大一生申請學生會申請書（通用25篇）

大一生申請學生會申請書 篇1

各位老師：

大家好!我是__班的____，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—____，取聰明、聰慧之意。國小到國中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的羣眾性組織，在這裏可以感受到家的温暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益於同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志願者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與羣體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和羣體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯繫各班學習委員，深入瞭解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

此致

敬禮!

大一生申請學生會申請書 篇2

尊敬的學院學校團委領導：

我叫__X，現任學校文娛部委員和多元社社長。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!今天的我，本着鍛鍊、提高的目的走上了演講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己今後的人生做好鋪墊!

我參加學生會主席職位的競爭，我認為自己具有擔任學生會主席的素質和才能。從國小開始，我一直喜歡團體活動，在學校團委也是團的幹部，雖然經歷了種.種，但是憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，一定會成為一個以學生為主導的學生會主席!各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢説敢做的人麼?我絕對一個説到做到的人，我正是你們心中最理想的後選!

我相信團隊能做任何事。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵!個人哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必説，舉起一座五層大樓。正如馬克思，恩格斯談過，只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團結團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!我是一個講求合作的人，如果我將擔任學生會主席，常規性工作由幹事集體討論決定，分工合作，結合團隊的最大力量，發揮個人最大的優點，絕對是我的首選!

假如我有幸競選成功，就會開展一些要有文化內涵活動，文化範圍十分廣，要在生活中觀察發現，找到有內涵的活動內容與最佳的活動形式相結合，以達到最佳的效果，讓大家在我們美麗的校園裏生活得更愉快。社團活動也是我工作的重點，現在的社團大多都是虛空架子，只有名而沒有活動，在學校的活動中都沒有得到表現，我當上了學生會主席以後會以社團為重心，讓雙中的同學有更好的表現自己的舞台!

我將，不負眾望，不辱使命，全力以赴，做到最好，以實際行動做一名合格的學生幹部。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

我相信通過我們共同的努力，將會把我們的學院建設得更加美好!親愛的學院領導、老師們、同學們，相信我吧，幫助我吧，支持我吧，我決不辜負大家希望的!謝謝!

此致

敬禮!

大一生申請學生會申請書 篇3

學生會：

我是__x班的李__，今年17歲。現是班中一名普通的學生。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力.

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。

但願同學們和組織上能給我一個機會。

多謝大家!

申請人：__x

__x年x月x 日

大一生申請學生會申請書 篇4

敬愛的學校學生會：

你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。

火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關係到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。

團隊幹部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，並且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之後我會更加註意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊幹部，特別是團隊負責人就要培養個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關係。

如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎麼參加，並且願意參加;也要注重活動結束後的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊幹部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計劃等，我一定要在今後的工作中不斷改進，不斷提高。

懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大一生申請學生會申請書 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

大家好!

首先，感謝各位領導、老師以及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。我是來自。我要競選的職務是團總支組織部部長。

在進入大學後,我加入了團總支組織部。在這一年多的時間裏，在和同事們積極合作，共同努力中，我學到了很多，感受到了很多，收穫了很多，也得到了很多的鍛鍊。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，後做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面發展其才能，更相信自己能夠團結好這個團體，為學校幹一份實事，所以我要申請團總支組織部部長一職。

組織部作為各部門，老師和學生之間的紐帶，其重要性不言而喻。同樣的，組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務實求真且駕馭性強的部門。它的工作內容要求我們有團結、充分協作的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實，團員的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持一致。在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。對人應容乃大，對事應精巧細。使自己的能力得到鍛鍊的同時也更好地服務於同學。

有句話説得好，“看到世界的本質，並熱愛它”。此刻，這句話正是我對我所競選職位理由的詮釋。雖然我不是各方面最優秀的，但我有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自願以我的全部熱情去奉獻自己，服務同學。在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。

假如我有幸擔任我院團總支組織部部長一職，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對於存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票，給我一個施展才能的機會吧!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大一生申請學生會申請書 篇6

尊敬的校團總支學生會：

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力的。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，也許竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致，

敬禮!

大一生申請學生會申請書 篇7

親愛的各位學長學姐，同學們：

大家中午好，我叫，來自土木建築學院土木工程系，任研會辦公室幹事一職已有接近一年的時間，現在要競選研會辦公室主任一職，希望我的工作表現可以得到各位學長學姐和同學的認可!

在這一年的工作中，我基本做到全勤，也盡我最大的努力去工作。從在研會擔任土木建築學院負責人開始，我便認真組織並參加研會的各項文體活動。在研會舉辦籃球賽期間，我負責通知並組織土木建築學院全體研究生參加，最終我們學院榮獲團體男籃第一，趣味女籃第二、第三名的好成績。在研會組織學術沙龍的時候，我積極動員周圍的同學參加。在研會籌辦元旦晚會期間，我積極尋找並推薦多才多藝的同學參與節目表演，其中包括一項街舞及兩項歌唱表演，為晚會增添色彩。

辦公室作為校研究生會的一個重要部門，起着協調其他部門併為其舉辦活動提供後勤保障的作用，其內部團隊協作以及同外界的交流是必不可少的。因此，各個部門之間的交流合作對於校研究生會的全面發展是必須的，同外部的交流也將成為辦公室工作的重要方面。只有這樣才能不斷的推陳出新，不斷的發展完善。

另外我們還要積極的借鑑以往好的經驗，發揮主席團和各部門之間的橋樑紐帶作用，並加強和各院研究生會辦公室之間的聯繫。而辦公室的作用同其內部組員良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的，因此如果我能競選上辦公室主任，我一定重視並加強內部溝通，深化細化辦公室的工作內容和內涵目標，對新進成員進行思想上的溝通，讓他們明白自己肩上的責任，並端正他們的工作態度。

我很希望自己憑藉勤勞與認真可以獲得大家的認可，讓我繼續為研會出力!希望各位學長學姐可以考慮一下!

最後謝謝大家這一年來對我的照顧與幫助，不僅讓我學到了很多珍貴的知識，也留給我很多美好的回憶，祝願我們的研會越辦越好。

謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大一生申請學生會申請書 篇8

尊敬的學生會：

我自願申請加入學校學生會。

我是七年級3班的，現是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。

從踏進這個校門開始，我就發現學生會的同學們，都在積極的協助着教育處、團委努力的工作着。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長曆程，及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心願。

由於我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會後，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。

因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

大一生申請學生會申請書 篇9

各位老師、各位同學：?

大家好!能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話説“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!?

申請人：

日期：XX年XX月XX日

大一生申請學生會申請書 篇10

尊敬的學生會紀檢部：

我是x班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

進入XX年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里説，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小裏説，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、説話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍裏，熄燈以後，哪怕有一兩個人説話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝着一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

但願同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意

多謝大家!

申請人：

20xx年x月x日

大一生申請學生會申請書 篇11

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯繫學校實際組織同學們參加 社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致，

敬禮！

申請人：

大一生申請學生會申請書 篇12

尊敬的各位老師及學姐學長們：

你們好!我是__來自20__級環境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛鍊自己的平台，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞台上，用行動實踐自己的信念，來體現自我價值及實現自我昇華。

通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的瞭解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的後勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，瞭解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。

同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛鍊，在組織，協調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也昇華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子裏我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之後我都對自己進行了反省：憑什麼退縮的是我。

從第一次學姐帶着我們上各系發放簡報到自己負責寫、印、發、放;從歸納物品的手忙腳亂，到接音箱線時的應對自如;從四處收集資料、一次次的修改排版到20__年第8期系刊的成功出版。因為

辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續留在辦室。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大一生申請學生會申請書 篇13

尊敬的系學生會：

我是x班的，我申請加入系學生會的就業信息部。

學生會，是學生進行自我管理，自我監督的組織其宗旨聯繫同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對於能夠在學生會裏進行工作我充滿了嚮往。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題，我係就業信息部的職責主要是

1、做好就業政策的宣傳工作，使同學們瞭解就業政策方針，樹立正確的就業觀，把握就業方向。

2、及時瞭解學生中有關就業方面的思想動態，加大宣傳力度，引導學生擺正自身位置，轉變就業觀念。

3、通過多種渠道廣泛收集就業信息，為同學們提供儘可能多的就業資訊。

4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

5、積極開展有意義的課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對於學生以後的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是儘量幫助，我在我班擔任組織委員一職，對於我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間裏我在班裏組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，並且我班獲得了全系第三的好成績。

我在高時有幸成為了一名入黨積極分子，所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。

我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經常的通過各種方式來蒐集信息其中有很大一部分就是關於當代大學生就業的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程，所以我對於企業的人員招聘以及一些應聘知識有所瞭解。所以我想通過進入就業信息部將我所瞭解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我係的就業信息部，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

大一生申請學生會申請書 篇14

尊敬的領導老師：

我叫李鳳，來自 經濟與貿易學院，現為校學生會勤工部財務管理組的一員。作為一名普通的幹事，我在學生會已經鍛鍊了一年了。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會勤工部財務管理組組長一職。

學生會在大學生活中發揮着十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋樑，是學生自我管理的平台，更是我們鍛鍊自身能力，實現自我價值的大舞台。與中學的學生會相比，大學裏的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這裏得到最大程度的鍛鍊。可以説，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深嚮往的地方。

一年前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在學生會的工作中，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動，認真完成組長交給的各項任務。在班級中，我積極參加各種活動，得到鍛鍊，使自己不斷成長。所以此次提出申請，競選學生會勤工部財務管理組長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：

首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛鍊自我，我就會投入自己全部的激情。

其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷，我發現自己是一個樂於也善於與人溝通的人。在生活中，我善於交際，在周圍有着不錯的口碑;在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持着良好的合作氛圍。

最後，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今後的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。

當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今後的學習與生活中，將要不斷鍛鍊的。

如果我能夠成功當選為財務管理組長，我將積極配合勤工各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個台階。

如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兑現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大一生申請學生會申請書 篇15

尊敬的領導、老師：

您好!感謝您在百忙之中慧閲這份申請書。

我是來自班的竇_，以前擔任過班裏語文小組長一職。從國小一向到此刻，我都在奮力的前進。進入國中以後，我一向都很用心的爭取每次能夠鍛鍊自己的機會。

選取做學生工作是想給自己一個施展自己的舞台，來證明自己的潛力。當然也是為了服務同學，為學校儘自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收穫的!

我申請加入科技部學生會，對此我有着自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究潛力，同時它又注重培養學生的創新潛力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習潛力肯定會更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

一、如果有開會、活動等，應用心配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平台，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的羣眾。

二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意願的做好充足準備去參加比賽!

三、如果同學們對科技部有一些推薦和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和幹事們的商量之後做出決定。

科技部在成長，我們也在成長，期望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

申請人：

日期：

大一生申請學生會申請書 篇16

尊敬的團總支老師：

您好!

我是高一一班的張曉彤，現申請20x屆新農大附中學生會宣傳部部員。

學生會宣傳部負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯繫，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。

學生會宣傳部多年來以“更快、更新、更真實”為工作理念，“內強素質，外樹形象”，搞好對內宣傳，對外報道工作，積極為校報、新青年、廣播站、新聞中心供稿，宣傳學院生活和各項活動中湧現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責新聞輿論導向、社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。

宣傳部是我院學生會的“輿論喉舌”，代表着我院學生會的整體形象。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了一定的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。學生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立並保持良好的工作關係，充分調動各班宣傳委員工作積極性，發掘並創作體現我院精神文明，學生工作和學生會活動的稿件。負責學院各項活動的新聞宣傳，加強與校報，新聞中心，新青年，廣播站等新聞傳媒的聯繫，向校報、校廣播台等提供新聞稿。通過文字工作，利用學校的報紙、廣播、網站等多種渠道宣傳我院。科學性、合理性、針對性、重點性地開展各種大型宣傳工作教育活動。

學生會宣傳部及時瞭解新聞媒體的輿論熱點並正確、有效地在學院範圍內進行宣傳報道;指導各班宣傳委員工作，配合學院做好學生的思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育、時事政治教育，負責學院各項活動的宣傳工作，積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動。

學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成學院團總支和學生會交付的任務，並指導和幫助幹事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現並指出工作中的不足，並能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，紮實工作，鋭意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

本人將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。

假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，做好稿件寫作，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

假如我未能當選宣傳部部長，説明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛鍊，繼續前進，爭取有更好的表現!

懇請批准為盼!

此致

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日

大一生申請學生會申請書 篇17

尊敬的領導：

我是水利建築工程學院的一名學生會幹事，成為一名生活部的幹事快要將近一年的時間了，在這一年的時間理我經歷了很多也從中學到了很多，學生會讓我改變了很多，我將我一年的學生會生活和體驗陳述如下，請領導進行評審。

在學生會納新的時候我確實不知道進入哪一個部比較好，在徵求了師哥的意見後決定爭取進入生活部。生活部是與我們大學生的生活聯繫最為緊密的一個部，事情也最為多，我個人倒認為既然進入學生會就要有事情要做，那麼生活部無疑是最能鍛鍊我的地方。在沒有加入學生會以前，我自己是個內向一點的人，不願和陌生的人交談。工作了將近一年的時間我發現其實並不是我想的那樣，和師哥師姐們在一塊做事是很快樂的，而且還可以從他們生上學到很多。

在生活部我們的事情有很多，但我們的第一個大任務是迎新生晚會的後勤工作，當時是每天晚上過去給他們排練的準備道具，總共排練了有五遍吧，他們每個人都很辛苦，但在後台工作的我確從沒聽到他們抱怨過，其實作為一名學生會的幹事我們要比其他同學付出很多，付出才有回報，我們的迎新生晚會圓滿成功了。在此期間，學生會各個部門是在團結一致有條不紊的進行着工作，各部門每個人都有不同的分工，合作的意識融入了大家的心中，一份工作的做好不只需要大家的共同合作，還需要一個帶頭人，一個決策者把大家的意見綜合到一塊，從中提煉出最為有用有效的信息，有了帶頭人我們才不會盲目，才會有目標，才能更加綜合，更加全面的分析掌控情況，讓我們把事情做得更好。

作為一名學生會幹事，我把它當成我的第一份工作，既然是工作我就要努力去做好因為那是我的責任。作為生活部的幹事確實是挺累的，事情也的確很多，很容易讓我們煩。但是想一想我們工作之後其實也是如此，如果我們沒有最起碼的責任心，自己的工作都不去做好，那我們還能去做什麼呢?很多事情是在意想不到中收穫的，從事了這份工作只要腳踏實地的去工作，認真走好每一步我們就成功了。其實我和學生會主席接觸的很少。但在運動會搭帳篷的時候，他竟然能叫出我的名字和班級，當時我很吃驚。晚上自己想想或許是每一個幹事的表現他們都在關注吧，這也許就是我腳踏實地工作所得到的報酬吧。

在學生會工作期間我真正體會到了任何事情只要去做就會成功，可怕的是我們不去做，卻還想着成功，天下沒有免費的餐廳，任何事情都需要付出。其實在大一的第一學期我並沒有得到認可，我只是默默的在做自己分內的事情，第二學期有所轉變，因為這學期我們的課程增多了，難度也相對增大了，好多人都顧不上學生會的事情了。都在忙着自己的學習。再加上有了選修課，時間確實是不多。但我不那麼認為學習是我們的第一要務，但是我們不是總在學習，學習和學生會的事情發生了衝突，其實這才是真正考驗我們的地方，我們要學會安排，使得工作學習都不耽誤，只有真正處理好了這些事情我們在學生會才達到了鍛鍊自己的目的。

在學生會還要學會和別人處理好關係，不僅僅是自己的人際關係還有同學和老師之間的關係，學生會是一條紐帶連接着老師和學生。一個人如果沒有朋友那他就是失敗的。能把自己的同事轉化為朋友才是重要的。其實我們每週都要去查衞生不可避免的和所有同學去接觸，查衞生不能認為是監督我想我們還沒有那個權利吧，而是一片愛心，讓我們的環境更加的健康，生活更加的歡快。

學生會最大的目標我認為是把我們院的同學團結起來，共同打造出我們的風采，運動會剛剛開完，運動會的工作基本上都是學生會再做，從場外到場內，後勤保障接運動員等等，再次體現了團隊精神，我參加了方隊，當我從我們院看台上經過時，那震耳欲聾的加油聲，讓我感到無比的榮幸，看到師哥拿着擴音器大聲的喊加油。我真真切切的體會到我門市一個大家庭。

在學生會裏的這一段時間，我深切的體會到做事情我們要踏踏實實認真去做，要對自己的工作有責任心，在這個大家庭裏我們要互相關愛合作發揚團隊精神。

此致

敬禮

申請人：__X

時間：____年__月__日

大一生申請學生會申請書 篇18

尊敬的學校領導：

我是xx班的。性格活潑開朗，處事雖欠沉着、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。並時刻保持着飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。

只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會!

申請人：

xx年xx月xx日

大一生申請學生會申請書 篇19

尊敬的：

你們好，我是xx級系xx班學生，來自。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這裏向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人，我也希望我能帶給別人温暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，並且在勞動中我能鍛鍊自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過程中收穫快樂，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學們服務。

我的愛好有許多，喜歡跑步、旅遊、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛讀書，曾為我熱愛生活，也不怕吃苦，能為同學服務是我最開心的事情。

在國小和國中，我一直是老師的小幫手，擔任過班長、學委、紀律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務我總能較好的完成。高中時期，由於學習的原因，我放棄了班長的職務，熱衷當起了學委和學習組長職務，也深深體會到了同學對我的認可和老師的肯定。後來我知道，學習和工作不是矛盾的關係，而是相輔相成的關係。所以我想我一定要積極參加學校的各種活動，在服務中成長，在學習中快樂。

今天，我想在這裏表達自己的願望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務，並且鍛鍊自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務水平，得到學校和同學們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時完成學校和老師教給我們的任務。努力為我院每一位同學服務，進一步提升學生會在同學心中的地位，使生活部成為同學最信賴的部門。

作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關經驗。但請你們相信我，我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教，通過各種途徑進一步瞭解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個。

我相信用心能收穫精彩，相信自己，沒有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會留下遺憾，我會時刻準備，期待下次有機會能加如這個大家庭，為服務更多的人貢獻自己的力量!十分感謝給我這次機會。最後，祝你們身體健康，萬事順心。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

大一生申請學生會申請書 篇20

尊敬的學院領導老師：

您們好!

河南中醫學院目前正處於大跨越、大發展的關鍵時期，學校各方面建設正在有條不紊地推進中，內部結構也將進行相對應的調整，其中各學生組織現有的辦公場所將被收回，包括校學生會現有的7間辦公室。

學生會作為校黨委領導、校團委指導下的學生自治組織，有義務、更有責任為學校發展做出貢獻，推動學校建設。秉承學生會自律自強、自我管理、勇於創新、求真務實，全心全意為同學服務的一貫宗旨，承擔着上傳下達、下情上傳，保證廣大同學與學校之間密切聯繫的責任，而今卻即將面臨無辦公場所的境況。如此便會給我們的工作造成不便，降低效率，難以最大化發揮校學生會的作用，因此特以此書面形式向各位領導老師申請8間辦公室，希望能夠得到各位領導老師的批示與支持，申請原因如下：

1、辦公室作為學生會的重要職能部門，不僅在保障學生會內部正常運轉，工作有條不紊進行中發揮重要作用，更承擔着保證主席團與各部之間有效溝通，保證廣大同學與學生會密切聯繫的責任，需要負責學生會成員檔案、各部細緻檔案的整理歸檔，以及有關文件文書資料的起草、收發、傳達、保管及歸檔工作;需要承擔學生會內部值班禮儀和相關辦公軟件應用的培訓考核工作，因此需要一個固定的地點、穩定的環境來開展工作。

2、自律部主要負責承辦校園衞生區競標大賽，保存相關的文件、資料及作品，接待各參賽班級的負責人;彙集整理衞生區檢查結果並對結果進行公示;存放校園宣傳所用的三十多塊展板及展架。因此需要一間辦公室作為工作的場所。

3、作為學生會的重要職能部門，宣傳部負責貫徹落實學校及學生會的各項方針政策以及各項具體措施。充分利用各種宣傳手段，負責傳達上級指示、重大節目以及各項活動的宣傳工作;負責板欄宣傳、板物存放、宣傳規劃等工作。其中板欄宣傳是我們的基本工作，要保證宣傳工作的質量，板物宣傳的效果，就需要有辦公空間來提供物件支持和板欄存放等條件。

4、生活部作為校學生會中與廣大同學生活聯繫最緊密的部門，深入同學生活的各個方面，主要負責宿舍、餐廳、水房、浴室等活動場所的監督管理，同學們日常生活的安全教育宣傳及每年舉辦大型的“文明文化宿舍評比”活動等工作，積極有效為廣大同學營造一個良好的生活環境。作為一個工作內容相對瑣碎、繁雜的部門，需要一個固定的場地來接待同學、瞭解同學心聲、彙總同學意見;存放部內各種資料;召開部內例會。

5、文藝部、女工部作為學校重要的各類大型文藝類活動的承辦部門，需要定期與各院系進行溝通和交流，且由於各類比賽參賽人員較多，報名和拷伴奏等工作比較繁瑣，因此需要有固定的辦公場所;

另外女工部和文藝部共同舉辦的週末舞會也需要一間辦公室温習舞步和編排節目，以便為大家呈現更多精彩的節目。

6、體育部作為主要負責校內各項體育活動及比賽的部門，如承辦“新生杯”籃球足球賽，“金秋杯”足球運動會等。需要與體育教研部保持密切聯繫，並根據工作進展情況及時發放文件進行佈置與指導;為方便體育器材的管理與出借及重要文件、資料的保存，對各二級院系的工作進行統一安排與部署，同時便於傾聽同學們對我校體育活動發展的意見與建議，因此需要一個固定的辦公地點。

7、實踐部以“立足校園，服務同學，面向社會，鍛鍊才能”為宗旨，旨在搭建起在校生接觸社會，服務社會的橋樑，同時，積極引導同學們參與各種公益志願活動，增強同學們的社會實踐能力和綜合素質。所承辦的“暑期社會實踐”活動，跨學期、跨年度、耗時長、工作量大，資料繁雜，需要召開暑期社會實踐小隊會議和部內會議，因此需有一個固定的場所開展工作。

8、網絡信息部作為主要負責製作電子雜誌、網站網頁、宣傳噴繪的部門，由於工作的特殊性，需要穩定的工作環境提供電腦、桌椅等硬件設施，方便我們更好的完成工作，並對學生會成員進行辦公應用軟件培訓及考核。

綜上所述，考慮到學校和學生會的發展，懇請學校在充分考慮過後能及時給予我們回覆，以便解決校學生會無辦公場所開展工作的問題，我們非常感謝學校的理解與支持。學生會成員將珍惜機會，務實創新，促進學生會的發展，為學校建設貢獻力量!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大一生申請學生會申請書 篇21

尊敬的老師：

你們好!

我叫--，我是電子信息工程系的一名學生，現在就讀於--班。在進入這所學校後，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動並在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。目前擔任班長，系生活部部長，校生活部副部長。在思想政治方面上，端正思想，提高思想覺悟水平。

嚴格要求自已工作認真，生活作風嚴謹樹立正確的人生方向;學習方面，從進校以來學習一直未鬆懈，成績一直名列前茅，被老師選中參加技能大賽，並獲得了“三好學生”、“優秀班幹部”、“校優秀學生會幹部”等榮譽稱號;在實踐工作上，我始終以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，現擔任班長，積極做好班級工作，並一直在為創建“優秀班級”而奮鬥。積極參加活動，曾參加了“泰興市激情廣場”、“第--屆全委擴大會議”等多項志願者活動。通過在學校兩年半的學習生活過程，使我在思想、學習和工作方面都取得了較大的發展，這些都是我來此競選的優勢。

我想竟選生活部部長!生活部，就是表現出人的生活能力，集體能力，不怕吃苦，有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機會，能讓我為學生會，為學校盡一份力量。我真心希望能夠競選成功，我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，對我的接納更會使我才華大展!

請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我絕不會令你們失望。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大一生申請學生會申請書 篇22

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

大一生申請學生會申請書 篇23

尊敬的學校領導：

我是__班的___。性格活潑開朗，處事雖欠沉着、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望："我要加入學生會。"我在這裏鄭重："我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"

國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。並時刻保持着飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大一生申請學生會申請書 篇24

尊敬的學校領導：

我是高一(x)班的__x。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

此致

敬禮!

申請人 ：__x

__年__月__日

大一生申請學生會申請書 篇25

尊敬的__：

你們好，我是__級__系__班學生__x，來自__x。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這裏向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人，我也希望我能帶給別人温暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，並且在勞動中我能鍛鍊自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過程中收穫快樂，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學們服務。

我的愛好有許多，喜歡跑步、旅遊、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛讀書，曾為我熱愛生活，也不怕吃苦，能為同學服務是我最開心的事情。

在國小和國中，我一直是老師的小幫手，擔任過班長、學委、紀律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務我總能較好的完成。高中時期，由於學習的原因，我放棄了班長的職務，熱衷當起了學委和學習組長職務，也深深體會到了同學對我的認可和老師的肯定。後來我知道，學習和工作不是矛盾的關係，而是相輔相成的關係。所以我想我一定要積極參加學校的各種活動，在服務中成長，在學習中快樂。

今天，我想在這裏表達自己的願望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務，並且鍛鍊自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務水平，得到學校和同學們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時完成學校和老師教給我們的任務。努力為我院每一位同學服務，進一步提升學生會在同學心中的地位，使生活部成為同學最信賴的部門。

作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關經驗。但請你們相信我，我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教，通過各種途徑進一步瞭解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個。

我相信用心能收穫精彩，相信自己，沒有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會留下遺憾，我會時刻準備，期待下次有機會能加如這個大家庭，為服務更多的人貢獻自己的力量!十分感謝給我這次機會。最後，祝你們身體健康，萬事順心。