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助學金申請書開頭(通用5篇)

助學金申請書開頭(通用5篇)

助學金申請書開頭 篇1

尊敬的校領導:

助學金申請書開頭(通用5篇)

我是高一年級新生,因家庭困難特向學校申請助學金。

我家原住____,家裏有6口人,爺爺、奶奶、爸爸,媽媽、我和妹妹。我爸爸原在廠礦工作,媽媽在本村務農,一家人生活雖不算富裕也還過得去。轉企改制後,爸爸下崗了,僅靠貧瘠的幾畝土地難以維持一家人的生活。__年前,為了我和妹妹上學,我們一家搬到了縣裏,租房居住。爸爸媽媽在工廠打工,錢不多,可以勉強維持生計以及我和妹妹的上學開支。學生是純消費者,學習、生活步步都離不開錢。國小、國中還好,不需要花太多的錢,家庭的負擔還不是特別大。升入高中以後,就不一樣了。高昂的擇校費讓我們家望而生畏。可是,我不想才國中畢業就這樣中斷學業,因為要在現代社會立足唯一的希望就是讀書上好學。我自知家中的困難,因此立志靠讀書來擺脱現在的狀況,我要靠實際行動來證明知識改變命運。我要上學,我要努力學習知識,將來考上理想的學府,改變命運,成為對家庭、對社會有用的人。爸爸媽媽東挪西借為我湊夠了擇校費,可是高中學習、生活所需的學費、生活費也是個不小的問題。聽説學校每年都有資助貧困學生的項目,我希望學校領導和老師能夠考察、核實我的實際情況給予相應的照顧和幫助,以緩解我們家庭的經濟壓力。

新學期如期而至,在高中學習和生活中我一定會加倍拼搏努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閲歷,提升自己的文化修養,不辜負老師和家長的期望,爭做一名優秀的高中生!

此致

敬禮

申請人:___

20__年_月_日

助學金申請書開頭 篇2

我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市,一個地區總體經濟相對發達,但是貧富差距較大的小村子,不幸的'是,我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務農為生,家裏有80多歲的爺爺和奶奶,身體狀況一向不好,頑疾纏身,常年與藥為伴,父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閒時候的務必工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是,作為家中頂樑柱的父親也患有難以治癒的冠心病,無法從事重體力的勞動,而且常年藥不離手,給家裏帶了沉重的經濟負擔,每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。

當然,這樣的家庭可能在中國還有很多,但是,此刻仍在上大學的我才是家裏的最大消費者,也是家裏的最大期望。所幸的是,自小至大,我學習一向很努力,成績也不錯,在20__年的大學聯考之中出色發揮並且順利考取了南京理工大學。來到大學之後,由於我的成績不錯,再加上從小養成的幫忙別人的好習慣,我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可,被吸收為年級學生會骨幹,因此我也有了一個更好的平台為更多的同學貢獻我的一點微薄力量,同時也獲得了鍛鍊自我的機會。然而,學習和工作上的順利並沒有減輕我對大學高額費用的擔憂,儘管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學,有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔,但是一向以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。

在得知我們學校有這樣的助學金項目後,我就虔誠的呈上這份浸滿期望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核,聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

貧困的孩子最懂得感恩,因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金,我會將它用到更有好處的地方,讓一份有限的資助力量受益更多的人。

此致

敬禮!

申請人:___

申請時間:___

助學金申請書開頭 篇3

尊敬的院領導:

我是來自江蘇揚州的學生,現就讀於土木系給水排水__,由於家庭原因申請學校助學金。

我家住農村,父母也是農民沒有受過高等教育,以前家裏的經濟來源僅僅是靠那幾畝地,無奈之下父母只有出去打工我是20__年來到寧夏理工學院的,我的大學夢實現了,當我踏進學校的時候我很是高興,這就是我大學的開始,但我心裏也很清楚我的大學夢給家裏又增加了多少負擔,我跟姐姐是先後考進大學的,因為家中的負擔大,姐姐考慮過輟學,但家中的父母卻打消了這個念頭,既然考上了就一定要上,因為父親就是因為家裏負擔大跟大學失之交臂的,他不想讓我們重蹈覆轍,想盡辦法讓我們上學,最終姐姐還是選擇了貸款上學,憑着優異的成績還拿了獎學金,國家助學金,減輕了家裏的負擔,才有我今天站在寧夏理工學院,為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困,,但我並不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮鬥努力,終於圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之餘,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。。

以前過年我總能穿上新衣服,跟朋友們在一起我也覺得我一點也不缺,我過着跟人家一樣的生活,但我錯了,我父母已經有好多年沒添過新衣服了,他們穿的都是別人送的,去年寒假我打了兩個月的工,賺了20__元錢,才給他們添上了新衣服,但我萬萬沒想到母親在過完年後把那件新衣服拿去退了,我心裏清楚是家裏沒錢,過完年到暑假還有我跟姐姐那2萬多學費還沒齊呢,還有生活費,爺爺奶奶的養老費。

雖然我的家裏非常貧困,但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間,我積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,我在大一來時就進了學校院學生會紀檢部,積極參加學校工作,我也是青年志願者協會的成員。學習上我認真勤奮,成績優良。

我需要學校領導們的幫助幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏,積極上進,來回報國家,學校對我的關愛!

此致

敬禮

申請人:___

助學金申請書開頭 篇4

尊敬的市/區/鎮/村及學校領導:

您們好!

我叫__,是__市__區第六中學__x班的學生,我來自祖國的南地區--__省東部的__市__區__鎮__村__組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村,雖然經濟條件落後,但卻是個羣山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而,我們這裏依然是靠着人背馱來耕作農田和乾點苦力掙錢,人們勤勞,質樸卻很熱愛家鄉和祖國,擁有着遠大的理想和夢想。這裏祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運,並教導孩子們一定要好好讀書,因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝,剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計才是最重要的,因此父輩的人們都不認識幾個字,都沒上過幾年學,至於媽媽那邊就更不用説了。由於爸爸媽媽的知識結構限制,這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家裏的經濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對於勤勞的農村人來説也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由於基本不用花錢也就沒什麼可擔憂的。

可是隨着我和姐姐的逐漸長大,奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,同時,姐姐已經結婚,母親又在幫姐姐帶養小孩,只能靠父親一人在苦力支撐着這個家,我在學校的成績也還比較優秀,所以父母就要我好好讀書,無論他們怎麼苦,也要我實現我們這一家幾輩人的夢想,好好考個大學,走出去。每當父母這樣説的時候,他們都是帶着擔憂和喜悦的。不只一次的,看着父母那樣的心酸勞苦,我都準備放棄,可是每次全家人都在含着淚水罵我不爭氣,説只要我好好的實現他們的願望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因為家裏情況就放棄,那就是對他們的不肖,他們也對不起祖上。因此我不得不忍着痛繼續我的學業生涯。

終於,在父母的一次次含淚教導下,在我的努力拼搏下,於20__年我如願以償的拿到了我夢想中的'大學通知書--__x大學的通知書。此時,一家人是悲喜交加,喜是我終於完成了幾代人的夢想,算是説能走出我那貧窮落後的而美麗的小山村;悲是在我這麼多年的求學生涯中,家裏早已負載不少,50歲多歲父母頭髮早已花白,看着高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子,父母除了每天要乾的農活外,還要挨家挨户的去想辦法為我的學費奔走,幾經周折,父母向親戚朋友借來的學費還是不夠,但我們卻債台已築,最後還是在親戚幫助下知道了國家現在的大好政策,貧困生可申請助學金,為了順利完成學業,為了為祖上爭光,為了為社會國家做出我的貢獻......於是我百感交集又萬般無奈的提出申請,我需要和希望得到學校經濟上的幫助。

大學,我人生中新的起點。今後的四年大學生活中,我定會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,待我學業有成,走上社會,我會為社會國家做出我的貢獻,竭盡全力將這這種精神傳承下去,發揚下去!真誠的向相關部門及領導申請幫助--申請國家助學金,希望相關部門及領導審查並予以批准!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

助學金申請書開頭 篇5

尊敬的各位領導:

我是__縣孟壩中學高二級學生,高中貧困生助學金申請書。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在_縣_渠鄉_大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點"五保"經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮",‘窮且益堅",這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

申請人:

20__年x月x日

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