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大學住宿申請書(精選13篇)

大學住宿申請書(精選13篇)

大學住宿申請書(精選13篇)

大學住宿申請書 篇1

尊敬的學校領導和學院領導們:

你們好!

我是華東理工大學專業的樑婧,本人由於自己原因而無法做到繼續完成學業,因此申請退學。我的這個決定是經過深思熟慮的。

一方面,我已經掌握了基本的專業知識和技能,足夠滿足一些社會需求和工作需要,而且有我已經尋找到一個很好的工作機會;另一方面,我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去,想去社會上繼續學習,因此,提出退學申請。

進入學校這麼長的時間中,我學習到很多相關的專業知識,參加了許多活動與實踐,提高了自己素質,提升了自己修養,為我的現在和未來都打下了堅實的基礎。但所有的這些並不能抹去我對未來的深切思考,我深深的感覺到,現在離開是對過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不捨校園中的對我悉心關懷的老師和同學,但我無法忍受就這樣繼續度過剩下的學習時光,它對我來説是一種折磨,我無時無刻的想着逃離它。我感謝學校為我提供了一切良好的學習條件,也感謝曾經幫助我,對我悉心教導的老師,但我真的不想繼續下去學業,如果像現在這樣下去,勢必會讓曾經的老師對我感到失望,讓昔日的同學感到難以理解。

我做出這個決定是經過深思熟慮的,我考慮了多方面的因素,選擇了這條最適合我的道路,而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我自己付出的代價很大,但我毫無怨言!

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為,非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校領導、院領導批准!

大學住宿申請書 篇2

敬愛的院領導及學生會:

我是焊接2班的,我申請加入我院機電系的文娛部。

此刻我懷着無比激動的心情寫下這份申請書,原因很簡單,學生會在我心目中是猶為神聖和企盼的,我們正年輕,需要機會來證明我自己,希望我能如李鬼詩中所言,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

我本人覺得,進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事,做榜樣,起模範帶頭作用,帶領同學昂首闊步同進退,把我們的校園打造成超一流的學府。

假如我真能如願進入系學生會,我一定會在思想上,行為上嚴格要求自己,改掉一些懶散等不好的習慣,管理別人先要學會管理自己,在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事,院領導及上級下達的任務,一定第一時間完成,在院裏每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴,我真的期待舞台下響起雷鳴般的掌聲,在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動,比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業餘生活。

我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會,相信我的表現一定不會讓大家失望。

希望組織對我的申請給與准許,給我一個表現自己的機會吧!我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學住宿申請書 篇3

敬愛的領導老師:

我是來自商英五班的xx同學,因家庭條件不是很樂觀,為減免爸爸媽媽的負擔,特此申請生活補助助學金。

爸爸媽媽快要步入老年了,家庭條件不好,但看到我那麼希望繼續學習,所以才不辭辛苦的為我賺取學費。記得那時剛考完大學聯考,接到的成績並不是很理想,我很傷心,也很難過,自己又知道家庭條件不是很好,但是我還是想繼續我的學習之路,因為我知道,對於我們這些從農村出來的孩子,只有學習這條路才能讓我看到未來的希望,也只有努力讀書才能改變我將來的命運,改變我以後家裏的情況。為此,我苦苦的哀求爸爸媽媽送我去讀書,讓我繼續我的學業。

開學了,爸爸媽媽好不容易東拼西湊的給我弄到了學費,看着這一桌子零零碎碎的錢,我真的心裏很難受,並在心中暗想,一定要努力學習,將來要報答我的父母。真的很感謝他們為我做的這一切。

隨着時間的流逝,我一天天的長大,而爸爸媽媽卻被無情的時光印上了深深的皺紋,而且他們的身體也是一天不如一天,整日的操勞,給他們年邁的身體是雪上加霜。老師經常對我們説,出生在農村不是我們的錯,但是走不出農村就是我們的錯。是的,我要珍惜父母給我的這次機會,我要努力學習。將來好好的報答我的父母。

在此我希望領導老師給予我這次機會,讓我能申請到補助金,能為減少一點我父母的負擔,我深感謝意!!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

大學住宿申請書 篇4

尊敬的校領導、老師們:

你們好!

我是x的傅子芸,非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點:

1、心理社面向全校同學,從國中到高中的不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受着來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由於沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活、學習之中的壓力。

2、正值青春期的我們,常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執,與同學發生爭吵,與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作,而弄得心理鬱悶、焦躁,產生牴觸情緒。將自己與父母、同學以及老師的關係鬧僵,這樣不利於在校園的交流生活,也不利於我們心裏的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的交流,學會換位思考,加強溝通,培養同學們的美好情操。

3、我們將會承諾在社團活動期間,我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、製作校園展框並在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題並開導同學,營造良好的心理諮詢室環境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。

特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社温馨氛圍。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學住宿申請書 篇5

尊敬的校學生會:

您們好!非常感謝您在百忙之中惠閲這份申請。

我是()班學生(),校級文藝部成員. 在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,儘自己最大的能力幫助同學、服務同學。

加入了校文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作,先後參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關係,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。

從進入校文藝部起,我全力協助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合,儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。

校級學生會作為在()政教科、團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發展。因此,我決定參加校學生會文藝部部長的競選。

假如我當上了校文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

如果我當選校文藝部部長,請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把最好的活動和節目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的,但是我是最具熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學住宿申請書 篇6

尊敬的領導:

我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為工程大學的同學服務,並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質,為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。於是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

啟發:

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生,對大學的生活沒有很正確的認識,從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什麼意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光,使自己的大學生涯不夠完滿。

大學是通向社會的最後一個驛站,畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高,大學生不僅要在知識、能力方面要過硬,而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣,必須得先從心底認識到努力、奮鬥在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛鍊來造就畢業生一個強大的心靈後盾。

我發現有很多學校為此建立了很多學生社團,他們各具特色,為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。於是經過認真而周密思考,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來,通過各種活動來鍛鍊我們的心靈。

所以我們決心成立心靈成長協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為:《西安工程大學心靈成長協會》,籌備成立時間是20_年3月底,社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向於發展自己,服務大學生,搞活學生社團活動,同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平台。

二、社團成立的初衷

近年來,大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代,而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。

三、社團的宗旨

嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務大學生,鍛鍊自我,引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質,增強步入社會後的適應能力。

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。只有想不到,沒有做不到,這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬,路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質,提高大學生個人能力,服務回報學校社會為最終目的。

心靈成長協會,是我們步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我們相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的心靈成長協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨着發展。我們願以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。

望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望教師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

我們心靈成長協會的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展階段。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學住宿申請書 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們大家晚上好:

很榮幸能在這裏發表自己的競選演説!首先做一下自我介紹:我是,今天我競選的職位是紀檢部部長。

一年前,我參加學生會面試,有幸成為學生會紀檢部一名普通幹事,今天,我再次站在這個舞台卻格外的激動和緊張。因為今天,我們紀檢部將注入新的激情與活力,因為我們紀檢部將翻開歷史的一頁,因為我們紀檢部將更加完善,更加輝煌。

在過去的半年裏,我參與了紀檢部的所有活動,對紀檢部的日常活動及其工作範圍有了進一步瞭解,深刻認識紀檢部在學生會的重要地位。也深刻體味到紀檢部在我這一年的成長和鍛鍊中起到重要作用。

我選擇,因為我熱愛;我自信,因為我能行。

在20xx年我參與組織了X活動,使我的組織能力得以提升,也對紀檢部與其他部門的配合有了最感性的認識。在組織活動中大膽鍛鍊,奮發努力,長知識、增才幹,使自己的能力素質得到進一步提高。

紀檢部在我的大學生涯中意義是非凡的、是重要的,我和他之前存在着無法比擬的默契度和認知感,這樣的感情讓我堅信在我成為部長的那一刻將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,提高責任心。我們一定會充分發揮紀檢部應有的作用,加強組織管理,落實責任分工。

紀檢部成員將在學工辦老師、團委學生會的指導下,落實責任,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。 我定將繼承上屆學長學姐的寶貴經驗和優良的辦事作風,大膽改革創新,真誠的為同學們服務,培養良好的工作氛圍,建立完善的工作制度。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果,謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學住宿申請書 篇8

尊敬的校領導,學校文體部:

我是來自系*班的。我申請加入系團委文體部。

團委是有學生組成德一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入團委不僅能很好的鍛鍊自己,體現個人價值和人生價值,還能貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨,有利於個人的成長和發展。

我品德良好,富有正義感、責任感和愛心,假如我加入系團委,首先,我會加強與組織及學校的聯繫,協助好校方安排好力所能及的事務。我會進一步加強自身的修養,努力提高並完善自身的素質,我將實施要求自己“正直待人,公正辦事;嚴於律己,寬以待人”。協助好學院有關部門組織開展各種大型文藝活動併為團委樹立良好的形象,加強廣大同學與團組織的凝聚力.

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我,在此期間學會了很多,但昨日已經過去明天才是我的追求,高中生活是我人生的一個轉折,珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇,也帶給了我施展才華的舞台。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上説,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞台,具體來説,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是,我們仍要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業;第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之後毫無收穫,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量!

如果我們將整個學生會機構比作一台機器,那學生會的文藝部做為這台機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別暱?他可以是一台586嗎?他可以是一台奔騰嗎?他可以是一台手提嗎?都不行,我認為他應當是一台尚未發明的智能電腦。這智能二字,強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標準來要求自己的.

我承認,作為學生會的幹部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了幹而幹,而是我們從心底喜歡着我們的工作,愛着我們的學校! 這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動

如果這次我競選失敗,無論什麼原因,我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經受鍛鍊,在挫折中接受考驗,向競爭的優勝者學習,為以後自己的成長積蓄能量

希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞台由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

。最後,我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作,為同學們服務,同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。

假如我能夠加入學生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我能夠加入學生會組織部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學的利益為重,認真完成學生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。

我知道,再好的語言也只是説出來的,關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去説話。希望我能夠得到大家的支持!如果這次我沒能如願,我會保持這份激情,在其他位置繼續用我的行動服務大家!敬禮,致此!謝謝!

申請人:

20xx年09月16日

大學住宿申請書 篇9

尊敬的學校領導和學院領導們:

您們好!

我是華東理工大學專業的樑婧,本人因為個人原因而無法做到繼續完成學業,因此申請退學。我的這個決定是經過深思熟慮的。

一方面,我已經掌握了基本的專業知識和技能,足夠滿足一些社會需求和工作需要,而且有我已經尋找到一個很好的工作機會;另一方面,我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去,想去社會上繼續學習,因此,提出退學申請。

進入學校這麼長的時間中,我學習到很多相關的專業知識,參加了許多活動與實踐,提高了自身素質,提升了自身修養,為我的現在和未來都打下了堅實的基礎。但是所有的這些並不能夠抹去我對未來的深切思考,我深深的感覺到,現在離開是對過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不捨校園中的對我悉心關懷的老師和同學,但是我無法忍受就這樣繼續度過剩下的學習時光,它對我來説是一種折磨,我無時無刻的想着逃離它。我感謝學校為我提供了一切良好的學習條件,也感謝曾經幫助我,對我悉心教導的老師,但我真的不想繼續下去學業,如果像現在這樣下去,勢必會讓曾經的老師對我感到失望,讓昔日的同學感到難以理解。

我做出這個決定是經過深思熟慮的,我考慮了多方面的因素,選擇了這條最適合我的道路,而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大,但是我毫無怨言!

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為,非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校領導、院領導批准!

申請人:

申請日期:

大學住宿申請書 篇10

尊敬的系領導:

我是工程造價四班的郭利帥,目前任團委文藝部幹事一職,我要競選的是團委文藝部部長。

在文藝部任職的一年裏,團委這個羣體和平台教會了我許多許多。團委是橋樑,它溝通着老師和學生,要求我們有橋樑般的鋼筋鐵骨;團委是紐帶,它凝聚着着汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部,我盡心盡力的完成團委交給的每一項任務,不求完美但求圓滿。所以,在這個充滿的競爭和挑戰的舞台上,我想用自己的視角,來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。 酸的是汗水和淚水。我猶記自己團委初試時的情景,緊張的連手心裏溢滿汗珠;我猶記第一次辦活動時什麼都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑後;我猶記迎新晚會準備節目的忙碌……在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑藉着這雙手去抓住這次的機會,這雙手應該放在心裏,沉浸在專注中。所以,當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,説一聲:我會繼續努力!

甜的是合作的快樂。文藝部裏的兄弟姐妹各個多才多藝,在部長們的帶領下,聚在一起就會靈感紛湧、魅力四射。當迎新晚會和才藝大賽到來的時候,最忙的就是我們了。可是,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃着麪包爭論節目的情形,記得我們在晚會圓滿結束後緊繃的神經突然放鬆的閒適,記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心裏。這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在團委,要競選團委文藝部部長的動力!

苦像一杯咖啡,當你細細品味的時候,那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年裏,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。

辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當我照着鏡子,發現自己的青澀日漸消散,而時間也趁火打劫,想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰自己,哪怕最後失敗了,也終於體會到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無悔的青春!

是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的團委生活。為了能讓兩年後,我的大學生活凝成一部小説,我願意繼續的奮鬥下去。

假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,保持一直以來的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;我要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;我要像我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員,使他們早日堪當大任。 在團委利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私,並且我部會積極配合團委工作,努力把團委打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

假如我未能當選文藝部部長,説明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步! 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。我努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

我期待你們的信任!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學住宿申請書 篇11

校院領導:

你們好!

作為剛大專畢業的學生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄取,我帶着希望與憧憬,走進了這個校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這裏有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的温馨回憶;然而現實總是不隨自己的意願而為,時間對於我已經是無法迴避的溝壑。於是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多,否則我將抑鬱終生。看來我只能帶着失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人:

時間:X年XX月XX日

大學住宿申請書 篇12

尊敬的領導:

本人於20xx年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽羣書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學住宿申請書 篇13

教育局:

我叫,x,漢族,20xx年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,並取得高級中學化學教師資格證書。20xx年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報,望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的精神,按時撰寫學習筆記,並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鑽研教法,大量翻閲參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網絡瞭解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯繫,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年,根據職改辦有關文件精神,特申請中學二級化學教師,如果

符合條件,請批准轉正定級。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

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