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班級競選職位申請書(通用5篇)

班級競選職位申請書(通用5篇)

班級競選職位申請書 篇1

尊敬的學校領導:

班級競選職位申請書(通用5篇)

您好!我是建築工程系建工x班的學生,現擔任建工班體育委員。大學兩年來,通過老師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善於與人交往了。這兩年裏,無論是學習,還是工作,我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生幹部靠攏,時至今日,我自信地遞上我的“優秀學生幹部申請書”。大學優秀學生幹部申請書。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一:思想方面

我平時認真學習黨的重要思想,關心國家大事,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日裏,我一直以黨員的標準嚴格要求自己,時刻起到先鋒模範的作用。

二:學習方面

學生的天職是學習,我不僅認真學好專業知識,同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得於我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理,因而在大學學習期間,絲毫沒有鬆懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰:“温故而知新”。我會定期複習所學過的專業知識,不斷總結。在我的努力下,大一大二各學期取得了優異的成績。

我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之後,我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課於時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳,豐富知識,擴大視野。

三:工作方面

為了更好的鍛鍊自己,同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就競選了班級體育委員。我經常瞭解大家對我的意見,並試着在談話中找出解決之道。工作中,我認真的帶領同學們做好每一次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委的努力下,成功的組織同學們參加學院的籃球賽,校運會,羽毛球比賽等集體活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日裏我能夠力所能及地協助班長,順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的建工二班已是一個不甘落後,積極向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,建工二班的明天一定更美好。

四:生活方面

我積極表現,生活樸素,樂於助人。在班級裏我是一名模範班幹。和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部,大一下學期,學院青協組織獻血活動,我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線,盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課餘活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛鍊了身體也活躍了氣氛。

五:個人發展方面

我積極參與學院組織的的各項活動,如籃球賽、羽毛球比賽。此外,我也曾利用假期參加社會實踐,如網絡管理員,既鍛鍊了自己的交際能力,又增長了社會經驗。在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴於律己;積極發揮學生幹部的核心、骨幹作用;而且樂於助人,熱心服務同學;並在學習中取得優秀的成績。所以,我申請優秀學生幹部稱號,希望各級領導老師給予批准。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

班級競選職位申請書 篇2

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

我叫趙明晨來自平谷三中。站在這個參選者的位置上,有很多的激動,也有些慚愧,因為比我優秀的同學有很多,但俗話説“不想當將軍的兵不是好兵”,所以我更有滿腔的豪情!今天,我要以我的自信和真誠告訴大家,我要競選正班長。給我一個機會,我還世界一個驚奇!

通過幾天與我的接觸,大家都對我有了一定的瞭解。從開學到現在,我雖沒為班級做許多工作,但我會毫不猶豫的説,我會做的更好!今天,我之所以有勇氣、有信心、有激情來參選班長,是因為我有一股發於內心的為大家服務的精神,尤其是在為人處事方面。

我相信上天是公平的,更相信大家是公平的。班長是一個班裏很重要的位置,四個字——能者居之!還有三年的時間,為了班級的發展和輝煌,所以我推薦了自己。我相信,有老師的支持,有同學們的支持,我完全有能力激發我們六班的凝聚力,帶出我們六班的特色,展現我們6班的風采!

如果説學習是多彩的,而娛樂是源於熱烈的火紅。我願化身為一支調色筆,讓我們的高中生活沉浸於三年的辛勤的耕耘和快樂中,充滿生機,多姿多彩。

原來為時9年的班幹部職務,讓我深有感觸。班長不是領導,只是引領潮流。班長的職務不是斥呵,而是服務於大眾。萬事班長走在前,但是陋習,班長肯定是首先與之訣別,維護班集體的利益。任班裏的薔薇花鋪遍班裏的每一個角落,毫無瑕疵的綻放。最終於離別之際,淚水澆落,讓每個同學心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。

每一種花都有最妖嬈的一面。我打算我擔任班長後建立一個社團。讓每個同學都有施展才華的空間。班集體內絕對民主。所有活動同學自己提議,敬老是審核後方可進行。

高中只是剛剛拉開帷幕,裏面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我願與你們一起去尋找我們最美的夢想。

中國人總愛説“謀事在人,成事在天”,但我卻認為,“謀事在人,成事尤甚”!

今天的一席話,全是發自於心底的肺脯之言,我不想再用過的語言來修飾,只願大家用平心而論,能力不是一個人説出來的,也不是一點一面以展示出來的。如果你們留心會看得更清!今後大家的學習任務會更重,所以我願意為大家服務

我選我,因為我有自信成功!

我選我,因為我相信大家的判斷力!

我選我,因為我相信人人平等!

希望你們用心去選舉一班之長!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

班級競選職位申請書 篇3

尊敬的教師:

您好!之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級祕書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來説無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸於任何人的自信!有位哲人説得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!

班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

長江後浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是後浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,儘管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我願意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而後已!先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

競選班長的人也許並不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人裏脱穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我願錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我願意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情,也展示不了我當班級幹部的才幹,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發揮餘熱,照亮江南!

申請人:

申請日期:

班級競選職位申請書 篇4

尊敬的各位領導:

您好!

我們是xx人文科技學院信息科學與工程系20xx級軟件工程二班的全體學子,在校系領導老師的關懷下,60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前,在20xx—20xx年度中表現優秀,得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與20xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。

20xx級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人,其中女生12人,男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習,勇於創新的理念,一起為建設優秀班級體而奮鬥。大一一學年,在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標並認真地加以實施,取得良好成績,獲得院、系領導老師的一致好評。同時,班上同學參加各類比賽,並取得良好成績。

在校系領導老師的一致帶領下,我們披荊斬棘,為人生的目標奮鬥。在學習,體育,品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績,在本年級名列前茅。

劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員,給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中,劉槐德老師嘔心瀝血,為整個班級盡心盡力,在這個大家庭中,大家各盡其職,演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心,爭取在未來的學習生活中做得更好。

作為一個出色的班級,我們團結一致,奮發向上,因此在此次優秀班集體評選活動中,我們更是積極準備,力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功,無愧於栽培我們的學校與老師,更無愧於我們華光閃耀的青春。

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

班級競選職位申請書 篇5

尊敬的各位領導、老師:

我們是生命科學學院08生科一班的全體學生,秉着“嚴以治學,誠以立身”的校訓,在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量,展現自己的風采。過去的兩年,我們班全體同學學習成績優秀,思想上進,積極與黨組織靠攏,生活上團結友愛、互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,作為佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏,我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班,向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中,我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上,很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學,上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀,但很多同學仍然早早起牀,捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習,但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好,但大家幾乎都使足了勁,誰也不願服輸。當然這並不是説,我們班的學生是各自為戰的,“比”是一個方面,而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時,同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習,不懂的就相互討論,相互學習,相互進步,這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的,也是有據可查的。在20xx--20xx年度,共有6名同學獲獎學金,同學們的成績都名列前茅,其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

我們班不只是一個成績優秀的班級體,一個學風濃郁的班級體,更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上共同進步。迄今為止,班級共有預備黨員一名,入黨積極分子若干,班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時,團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解;之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步,班上同學也更團結一致。其中,“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心,也使我們形成了積極上進的精神品質!

有優秀的成績作鋪墊,有良好的學風作基礎,有向上的思想作後盾,這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎?何況在學校的各類競賽、活動中,我們班更是有一批優秀的人才脱穎而出,吳海影同學曾被評為系“優秀學生幹部”的榮譽稱號;李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號;都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多,在這裏我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。

一個班級體能取得如此優秀的成績,背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹,學習上幫我們解決難題;生活上對我們問寒問暖,悉心照料;思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言,班上的同學就是自己的親人,她處處替同學們想得周到,安排得妥當,是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況,學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣,她工作認真,思想上進,擁有自己的一技之長,我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然,並且成績優秀;文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子,在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞台;宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色,曾多次受到校學生會的表揚;體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職,默默無聞的為班級建設奉獻着自己的力量!

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥!”就是我們班級前進的理念,我們班以該理念作為自己的行動準則,時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起,這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終,奮鬥永遠沒有終點,所以我們一直在努力,我們深知沒有最好,只有更好,成功要靠自己來把握,夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在XX年--20xx年間大致的學習、思想、生活情況,儘管取得了一定成績,但我們並不驕傲,未來的路還很長,不管能否成為優秀班級體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己,更加優秀的班級體而奮鬥!

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

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