撤銷處分申請書錦集（精選24篇）

撤銷處分申請書錦集 篇1

尊敬的各位老師：

我是，是造價x班的學生。去年因為破壞公物，學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

對我的'處分已過去一年了。我自認為已符合撤銷處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤銷對我的記過處分。

老師能給我改過自新的機會。

因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤銷處分。

我會向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮！

申請人：

撤銷處分申請書錦集 篇2

尊敬的校領導、班主任老師：

您好，我是學生。

由於我在學校上課聽講不認真，下課學習也不知努力，且偶而還有逃學曠課現象發生，有時衝動會和同學一起打架罵人。所以，學校領導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的國中畢業生，於是，給了我處分以示警告。

處分下來以後，我十分地後悔，後悔自己的衝動與無知。我也知道，由於我的叛逆行為，給同學和自己帶來了損失，給老師領導們帶來了麻煩，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽，影響極壞。

在此之後，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於更加認識到了事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有了進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。

我知道，我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規範》，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的`同學們説對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。

從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經驗教訓。

平時思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。

後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

老師經常找我談話，進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿着教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閲讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，專攻網落管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併為實現人生目標堅持奮鬥。希望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人，做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟樑之才。

因此，我衷心希望老師能根據我接受處分以後的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶，感化着我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮！

申請人：

6月18日

撤銷處分申請書錦集 篇3

尊敬的老師：

在本人才入校期間，由於本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以記過處分。經過近一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍。

主要表現在以下幾個方面：

一、吃到數量以及曠課情況都基本杜絕。

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢？於是我改過自新，每天堅持早起，並積極參與各項班級、院級舉辦的活動。

二、自從思想轉變之後，從未晚歸、通宵上網過。

我深刻的瞭解到，那樣不僅浪費時間，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害，網吧乃是烏煙瘴氣之地，並且未成年人本身就不能入內，就算成年了也少去為好，畢竟裏面是個是非之地。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。並且腦海中已經完全根除了過去的複雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉變成如今的學生幹部。我重新發現了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

在班上，老師佈置的任務我都認真完成，緊密團結同學，不與同學鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。並且我積極參加體育鍛煉、閲讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團委組織部，學習了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。

“人們的眼睛是雪亮的。”我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼裏。在學校招新工作時期，各個老師對我都有很高的評價，在班級上，我也盡力完成自己的分內之事，這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心！

因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮！

申請人：

撤銷處分申請書錦集 篇4

尊敬的：

您好。我是xx級專業的，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。

經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，並對自己上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規章制度所造成的嚴重後果。

之所以發生這種違規事件，是本人平時對於學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，所以，在處分下達以後，我深深地譴責着自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進、關心集體，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分後，明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全着想，我這樣使用違章電器時置同學的安危於不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到後果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓，今後我一定嚴格恪守學校的規章制度，以安全第一為準則，保證以後不再出現類似違反校紀校規的情況。

這一年多來，我也在不斷按着學校的希望努力着。首先，上，不斷加強自己的修養，提升認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以後要如何遵守規章制度，嚴守紀律。學習上，認真刻苦，專業成績一直名列前茅，並積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學。經過一年的努力學習，考取了外校的研究生，這次的處分也是讓我在今後的生活中對於遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這一年來的主要表現，希望老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷xx學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能繼續督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書錦集 篇5

尊敬的及老師：

你們好，我是xx班的，學號：，因在學期的考試中作弊，嚴重違反學校的規章制度，學校根據相關規定，給予我推遲一年發畢業證的嚴重處分。

java語言編程基礎教程，是大一第二學期的專業必修課，考試時間是在大二第一個學期的開學。在考場中，我因不守考場紀律，被檢出，予以處分。

來到大學，我們不僅僅是學習專業知識，更重要的是學習做人，而誠信，則是人生的第一課。我們學校對於考試這一塊抓得很嚴，這在開學時，班導及學姐學長們就講過了，而且考前我們也有簽署“考試誠信書”，只是當時的我並不太在意這些，以至於，犯下嚴重過失。

考試結束，當處分下來時，我有些想不通，“不就是一次考試嗎，為什麼要如此嚴重呢！”，當時的我甚至想到退學。後來在班導及同學們的幫助下，我認真思索，幡然醒悟：考場作弊，對於正在學習中的我們來説，是極大的侮辱。它是對我學習的否定，一個學期的學習，難道自己真就這麼沒有把握嗎？它也是對身為一個大學生的我的否定。一個優秀的大學生，連最起碼的誠信都沒有，以後怎麼走出校園，走上社會，走向工作崗位！同時，也給學校的學習風氣帶來極不好的影響，希望同學們能以我為戒，不要犯同樣的錯誤。在此，我深深的向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，希望你們能夠原諒我。

過錯既已犯下，我知道，再後悔也沒有用，因為世上沒有後悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個世界上，誰都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態度，對生活的態度。我唯一能做的就是向前看，朝着目標前進。“吃一塹、長一智”，把這次的過錯，當成是一個經驗，時時鞭策自己，不斷進步。

我也知道，犯了錯誤就要受到相應的處罰。所以，在之後的學習裏，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也一直在努力，處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。

我不是一個很聰明的人，但我知道“勤能補拙”，”笨鳥先飛”。自此次事件之後，我認真學習專業知識，積極參加項目實踐，有不懂的地方就問老師同學，或是上查找資料。平時沒事的時候就去圖書館借一些相關的專業書籍看。雖然我不是專業學習最好的，但是我認真投入學習中，以認真的態度對待學習，至少以後，不會後悔。

“每天學習多一點，每天進步一點點，把自己每天的學習情況記錄下來，作比較，看進步在哪裏其實我們最大的敵人不是別人，而是自己，只有打敗了自己，你才能成功！”，這是在牛耳實訓時，那裏的老師教我們的。現在的我也養成了每天寫日誌的習慣，每天晚上睡覺前，問一下自己“今天，學到了什麼”

通過不斷的學習及老師的教導，現在我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，首先一點就是，學習的態度必須端正，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的，只有通過自己不斷的努力，才能獲取成功！

“非聖賢，孰能無過”，每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤後怎樣改過自身。經過這一年多時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。

因此，我衷心希望校及老師能根據平時的表現，准予撤消處分。請給我一次機會，我已經改過自新，請相信我一定能做得更好！謝謝！

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

撤銷處分申請書錦集 篇6

尊敬的校領導：

您好！

我是九年級九班，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什麼理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之後，我深深的譴責着自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生。

同時我自己很自覺的不斷反省，不斷髮現並改正自己的缺點在今後的時間裏我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在會考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現的機會吧！

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書錦集 篇7

尊敬的`領導：

您好。我是xx級專業的，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。

經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規章制度所造成的嚴重後果。

之所以發生這種違規事件，是本人平時對於學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，所以，在處分下達以後，我深深地譴責着自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進、關心集體，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分後，明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全着想，我這樣使用違章電器時置同學的安危於不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到後果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓，今後我一定嚴格恪守學校的規章制度，以安全第一為準則，保證以後不再出現類似違反校紀校規的情況。

這一年多來，我也在不斷按着學校的希望努力着。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以後要如何遵守規章制度，嚴守紀律。學習上，認真刻苦，專業成績一直名列前茅，並積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學。經過一年的努力學習，考取了外校的研究生，這次的處分也是讓我在今後的生活中對於遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷xx學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能繼續督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝!

撤銷處分申請書錦集 篇8

尊敬的校領導、系領導、班主任老師：

我是 學 屆 專業的學生，名叫 ，學號是 。本人曾在年 月日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《____》第__條第__款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

經過這一年時間來的深刻反思，我為自己當時一時衝動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今後我一定要和同學、班幹部以及學校社會加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情況。

之後，我也與班主任溝通他也沒有怎麼批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之後，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎麼去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力着。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什麼樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，瞭解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，由於所學專業實踐性比較強，就着重訓練了自己的動手能力。並積極參加一些社會實踐活動，並參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛鍊，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了實習訓老師的肯定，理論知識很重要，實踐的操作大於理論,所以平時也很注意與實習訓老師的學習，擴展知識。

以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

由於本人今後人生的道理還很長，“懲前毖後，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批准為盼!

撤銷處分申請書錦集 篇9

尊敬的校、班主任老師：

我是08屆電子商務與物流管理專業的學生，名字叫，學號是。本人曾在10年11月份正因違反了學校的規章制度。學校根據第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時刻來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，並對自己上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之因此發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和羣眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。因此這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加發奮，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會發奮把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今後我必須要和同學、班幹部以及學校社會加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的狀況。

之後，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不好抱怨別人和環境，要勇敢的去應對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至發奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與老師的交談之後，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎樣去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的期望在發奮着。首先，上，不斷加強自己的修養，提升認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以後要如何的去認真學習。好對以後自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的發奮了。

以上是我在這幾個月來的主要表現，期望老師審查。並懇請學校老師准予取消處分。我十分感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，期望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。：

堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。

由於本人今後人生的道路還很長，“懲前毖後，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批准為盼！

此致

敬禮！

申請人：

撤銷處分申請書錦集 篇10

一、稱呼：

尊敬的校領導、老師：

二、第一段：

本人於__________年____月_____日，因___________(原因)受到學校__________處分。今處分期滿。現向學校提請撤銷處分。

三、第二段內容：

一年來，本人是否遵守《中學生行為規範》，是否遵守我校學生行為規範要求。在學習、生活中態度、表現如實敍述。

四、第四段內容：

本人對於撤銷處分的態度，如果能夠撤銷，一定還要繼續在哪方面努力，如果不能撤銷，説明什麼問題，還要在哪些方面努力。

五、落款：

學生、班級、日期。最後是“年段意見”含全體課任老師對該生表現的意見（同意或不同意）。

備註：

1、處分期滿指無特殊情況，原則上必須期滿一年。

2、如果受處分學生含幾個處分，就必須交幾份申請。對於嚴重違紀處分（含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等）的學生必須同時提交一份《保證書》。

3、經研究、考核後，處分是否撤銷以正式發文為準。

撤銷處分申請書錦集 篇11

尊敬的校領導、班主任老師：

我是xx屆系xx班的學生，名字叫，學號是。本人曾在xx年xx月份因為違反了學校的規章制度。學校根據規定，給予我相應的警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件，是本人平時要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。“吃一塹、長一智”，現在已經工作了,今後我一定要和同事及領導之間加強溝通。保證今後不再出現類似的情況。

發生此事之後,之後，班主任沒有怎麼批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之後，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎麼去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力着。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢，為社會做一份有用的貢獻。

我現在在公司上班,表現良好,希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，希望老師們幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

在此特申請學校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師早日批准！

申請人：

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書錦集 篇12

尊敬的領導：

您好，我是08級機械與電子信息學院工業設計專業的一名學生。 曾因使用違章電器於20__年五月學校予以嚴重警告處分。

由於當時學校為了保證學生宿舍的用電安全採取了限電措施，學校是為了我們的安全着想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時枉顧了學校的用心良苦，還是違反了學校的規章制度使用了功率轉換器，給同學們的生命財產安全帶來了安全隱患。學校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。

處分下達之後，我十分的後悔，後悔自己的無知和不遵守學校規章制度。我也知道，由於我的不負責任的行為，險些釀成大錯，給老師領導們帶來了麻煩。學校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進行教育，很多大學女生寢室發生火災都是由於用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的後果，但是我還是深深的譴責着自己的所作所為，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。

曾經的處分事件給了我很重的教訓，在接下來的一年時間裏，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學校規章制度，在學習上，我更嚴格地要求自己，並順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生，這次的事件也讓我成長起來，使我從一個對集體生活不負責任的人變成一個將集體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍的同學不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產安全放在第一位，在平時的集體生活中，嚴格要求自己。在以後的工作學習生活中，我會做一個遵紀守法守規的合格公民和一個合格優秀的研究生。

在此，我衷心希望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷20xx年五月時的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時，也希望老師們繼續督促我，幫助我更好的完成研究生學業，謝謝。

此致

敬禮！

申請：

XX年XX月XX日

撤銷處分申請書錦集 篇13

尊敬的班主任老師：

我懷着深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我夥同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。

經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良範例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

錯誤發生之後，我回家反思，面壁思過了三天，終於幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：

首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，並且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。

其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。

再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，避免他們重蹈我的覆轍。

最後，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

撤銷處分申請書錦集 篇14

尊敬的院：

我是學生，名字叫，學號是。本人曾在年“微觀經濟學”的考試中作弊，違反了學校的規章制度，學校給予取消學位處分。由於我破壞了考試的公平競爭原則，造成十分不良的影響，事後我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今後悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此，特向尊敬的、老師和親愛的同學們説對不起，我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意！經過這三年時間來的深刻反思反省，我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚，並對自己上的錯誤根源進行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重後果。之所以發生舞弊事件，是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、覺悟和認識不夠高，沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟！這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這三年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優秀的學生，一名對社會有用的人。 “吃一塹、長一智”，今後我一定要和老師、同學、班幹部以及學校社會加強溝通，完善自己，保證今後不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。

過錯既已犯下，我知道，再後悔也沒有用，因為世上沒有後悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個世界上，誰都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態度，對生活的態度。我唯一能做的就是向前看，朝着目標前進。“吃一塹、長一智”，把這次的過錯，當成是一個經驗，時時鞭策自己，不斷進步。

經過這三年來的學習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原因，有以下幾方面：

一、位臵沒有放正。以前的我種覺得考試作弊沒有什麼大不了的，看到別人都作弊了而自己不作弊，心裏就感覺很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今，我為此深感羞愧和後悔莫及，後悔當時做出瞭如此低級的行為，後悔自己沒有認識到事件的嚴重性。

二、沒有堅定的決心。以前看到別人作弊，覺得自己不作弊會很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再後悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實質和根本去找自己上的錯誤，才能彌補我所犯的問題。以後的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。

三、沒有嚴格的要求自己。以前的我態度不端正，不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心裏不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為。現在回想起來，深感自己當時行為是多麼的幼稚和衝動。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以後更好地學習和生活鋪好道路。懇請學校準予取消處分。我非常感謝學校和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今後的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

為了挖掘我上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。眼看就要畢業，時間的步伐從不停歇。在實習期間，在自己當地找到了一家公司實習，一切都向美好發展着。在回學校前與公司簽訂了合同，現在自己居然學位證還取消着，心裏很難受，非常後悔當初的行為。上班公司待遇不錯，自己也對這工作很滿意，但自己的學位證還沒着落，希望學校能給與我這個機會，浪子回頭金不換。自己確實犯了錯，但今後的人生道路還很長，“懲前毖後，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的取消學位處分，給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業，拿到學位，並以此為新的起點，走上美好人生的道路。特此申請，望早日批准為盼！

此致

敬禮！

年X月X日

撤銷處分申請書錦集 篇15

尊敬的老師：

我是高一(3)班的，因我，於20年月而被學校記予處分，現向學校申請撤銷。

通過這次沉痛的教訓，使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時也由於自己的無知和衝動使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價，現在回想起來非常悔恨自己所犯的.'錯誤。我明白了在哪裏摔倒就要從哪裏爬起來，要牢牢吸取教訓，所以我嚴格要求自己，認真學習，遵守學校紀律，不遲到不早退，努力改正錯誤，以消去老師和同學們對我的偏見，重新取得他們的信任。我今後一定還要繼續嚴格要求自己，注重政治學習，積極要求進步，保證不再犯錯誤，努力學習爭取考上理想的學校。

請學校批准我的申請，如我還有其他缺點錯誤，還請老師和同學監督我、幫助我。

申請人：

20年月

撤銷處分申請書錦集 篇16

尊敬的校領導、班主任老師：

我是程，是高一（5）班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《中學生日常行為規範》第16條規定，給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時間來的'深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習這一月以來，我處處嚴格要求自己，什麼事情多聽豐波老師和車務段領導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務段領導的一致認可，回學校後還在實習總結大會上得到了表揚。我比以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今後我一定要和班裏的同學班幹部們積極主動的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領下比去年更優秀，成為全校最好的班級。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情況。做名合格的中學生。請校領導和班主任認真的考慮我的申請，我會比以前做的更好。

特此申請，望早日批准為盼！

此致

敬禮！

申請人：程

2月22日

撤銷處分申請書錦集 篇17

尊敬的校、班主任老師：

您好，我是X班的學生，名字叫，學號是。本人曾在X年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規章制度。學校根據規定，給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年裏，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，有了提高，學習也有了進步。特此向系申請取消處分。

我的所作所為給學校，同學和自己帶來了損失，影響極壞。我於是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時衝動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，並從此奮發而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之後，接受了老師，的批評指正。劉老師給予了引導，並希望我能在今後注意的上進。書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。並鼓勵我在今後努力學習，做一個好學生。在和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之後，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，並告訴自己要走好以後的路。我不抱怨別人和環境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與老師的交談之後，還懂得了我後面該怎麼去做。事實上，這一年來，我也努力着，奮鬥着。下面向説説我這一年來所做的努力。

首先，上，不斷加強自己的修養，提升認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什麼樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，瞭解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的基礎。其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展。並積極參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師的語重心長。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，現在完全改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿着教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閲讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併為實現人生目標堅持奮鬥。感謝能給我改過自新的機會！感謝老師同學對我的關心和幫助！

以上是我在這一年來的主要表現，希望老師審查。並懇請老師准予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報、老師、家人、同學的關心和支持。

此致！

敬禮！

年X月X日

撤銷處分申請書錦集 篇18

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xx級新高計網同學。由於去年在basic語言考試中作弊，學校予以記過處分。給學校的同學和本身帶來了損失，影響極壞。在上一學期裏，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫忙和老師的耐性教育使我終究認得到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公正。不公有害於同學，同時也打擊了本身的信念。我為本身做的錯事感到內疚，至今悔怨莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，為本身的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有本身做錯事的時候，緊要是本身犯的錯自動承認錯誤，適時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對本身進行反思，對作弊事件分析，認真總結閲歷教訓。

basic考試之前，對它沒有嚴格對待，導致最後沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子裏一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與本身平常不注意生活細節有確定關係。平常思想懶散，沒有適時矯正，終成大錯，現在我深深地悔怨那學期沒有認真學習basic的基礎學問，荒廢了學業。

也很悔怨沒有聽老師不斷的警告。但世界上沒有悔怨藥，改正不良習慣和矯正錯誤才是最根本的。

下來之後，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批判和建議，同學們也熱心幫忙我，使我能漸漸樹立信念。

現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，現在基本改掉。不愛好看課外書的我，現在常常拿着教材研討。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培育喜好喜好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閲讀有益的書籍，拓展視野，加強學習動力。

我也努力地把握專業基礎學問，以傑出優秀的人為模範，專攻網頁設計和項目管理，樹立宏大理想，做本身的軟件。捉住剛步入21世紀的`機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求本身，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併為實現人生目標堅持奮鬥。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我由衷希望老師能依據平常的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶，感化着我向品學兼優的方向進展。

此致

敬禮

撤銷處分申請書錦集 篇19

尊敬的老師：

我是________班的學生___。去年因抽煙被學校給予記過處分。之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自醒。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持着嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為着掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持着良好的學習成績。

在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系裏的老師們批評我、監督我。

此致

敬禮!

申請人

年月日

撤銷處分申請書錦集 篇20

尊敬的校領導：

您們好！

我是x班的學生。我在事中被老師發現了。根據學校的規定，給予了我記過處分。

從那時起。我才意識到我已犯下了多麼嚴重的錯誤。三年乃是整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收穫的。想起之前的我，完全是一個很幼稚的學生。當時並沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多麼愚蠢。

但實際上沒有後悔藥，改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過，進行了思想交流，我虛心教授老師的批評和建議，同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。

處分期已近一年了，按學校規定及我在這段時間裏的表現，特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新，請相信我一定能做得更好。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年××月××日

撤銷處分申請書錦集 篇21

尊敬的校園領導、各位老師：

您好，我是xx級xx班的。本人在xx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了校園的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，校園對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚，至今後悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步。現按照校園規定，特此向校園申請撤銷處分。

校園的處分不僅僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就就應為自己的'錯誤負責。所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。此刻的我較之以前已經有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。但人無完人，在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，但是我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優秀的大學生，一名對社會有用的人。

最後，再一次懇請校園領導准予撤銷處分。在餘下的大學生活裏，我必須會和老師、同學以及校園、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時，我也十分感謝校園領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。期望老師和同學們在今後的學習、生活中多多監督我、幫忙我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為校園為社會為祖國貢獻出一份屬於自己的力量！

特此申請，請求早日批准！

此致

敬禮！

申請者：

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書錦集 篇22

尊敬的校及教務處：

我是xx學院會計電算化專業xx班的學生，我叫董。我於20xx年x月xx日在學校組織的20xx—20xx學年第x學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學於二0xx年x月xx日被學校給與了xx處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。

在認識到自己的錯誤後，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力着，並在生活上和學習上向着那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。

現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書錦集 篇23

尊敬的校領導及教務處領導：

您們好!

學生在零五至零六學年期末考試中，由於年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的後果，校方給予了警告處分。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等於害別人，並且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等於害自己，並且害己害別人，無視了學校的規章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規範。

這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!

在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批覆為盼。

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

撤銷處分申請書錦集 篇24

尊敬的學校領導、各位老師：

您好，我是xx級新高計網學生。由於去年在Basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期裏，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害於同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。

Basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最後沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子裏一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關係。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地後悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識，荒廢了學業。也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之後，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。

現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，現在基本改掉。不喜研。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閲讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併為實現人生目標堅持奮鬥。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶，感化着我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日