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萬能2023個人轉正申請理由(精選14篇)

萬能2023個人轉正申請理由(精選14篇)

萬能2023個人轉正申請理由 篇1

尊敬的領導:

萬能2023個人轉正申請理由(精選14篇)

您好!在經過公司的培訓之後,我於x年x月x號進入試用期,成為公司的試用員工,到x月x號滿三個月。根據公司制度現申請轉為正式員工。目前我的工作職位是客服。現在我將這三個月的工作情況總結如下:

一、工作態度

本人對工作熱情、認真具有較強的進取心,樂於與他人溝通,具有較強的團隊協作能力,和公司同事之間關係相處融洽,能夠切實完成領導交付工作。

二、業務知識

在成為公司試用員工之前,經過了公司為期一週的系統培訓,對公司主營業務有了一個總體的瞭解。同時對於在日常工作當中遇到的問題積極尋求解決,不斷的充實豐富自己的業務知識,並掌握客服工作的要點。現在已經可以熟練地展開客服工作,在客服流程、客服話術、客服禮儀方面形成了自己的思路。應對客户詢問可以基本可以做到靈活、嚴謹,讓自己的解答有理、有力、有據。

作為進入公司的員工,非常感謝領導對我入職的指引和幫助。經過了三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,並在工作中能夠發現問題,可以積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事關係相處融洽,能夠很好的配合協調。在之後的工作當中我會更加嚴格的要求自己,虛心學習,做好自己的本職工作,以期為公司的發展儘自己的一份力量。因此,特向公司申請,望領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇2

尊敬的公司領導:

你們好!

我於x年x月28號入職,從試用期開始至今,在規劃工程部工作已有兩個月。通過試用期這段時間的工作和學習,在公司領導和同事的熱心幫助下,我在短時間裏學習到了許多電力專業知識,適應了公司的工作環境,也熟悉了項目的操作流程,在短期的工作中能夠很快地進入角色,為以後的工作鋪平了道路。根據個人的工作表現,結合部門領導的意見,現提出轉正申請,希望能成為公司的正式員工。

記得面試時經理和我説過:一個真正的強者,把他放到哪裏都是強者!工作後我對這句話感觸更深了,起點的高低並不是最主要的因素,最關鍵的是做事的態度,是否能把重心放在工作上。由於能力所限,有些問題暫時無法解決,可是大多數的工作還是要依賴於認真的工作的態度和不懈的努力。在這兩個月裏,遇到不懂不會的問題,經理和同事都會耐心的教我,推心置腹的開導我,鼓勵我接受新的挑戰。他們的關心和幫助,給了我很大的動力,讓我覺得再苦再累都是值得的,每天的工作都讓我覺得自己過得很充實,每次挑戰都能讓我提高自己各方面的能力。公司的文化氛圍,同事的一言一行教會了我如何做一名優秀的公司員工,這對剛剛走出大學校園的我來説是最重要的一筆財富。

我在很短的兩個月的時間內,盡最大努力熟悉了公司的基本情況,瞭解了自己的工作內容,很快便進入了緊張的工作狀態。現將工作情況簡要總結如下:

自5月底至7月中旬,主要完成哈爾濱中壓網規劃項目的圖形繪製和處理工作:現狀網的梳理、參照ARGGIS繪製出CAD現狀網地理接線圖、x年哈爾濱市10kV配電網線路聯絡圖、哈爾濱市_年電網規劃圖、哈爾濱市20__年部分地區的電網規劃圖和線路聯絡圖、哈爾濱市_年和20_年負荷分類統計、哈爾濱市_年線路明細表等。每一項工作我都按期甚至提前完成,工作的成果也得到了項目經理的認可。

雖然錯過了公司對新員工的培訓,但我深知掌握項目的操作流程對於工作的開展是十分重要的。我向參加過培訓的同事借來了培訓的筆記,自學了項目的全部操作流程,遇到問題和困難就向領導和同事請教。同時自學了規劃的全部過程從數據收集整理、現狀網的分析、分區、負荷預測、變電站的選址和定容、網絡規劃等等;並參與了其中的部分工作,把學習到的知識運用到實踐中。在工作學習過程中,我深深的體會到一點,那就是認真、細心的重要性。確保前期工作的準確性是項目後期工作順利進行的重要保證,工作的每一個環節都緊密地聯繫着,一點點馬虎可能給整個項目的進度帶來很大的影響,所以一定要細心再細心,認真再認真!

從7月中旬開始,在項目經理的幫助下,我獨立完成了冀北五市規劃滾動修編項目中的秦皇島地區的數據收集工作。數據和地理現狀圖基本收集完整,也參閲了當地電力部門的有關數據統計進行了核實。收集到的數據基本無誤,工作成果得到了經理的認可。但我清楚的認識到,自己在工作的過程當中還是存在一些不足。例如在收數過程中,由於地方電力局設備有限,很多數據沒有確切的統計,此時我應該多和客户溝通,爭取從其他角度得到相關的數據統計;另外要多參閲借鑑其他地區的數據來源,以便更好的和客户溝通,這樣才能得到完整的數據。當發現在上一次規劃基礎上數據變化很大或有違常態時,更要及時和客户溝通了解具體情況。這次的工作使我認識到數據收集的重要性,瞭解到完整正確的數據是項目順利進行的先決條件。而且當接手修編項目時,向前任項目負責人諮詢數據的具體來源和當地的特殊情況是十分必要的。

在試用期這段時間裏,雖然勤奮的工作讓我獲得了本部門領導和同事的認同,但是在工作中我還是在所難免的出現了一些小的差錯和問題,幸好能有部門領導及時給我指出問題所在,改正我的錯誤,才讓我改進了自己的不足。我深知自己距離一名優秀的項目工程師,還存在一些差距,比如對現狀分析、負荷預測、文本的編排,僅僅是靠自學的一些知識,還需要更多的參與實踐。我認為,清楚的認識到自己的不足是好事,這説明自己能有很明確的學習目標和奮鬥方向。我深知"想到"和"實現"之間還有兩個字——做到!部門領導對我的肯定是給了我莫大的鼓勵,今後我一定要更加嚴格要求自己,努力學習專業知識,虛心地向領導和同事請教,爭取早日成為一名優秀的員工。我感激公司給了我學習做人做事的態度和專業知識的機會,感激同事給我的幫助和寬容,我所能回報大家的只有努力工作,不讓大家失望,把個人的發展融入到公司的發展中去,為公司的發展貢獻自己的一份力量!

一個人的心在哪裏,他的成就在哪裏!我的心在天大求實,我相信我美好的未來也在天大求實。我一定努力會做好工作,成為天大求實優秀的一份子,不辜負領導對我的期望。

在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇3

尊敬的___:

時間過得很快,轉眼間,一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了,本學期我擔任二年級數學教學。由於是剛畢業,教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學年的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗,也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下:

一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來,我反覆學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維,訓練方法為主的自讀課文閲讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創造——創新為核心的語文活動課等,激發了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我説:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。

教案編寫認真,堅持課後寫教學反思,並不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。由於準備充分,教學效果明顯,學生易於接受。

三、用生動靈活的教學方式,煥發課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開,儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗,但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經驗,萌動求智慾望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新信息的能力,並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。

為此,我們仔細研究教育心理,準確把握七年級學生的心理特徵和思維特點,積極探索有利於激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終採用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計問題,組織課堂教學。這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。

教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。

課堂上充滿着流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑戰與沉思同在。活躍的'思維,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源於教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕鬆地掌握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

四、用先進的教學手段,提高學習效率

現代科學技術日新月異的飛速發展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識並獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

應試教學課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識線條明晰化上動心思,在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,藉助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受,使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現提高學生信息素養,開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平台。

五、用紮實多樣的訓練,培養學生的語文實踐能力

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的佔有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程,實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用紮實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。

“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨並非知識的累積,而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的侷限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地學習,終身學習,去吸收新東西,更新知識結構。

可見,方法的確比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。那麼,學生對於傳授的方法是否能夠靈活運用,對國中學生而言,則需要一個較長時間的反覆的訓練過程。為此,我針對不同的知識版塊,採取不同的訓練方法:夯實基礎——硬筆書法每日一頁,字詞聽寫“循環放映”;擴大積累——課外閲讀每日一段,讀書筆記(摘記)天天都寫;訓練能力——閲讀理解,從總體方法到解題技巧,系統指導,反覆錘鍊;作文訓練——循序漸進,小作文依課文內容隨堂布置,借“題”發揮,大作文緊扣課標和會考方向力求既有章法,又有創新,鼓勵學生放飛思想,大膽發揮……

教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,紮實、系統,有序、有恆的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。

六、參與教研、聽課,取長補短

堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課,並經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。本學年,按照教研組的安排,聽了本校十位同事的公開課,並通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

申請人:

時間:

萬能2023個人轉正申請理由 篇4

尊敬的領導:

我於20__年_月__日成為本公司員工,目前擔任網管一職,負責公司網絡的構建及維護工作。至今已有三個月,根據公司的規章制度,現申請成為正式員工。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈;性格開朗,樂於與他人溝通,具有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;並不斷充實自己,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

三個月來,我在孫經理和公司同事們的熱心幫助下取的了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫;

二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是局域網方面的知識掌握的還略有欠缺。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑着自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

來到這裏工作,我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

申請人:

萬能2023個人轉正申請理由 篇5

尊敬的領導:

您好!

我叫___,於__年__月__日進入公司,根據公司的需要,目前在___(部門)工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,工作熱情,性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,按時完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

___是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門,每天工作都是一環扣一環,每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質量,在這樣的一個部門裏,我學習了很多,領悟了很多:首先,我非常敬佩領導的能力。在其他公司我也做過,領導什麼都不會什麼都不懂的很多,可這裏不同,公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業精神讓我敬佩,和他們在一起天天都有我要學習的,好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次,工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習的時候,對那裏的工作很不熟悉,打印、複印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們,主動給我們打印需要的材料,幫助我們複印課業,真的體現了華為是一個大家庭,我們都是其中一員這樣的精神,真的非常感謝他們。

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

如果説剛來的那幾天僅僅是從員工的口中瞭解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那麼隨着時間的推移,我對公司也有了更為深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為華為的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,在這兩個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發揮的舞台,我就要珍惜這次機會,以華為為家、顧客至上、合作奮鬥的口號來嚴格要求自己,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇6

尊敬的領導:

我於__年_月_日進入__開發區管委會,根據單位的需要,目前在辦公室從事祕書工作。到今天,一年的試用期已滿,根據我委的規章制度,現申請轉為管委會正式員工。

作為一個只有過國企、民營企業工作經歷的年青人,初到行政部門工作,曾經對單位的為人處事、工作程序着實有些困惑,但是單位寬鬆融洽的工作氛圍、團結務實的文化底藴,尤其是委領導的關心和部門同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。

一年來,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入單位,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤給予忠懇的指正。

來到這裏工作,我最大的收穫莫過於無論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為管委會創造價值,展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

萬能2023個人轉正申請理由 篇7

尊敬的公司領導:

我是--部門的--,於----年--月--日成為公司的試用員工,到今天已經有三個月,試用期已滿。在這段時間裏,我工作努力,表現突出,完全能夠勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉為正式員工。

在這段時間裏,我主要的工作是--,通過鍛鍊,我熟悉了--的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂。---方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,初入----(部門),難免出現一些小差小錯需要領導指正,但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

公司寬鬆融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了這裏的工作環境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇8

敬的領導:

您好!

我叫__,於__年__月__日進入公司,根據公司的需要,目前擔任__一職,負責__工作。本人工作認真、細心且具有較強的.責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

我自__年__月工作以來,一直從事__工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以説駕輕就熟,並且我在很短的時間內熟悉了公司、以及有關工作的基本情況,馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下:

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

如果説剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那麼隨着時間的推移,我對公司也有了更為深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。

在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,在一年的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。__公司給了我這樣一個發揮的舞台,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:__x

20__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇9

尊敬的人事部:

我於20--年8月5日進入貴公司,根據貴的需要,目前擔任設計師一職,負責室內設計的工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正自學--課程,計劃報考--,以期將來能學以致用,同--共同發展、進步。

三個多月來,我在--、--和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑着自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據規章制度,即可被錄用成為正式員工。因此,我特向--申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工,並根據公司的薪金福利情況,從20--年11月起,轉正工資調整為4000元/月。

來到這裏工作,我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了--的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇10

尊敬的公司領導:

您好!

我叫__,於20__年_月_日進入公司,至今快兩個月的時間了。在這期間,我能虛心學習,積極要求進步,通過崗位的鍛鍊,我清楚地認識到“一個平凡的人,他的偉大之處就在於他能把平凡的事做到盡善盡美。”同時,我的社會閲歷也得到了豐富,使我逐漸融入到__,這個有着卓越眼光的領導者和富有旺盛生命力的光榮團隊,我為我的正確選擇而自豪。

在__工作的兩個月的時間裏,我切身感受到了這個團隊優秀的企業文件與超前的發展理念,我渴望在這樣的團隊中得到發展,我認為我已具備本職崗位的基本素質,特提出轉正申請,希望早日成為__公司的真正一員,有我所掌握的知識,與大家一道創新,共同托起__光輝燦爛的明天。

假如我的申請不能被通過,我也決不氣餒。這説明我的綜合素質與公司的要求還有差距,還需要接收更多的鍛鍊的考驗,我將繼續加強學習,努力縮小差距,爭取早日轉為正式員工。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

萬能2023個人轉正申請理由 篇11

尊敬的領導您好:

來到百利瑪國際廚衞中心已經有一段時間了,在這段時間裏,我學會了禮節禮貌,通過鍛鍊,我熟悉了自己工作崗位的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為商場做出更大的貢獻。

當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝商場的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這N個月,我現在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到商場的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和百利瑪一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為百利瑪創造價值,同百利瑪一起展望美好的未來!

此致

敬禮

申請人:__

20__年4月17日

萬能2023個人轉正申請理由 篇12

尊敬的領導:

我是_部門的_,於_年_月_日成為貴公司的試用員工,到今日已經有_個月,試用期已滿。在這段時間裏,我自認能夠完全勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉為正式員工。

在這段時間裏,我主要的工作是_,經過鍛鍊,我熟悉了_的整個操作流程。在工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;_方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自我,期望能儘早獨當一面,為_做出更大的貢獻。

當然,初入_,難免出現一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感激_的領導和同事對我的入職指引和幫忙,感激大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

公司寬鬆融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了那裏的工作環境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這_個月,我此刻已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作本事也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自我_的本事。

我很喜歡這份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到_的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裏工作,實現自我的奮鬥目標,體現自我的人生價值,和_一齊成長。

在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續鍛鍊自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為_創造價值,同_一齊展望完美的未來!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

萬能2023個人轉正申請理由 篇13

尊敬的領導:

自入公司,至此已三月有餘。因所接職位交接時間頗短,所在部門變數頗大;但正惟此,一來有足夠空間激發自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經領導傾力扶持,一週左右工作流程已基本熟悉。

今基於以下幾條原因,申請轉正:

1、因現任工作與以前工作性質相同,所以能較快熟悉勝任本職工作,並已獲得本部門領導同事認同,希望早日得到公司認同,以便更積極深入開展工作。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從着手。

3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛入公司,薪酬轉正前有折扣,支撐困難,希望早日達到收支平衡,解決後顧之憂,全力投入工作。

本人於20__年__月入職以來,在人事行政部主要從事人事、招聘工作。在部門同事的引導和配合下,本人認真學習各項業務知識,主動向老員工請教,重視每一次的培訓,嚴格要求自己做好每項工作,力求在最短的時間內掌握各種業務的辦理流程、注意事項和技巧;並且在工作中,不斷地經驗,吸取教訓,要求做到同樣的錯誤不允許犯二次,還會大膽提出自己的看法和建議,一直致力於不斷提高工作效率和服務質量。

此致

敬禮!

申請人:

萬能2023個人轉正申請理由 篇14

尊敬的x區教育局:

我叫__,於__年__月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x國小工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時,我特向領導提出轉正申請,並將我一年來的情況彙報如下:

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

二、個人素養方面:

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽羣書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,並儘量做到自己能做的事自己做,不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校佈置的各項任務;腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想。

經過近一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:

時間:

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