對於本身嚴格要求，要不斷地起勁和學習好的學習方法，端正本身的學習立場。我上課認真聽講，認真做筆記，課後能認真完成作業，還及時複習，在課餘時間還學習了關於專業的常識，我不斷地用常識富厚本身，不斷地閲讀冊本。

終於我的起勁有了很大的進步，雖然我的單科成績只有60分，但是我的均等成績在80分以上，並且在上學期綜合測評中位居專業第七名，獲患了二等助學金。我長於向老師提出需要解答的題目，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛，暑期參加社會形態實踐，辦了個暑期補習班，相識屯子教育情況，學習社會形態經驗，並且深切調研，並編撰實踐報告《淺顯的議論屯子教育》，這給我以後的發展都產生了深廣的影響。

3、生活上

我生活簡樸，獨立自主，性格開暢，嚴以律己寬以待人。平時很長於和同學溝通，也樂於幫助同學，以是很多同學不管生活上還是方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中成立了大好的人際關係，獲患了大家的尊重和支持。

4、事情上

我按時召開班委會例會，連合班級帶領班子，積極吸取每個同學的理論和建議。組織好每週的團日勾當讓同學們從團日勾當勾當中有所收穫。在一學期開始時為相識決同學們的迷茫心裏，約請了大二和主持人任為我們做事情和指導，並取患了一定得效驗。在上學期末為了連合集體富厚大學生活，舉辦了"宿舍籃球爭霸賽"，同學們積極參加豪情豐滿。在平時注意觀察同學們的生活狀態，對於生活貧困的同學給與幫助和支持。同時做勤學院給與的每一份使命。當然我們每一份使命的圓滿完成都少不了輔導員的幫助和每一位同學的支持。在這裏我一概感激！

5、文體上

我不僅注重學習並且在文體方面也不甘落後。我積極參加體育鍛煉培養本身健旺的體魄。在過去的一年裏我參加過很多的體育比賽，例如學院的新生杯籃球賽，團體操和體育節的比賽等等並獲患了大好的成績。同時我還擔任了西安科技大學社連合合會雙節棍協會副會長一職，為文化發展獻出本身的一份氣力。除此之外我還參加了"印象西科攝影大賽""站設計大賽""企業謀劃計劃設計大賽""電子設計大賽"等並屢次獲獎。

在西安科技大學學習是我的一個重要的階段，我學習到了很多的做人的道理，很多的新型的學習方法，我深深地被很多人的所動員，能更主動的去學習，更多的自發接觸社會形態。我相信，我將在將來的日子裏，越發起勁學習，越發起勁做好本身的事情，為同學作出貢獻，為西安科技大學作出貢獻。

申請人：

日期：

優秀學生個人的申請書 篇2

尊敬的校：

您好！

我是xx學院xx班的學生，我叫，我始終堅持着積極向上的心態，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情景介紹如下，作為各位教師的評審。

政治方面。熱愛祖國、熱愛人民這些已經深入我心，大一我參加了培訓，已經成為了一名積極分子，經過學習我堅持四項基本原則，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。時刻關注時政，認真學習這方面的資料，從政治方面，增強自我的基本政治素質。

學習方面。經過努力學習，兩年第一的成績使我對學習有了更加深刻的認識，讓我對知識有了更高的渴望，也讓我有更多的時間參加我所喜歡的活動中。平時我還和同學討論問題，使得我們的成績一同提高。我喜歡在課後讀一些有深度的書籍，使自我的視野不斷的拓寬，眼界更加高遠。我的各科成績在名列前茅基礎上，我還利用假期學習了日語，準備拓展自我的知識層面，使自我更加完善。

工作方面。大一我圍繞學習委員和記者團工作。作為學習委員，我能夠帶領同學積極學習，並且做好一個與教師溝通的主角。作為寢室長，我更是組織寢室成員一齊活動、學習，我們寢室8位同學有7名同學榮獲獎學金，並且我們的寢室衞生到達了全院前列。記者團的工作十分的忙，就連要考試了還有許多工作。因為我既是修改部又是技術部的，所以工作量比別人大許多，但有付出就有收穫，我此刻能夠很好的分配自我的時間，讓工作不影響我的學習，並且能比較好的完成工作了！這也許也是我的收穫之一吧！大二我加入了校學生會，期待得到更多的東西！

活動方面。大一我積極參加學校學院的各種活動，上學期我參加了學院組織的英語演講比賽，並取得三等獎的成績，我還參加學校組織的演講比賽，取得第5名的成績。學校舉辦的藝術節活動創意大賽我也是積極參與，運動會我也是以極高的熱情為那些運動員加油打氣。班級之間的辯論賽，我帶領班級同學與其他班級難解難分，還獲得最佳辯手的稱號。我還參加了愛心社的活動，我利用品課餘時間上體育館練習乒乓球，還在期末的體育課中取得99分的好成績。

我明白青春是無悔的，我瞭解年輕是美麗的，因為我想要綻放，所以我要更加努力。期待校的考驗和審核。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

優秀學生個人的申請書 篇3

敬愛的各位領導、老師：

您們好！

我是來自材料與冶金工程學院材料173班的周，自進入大學以來，在學院老師的指導和同學的幫助下，學習和社會實踐等方面都取得了可喜成績，實現了自我價值的提升，自己也正從一名嬌弱的女生，逐漸自強成熟。

作為學生，我努力學習，將成績保持在班級前五名。作為學生幹部，在與其他人交流、交往過程中，我能學到很多在書本上學不到的知識，能認識更多優秀的人，豐富自己的閲歷，這些經驗將是一筆寶貴的財富。

從入學至今，我擔任學院團總支副書記後，一直努力做好本職工作。過去一年裏，我組織院團委工作人員多次開展“學習新思想，爭做新青年”等一系列富有教育意義的活動和講座，促進同學身心健康發展。此外，還帶領我院學生積極參與校級活動，並獲得第六屆“思辯杯”大學生辯論賽冠軍。

在校期間，我獲得了校級三好學生、校級優秀共青團員、校級優秀教學信息員、優秀學生幹部等榮譽稱號，同時也會去參加一些競賽，拿到過校級英語硬筆書法比賽二等獎和全國大學生英語競賽C類三等獎，通過了大學英語四級，也獲得過國家勵志獎學金。

孟子所説的“雖千萬人吾往矣”，是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對千萬人阻止，我也勇往直前。孟子認為這是一種勇氣和氣魄，代表一種勇往直前的精神。在我看來，它是一種追求一直前進的力量，一種超越千萬人的信仰。我也曾經歷過迷茫，但只要堅定信仰，苦難只是生活的饋贈，總會有陽光將未來的路照亮。

申請人：

20xx年X月X日

優秀學生個人的申請書 篇4

敬愛的教師們：

你們好。

我是柳石路國小六（1）班的徐惠凱。我的榮譽感十分強烈，這些榮譽激發了我對知識的無限渴望。所以，我便期望能爭取到這份對每一個學生來講都是不可多得的榮譽。

我在學校裏是大隊長，在班裏是班長，平時在教師的耐心教導下努力學習，熱愛每一門功課不偏科。同時，我還是教師的左右手。教師大大小小的事很多是由我來完成的。我熱愛幫忙同學，班裏有些什麼小糾紛、小矛盾，都是由我出面解決的。在這幾年裏，我得到了教師與同學們十分高的肯定，所以我年年獲得校級三好學生等十分多的榮譽。

在校外，我還去參加了奧數興趣班，參加了奧利匹克數學競賽、世界盃和亞洲盃等。我得過許多的獎項，其中二、三等獎的居多，但我也得過一次一等獎，那時，我成了廣西代表團的一員，獲得了前往北京參加全國總決賽的資格。雖然在北京參加比賽的時候沒有拿到等次，只得了一個優秀獎，但我沒有氣餒，繼續爭取參加全國總決賽。

我在此正式提出申請。如果，我獲得了這個光榮的稱號，我必須會更加的努力，從而無愧於這份榮譽，無愧於教師與同學們對我的信任。

此致

敬禮

申請人：

x年xx月xx日

優秀學生個人的申請書 篇5

尊敬的校：

您好！

我是，是系的一名學生。從入學開始我就以校訓嚴格要求自己，在學習、生活中以之為最基本準則，指導我不斷進步。而且，在輔導員與各位同學的幫助與鼓勵下我不斷完善自我，改變不擅主動與人交流的毛病，並且積極參加學校、系和班級舉辦的各項活動，努力提高自身素質。現將我的基本情況和入學至今的表現介紹如下

方面。大學是人生成長的重要階段，的發展和成熟對於每個大學生都非常重要。我也深刻認識到積極向團組織靠攏，上積極要求進步。同時我通過參與班級組織的團日活動和相關學習討論不僅瞭解到了更多團的理論知識，而且逐漸的學會“理論結合實踐”，在平時學習、工作和生活中也嚴格要求自己，力爭做到學習認真努力，工作中一絲不苟，生活中節儉樸素。我的得到了發展與提高，也為我以後的發展與進步打下了堅實的基礎。

學習方面。在方面的進步並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。而且最重要的是學生應該以學習為主，所以，為了不影響學習，我開始學會合理的規劃時間，全身心投入到學習中。並且積極主動的向同學、學長請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。在交流的過程中我不僅改變了自己的不良學習習慣，還學到了許多好的學習方法，讓我更快的適應了大學的學習，使我的學習生活步入了正軌。而且，通過對學校圖書館的合理使用，除了讓我提高了專業課的成績，還讓我瞭解學習到了許多課外的知識，豐富了我的視野。當然，學習的路是漫長的，雖然經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，但是我也看到了與其他同學的差距，所以我會更加努力。

工作方面。入學伊始，在老師與同學的鼓勵下我積極參加了系學生會的納新競選，通過初試與複試，我光榮的成為了學生會辦公室的一名委員。對學生會的工作，我從不瞭解到了解再到熟練，我嚴格要求自己，努力為同學服務，並且在老師、部長和其他委員的鼓勵與幫助下，完成了許多工作。並且與其他委員一起，團結協作，出色的完成了“走訪敬老院”、“考研經驗交流”等大型活動。

在這些工作中，我通過完善我的不足，使我的組織協調能力，觀察、分析問題能力，語言表達能力，處理突發事件的能力有所提高，為今後更好的工作奠定了一定的基礎。在學生會的一年中，突破了自我——認識了更多的人，交際能力和溝通能力也有所進步。當然，除了學生會的工作，我還參加了班級的工作。協助班委完成了許多活動的策劃、PPT製作等工作，使我的能力再一次得到提高，並且建立了班級意識，團標意識。

生活方面。在生活中，嚴格遵守《學生日常行為規範》，建立養成了健康良好的生活習慣。且在輔導員的幫助下，我突破自我，改變了不擅長溝通的毛病，使性格變的更開朗，用合適的方法解決小矛盾，與同學更加和睦的相處。

在此，我希望校能夠通過我對“優秀大學生”的申請，敬請各位加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

優秀學生個人的申請書 篇6

尊敬的校：

您好！

我是系xx班的學生，現擔任班級副班長一職。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活將要結束，在過去的大學生活裏，我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。同時，我妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面的發展，成為一個全面發展的大學生。經過大學三年的磨練，我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件，故申請“優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望能予以考慮！

在政治方面，我積極向上，熱愛祖國，以理論知識來武裝自己。

在學習方面，我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習，我繼續着高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講，課後複習的學習三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優秀，獲得三次校級甲等獎學金，一次“校三好學生”，一次“校優秀團員”，一次“校學習之星”。

在其他方面，我也積極利用空餘時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺。同時，我還投身於志願者奉獻事業當中，在大一的時候我就加入了志願者社區宣傳小隊中，在這隊伍中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次活動，這極大地鍛鍊了我的個人能力。而且，我還在志願者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友，擴寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優秀青年志願者”的光榮稱號。此外，我還利用週末、五一、國慶等課餘時間做一些銷售等兼職工作，以鍛鍊自己綜合能力。

在生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在方面有了困難，我都願意為同學們幫助。

在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為我的基本情況，敬請各位加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

優秀學生個人的申請書 篇7

尊敬的領導、老師：

我是信息工程系新能源電子技術類的學生。我的名字叫趙柯。我很榮幸能成為威海職業學院的一名學生，在激動和掙扎中我開始了我的大學生活。在大學生活的過去一年，態度是正確的，努力工作，我始終保持積極的態度，始終以高標準，努力實現全面發展。我相信我已根據各方面優秀學生的標準提交申請表格。我在此介紹我的基本資料，作為領導教師的參考資料。

在思考中，從小父母的觀念，想要成為一個好人，不僅要有豐富的知識，而且要有良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這個概念深深植根於我的心中，我立志成為一個全面發展的學生。我的想法是積極的、體面的和嚴格的。在學校領導教師的指導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀。在我的學習中，我認真勤奮，態度端正，對自己要求嚴格。我認真遵守課堂規則，有明確的學習目標，認真學習專業知識。願意幫助其他同學，互相學習，共同進步。上課認真聽講，積極思考，回答老師提出的所有問題，課後按時完成作業。經常瀏覽各種各樣的報紙和雜誌，這不僅能陶冶自己的感情，也能開闊他們的眼界。在學習的過程中，我會在學習上取得進步，我將永遠與我的同學取得進步。向別人學習，批評和批評，糾正錯誤。

在個人發展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，所以我經常參加我係組織的各項志願者活動，在公交車站進行文明督導，主動扶老奶奶上下車等等。

在課外生活中，雖然家庭經濟比較窮，但我不斷地自我提高，而不是困難的鞠躬。生活簡單樸素，不奢侈浪費。我經常週末在校外做兼職工作，比如發傳單和做服務員，以賺取生活費。雖然我有時感到疲憊，薪水也不高，但我很高興能讓我的父母少工作。

我鄭重向學校申請獎學金，我特別要感謝我們的系主任老師的培訓，老師在專業的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。如果學校能給我這個榮譽，那將是一個很大的鼓勵。這將激勵我做更多的努力，在未來做得更好。

以上是我個人的基本情況，請指導老師審核！

申請人：

20xx年X月X日

優秀學生個人的申請書 篇8

尊敬的老師：

做為一名品德優秀的國小生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生“，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜誌上發表，在英語、奧數、體育等方面，我也取得了一定的成績。

“新三好學生“的標準是：在社會做好公民，在家裏做好孩子，在學校做好學生。“新三好學生“是學生們嚮往和憧憬的光榮稱號，現在，我申請參加“天心區新三好學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批准我成為“新三好學生“，相信我今後一定會做得更好的。

致此

敬禮！

申請人：

20xx年X月X日

優秀學生個人的申請書 篇9

尊敬的：

在過去的一年裏面，我堅持着積極向上的生活態度，用心地規劃並實踐自我的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴於我一向以來嚴格要求自我，提高自我科學文化素質，並且努力提高道德素質，使自我成為德、智、體全面發展。

德，本人有着善良真誠、勤懇誠實的品質，並有堅定的政治立場。大三期間，我始終緊跟社會和時代的步伐，關注社會熱點時事，積極參加課繼續教育，用先進的理論武裝自我的頭腦;積極參與多項志願活動，連續三年參加寒招志願服務活動，還參加過罕見病攝影展志願服務等;成功擔任班團支書，工作認真負責，做事以身作則，一如既往地發揮作為一位員的先鋒模範作用。

智，我自當活到老，學到老，統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程，具備較強的學習本事，大三平均績點排列在全專業前5%。課餘時間，我經過自學考取會計從業資格，具備紮實的.會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代，除了掌握理論知識之外，還要努力提高社會實踐本事。所以，我經過參加比賽和調研比賽，鍛鍊了自我的組織策劃本事和溝通交際本事，並收穫了挑戰杯省賽銀獎的殊榮;空餘期間，我積極參加實習和兼職工作，加深對學習課堂知識的理解和應用，同時積累豐富的經驗，學習別人的長處，認清自我的短處。

體，包括身體和心理兩個方面。平時生活當中，我養成了良好的睡眠習慣，堅持早睡早起和每一天練習跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養自我的身體柔韌度和鍛鍊堅持不懈的意志品質。

大三這一年，在不斷的學習和實踐中，我已把自我塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應本事強、富於協作的時代青年。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯!

此致

敬禮

申請人：

時間：X年XX月XX日

優秀學生個人的申請書 篇10

尊敬的學院：

你們好!我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生，從小我就跟着父母住在喀什，租住在一座簡陋的小平房裏。我父母沒有固定的工作，父親常年在工地上打工，收入不多且活很不穩定，尤其是下半年幾乎沒有什麼或可以幹。母親一直在餐館打零工，收入甚微。但是爸媽在平常的日子裏省吃儉用，依然決定供我上大學，就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意，更加明白這份大學經歷的來之不易，所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易，在過去幾年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現優秀大學生，並將本人的基本情況介紹如下，作為各位的評審。

一、方面

我在上積極進取，在入學之初，我便向組織遞交了入申請書，積極向組織靠攏。我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入積極分子，參加校培訓並順利通過考試。之後，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，並自覺遵守學校規章制度，爭做模範學生起模範作用，現在我已經寫了加入建的申請書，我希望在以後的日子裏多向建的學長學姐學習，並在以後的學習工作中我將一如既往的努力，踏實的謹記的信念。

二、工作方面

在大學的空閒時間裏，我積極參加社團活動和志願活動，還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假，我申請參加了由經濟與管理學院組織的“夢，兵團情”暑期三下鄉社會實踐活動，並獲得了塔里木大學暑期三下鄉第二名，我本人還獲得了“優秀志願者”稱號，模擬法庭大賽第二名。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

三、學習方面

在學習上，我積極進取，從未放鬆對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力，我的成績一直名列前茅。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空餘的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜誌等，上查閲資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以後我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。

四、生活方面

我生於貧困家庭，在生活上，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，並換來老師和同學的信任。在大學的這段時間裏，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以後更好地面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮鬥，才能在今後的學習、工作和生活中不斷進步，創造出新的輝煌。

因此，我特向學校申請優秀大學生，它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!

至此

敬禮

申請人：

時間：20xx年XX月XX日

優秀學生個人的申請書 篇11

尊敬的學校領導：

您們好!我是系X科X班的學生。我很榮幸能申請百優大學生。在這快一個學期裏，我時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經歷裏，我收穫了很多朋友，知識，和鍛鍊了許多能力。我在學校組織的職業技能大賽中的製圖大賽獲得了一等獎的榮譽，在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力，經過一年的磨練，在輔導員的推薦下，我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件，故申請“優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!

在學習方面學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，在學好專業課的同時，也不忘跟老師進行對知識的探討等。

在思想方面，端正自己的思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的台階。努力學習《思想道德與修養》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。

在生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都願意為同學們提供幫助。所以，生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之餘，我還在學校食堂做些兼職，減輕了父母的負擔。

在其他方面，我也積極利用空餘時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班裏的美化與設計做出了貢獻，在這個班級裏中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次班級活動，這極大地鍛鍊了我的個人能力。而且，我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與讚賞，這增進了我對同學們的距離。因此，我獲得了“優秀大學生”的光榮稱號。

當代大學生的多方面，高素質發展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態，調節心情，以積極面貌做好其他的事情，感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業餘，我還會抽出一些時間去做兼職，像發傳單，促銷，市場調查我都做過，這樣充分利用了我們寬鬆的時間，這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。

在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。只有把握住今天，“自強不息，奮鬥不止”才能存在於今後的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質水平，使自己可以創造出新的輝煌。

以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日

優秀學生個人的申請書 篇12

尊敬的學院領導：

我是來自系xx班的學習委員，胡程，女，漢族，團員，1992年11月出生於氣候宜人的耒陽。現在向上級申請“先進個人”榮譽稱號，希望上級領導能夠批准我的申請。現在將我個人材料向組織彙報，以便上級領導進行考察。

1、要麼不做，要麼做到最好

本人在軍訓期間就擔任生活委員，後來任職學習委員。是我堅持下去的信念，在艱苦的軍訓當中，仍然堅持在為同學服務，比如去打水，送同學去醫務室，購買藥物以及一切軍訓後勤工作。因為我們寢室的內務整理衞生乾淨各方面突出，多次被輔導員老師表揚。我們以“不拋棄不放棄”為口號，以服務同學為理念，以建設班級為目的，在班上以班委為核心團隊。積極建設班級文化，在班上曾先後開展多項主題班會與課外活動，如《講文明樹新風》《消防安全》等主題班會，還組織全班同學野外郊遊，跨四個系的元旦晚會以及有緣晚會，在組織活動中，使我的綜合能力也得到了顯著的提高，各方面也得到了老師與同學們的認可，同時也使得我的人際關係越來越廣。

2、思想方面

態度決定一切，端正的態度能帶領人走上正確的道路。從小開始，我就在父母的薰陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看着新聞聯播中的國內大事新聞，學習着黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位傑出先進勞動模範和傑出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流。

進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關於人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾瞭解，不曾關注的信息，並學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都儘量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，並把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模範作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，黨支部的活動中，我從不推辭，而且還團結同學，積極參加，因為黨的要求就是不怕苦不怕累，現今在老師與同學的幫助下，我已經是一名入黨積極分子。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

3、工作方面

20xx年9月，我作為新生參加了班級學生幹部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級學習委員。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與系部的各項活動，例如：“普通話大賽”、“建工之聲”青年歌手大賽、三月雷鋒月、“20xx年10月，參與建工系學生會主席團的競選，有幸成為第九屆辦公室幹事。在工作中，能做到為系部建設盡心盡力,為學院的學生工作“盡職盡責”，鋭意進取，以創新性理念工作。學生會各涵蓋活動近十個，舉辦的各項活動進一步突出專業特色和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，高鐵學院學生會還成功舉辦了“慶20xx2年元旦大型晚會”。20xx年3月21日至27日，以高鐵學院辦公室幹事身份，以高度的責任心和積極性，配合系部學生會組織由上百名學生的雷鋒宣傳活動，深入到學院開展“三月雷鋒月”活動。在活動中，不僅充分發揮自身優勢，結合系部學生會特點，在我們系部老師彭彬老師的帶領下，開展“三月雷鋒月宣傳教育活動”，而且還深入當地學校選出你雷鋒精神等一系列活動。

4、生活方面

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的羣眾的生活。我於2月在湖南三建資料員的崗位上實踐，我親身的體驗了資料員的日常工作，參與了送檢一系列的工作。

這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，並強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位;在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。

風雨兼程快一年，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞着，我用汗水與執着換來了今天的成長與收穫，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間。

現在我向學校申請20xx年學院先進個人榮譽稱號，並希望能夠獲得。因為那不僅是代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，也是對我在大學生活中取得的成績和表現的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在以後的學習生活中提供很大的幫助。

最後，希望學院領導能批准我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

優秀學生個人的申請書 篇13

尊敬的領導：

您好!我是護理系xx級1班的學生,感謝班主任及校領導對我的精心培養,20__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上，積極組織、參加有關活動。

二、工作情況

大一期間，學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脱穎而出，最終當選系膳食部副部長。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，一二九大合唱,運動會等為班贏得了榮譽。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。在課外也學到了很多東西，去年報了C語言培訓班，今年參加了計算機等級考試並拿上了二級證書，同時參加了高級保健按摩師的培訓，並取得職業資格證書。社會競爭激烈，我只想在校多學點東西，充實自己，以利於將來的面試或者就業。

四、生活情況在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。

供一名大學生對在農村的父母親來説非常不易,我下面還有兩妹妹上學,所以空閒我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業，為災區獻愛心，積極無償獻血。

進入山西醫科大學汾陽學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，在鍛鍊中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這麼多幫助，這對於家庭貧困者猶如雪中送炭，並鼓舞了我們的學習。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮！

述職人：

20xx年x月x日

優秀學生個人的申請書 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!我是xx級學科教學(語文)專業的碩士生於苗苗。現特此向院系、老師提出申請“優秀畢業生”的稱號。

在華東師範大學中文系經過了兩年的研究生學習生活，對我的影響非常大。在這兩年時間裏，在學習上，我努力彌補專業知識上的不足，研讀相關的專業書籍，認真向其他同學學習，積極參與導師佈置的任務和活動，試圖讓自己在華東師大中文系這個肥沃的土壤中汲取更多的養料。在上，積極地申請加入組織，維護的形象和利益，在老師、支書和同學的幫助下我光榮地成為一名預備員。在生活上，我積極參與各項活動，豐富自己的課餘生活，團結同學，熱心幫助他人，並加入了學校的勤助部門愛心屋，在愛心屋為同學們幫助，積極參加愛心屋的義賣、募捐活動，並且還參加了一些社會實踐，鍛鍊自己適應社會的能力。在畢業來臨之際，在導師王意如的指導下，在同學們的相互幫助下，我在上海西南位育中學找到了自己滿意的工作，深知自身還存在一些問題，即將踏上工作崗位的我一定會繼續發揚中文系踏實做學問的，認真對待自己的工作。

以下是我在讀研期間參加的一些科研項目和成果：

1、20xx年10月，“浦東新區高中語文教師高級研修班”項目，參與語文教育論文集稿件的(核對、查找文獻出處等)、校對工作。

2、20xx年5月，參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦——古辭新韻創作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評比活動，並聽取前期的聽課比賽。

3、20xx年4月，“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學遠程培訓”項目，參與視頻製作和查找、拓展資料。

4、20xx年12月，參加了華東師範大學宣傳部組織的“愛的教育”徵文活動的評選工作，為“愛的教育”徵文活動項目組成員。

申請人：

20xx年x月x日

優秀學生個人的申請書 篇15

尊敬的各位領導：

我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到x鎮護安國小工作。從入職伊始的滿腔熱情，到後來的無奈迷茫，再到現在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支持。以下是我對三年來的幾點總結:

一、在思想政治方面

幾年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。

在這三年中我有過無奈和彷徨，但是我最終克服了這些困難。我終於從一個學生的角色成功地轉換為一名教師。我熱愛我的教育事業。所以，我請願在本地繼續任教。懇請領導的批准和考驗！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：20xx年XX月XX日