實用個人轉正申請報告書（精選19篇）

實用個人轉正申請報告書 篇1

尊敬的領導：

我於__年_月_日進入__開發區管委會，根據單位的需要，目前在辦公室從事祕書工作。到今天，一年的試用期已滿，根據我委的規章制度，現申請轉為管委會正式員工。

作為一個只有過國企、民營企業工作經歷的年青人，初到行政部門工作，曾經對單位的為人處事、工作程序着實有些困惑，但是單位寬鬆融洽的工作氛圍、團結務實的文化底藴，尤其是委領導的關心和部門同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。

一年來，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入單位，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤給予忠懇的指正。

來到這裏工作，我最大的收穫莫過於無論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為管委會創造價值，展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

實用個人轉正申請報告書 篇2

尊敬的領導：

我於20__年_月__日成為本公司員工，目前擔任網管一職，負責公司網絡的構建及維護工作。至今已有三個月，根據公司的規章制度，現申請成為正式員工。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈;性格開朗，樂於與他人溝通，具有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;並不斷充實自己，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

三個月來，我在孫經理和公司同事們的熱心幫助下取的了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫;

二、有時候辦事不夠幹練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是局域網方面的知識掌握的還略有欠缺。

在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

來到這裏工作，我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

申請人：

實用個人轉正申請報告書 篇3

尊敬的各位領導：

我於20__年x月參加並通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮小山國小工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。

一、在思想政治方面：三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。

二、師德方面：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面：作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。從__年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出着、收穫着、快樂着、進步着，在今後的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在威寧縣草海鎮小山國小任教，請各位領導給予批准為謝!

此致

敬禮

申請人：__X

申請日期：__年X月X日

實用個人轉正申請報告書 篇4

尊敬的領導：

自入公司，至此已三月有餘。因所接職位交接時間頗短，所在部門變數頗大;但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，一週左右工作流程已基本熟悉。

今基於以下幾條原因，申請轉正：

1、因現任工作與以前工作性質相同，所以能較快熟悉勝任本職工作，並已獲得本部門領導同事認同，希望早日得到公司認同，以便更積極深入開展工作。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從着手。

3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望早日達到收支平衡，解決後顧之憂，全力投入工作。

本人於20__年__月入職以來，在人事行政部主要從事人事、招聘工作。在部門同事的引導和配合下，本人認真學習各項業務知識，主動向老員工請教，重視每一次的培訓，嚴格要求自己做好每項工作，力求在最短的時間內掌握各種業務的辦理流程、注意事項和技巧;並且在工作中，不斷地經驗，吸取教訓，要求做到同樣的錯誤不允許犯二次，還會大膽提出自己的看法和建議，一直致力於不斷提高工作效率和服務質量。

此致

敬禮!

申請人：

實用個人轉正申請報告書 篇5

尊敬的領導：

您好!

我是__，時間匆匆，專業三個月過去，這段時間以來的工作當中，我還是很認真的，我知道這對我而言是一件非常重要的事情，能夠進入到__這裏工作，我確實是應該要認真對待，我也知道在接下來的工作當中，我是能夠接觸到更多的東西，現在也到了轉正的時候了，所以這份轉正申請書是我應該要準備好的，我一定不能夠忽視這些。

首先，在平時的工作當中，我認為自己是可以做的更好的，這份轉正申請也表示着我的決心，對於日常的工作我也是做的比較認真的，和周圍的同事相處的很好，在這方面我應該要好好的反思一下，這對我而言也是一個非常關鍵的事情，雖然現在試用期的工作已經結束了，但是我還是認為自己可以在這樣的環境下面做出好的成績來，我希望能夠繼續在__這裏工作，這是我應該要去維持好的，現在回想起來的時候，我覺得這是對我的鍛鍊，感激公司的培養，我也從來都不會讓自己失去這方面的判斷力，這樣下去也是很有問題的，轉正之後我也一定會做的更好一點。

我也不會辜負了學校老師的期望，在這一點上面我是覺得應該要去努力做好的，現在也到了轉正的時候了，我還是需要合理去安排好這些的，是我應該要好好的去規劃好的，這是我現在應該要認真去做好的，試用期的工作當中，我本着一個虛心態度，和周圍的同事學習，鞏固自己的專業知識，在平時的學習當中，我不斷的做好這些，努力維持一個好的態度，做好自己工作的同時，我也不斷的去吸取工作經驗，這一點是毋庸置疑的，平時也是應該要做的認真一點，在這樣的環境下面，我對自己的工作也是比較有信心，未來一定不會再這樣消耗下去了，也不會辜負了學校的期望。

現在也結束了試用期的工作，所以我應該要認清自己的方向，這一點是不容忽視的，平時的工作當中，我還是學習到了很多，遇到問題第一時間解決，我也相信這樣下去肯定是可以做的更好，對此我也是努力的學習好自己各方面的職責，以後更加應該要做的更好一點，在我轉正之後，我會繼續努力做好工作，把自己的事情做好，遵守公司的規章制度，這是非常重要的，我也一定會做的更好，做一名優秀的__員工。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇6

敬的各位領導：

尊敬的各位領導：

您好!

我於20__年9月通過__組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到__工作。在這一學年裏，在校領導和同事們的關心支持下，使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，並對我一年來的情況彙報如下：

一、 教師職業道德

本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態度端正，專研業務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。

二、教學技能

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。

1、尋求最新教育理念，認真備好每一課。

我雖然教育經驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動，並把其他教師好的經驗記錄下來，運用到自己的課堂中來。

2、 課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。

課堂是教師傳道授業的主陣地，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，激發學生對美的愛好與追求。

3、把愛融入音樂，用心輔導學生。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

我將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批准!

申請人:__X

20__年8月31日

實用個人轉正申請報告書 篇7

尊敬的公司領導：

您好!

我是__，自我來到__這裏實習也已經有三個月了，實習期也已經結束了，我覺得自己感觸深刻的就是在這裏和學校是非常不同的，在學校的時候也應該要養成好的習慣，這樣才能夠有足夠好的工作能力，這次幾個月來的實習就讓我深刻的體會到了這一點，在這段時間以來的工作當中，我也是認識到了自己的進步，到了這轉正之際我也絕得自己應該要朝着好的方向發展，一直到實習結束，現在我也特別希望自己能夠繼續在__這裏工作下去。

平時在工作當中，我虛心的學習，對自己各方面也是很有信心，堅持去做好相關的職責，這讓我也感覺非常的有意義，作為一名__的員工，我也是很希望自己能夠做出好的成績來，這對我的影響還是比較大的，實習期間我也是非常清楚這一點，我也認識到了自己這次在實習期間遇到的一些問題還是比較多的，這對我工作能力也是一個很大的提高，在這轉正之際我也認識到了這一點，感激周圍同事對我的幫助，在此期間我也學習到了在學校沒有接觸過的知識，這種感覺是很好的，以後也一定會讓自己做的更加認真一點。

當然我也一直在維持好的心態，我覺得這對我的影響比較大，實習期間我每次遇到問題的時候我都會虛心的請教，我覺得這些都是應該的，作為一名實習生，我應該要努力去做好的，這讓我感覺很有意義，這段時間以來的實習，我也非常認可這一點，公司對我的培養我也感到很是滿足，實習期間的點點滴滴，我現在還感覺歷歷在目，公司各方面對我的提高，我都是非常的感激，轉正之後我一定會認真的去做好，去積累更多的工作經驗，作為一名實習生，我對此還是很有信心的，希望在以後能夠做的更加到位，這也是對我學習能力的提高。

和周圍的同事虛心學習的同時，我也認真的反省自己，這讓我覺得很有意義，以後正式成為一名__的員工，我一定會努力的提高自己，讓自己去學習更多的知識，調整好心態，成為一名優秀的__員工，也感激老師對我的認可，對我能力更加是有着非常大的提高，我也一定會虛心的去學習，思考再三之後我更加明白了這一點，希望領導能夠考慮我的情況，轉正之後，我會花更多的時間提高自己，琢磨工作。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇8

尊敬的領導：

您好!

我於20x年1月27日入職，根據公司的需要，目前擔任x客服一職，負責跟進歐美客户的單子。三個多月以來，我在公司領導和同事們的幫助下對自己本職工作的內容和範圍有了較好的瞭解和掌握，現將工作情況簡要總結如下:

1.可以較為熟練地操作SAP和ERP系統，並保證數據錄入的準確性和及時性;

2.對公司的產品有了一定程度的瞭解，並能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;

3.可以及時的向銷售人員反映問題訂單和已完成訂單，保證準確、及時發貨;

4.定期催收貨款，保證貨款回收。

5.能及時的發現問題和提出解決問題的建議，並在週報中向領導反映。

當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給予指正，這也促進了我工作的成熟性。綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足:

1.工作經驗有限，對工作的預見性和創造性不夠，與公司的要求還有一定的差距;

2.對產品專業知識掌握的不夠深，需要加強學習;

3.考慮問題有時不夠全面，需要向領導和同事學習。

總之，在以後的工作中我會更加地嚴格要求自己，在作好自己本職工作的同時，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，為公司創造出更好的效益，自我價值得到體現。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇9

尊敬的公司領導：

我於_X年x月11日進公司，根據公司的需要，目前擔任市場專員一職，負責業務方面的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部分負責人成功地完成各項工作。

兩個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，在今後的工作計劃和學習計劃中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步。這段時間我歸納起來幾點：第一：針對公司太陽能和空氣能的產品本人已摸清摸透，這不僅對產品一個瞭解，更主要的讓廣大客户更好的瞭解我們公司產品。

第二：對公司分劃的市場做了更多的瞭解，讓我們的產品更好的進入新的市場，使我們的產品更具市場競爭力。

第三：把領導分配的任務儘自己最大的努力去完成，使公司的效益達到最大化，創造更多的財富值。

第四：不管什麼時候，一直嚴格要求自己把公司的利益放在第一位，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用職員在試用期滿兩個月合格後，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望公司領導能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我能夠定期轉為正式員工，與公司共同成長、發展。

來到這裏工作，我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力往創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇10

尊敬的公司領導：

你們好!

我於x年x月28號入職，從試用期開始至今，在規劃工程部工作已有兩個月。通過試用期這段時間的工作和學習，在公司領導和同事的熱心幫助下，我在短時間裏學習到了許多電力專業知識，適應了公司的工作環境，也熟悉了項目的操作流程，在短期的工作中能夠很快地進入角色，為以後的工作鋪平了道路。根據個人的工作表現，結合部門領導的意見，現提出轉正申請，希望能成為公司的正式員工。

記得面試時經理和我説過：一個真正的強者，把他放到哪裏都是強者!工作後我對這句話感觸更深了，起點的高低並不是最主要的因素，最關鍵的是做事的態度，是否能把重心放在工作上。由於能力所限，有些問題暫時無法解決，可是大多數的工作還是要依賴於認真的工作的態度和不懈的努力。在這兩個月裏，遇到不懂不會的問題，經理和同事都會耐心的教我，推心置腹的開導我，鼓勵我接受新的挑戰。他們的關心和幫助，給了我很大的動力，讓我覺得再苦再累都是值得的，每天的工作都讓我覺得自己過得很充實，每次挑戰都能讓我提高自己各方面的能力。公司的文化氛圍，同事的一言一行教會了我如何做一名優秀的公司員工，這對剛剛走出大學校園的我來説是最重要的一筆財富。

我在很短的兩個月的時間內，盡最大努力熟悉了公司的基本情況，瞭解了自己的工作內容，很快便進入了緊張的工作狀態。現將工作情況簡要總結如下：

自5月底至7月中旬，主要完成哈爾濱中壓網規劃項目的圖形繪製和處理工作：現狀網的梳理、參照ARGGIS繪製出CAD現狀網地理接線圖、x年哈爾濱市10kV配電網線路聯絡圖、哈爾濱市_年電網規劃圖、哈爾濱市20__年部分地區的電網規劃圖和線路聯絡圖、哈爾濱市_年和20_年負荷分類統計、哈爾濱市_年線路明細表等。每一項工作我都按期甚至提前完成，工作的成果也得到了項目經理的認可。

雖然錯過了公司對新員工的培訓，但我深知掌握項目的操作流程對於工作的開展是十分重要的。我向參加過培訓的同事借來了培訓的筆記，自學了項目的全部操作流程，遇到問題和困難就向領導和同事請教。同時自學了規劃的全部過程從數據收集整理、現狀網的分析、分區、負荷預測、變電站的選址和定容、網絡規劃等等;並參與了其中的部分工作，把學習到的知識運用到實踐中。在工作學習過程中，我深深的體會到一點，那就是認真、細心的重要性。確保前期工作的準確性是項目後期工作順利進行的重要保證，工作的每一個環節都緊密地聯繫着，一點點馬虎可能給整個項目的進度帶來很大的影響，所以一定要細心再細心，認真再認真!

從7月中旬開始，在項目經理的幫助下，我獨立完成了冀北五市規劃滾動修編項目中的秦皇島地區的數據收集工作。數據和地理現狀圖基本收集完整，也參閲了當地電力部門的有關數據統計進行了核實。收集到的數據基本無誤，工作成果得到了經理的認可。但我清楚的認識到，自己在工作的過程當中還是存在一些不足。例如在收數過程中，由於地方電力局設備有限，很多數據沒有確切的統計，此時我應該多和客户溝通，爭取從其他角度得到相關的數據統計;另外要多參閲借鑑其他地區的數據來源，以便更好的和客户溝通，這樣才能得到完整的數據。當發現在上一次規劃基礎上數據變化很大或有違常態時，更要及時和客户溝通了解具體情況。這次的工作使我認識到數據收集的重要性，瞭解到完整正確的數據是項目順利進行的先決條件。而且當接手修編項目時，向前任項目負責人諮詢數據的具體來源和當地的特殊情況是十分必要的。

在試用期這段時間裏，雖然勤奮的工作讓我獲得了本部門領導和同事的認同，但是在工作中我還是在所難免的出現了一些小的差錯和問題，幸好能有部門領導及時給我指出問題所在，改正我的錯誤，才讓我改進了自己的不足。我深知自己距離一名優秀的項目工程師，還存在一些差距，比如對現狀分析、負荷預測、文本的編排，僅僅是靠自學的一些知識，還需要更多的參與實踐。我認為，清楚的認識到自己的不足是好事，這説明自己能有很明確的學習目標和奮鬥方向。我深知"想到"和"實現"之間還有兩個字——做到!部門領導對我的肯定是給了我莫大的鼓勵，今後我一定要更加嚴格要求自己，努力學習專業知識，虛心地向領導和同事請教，爭取早日成為一名優秀的員工。我感激公司給了我學習做人做事的態度和專業知識的機會，感激同事給我的幫助和寬容，我所能回報大家的只有努力工作，不讓大家失望，把個人的發展融入到公司的發展中去，為公司的發展貢獻自己的一份力量!

一個人的心在哪裏，他的成就在哪裏!我的心在天大求實，我相信我美好的未來也在天大求實。我一定努力會做好工作，成為天大求實優秀的一份子，不辜負領導對我的期望。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇11

尊敬的x區教育局：

我叫__，於__年__月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x國小工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時，我特向領導提出轉正申請，並將我一年來的情況彙報如下：

一、教學方面

分配到學校之後，我迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長

二、個人素養方面：

課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽羣書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負着時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，並儘量做到自己能做的事自己做，不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校佈置的各項任務;腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想。

經過近一年的學習實踐和鍛鍊，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人：

時間：

實用個人轉正申請報告書 篇12

尊敬的領導：

您好!

我叫___，於20__年_月_日進入公司，根據公司的需要，目前擔任__一職，負責公司網站建設工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自參加工作以來，一直從事網站建設、開發、設計等相關工作，因此，對公司這個崗位的工作可以説駕輕就熟，並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下：

1.能快速適應環境，全心身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調整好自己。

2.全面完成了公司網站的改版工作，重新搭建好了一個更穩定的網站環境。同時增加了__論壇和__博客兩大模塊，增強了公司網站的可讀性。

3.基本完成了__網的改版工作，採用了功能更強大的內容管理系統，增強了__網的可讀性。

4.很快就學習了公司的管理規章制度，讓自己積極參與到公司的各項活動中去。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果説剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司，對公司的認識僅僅是表面的話，那麼隨着時間的推移，我對公司也有了更為深刻的瞭解。

公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的雅娜人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。__公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

實用個人轉正申請報告書 篇13

尊敬的___：

時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數學教學。由於是剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下：

一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閲讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創造——創新為核心的語文活動課等，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我説：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。

教案編寫認真，堅持課後寫教學反思，並不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由於準備充分，教學效果明顯，學生易於接受。

三、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智慾望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新信息的能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。

為此，我們仔細研究教育心理，準確把握七年級學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終採用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。

教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。

課堂上充滿着流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。活躍的'思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源於教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。

四、用先進的教學手段，提高學習效率

現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識並獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，藉助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平台。

五、用紮實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的佔有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用紮實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。

“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的侷限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。

可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那麼，學生對於傳授的方法是否能夠靈活運用，對國中學生而言，則需要一個較長時間的反覆的訓練過程。為此，我針對不同的知識版塊，採取不同的訓練方法：夯實基礎——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環放映”;擴大積累——課外閲讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓練能力——閲讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導，反覆錘鍊;作文訓練——循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發揮，大作文緊扣課標和會考方向力求既有章法，又有創新，鼓勵學生放飛思想，大膽發揮……

教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，紮實、系統，有序、有恆的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。

六、參與教研、聽課，取長補短

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，並經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，並通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

申請人：

時間：

實用個人轉正申請報告書 篇14

尊敬的領導：

您好!

我是__，我來到__這裏有半年的時間了，我實在是感覺非常的充實，我認為自己能夠在__這裏有足夠多的進步，對於個人學習來講，我還是希望可以做的更好一點的，到了這轉正之際我也希望自己能夠做出更好的成績來，這也是我對自己應該要有的態度，我希望自己在轉正之後能夠繼續做出好的成績來，為公司創造更多的價值，這是作為一名__員工應該要有的態度，回想這段時間以來的工作我確實也是感觸深刻，我應該要對自己各方面做好總結，在此，我鄭重的向公司提出轉正申請：

首先我在工作當中，一直都是非常認真的，我也清楚在自身各方面所作出的成績如何，半年來的時間，我也清楚接下來應該要去做好哪些事情，無論是做什麼事情都應該要有好的心態，我對自己的工作是比價認真的，雖然在一些事情上面自己還是出現了一些問題，但是我也應該要做的更加細心一點，並且對此我也是感觸非常深刻的，在學習當中我也一直感覺自己需要認真合理的去做好本職，在這轉正之際，我還是覺得自己缺少一些進步，到了工作當中，我更加是清楚了自己和周圍同事的差距。

在平時的工作當中，我一直都是對自己比較有信心的，在這轉正之際我確實是認識到了自己各方面的差距，所以我還是希望自己可以做出更好的成績來，在這半年的工作當中，我專注做好自己的事情，也和同事們和睦相處，不斷的積累工作經驗，還有一些知識，我覺得這是一件非常有意義的事情，這對我來講，確實也是充滿了很多教訓，除了做好自己的事情之外，我也能夠做的更加認真一點，在__這裏的這段經歷，我從中體會到了很多東西，在這方面我一直都是應該要用心去鑽研這些。

希望公司能夠給我這個機會，我會讓自己去學習更多的東西，也去學習更多的知識，並且在這方面，我始終都是可以接觸到更多的知識，我一定不會辜負了公司的期望，在接下來的工作當中繼續努力，也不會讓自己這樣情況再次出現了，這樣下去肯定是會有問題的，我也一定會落實好自己各方面的職責，以後我一定會做的更好一點，轉正之際我更加是覺得非常的有意義，希望可以去做出更好的成績來，感激試用期的工作，這也讓我規劃好了接下來的工作，我一定會努力的。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇15

尊敬的各位領導：

大家好!

我叫___，於20__年_月應聘到行政服務中心工作，轉眼間我已在服務中心工作3個月了。自從到服務中心工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、紮實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。通過3個月的實習工作，讓我全面瞭解了行政服務中心的職能，瞭解了服務中心成立的目的，讓我更好的去完成各項工作。

一、學習方面：

當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環境，第一次聽説行政服務中心，面對新工作十分的茫然。漸漸通過文件資料、網絡資料的學習，以及領導的指導。使我明白了行政服務中心的職能、服務中心成立的目的。在8月底9月初的時間管委會組織我們前往__培訓學習，其間由___教授為我們講課，講解了“親商”的理念及由來，提出“發展思路要創新，政府職能要轉變”“因地制宜，做好產業定位”“建設服務型政府”的理念，讓我深刻的瞭解到服務中心在經濟發展過程中的重要作用。還組織前往多個服務中心參觀學習。讓我對今後在服務中心的工作有了全面深刻的瞭解。

二、工作方面：

在服務中心工作的3個月以來，在領導的指導下，第一批中心辦公傢俱及電子辦公產品運行辦公必須品的採購已經基本落實到位，第二批日常所需電氣設備、窗簾、會議室音響設備等辦公常用品的採購清單已整理上報。中心的花卉已擺放完畢，並能夠完成窗口LED屏、以及宣傳電視機的日常操作。3個月來，我基本上保證了日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情。本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

三、生活方面：

在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。

“金無足赤，人無完人”，由於自身接觸___相關工作較少，受思想認識所限，很多工作都是由領導安排後才去做，還不能做到主動完成各項工作，但我將努力學習各項業務技能及相關知識，能夠更好的完成各項工作。

3個月的試用期即將屆滿，本人特向___提出按期轉正的申請。若未獲批准，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批准，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。

特此申請!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇16

尊敬的領導您好：

來到百利瑪國際廚衞中心已經有一段時間了，在這段時間裏，我學會了禮節禮貌,通過鍛鍊，我熟悉了自己工作崗位的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為商場做出更大的貢獻。

當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝商場的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這N個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到商場的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和百利瑪一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百利瑪創造價值，同百利瑪一起展望美好的未來!

此致

敬禮

申請人：__

20__年4月17日

實用個人轉正申請報告書 篇17

本人於20_年x月_日到農行_支行工作，至今已經在_支行工作一年了，農行和諧的工作環境、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。這一年裏，我收穫不少，學到了各種知識、專業技能，綜合素質也有很大提高，讓我真切地感受到農行是一個學習和展現自我的廣闊舞台。

一年前，經過崗前培訓，為了儘快熟悉業務，我虛心向同事請教，對每一項業務做好詳細筆記，每天下班後，熟記各類交易碼，練習點鈔，打字、打算盤，學習《櫃員操作手冊》、《員工規章制度》等。面對繁重的銷售任務，剛開始心裏很惶恐，不知道如何開展銷售工作，但我是一個不服輸的人，我告誡自己，不要害怕，相信自己一定能做到。一方面，我通過農行宣傳手冊、網站，給自己辦業務，學習和了解短信通、網上銀行、手機銀行、電話銀行、基金定投、理財產品、轉賬電話等各類產品。經過多次的櫃枱銷售，不斷總結和完善，漸漸對各類產品熟知熟透，銷售也得心應手。櫃枱是展現農行形象的窗口，在工作中，我始終保持微笑服務，熱情周到，耐心細緻，儘可能給客户更多的幫助和服務。我堅信成功不是一朝一夕就能達到的，需要腳踏實地，做好每一件細小的事，日積月累，最後厚積薄發。

生活中的我，開朗隨和、樂於助人，有強烈的集體榮譽感，能很好的融入到團隊中，每天下班後，我都會打掃衞生，整理辦公室，關掉開關，對所裏的各種需要，我都主動請纓，同事遇到困難，我都會極力幫助。我是外地人，在這裏，集體就是我的家，我願意為我的家付出一切。

過去的一年，我始終保持一顆積極進取、認真細緻的心態工作，一顆與人為善、團結協作的心待人。而我收穫的是知識、技能和同事們對我的關愛。我已經深深喜歡這個地方，願意紮根在這裏，和農行一起成長。當然，我還有很多不足、例如考慮問題不全面、創新意識不強，膽子不夠大等缺點，我將在今後的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，不斷完善自己，做出一番業績。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

實用個人轉正申請報告書 篇18

尊敬的領導：

我於年月日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個月的時間裏，自己學到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應公司的工作氛圍。在此，真誠感謝領導和同事們的關心和幫助。下面我將當初應聘時協議的1個月的試用期工作情況向領導做一彙報。

1、積極認真的學習了公司的各項行政人事制度。讓自己快速的進入角色，打好做工作的基矗

2、完成了集團戰略規劃和組織架構的初稿。讓我對公司經後的發展有了更大的信心。

3、對公司行政人事制度等做了梳理，並補充瞭如會議管理制度、建立公司大事記台賬、綜合部部門人員分工及崗位職責的編寫等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及時瞭解公司招聘計劃，配合各部門做好人員招聘工作。

5、積極完成了領導交辦的其他工作事項如：會議紀要、公司最新介紹版本、領導發言稿以及做好公司半年總結的通知的編寫。

6、正待積極的做好公司員工手冊的編寫以及公司半年總結的彙總報告的編寫等。

在這一個月裏，我嚴格要求自己，服從公司工作的調配，認真及時做好領導佈置的各項工作，對於工作中遇到的問題虛心的向領導和同事請教，不斷提高充實自己。但由於對公司狀況瞭解還不全面，工作中出現一些小的差錯需要領導和同事指正，這些經歷也讓我不斷地積累了經驗，在處理各種問題的時候考慮的更全面，防止在以後的工作中發生類似的失誤。我也將以更飽滿的工作激-情投入到每一項細微的工作當中，緊跟公司發展的步伐，能更好的融入到這個大家庭中，為公司的發展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給予批准!

實用個人轉正申請報告書 篇19

x的領導：

我與x年3月31日進入公司，在服務實施部做技術服務工作，後因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發方面的工作。到此刻，試用期已滿，根據公司規章制度，現申請轉正為公司正式員工。

作為一個參與多次項目開發，有公司相關業務經驗的年青人，自己各方面的適應潛力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節自己，適應新的環境，熟悉新的工作資料;瞭解工作的內涵與外延，做好自己的事情並及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的幫忙和指導，讓我很快完成了主角的轉變。

在公司的兩個月以來，我一向嚴格要求自己，認真及時的做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰略發展的調配。在專業和非專業上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取儘早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今後的工作中在處理各種問題的時候我會思考的更加全面，杜絕類似錯誤的發生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫忙，感謝他們對於我工作的失誤給予的中肯的指正。

來到那裏工作我的收穫最大的莫過於對工作的執着和熱情，對自己的敬業精神，業務素質和思想水平都有了很大的提高，期望在以後的工作中繼續提高自己，增加自己的潛力，為公司的發展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創造價值，為自己展開完美的未來。我是到華夏銀行工作組以後正式開始從事產品的二次開發工作。

此刻我的試用期已過，申請轉正，請領導思考，予以批准。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日