高校勵志獎學金申請書個人理由（通用22篇）

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇1

各位老師、領導：

你們好!我是來自__的姚__，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：

我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業，而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好學生優秀團員等稱號!並且四年級全年成績為全班第一名。

我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等;積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，並通過它在《__》上發表了一篇文章，名為《__》。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班幹部的號召，一直在為創建優秀班級而奮鬥。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的`農村，平時樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家裏共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙於農田，可是卻收效甚微，因此，家裏負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望!

五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裏領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以後的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現!

此致

敬禮!

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__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇2

尊敬的領導：

我叫___，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東國小一年級上學，我家中有六口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，弟弟和我，爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裏條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別説幹活，就連照顧弟弟都成問題，我們家地又少，地裏每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣，母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管着地裏的莊稼。

俗話説，窮人的孩子早當家，看着家人這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸説不上學了，在家裏幹活，爸爸總是説，小孩子家能幹什麼，他還説，現在這年頭，沒文化，連豬都不如，他讓我一定要上學，還説就是家裏十年不吃肉也要供我把學上到底，雖然現在國小裏的交費並不多，但在別人眼裏看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來説已經是不小的數目了。

今天老師説，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裏要一塊錢，少給家裏添一塊錢的負擔，我心裏也好受些，爸爸説求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的。

在此，我懇求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

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__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇3

尊敬的領導、老師：

你們好!

我叫___，是電氣工程學院測儀101班的學生，學號為，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步最大。是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批准。

秉承着“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

在過去的一年裏，我始終保持着積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的'人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，並給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮鬥。

在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，所以，我寫此申請，希望得到學校的批准。

現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批准。

一、思想方面

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我積極要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀。我知道，在大學，正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最後得到順利結業。此後，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最後得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的共產黨員。

二、學習方面

我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽羣書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年裏，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年裏，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。

三、工作方面

在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關係，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地知道大學不學不是以學習為唯一的寄託，所以我在認真努力學習之餘還積極參加各種活動，在節假日和週末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收穫。

五、生活方面

在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關係，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過着面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家裏的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家裏的經濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，並且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵着我向更高的目標邁進。

我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最後，我再次提出申請，望學校批准為謝!

此致

敬禮!

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__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇4

尊敬的領導：

您好!

我叫，來自於XX省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為湖南第一師範學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裏這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

此致!

敬禮!

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇5

尊敬的領導：

您好！

我來自_的一個小鄉村，家境貧困比較的貧困，家裏已經要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心助學金，希望幫家裏減輕一些經濟的負擔，也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家裏的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續的在學校裏學習，不會因為家裏經濟狀況不好而不得不輟學。

我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺得了癌症，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家裏的壓力，反而還增添了許多的壓力。家裏只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心助學金，我覺得這是我能夠給家裏減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的助學金。

我家裏是_的一個小鄉村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區，村裏的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了國中之後就開始幫家裏分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家裏算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們説自己過的苦沒關係，但不希望我以後也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現在還在國中，學費還不是很高，但我的學費已經超出了我們家能夠承受的範圍了，所以我也想拿到這一筆助學金，讓我的父母身上的壓力不要那麼的大。

我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況並沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。

希望領導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年_月_日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇6

尊敬的學校領導:

您好!我是機電學院x級計算機科學與技術專業一班的汪鵬。我來自安徽省一個普通的農民家庭。x年很榮幸的成為我校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這三年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。現已經順利通過大學英語四、六級考試，並且四級成績優秀。大三學年總成績排在專業前五，綜合排名更是專業第二，我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收穫!

二、思想方面：誠實守信，道德品質優良

從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。

本人思想積極上進，作風正派，嚴於律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規。積極旁聽各種政治講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團員應有的帶頭作用，積極擁護中國x。出於對黨的嚮往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟，他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵着我。

三、工作方面：積極熱情

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上擔任學習委員期間，我本着不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會生活部的一員，從幹事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展生活部的工作，學生還積極參加各項活動，先後擔任校奧運志願服務團辦公室主任，還代表學校參加了在人民大會堂召開的“抗震救災英模事蹟報告會”，並響應國家號召，成為一名為奧運會，殘奧會服務的賽會交通志願者，為奧運奉獻自己的一份力量。與此同時，學生還積極參與到校外的其他志願活動中，並有幸獲得由“北京工友之家文化發展中心”頒發的“優秀志願者”稱號。現在我擔任我們寢室的寢室長，我制定了一個寢室制度方案：每個人輪流值日，負責把宿舍衞生打掃乾淨，宿舍擺設整齊，窗户擦得明亮乾淨，走進我們寢室給人一種舒服的感覺。和室友們一起把宿舍衞生搞得井井有條。在班上積極配合其他班幹部的工作，並一直在為創建“優秀班級”而奮鬥。我始終覺得作為班幹部就是要做好榜樣，做到以人影響人。

四、 實踐方面：積極主動

我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系裏組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。

1、和同學組隊參加學校舉辦的機器人大賽，從第一次參加的第三名到第二次參加的第一名，用成績説明了我和這個團隊的進步。另外，還和班級的英語愛好者參加英語模仿秀比賽，也獲得了三等獎。我還多次參加演講比賽，每一次都獲得了長足的進步。

2、在系裏為心理健康舉行的手抄報活動中，我也踴躍報名參加，為那些需要心理指導的同學點亮心裏的明燈。通過那次活動讓我深深的愛上了寫作，併成為了我業餘生活中的一種愛好。

3、積極參加青年志願者協會組織的大大小小的活動。雷鋒活動月的時候我加入了志願者的隊伍打掃街道，美化我們的環境，組織奧運風采大賽，獲得了極高的評價，組織並參加野外實踐活動，增強了自己獨立自強的能力。作為生活部的一員，雙休日的時候我們去打工子弟學校，犯罪子女學校看望那裏的孩子。和他們進行心靈的交流，鼓勵他們要以積極的態度面對生活，要對生活充滿熱情。在一次次的交往中，我們都成為了好朋友。每次去的時候我們可以互相學到很多的東西。我們向他們介紹外面的世界，幫他們複習功課，關心他們的生活和學習，與此同時我們從他們身上也學到了一些難得的品質和精神，讓我每次遇到挫折和困難時有勇氣站起來，繼續向前奔跑。

4、學習之餘，經常組織同學一起進行體育鍛煉，作為隊員參加了大一的籃球新秀賽。

5、在大三學期，我擔任宿舍長，維護宿舍的衞生，每天早晨同學們還在熟睡中的時候我就已經悄悄的爬起來了，把宿舍打掃得乾乾淨淨，日復一日從不叫苦叫累。

6、在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家裏減輕負擔，我咬緊牙關也把它堅持下去了。

7、在07級迎新工作中，我踴躍報名參加志願者活動。幫助大一的學弟學妹們搬行李、找宿舍，介紹我們學校的情況，希望他們能夠儘快的適應學校環境。

五、生活方面：艱苦樸素 樂於助人

在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個五口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟也在上高三，還有已年過七旬的奶奶。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

六、 結語

三年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這三年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇7

我是外語系__級酒店管理專業的一名大三學生馮敏。20__年和許多同齡人一樣懷着對大學的嚮往我踏進了桂林航天工業學院。

雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家裏爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家裏做點什麼,總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想,只要我能學會在這個社會怎麼為人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

上了大學後,建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現，

一,學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裏的第一。雖然成績不能説明我的一切，因為這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

第二,思想方面，入學第一個學期，我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預備黨員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產黨員。

第三,工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

第四,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐，實踐最踏實，最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閲歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

我並不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有,只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇8

尊的院系領導： 您好!

我是交通工程系x班x，我來自長沙寧鄉的一個農民家庭，家有六口人，農業收入是家裏的全部經濟來源，但由於近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜，知道自己大學學習機會的來之不易，在交工院這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書，現在已經轉證，雖然説現在我還不是正式黨員，但是時刻保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在學習上，雖然大學大學比較輕鬆，但是我仍然保持嚴謹認真的態度，在過去的一年裏面，兩次期末考試都是班上第一，並且連續兩次獲得學院二等獎學金，我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。並且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!

在工作上，我自開學到現在一直擔任路橋0802班班長一職，同時又是城軌0902班輔導員，在學校裏面是紀律部的幹部，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍，優秀班級，優秀團支部，文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!

在生活中我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察並同意!

此致

敬禮 !

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇9

尊敬的領導：

您好!

我是__學院__專業__班的學生。

20__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件，故提出該份申請書，申請我校特等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況本人於20x年x月x日，我積極提交了入黨申請書，同學期，雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時的學習和工作中，我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。

二、工作情況大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脱穎而出，最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長，並且在班級裏擔當寢室長一職。我熱愛學習，並通過我的努力成為一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛鍊和學習，我增強了自己各方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一分力量，為校園建設添磚加瓦。工作中，我大膽創新，鋭意進取，

三、在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇10

尊敬的領導：

您好!

我是職教1001班學生。時光飛逝，光陰荏苒，不知不覺在天職師大度過了近一年半的時光。在這期間裏，我始終保持積極進取的心態，堅持勤奮嚴謹的學習態度，努力學習專業知識，積極參加社會實踐以及學院的各項活動，努力做到在德、智、體、美等方面全面發展。

一思想方面

大學是人生成長的重要階段，因此我特別注重自身思想的發展，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識。雖然現在還不是一名真正的黨員，但我時刻以共產黨員的標準來要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，主動幫忙解決同學在學習以及生活上所遇到的難題。在大一期間，加入校青年志願者協會和職教學院紅十字會，參加敬老院之行、義務家教以及為患有地中海貧血病兒童募捐活動。在20xx-20xx年“愛心接力知識共享”捐書活動中獲得“愛心使者”的稱號。

二學習方面

“珍惜每天的一分一秒”是我的至理名言。每天我都會堅持晨讀、上晚自習，為了不讓自己開小差，每次我都會坐在第一排，認真聽講，積極參與到課堂當中。一分耕耘一分收穫，在20xx-20xx年我的專業成績與綜合排名成績名列前茅，先後兩次獲得二等獎學金。在注重專業理論學習的同時，我也秉承學校“動手動腦，全面發展”的理念，經常參加各類的講課活動。閒暇之餘，我喜歡到圖書館閲覽書籍，開拓自己的眼界。20xx-20xx年下半學期中，曾參加過學院舉辦的天津市第十一屆大學生課外學術挑戰杯競賽，組織團隊，進行調研工作。

三社會實踐方面

我出生在一個貧困的家庭，從小吃苦長大的我，深諳母親的含辛茹苦。在生活上樸素節儉，從不與人攀比，因為我堅信“雖然你改變不了你的出身，但你可以努力改變你的未來”。在20xx-20xx學年當中，我利用休息時間在外兼職，基本上解決了生活費上的問題，並且還有了一定的積蓄，極大的減輕了家裏的負擔。貧窮的出身並沒有讓我產生自卑的心理，反而鑄就了我堅忍不拔、頑強不屈的精神，形成了自立自強的性格。在學校裏，積極為班級組織的各項活動建言獻策，參加學院的組織各項活動，如紀念“12•9”運動，第二屆校運動會，紅歌會等。

當然，如果沒有學院各位老師、同學的支持和鼓勵，我也不會有今天的成績。在此我要特別表示感謝!我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴格要求自己，絕不辜負老師和同學對我的期望!

以上就是我的基本情況，敬請各位領導、老師檢驗與考察。

申請人：本站

20xx年xx月xx日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇11

尊敬的各位領導老師:

你們好!

我是國土資源學院的大二本科生莫言(學號：20x5)，我一直在東北大學校團委組宣部工作，在此期間，我以出色的表現及優異的成績深受老師同學的認可。

在此期間，我堅持每次例會，每次值班都是準時到達，從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候，我總是能夠合理安排好自己的時間，儘自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量，希望讓自己的部門能夠快速發展，更好的走向未來。

在與同事的交往過程中，我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家團結一致才能夠讓整體快速發展，所以我在和大家交往的時候都是以謙虛，積極進取的心態和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發展提供建議，讓組織能夠在前進道路上收穫更多經驗。

在過去的一個學年中，我在組宣部門學到了很多知識和技能，感觸頗深。不管是會議佈置，還是會議記錄，不管是活動組織，還是參與活動，我都感覺自己能力在飛速提升，我學到了很多生活上的技能，還有很多人際交往中的技巧，他們豐富了我的大學生活，強化了我的人生之路。

我不僅僅注重在大學期間的能力鍛鍊，更注重自己的學習，所以，我在過去一年中不僅在組宣表現出色，學習的科目也是全部順利通過，未曾有過掛科補考現象，體育成績非常優異，擁有一個強健的身體，所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!

鑑於上一學年的優秀工作，我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作，因此我申請社會工作獎，希望領導與老師批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇12

尊敬的學院領導：

你們好!

我是---班的一名學生，我叫---。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝!

我出生在農村，我父親是一個農民，家裏有四口人。全家的收

入都靠我父親在地裏勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地裏勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不願去醫院看看，他總是説，錢給孩子們唸書用吧!

父親用他那佈滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。

在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以帶人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇13

尊敬的校領導：

您好!

我是工商學院工商管理專業4班的一名大二學生__.在過去的一年中，我在各方面都取得了極大的進步，在班級中各方面均名列前茅，所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持着積極向上的心態，認真好好學習，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審。

一、思想狀況：

我在思想上積極進取，認真學習中國共產黨的精神，班級裏舉辦的活動沒有一次缺席，並且積極參與。做過很多的志願者服務，迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml，在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組，在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動，和他們一起學習和研究，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，為自己早日加入中國共產黨做好準備，為自己的前途做好準備和為祖國獻身做好準備。

二、工作情況：

在班級裏我是擔任體育委員，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力接受和採納朋友們的建議和意見，在這一年中我組織了班裏面的羽毛球大賽，同學們積極參加，比賽時又按時到場，在這次賽中，同學們給予我肯定與支持，然我很大程度上增強了領導力和親和力。在專業文化節中我班舉辦的是籃球大賽，作為體育委員的我當然要組織和負責，賽後我獲得“先進個人”的光榮稱號。在學院裏我是宣策部的幹事，工作認真負責，從事的是海報的事情，很好的鍛鍊了我自己，從海報的一無所知到後來能獨立完成一張好的海報。在和部門的人際交往情況也很好，與部門很濃恰，在空餘時間積極代表部門去參加學院了的活動，為我們學院加油助威。在大一期間，我還參加了三個社團，分別是書法協會、心理協會、和企業模擬管理協會。還擔任了各部門的幹事，在這個過程中，我也學到了很多，認識了更多的同學。但是由於個人的原因，不想在裏面繼續發展，沒有去繼續競選部長以上的各項職位。如今我依然還在班級裏面擔任宣傳委員的職位，繼續為班裏面服務，與此同時我還國家勵志獎學金申請書

盡了一個學長的職責，在運動場上，我帶大一的新運動員訓練，在專業方面，我參加了一對一的服務。在這個學期裏我還會積極幹好自己的事，加強個人的領導能力和與朋友的溝通能力，把自己變得更好。

三、學習情況：

在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，主動發言，在上課時間不發呆，不當面老師睡覺，認真學習，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業，多去自習室和圖書館。雖然這個學期我沒有掛科，平均成績也在81分以上，從沒有缺席點到，在班級裏面的綜合素質總分中拿了第五名，獲得院級三等獎學金。但是我不會以此為驕傲，因為我的主要科目不是很強，我還會繼續努力，把我自己變得更好，成為很優秀的學生。不僅如此，我還要與同學共同進取，堅決不讓他們逃課，盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準，因為所有的所有都只是暫時的。國家勵志獎學金申請書

四、實踐活動：

積極參加社團的活動。學院活動。和學校活動。校級活動的南昌航空大學第29屆運動會，男子200m比賽、男子跳遠比賽和20_50的團體賽，並且拿了男子跳遠比賽的三等獎，20_50m接力團體賽二等獎，在比賽過後獲得院級“優秀運動員”的稱號。院活動參加市場營銷的娃哈哈大賽，三小比賽，校園越野淘寶的比賽，院級“新生杯”和“鴻鵠杯”籃球賽並擔任裁判，教官競選，院元旦晚會的競選，雖然我沒有獲得很多的獎勵，但我依然還會積極參加的，永遠保持很好的心態。積極配合專業舉辦的專業文化節和參加，並在專業文化節中獲得多項獎勵，像帶領我班的球員獲得亞軍，海報大賽的三等獎和視頻大賽的優勝獎等等。同時還積極參加校裏面的社團開展的社團文化節。在班主任和輔導員有很好的評價;

五、生活情況：

我家是在很遙遠的山區，在村裏面讀書的人不是很多。我家是五口之家，爺爺。爸爸。媽媽。我和妹妹。爺爺快80歲了，在家裏休息因為太老了不能去農田裏幹活，需要我的爸爸照顧，雖然我爸有兄弟姐妹，但他們的生活都與我家不相上下，特別是我的叔叔更是，所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工，有時在家種田，無固定崗位。而爸爸的身體又不是很好，時常會生病。我現在在南昌航空大學讀書。妹妹現也在南昌讀大學，學費也是向親戚借的，因為我家已經貸款快2萬元了。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，

在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，食堂裏面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在學校期間，雖然我是貧困生，但是這只是客觀的條件，這絲毫不會影響我，我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件，特在此提出申請。

現我將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇14

尊敬的領導：

我來自農村，家裏人多，經濟來源單一且單薄，但是我並未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持積極向上的學習態度，認真聽老師的教學，努力提高自身的專業知識水平，最終取得較好的成績，如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取，從大一起便上交了入黨申請書，而參加青年志願者活動獲得了優秀志願者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，和同學相處融洽，互愛互助。

遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批准。

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇15

尊敬的領導：

您們好!我叫田光輝，計算機信息工程系計算機科學與技術專業2班的學生。

我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家裏有三口人，但由於是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家裏靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，並積極的學習黨的精神。

在學習上，學生始終應以學業為主，。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終於在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，並在12-13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇16

尊敬的領導、老師：

你們好!我是經濟貿易系___。

20__年很榮幸成為貴校的一名大學生，懷着自信與期望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年裏，我始終持續用心向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請勵志獎學金。以下是本人的一些基本狀況介紹，望能成為各位領導的評審參考：

在思想上本人思想上用心上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員就應起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律，遵守校園規章制度;誠實守信，道德品質優良。用心參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的職責心。有較好的領導潛力和組織潛力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，用心配合班幹部的工作，並與班委一齊鼓勵並幫忙班上同學用心參加校內外各項活動，與同學一齊取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志願者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了___獎勵。

在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有着明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫忙其他同學，取長補短，打到達共同進步的目的。上課時認真聽講，用心思考並回答老師提出的各種問題，課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌，這不僅僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書：___獎勵。

在生活上本人生活簡樸，嚴於律己，並有條不紊，有良好的生活習慣;與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的'交際潛力，在校園的交際範圍廣泛。身為舍長努力創造温馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20__—20__獲得系禮貌宿舍”在“20__年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的狀況下，在校內勤工儉學打掃教室衞生;在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器飲料促銷員、發傳單、酒店餐廳服務員、英語學習報校園代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在必須程度上還是減輕了家裏的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在必須程度上提高了我與人交往、為人處世的潛力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我必須會用青春的活力和毅力創造出更加絢爛的明天。

此刻我在校企合作單位——__信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每一天的生活確很充實。我相信我能在這平台能真正實行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。

鑑於我的家庭狀況以及我的綜合表現，我認為自己貼合此次勵志獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇17

尊敬的領導、老師：您好!

__年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、家庭情況我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，並供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。

二、在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。在大一下學期，我就參加了黨校的學習，併成功的獲得了黨校結業證書。

思想情況剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在__年12月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，並順利結業。

成為了一名光榮的入黨積極分子，在__年6月9日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、工作情況在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。__年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部幹事，同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員;

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在擔任班級組織委員一職時，我認真完成老師、同學交代的每一項任務，積極參加班級、系或學院組織的相關活動。

四、學習情況在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分82分，居於班級的前列，獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為85分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在個人學習上成績優異，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名，獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優秀獎學金三等獎”。但這並不是終點，在學好專業課的同時，我報考了國家自考和教師資格證的考試，現在我已經完成了自考的所有項目。

五、在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。六、生活情況在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在四川師範大學成都學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書。

進入__x學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇18

尊敬的院系領導：

您好!

本人葉客誠，男，漢族，JYU化學與環境應用化學專業大二學生，現任本班的副班長。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬於待人，嚴於律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

初入大學以來，一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，“非學無以廣才，非志無以成學”。所以從一進大學，我就給自己做好了規劃，並且要努力奮鬥，一步一步實現!機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

所以進入大學以來我沒有捨本逐末，仍把學習放在最重要的位置，儘量在不影響學習的情況下努力鍛鍊自己的各方面能力，從而發揮出自己的價值。所以我平時勤奮學習，積極進取，大一上學期我的學習成績在班上排名第三，兩門專業課在班上都是第一，第二學期學習成績在班上排名第二，一門專業課在班上排名第一，最後在學年的綜合測評中被評了學校的三等獎學金。學無止盡，我也把考研定為我的目標。平時我會積極幫助班上學習有困難的學生，當然不僅在學習上還有生活中我也關心周圍的同學，我們從五湖四海相聚在一起是一種緣分，所以我很珍惜這份情誼。

平時我積極參加學校，學院，班級組織的各項活動，發掘自己的潛能，體現自己的價值。大一剛進來參加學校的校運會，經過一個月的早起鍛鍊的生活，我們的訓練最後有了成果，我們參加的200m接力取得了第四名的好成績，所以我今年又報名參加了200m，努力為學院爭光，再往後的活動中陸續參加了學校的紅歌會並取得三等獎的成績，學校的百人太極比賽獲得了第二名的好成績。我堅信在這些活動中能收穫到很多寶貴的經驗和學習到很多做人，做事的道理，讓我體會最深的就是堅持就是勝利，合作方能雙贏，團結合作非常重要。同時在平時我還喜歡寫寫文字，比如詩詞，我寫得一篇古體詩和一首詞被《化學學苑》採納並發表，這是對我的一種肯定，我會帶着這份興趣來調節我的生活。

大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在複雜的生活環境下面臨着各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，就開始端正自己的思想，努力改正以前的缺點，並且認真學習《馬列主義原理》，並遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這麼久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。帶着這種敬畏，我不懈的學習，用一句古文就是用黨員的標準“日參省乎已”。由於思想先進，表現突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子，在黨校學習表現突出，最後被評為“優秀入黨積極分子”。付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認可，今年10月份我被黨組織確定為預備黨員發展對象。

平時我生活簡樸，從不鋪張浪費，而且積極投身社會實踐中，在實踐中鍛鍊和檢驗自己。大學期間我做發過傳單，搞過推銷，從事過家教，打過暑假工等等，不僅是為了在課餘空閒時間掙點錢補貼生活費，更重要的是去社會上鍛鍊鍛鍊自己，多多認識社會，瞭解社會，體驗生活，感受生活。熱心公益，積極捐款，還參加過義務獻血，身處社會回報社會感恩社會。

我的人生信念是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!雖然我現在不僅是副班長還是聯通培訓班的成員和樑奇峯老師帶領的化學開放性實驗小組的組長，我深知自己的責任，所以我努力做好自己的每一份工作，不怕累，不怕苦，不怕髒，自己選擇的自己去承擔，自己選擇的自己去努力。

天道酬勤!一份耕耘，一份收穫。我相信我的付出會換來我想要的結果。大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以後扼腕歎息，何不從現在開始為之奮鬥呢?時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並且努力着。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟，不休的鍛鍊，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

《淮南子説林訓》中有一句話：“臨淵羨魚，不如退而結網。”有夢便去追，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翱翔!

現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家裏減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批准，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇19

尊敬的校領導：

您好!

我是系班學生，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。

在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請校獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇20

尊敬的領導：

你們好。

我是_十三班20_級__同學。在過去這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80.2863分，排名116/410.本人認為在各方面均符合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習方面：

在過去一年，我努力學習，認真完成老師佈置的作業，自我感覺良好。但是取得的成績並沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在老師、同學們的指導和幫助下，我不斷進步。我知道自己可以不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步

我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團裏積極參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自己的一席之地。

二、思想方面：

本人於20_年10月積極參加了入黨培訓。在經過一番培訓後，自己在平時的學習的過程中，時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹"科學發展觀"和"八榮八恥",時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

三、生活方面：

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家一定的尊重和支持。

申請人：

申請日期：20_年_月_日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇21

尊敬的領導：

我叫__，是環境工程學院_級園林3班的學生，在過去的兩年裏，保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，並取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，並榮獲國家勵志獎學金。這對於我的大學生活而言，是一個良好的開端，並給了我莫大的鼓勵。

我來自江蘇省蘇北的一個貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中唯一的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難並沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

在大二一學年裏，我依舊保持積極進取的心態，並堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考

在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員

在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有着科學的生涯規劃，有着明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素質考核為優秀，並被評為“三好學生”。

在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，並取得了較好的成績，所以我的發展素質成績優異。

在生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。着也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年裏，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批准。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高校勵志獎學金申請書個人理由 篇22

尊敬的校領導：

你好!

他是_x，現在就讀於_大學_學院。他主修_x，20_年進入大學。進入大學後，他在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己，各方面都取得了很大的進步和成績。

進入大學後，各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期，他對這一點並不是很適應。在課堂上表現不是很積極，筆記很少做，有時在教室裏打手機，課後也很少認真複習和總結。大一的時候，他開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣，他主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由於自幼數學學習困難，課後，他和同學到自習室複習老師白天説的話，認真完成老師佈置的習題。就這樣，經過半個學期的努力，他在高等數學中取得了_的好成績，其他學科排名靠前。

除了積極學習外，他還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間裏，他和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持，不僅豐富了他們班的課外生活，也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中，他得到了很多鍛鍊，個人綜合素質得到了進一步提高。

在社會實踐方面，他參加了_x學校社團。在高中生的帶領下，他們每週都去_國小。在這所以外來務工人員子女為主的學校，他們積極協助學校和教師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，他不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的瞭解。

20_年暑假，他決定留在_工作。在這一個多月的工作過程中，他先後做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，他因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓他對自己這個月的實際工作有一個更直接的瞭解和了解。他深深明白，只有學習專業知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學生有更準確的自他定位。

他在業餘時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期，他參加了校園歌手海選比賽、校運會_x米賽跑、學院課件製作比賽。他還獲得了運動會的_獎和課件比賽的_獎。在上學期的“三好學生”評比中，還獲得了“三好學生”稱號和_獎學金。

他希望能夠申請國家勵志獎學金，以督促自己更加努力地學習，提高自己。如果他不能申請，他會繼續爭取更大的進步和自他完善。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日