學習部申請書範文（精選25篇）

學習部申請書範文 篇1

尊敬的系團總支學生會：(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯繫學校實際組織同學們參加 社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

申請人：

xx年xx月xx日

學習部申請書範文 篇2

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個範文)。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

申請人：

xx年xx月xx日

學習部申請書範文 篇3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個範文)。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

(後面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現)

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

申請人：

xx年xx月xx日

學習部申請書範文 篇4

尊敬的環藝系團總支學生會：

我是環藝1002班的閆豔格，現任環藝系團總支學生會學習部的幹事。進入學生會已經一年，在學生會裏我學到很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大的同學們做更多的服務。時值環藝系學生會換屆，我鄭重提出申請，申請競選學習部部長一職。

學生會在大學生活中發揮着十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋樑，是學生自我管理的平台，更是我們鍛鍊自身能力，實現自我價值的大舞台。而我們學習部是學生會下設的部門之一，主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流。

我們學習部的工作職責主要有：

第一，調查瞭解全院學生學習與思想動態，聽取學生對

教學質量的意見與要求，並及時向有關部門放映，積極配合有關部門開展教學調研工作，發揮橋樑作用。

第二，配合學院教學部門和學工辦抓好學風建設，組織開展各種學習經驗交流活動，舉辦各種學習競賽活動，專業相關活動以及具有本院特色的系列學習活動，如英語角，新老生經驗交流會，學術會議等。

第三，指導全院各班開展有利於專業學習的各類學習競賽活動，推動自主學習。

第四，配合院系各部門展開各項活動。

在學習部的這一年，我參加了很多活動的組織與策劃，讓我懂得了團體的重要性，也教會了我很多東西。在學習部一年的工作經驗和能力的積累，我覺得自己有能力肩負部長這一重任，我會盡力把各項工作都做到做好。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務，積極配合其他部門的工作，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內的事

如果我能有幸擔任學習部部長我會從着手解決且積極開展並配合本系的活動，同時對本部門的建設和工作完善提出以下幾方面的構想：

(1)加強學習部與班級合作。充分發揮各個班班委會的作用，與本系各班學習委員建立聯繫機制，組織開展緊扣學風建設的活動。

(2)促進團隊建設。積極指導幹事的工作並培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養其思考能力，提高幹事積極性。做到了人人有事幹，人人有收穫。

(3)注重積累和創新。平時廣泛聽取各方意見(可採用問卷調查的形式)，有步驟、有計劃的開展對活動，提高辦事工作效率，避免因主觀因素所造成的失誤。

(4)開展特色工作。積極創新逐步發揮系的專業優勢，如信息欄 -讓同學們有個系統的瞭解學習社會發展規律形勢的平台，過去大都是針對大一大二的同學。可在適當的時候(比如第二學期)考慮大三同學，這不僅有利於他們考研和找工作，對大一大二的同學而言，也會是一次收穫。

“新老生經驗交流會”“四六級經驗交流會”等根據專業的需要向同學們提供最全最新的信息，這樣更能集中的解決本系有關學習方面的問題。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。經過在學生會將近一年的工作，我相信自己的實力承擔工作任務。如果我當選的話，一定會有言必有行，也請老師給我一次鍛鍊和施展才華的機會。

申請人：

xx年xx月xx日

學習部申請書範文 篇5

尊敬的老師、學長、學姐：

大家好!

首先，感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會，使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的，今天來競選的是學習部的部長，相信我，我就是你的選擇。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。學習部是學生會的一個重要組成部分，它是一個集知識性，聯絡性，服務性為一體，旨在全心全意為全院學生學習工作服務的部門。在這一年的學生會生活中，我認識了很多朋友，我們一起為學生會努力，我們擁有真摯的友誼，這是人生道路上的寶貴財富。同時我參與組織了一些能鍛鍊自己能力的活動，徵文比賽、演講比賽、辯論賽、學習暨考試經驗交流會、考研經驗交流會、週末講堂、優秀學子成長論壇。其中有成功、有失敗、有喜悦、也有失落，不能説每一次都能做好，但多多少少有所收穫，一年之中我獲得了很多，見識了很多，也學到了很多。

我學會了與人交流溝通、合作，我學會了怎樣策劃、組織活動，我學會了面對突發事件要沉着、冷靜…這些經歷都會成為我以後工作的寶貴經驗。我在學生會學習部的日子，讓我學會了很多東西，經驗告訴我不管是什麼工作責任心是工作順利完成的必要條件，同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠昂首挺胸的最大資本。它甚至比能力、熱情更加重要，能力可以培養，熱情可以激發，而責任心是很難得的。

學生會是聯繫同學和老師之間的橋樑，學習部更是其中不可或缺的一節。今天我來這裏競選的是學生會學習部部長，競選的目的只有一個：為老師和同學服務，做好老師和同學之間這個橋樑。傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，用嚴謹的態度去工作，不斷學習和培養工作經驗。做老師的得力助手，做學生的忠實服務者。憑藉一直對學生會學習部的熱情，我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。

有一句名言：生活就是戰鬥! 生活總是坎坷的，我們必須時時準備着上戰場，刻刻武裝自己，這樣才不會被生活打倒。我不是一個優秀的人，但我會變得更加優秀。時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在於主動，生活在於投入。相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。

我是來自學習部的，相信我，我就是你的選擇。

申請人：

xx年xx月xx日

學習部申請書範文 篇6

尊敬的系領導您好：

我是，是學習部的一名成員，我要競選的職務是學習部X部長。

在學習部一年的工作經驗和能力的積累，我覺得自己有能力肩負這一重任，盡力把各項工作都做到做好，學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況，以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務，積極配合工作，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內的事情做的更好，更出色。

學習部，顧名思義學習是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。但成績只是一部分，也必須具備很高的素質、能力和思想覺悟。

在學習上，對於前幾次的期末考試，我先後獲得了3次專業一等獎學金，也參加了全國大學生數學建模競賽，還有大學生科研立項。在活動方面，我參加了學校組織的暑期三下鄉活動並獲得了先進個人稱號，在一次手工製作上贏得了學校三等獎，也多次參加徵文活動等等。 在思想上，雖未能進入黨校學習，但遞交思想彙報似乎成了生活的一部分，為隔兩個星期都要遞交一份，時常關注國家的動態，讓自己的思想也隨之進步。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

申請人：

xx年xx月xx日

學習部申請書範文 篇7

敬愛的系領導：

您們好!

我是__班的，我申請參與學生會學習部部員的競選。

首先，我要介紹一下我自己，我是一個很平凡的女孩，但是我也並不甘於寂寞，在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，我想，當我步入社會以後，最令我懷念的一定會是學生時代，學生時代的我是一隻快樂而自由的小鳥，不用揹負社會和家庭的壓力，只是簡單、隨性的做我自己，如果説我的生命是一幅漸漸展開的畫卷，那麼，此刻展現在我面前的就是一幅水墨畫，清麗、淡遠卻不失底藴，就如同大學生活所給予我們的一樣，看似自由，但每一次的行為都會在無形中帶給我們不同的收穫!在這短暫的四年裏我想通過更多的參與學校的活動來豐富自己的學生生涯!

其次，談一下我對於學習部的認識，或許我所瞭解的並不是很多，但是我始終是懷着一顆赤誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活，當代大學生似乎都過得太過舒適了，投入到學習上的精力遠遠不如逛街、上網等投入的多。

所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了，同時，對於學習部，我覺得這裏不僅僅是可以促進我的學習，同樣會給我以生活的啟迪，在組織各種活動的同時、在參與各種活動的同時，都是對自身的一種考驗，也是促進自身提高的一種有效途徑，參與學習部的競選，主要也是從自身的角度考量的，我相信，每個人在做選擇的時候，都會先考慮一下這件事會給我們自身所帶來的利與弊，我不想高唱我是因為多麼多麼熱愛這裏才選擇了他，那樣只會讓人覺得空泛與做作，我選擇他是因為我覺得他可以給我以足夠的陽光讓我生存、生長，剛剛入學時就認識了許多學哥學姐，覺得他們都很出色，心裏很羨慕他們，總希望以後的自己也可以像他們一樣，成長為一個可以獨擋一面的人，所以我渴望加入這個組織，我相信在加入學習部之後，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力，如有幸成為學習部的一份子。

作為一股新鮮血液注入學習部，我一定會為學習部帶來青春的氣息與活力，我會以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，我將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，增強責任意識，不驕不躁，我也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步、互相勉勵，獨木不成林，無論多麼有才華的人，在當今這個社會中，沒有他人的支持，也不會成就一片天的，所謂眾人抬柴火焰高，只有懂得和別人合作的人，才會在團隊中獲得更豐碩的成果!

最後，我要説，即使沒有成功,我也不會灰心.我會繼續做好我自己，努力學習，繼續快樂的做自己，因為我認為有些時候過程比結果更重要.屈原説：“路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。”在今後的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講台上而感到驕傲。“金無足赤,人無完人。”我有許多缺點和不足，在以後的生活中，我會常常自我反思，不斷地完善自我。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

此致

敬禮!

學習部申請書範文 篇8

尊敬的老師、學長、學姐：

大家好!

首先，感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會，使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的，今天來競選的是學習部的部長，相信我，我就是你的選擇。

我們擁有真摯的友誼，這是人生道路上的寶貴財富。同時我參與組織了一些能鍛鍊自己能力的活動，徵文比賽、演講比賽、辯論賽、學習暨考試經驗交流會、 考研經驗交流會、週末講堂、優秀學子成長論壇。其中有成功、有失敗、有喜悦、也有失落，不能説每一次都能做好，但多多少少有所收穫，一年之中我獲得了很多，見識了很多，也學到了很多。我學會了與人交流溝通、合作，我學會了怎樣策劃、組織活動，我學會了面對突發事件要沉着、冷靜…這些經歷都會成為我以後工作的寶貴經驗。

我在學生會學習部的日子，讓我學會了很多東西，經驗告訴我不管是什麼工作責任心是工作順利完成的必要條件，同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠昂首挺胸的最大資本。它甚至比能力、熱情更加重要，能力可以培養，熱情可以激發，而責任心是很難得的。

學生會是聯繫同學和老師之間的橋樑，學習部更是其中不可或缺的一節。今天我來這裏競選的是學生會學習部部長，競選的目的只有一個：為老師和同學服務，做好老師和同學之間這個橋樑。傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…

若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，用嚴謹的態度去工作，不斷學習和培養工作經驗。做老師的得力助手，做學生的忠實服務者。

憑藉一直對學生會學習部的熱情，我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。

有一句名言：生活就是戰鬥! 生活總是坎坷的，我們必須時時準備着上戰場，刻刻武裝自己，這樣才不會被生活打倒。

我不是一個優秀的人，但我會變得更加優秀。

時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在於主動，生活在於投入。相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。

我是來自學習部的，相信我，我就是你的選擇。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇9

敬愛的系領導：

您們好!

我是xx班的，我申請參與學生會學習部部員的競選。

首先，我要介紹一下我自己，我是一個很平凡的女孩，但是我也並不甘於寂寞，在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，我想，當我步入社會以後，最令我懷念的一定會是學生時代，學生時代的我是一隻快樂而自由的小鳥，不用揹負社會和家庭的壓力，只是簡單、隨性的做我自己，如果説我的生命是一幅漸漸展開的畫卷，那麼，此刻展現在我面前的就是一幅水墨畫，清麗、淡遠卻不失底藴，就如同大學生活所給予我們的一樣，看似自由，但每一次的行為都會在無形中帶給我們不同的收穫!在這短暫的四年裏我想通過更多的參與學校的活動來豐富自己的學生生涯!

其次，談一下我對於學習部的認識，或許我所瞭解的並不是很多，但是我始終是懷着一顆赤誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活，當代大學生似乎都過得太過舒適了，投入到學習上的精力遠遠不如逛街、上網等投入的多。

所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了，同時，對於學習部，我覺得這裏不僅僅是可以促進我的學習，同樣會給我以生活的啟迪，在組織各種活動的同時、在參與各種活動的同時，都是對自身的一種考驗，也是促進自身提高的一種有效途徑，參與學習部的競選，主要也是從自身的角度考量的，我相信，每個人在做選擇的時候，都會先考慮一下這件事會給我們自身所帶來的利與弊，我不想高唱我是因為多麼多麼熱愛這裏才選擇了他，那樣只會讓人覺得空泛與做作，我選擇他是因為我覺得他可以給我以足夠的陽光讓我生存、生長，剛剛入學時就認識了許多學哥學姐，覺得他們都很出色，心裏很羨慕他們，總希望以後的自己也可以像他們一樣，成長為一個可以獨擋一面的人，所以我渴望加入這個組織，我相信在加入學習部之後，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力，如有幸成為學習部的一份子。

作為一股新鮮血液注入學習部，我一定會為學習部帶來青春的氣息與活力，我會以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，我將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，增強責任意識，不驕不躁，我也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步、互相勉勵，獨木不成林，無論多麼有才華的人，在當今這個社會中，沒有他人的支持，也不會成就一片天的，所謂眾人抬柴火焰高，只有懂得和別人合作的人，才會在團隊中獲得更豐碩的成果!

最後，我要説，即使沒有成功,我也不會灰心.我會繼續做好我自己，努力學習，繼續快樂的做自己，因為我認為有些時候過程比結果更重要.屈原説：“路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。”在今後的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講台上而感到驕傲。“金無足赤,人無完人。”我有許多缺點和不足，在以後的生活中，我會常常自我反思，不斷地完善自我。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇10

各位老師：

大家好!我是xx班的，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—，取聰明、聰慧之意。國小到國中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。 下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的羣眾性組織，在這裏可以感受到家的温暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益於同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志願者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與羣體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和羣體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯繫各班學習委員，深入瞭解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇11

敬愛的系領導：

您們好!

我是xx班的，我申請參與學生會學習部部員的競選。

首先，我要介紹一下我自己，我是一個很平凡的女孩，但是我也並不甘於寂寞，在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，我想，當我步入社會以後，最令我懷念的一定會是學生時代，學生時代的我是一隻快樂而自由的小鳥，不用揹負社會和家庭的壓力，只是簡單、隨性的做我自己，如果説我的生命是一幅漸漸展開的畫卷，那麼，此刻展現在我面前的就是一幅水墨畫，清麗、淡遠卻不失底藴，就如同大學生活所給予我們的一樣，看似自由，但每一次的行為都會在無形中帶給我們不同的收穫!在這短暫的四年裏我想通過更多的參與學校的活動來豐富自己的學生生涯!

其次，談一下我對於學習部的認識，或許我所瞭解的並不是很多，但是我始終是懷着一顆赤誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活，當代大學生似乎都過得太過舒適了，投入到學習上的精力遠遠不如逛街、上網等投入的多，所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。

同時，對於學習部，我覺得這裏不僅僅是可以促進我的學習，同樣會給我以生活的啟迪，在組織各種活動的同時、在參與各種活動的同時，都是對自身的一種考驗，也是促進自身提高的一種有效途徑，參與學習部的競選，主要也是從自身的角度考量的，我相信，每個人在做選擇的時候，都會先考慮一下這件事會給我們自身所帶來的利與弊，我不想高唱我是因為多麼多麼熱愛這裏才選擇了他，那樣只會讓人覺得空泛與做作，我選擇他是因為我覺得他可以給我以足夠的陽光讓我生存、生長，剛剛入學時就認識了許多學哥學姐，覺得他們都很出色，心裏很羨慕他們，總希望以後的自己也可以像他們一樣，成長為一個可以獨擋一面的人，所以我渴望加入這個組織，我相信在加入學習部之後，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如有幸成為學習部的一份子，作為一股新鮮血液注入學習部，我一定會為學習部帶來青春的氣息與活力，我會以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，我將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，增強責任意識，不驕不躁，我也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步、互相勉勵，獨木不成林，無論多麼有才華的人，在當今這個社會中，沒有他人的支持，也不會成就一片天的，所謂眾人抬柴火焰高，只有懂得和別人合作的人，才會在團隊中獲得更豐碩的成果!

最後，我要説，即使沒有成功,我也不會灰心.我會繼續做好我自己，努力學習，繼續快樂的做自己，因為我認為有些時候過程比結果更重要.屈原説：“路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。”在今後的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講台上而感到驕傲。“金無足赤,人無完人。”我有許多缺點和不足，在以後的生活中，我會常常自我反思，不斷地完善自我。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇12

各位老師：

大家好!我是xx班的，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—，取聰明、聰慧之意。國小到國中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。

下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的羣眾性組織，在這裏可以感受到家的温暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益於同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志願者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與羣體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和羣體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯繫各班學習委員，深入瞭解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕鬆快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕鬆快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

最後，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

學習部申請書範文 篇13

尊敬的各位學長學姐：

你們好。

我是來自大一的劉巍，在這裏我申請任職學習部的部長。

首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比較活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便於幫助更多的同學提高成績

其次，談一下我對於學習部的認識，現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負着組織和管理學生，幫助同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。

然後我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”説的是不學習就不能增長才幹，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來説都不言而喻。。。

加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。 即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇14

尊敬的系或院學生會

我是×××，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶着親友們美好的祝願，我來到了學院。

對於學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而大學聯考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞台!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝

學習部申請書範文 篇15

尊敬的各位學長學姐：

你們好。

我是來自文法XX班的史豔梅，在這裏我申請加入我們學習部。

首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員併兼任英語學習課代表，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裏，我再次鄭重的申請加入學習部。

其次，談一下我對於學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負着組織和管理學生，豐富同學們的課餘生活，促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境，全面提高廣大學生的綜合素質”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現大學生高素質，高文化的目標而奮鬥，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。

也許我瞭解的並不夠，但是我始終是懷着一顆真誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生儘快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作，營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質。舉辦各種朗誦、徵文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平台。我已經認真瞭解了我們的任務，我有信心並且有能力完成安排下來的每一項工作。

在我們入學的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。 即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇16

尊敬的系或院學生會

我是×××，今年 系的新生。我申請加入 系學習部，成為其中的一員。

今年我考入這所學校以後，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們着想的的高貴品質，並意識到了進入學生會中鍛鍊自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在國中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。 在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習並且有能力把它發揚光大。

我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。

對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇17

尊敬的領導及老師：

您們好!我是09級統護四班的王玲同學，很榮興能成為護理系學生會中的一員。以前我申請的是學習部，現在在紀檢部，無論在哪個部，收穫都是不可低估的。在此，我繼續申請學習部部長。

作為學生，學習是首要任務。這也是我加入學生會學習部的原因。雖然我清楚的知道學習部不僅僅是為學習設置的場地，但我還是對學習部感興趣，同時還熱愛學習部的工作。其中的“辯證賽”“徵文比賽”等，這些競爭性的比賽都能充分展示出個人的才華和文采。

作為一名部長，首先要有對系會的每一項活動了如指掌的能力，其次還要有較強的組織能力，最起碼就是必須有武裝自己的亮點。否則是無法發展下去的。學生會是溝通學校與學生間的橋樑，作為部長還要有較強的責任心，應做到處處為學生着想，儘自己最大的努力滿足學生們合理化的要求，把學生們合理化的意見即使反映給學校領導，同時把學校裏的任務通知給學生。

在系會工作的日子充實了我的大學生活，雖然比別的同學忙，累，但我確實體會到了其中的樂趣。我對學習與系會工作做了合理化的時間安排，從來沒有因為繁忙的工作而為懶惰的學習態度找理由。在工作中，我學到了為人處事的能力，能夠全面的考慮問題，還有就是我結識了好多朋友，擴展了焦急範圍。

“多一次在學校裏鍛鍊的機會，就少一分在社會上冒險的可能”我很喜歡這句話，所以我盡力爭取每一次在學校裏鍛鍊的機會，積極的參加每一項活動。

我自信在校領導及同仁的指導和幫助下，能勝任這項工作。若有幸得到領導的認可，我會盡職盡責。如果落選，我也不會氣餒，説明我實力不夠，還需要更加努力。

最後，我真心地祝願：護理系學生會越辦越好!

學習部申請書範文 篇18

尊敬的各位學長學姐：

你們好。

我是來自文法__班的史豔梅，在這裏我申請加入我們學習部。

首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員併兼任英語學習課代表，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裏，我再次鄭重的申請加入學習部。

其次，談一下我對於學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負着組織和管理學生，豐富同學們的課餘生活，促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境，全面提高廣大學生的綜合素質”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現大學生高素質，高文化的目標而奮鬥，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。

也許我瞭解的並不夠，但是我始終是懷着一顆真誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生儘快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作，營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質。舉辦各種朗誦、徵文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平台。我已經認真瞭解了我們的任務，我有信心並且有能力完成安排下來的每一項工作。

在我們入學的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

申請人：__X

時間：____年__月__日

學習部申請書範文 篇19

我是xx級xx2班的，我很高興能有機會報名加入學習部。 暑假的時候，在網上聊天時從各位學長學姐那裏得知學習部這個部門，聽了學生會的各位學長的演説後，對這個部門有了一定的瞭解。學習部平時主要是負責監督和幫助同學們學習。平時負責查課和查早讀，以此為手段督促同學們好好上課，認真學習。雖然知道參加這些活動會耽誤自己很多時間。

比如，大一早晨查早讀的話，就會佔用自己早起學習或者鍛鍊身體的時間，平時查課的話會耽誤自己課餘時間而且可能會很麻煩地需要統計之類的，但是我相信自己的毅力，相信自己的決心，我相信自己可以堅持下來。只是耽誤自己的一點時間，而讓各位同學都能更好地學習，為大家營造更好的學習氛圍，這點犧牲不算什麼，為大家服務不正是學生會的宗旨麼?自己的這點精力能為大家創造出這麼多的好處，我相信這時間刺自己去學習或者做自己的事更有意義。

不管是學習部還是學生會。都是一個大家庭，在裏面可以認識很多人，交到很多朋友，豐富自己的業餘生活，讓自己的大學生活增添一份樂趣。雖然大學也是學業為主，但是我還是希望自己在學習的同時能後多參加活動，而不是隻是侷限於書本上的東西。我相信自己可以通過參加學習部，參加學生會能夠學到我想學的這些書本外的東西。我更加相信學習部這個歡樂的集體不僅可以讓我學到很多，更能讓我有一段歡樂的、豐富的大學生活。希望各位學長學姐能讓我有機會加入學習部加入學生會這個大家庭，讓我能更加豐富自己的大學生活。

我希望能加入學習部，參加這個為人奉獻的組織，同時也能時刻以自己是學習部成員的身份鞭策自己不能放鬆學習，督促自己認真學習。這樣一個既能為學校營造良好學習的環境又能督促自己學習的機會，我覺得自己不該錯過。

如果我能加入學習部，我相信我會堅持這選擇，認真做下去，不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇20

各位老師：

大家好!我是xx班的，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—，取聰明、聰慧之意。國小到國中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。

下面談談我對學生會的認識：

學生會首先是是學生自己的羣眾性組織，在這裏可以感受到家的温暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益於同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志願者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

學生會是釋放個體與羣體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和羣體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

4、聯繫各班學習委員，深入瞭解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕鬆快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕鬆快樂的讀書人。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

最後，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。

學習部申請書範文 篇21

尊敬的系學生會：

我是自控3134 班的王紅欣 ，我申請加入學生會的學習部。

眾所周知，學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。

我是一名愛好學習的學生，在班級擔任學習委員這一職務。今天，我站在這裏，是我對明天的企盼。我知道學生會是一個在校團委的指導下，由我們學生自行組織，並且以服務於全校師生為宗旨的一個學生組織，我個人對校學生會的理解是：它已經不是一個單純的，可有可無的學生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全校學生的精神面貌和生活狀態的窗口;它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬於我們希望的旗幟;它是一座橋樑，是一座將學生和老師緊密聯繫在一起的堅固橋樑!而學習部就在全系範圍內營造良好的學習氛圍，促進我係優良學風的的形成，具體工作如下：

1.嚴抓學習紀律。制訂詳細的《考勤制度》，嚴把考勤關。

2.開展學術性活動。除了在校科技學術節期間舉辦較為大型的學術活動外，另根據本系的專業特色和實際情況，開展各類學術性活動。

3.加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合我係教改的順利進行。定時瞭解並解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，並及時向教務處反饋。

假若我有幸當選學習部委員這個職位。首先，我要做一個最好的自己，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人"，懂得團結，懂得奉獻，擅長管理，擅長創新，要提高對工作的熱情度，使自己始終以積極的心態面對各種工作，並藉此機會改善自己。

其次，我還會讓同學知道，學生會幹部不是高高在上的，而是全心全意地為同學服務的。做為新入會的成員，我會迎難而上，敢作敢當，腳踏實地的工作，並進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

語言總是顯得蒼白無力，只有實際行動才能證明一切，請相信我會腳踏實地的去踐行的誓言——服務同學，奉獻校園!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇22

尊敬的系學生會：

我是計科本二班的學生王建華，現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師，我要當警察，我要當老師，當我現在是個大學生的時候，我的夢想是加入學生會為同學們服務，我要鍛鍊我自己並且服務號他人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經典，我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動，這個愛好導致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我為系裏在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我為系裏貢獻的成果。

通過一年的大學生活，從生活和工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好人與人之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!?

我自願申請加入學生會學習部，這對於我來説是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學習部的責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對於促進學生的管理工作有着重要的意義。可以説學習部是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行學習部所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求各位老師：

兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

系學生會，是現在學院中的組織結構之一，是學生自己的羣眾性組織，是學院聯繫學生的橋樑和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展,團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作為黨和學校聯繫同學的橋樑和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。

而學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑本站整理，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。

在學院範圍內營造良好的學習氛圍，促進我係優良學風的的形成，具體工作如下：

1. 嚴抓學習紀律。

2. 開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較為大型的學術活動外，另根據本校的專業特色和實際情況，開展各類學術性活動。

3. 加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進行。 定時瞭解並解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，並及時向教務處反饋。

4. 提高學生會的整體成績與學習興趣。並抓好本班和全校的學習情況。

5. 進行各班間的學習經驗交流，與老師的溝通。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學習部申請書範文 篇23

尊敬的__系或院學生會

我是__×，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶着親友們美好的祝願，我來到了學院。

對於學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而大學聯考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞台!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝。

此致

敬禮!

學習部申請書範文 篇24

尊敬的領導及老師：

您們好!我是09級統護四班的王玲同學，很榮興能成為護理系學生會中的一員。以前我申請的是學習部，現在在紀檢部，無論在哪個部，收穫都是不可低估的。在此，我繼續申請學習部部長。

作為學生，學習是首要任務。這也是我加入學生會學習部的原因。雖然我清楚的知道學習部不僅僅是為學習設置的場地，但我還是對學習部感興趣，同時還熱愛學習部的工作。其中的“辯證賽”“徵文比賽”等，這些競爭性的比賽都能充分展示出個人的才華和文采。

作為一名部長，首先要有對系會的每一項活動了如指掌的能力，其次還要有較強的組織能力，最起碼就是必須有武裝自己的亮點。否則是無法發展下去的。學生會是溝通學校與學生間的橋樑，作為部長還要有較強的責任心，應做到處處為學生着想，儘自己最大的努力滿足學生們合理化的要求，把學生們合理化的意見即使反映給學校領導，同時把學校裏的任務通知給學生。

在系會工作的日子充實了我的大學生活，雖然比別的同學忙，累，但我確實體會到了其中的樂趣。我對學習與系會工作做了合理化的時間安排，從來沒有因為繁忙的工作而為懶惰的學習態度找理由。在工作中，我學到了為人處事的能力，能夠全面的考慮問題，還有就是我結識了好多朋友，擴展了焦急範圍。

“多一次在學校裏鍛鍊的機會，就少一分在社會上冒險的可能”我很喜歡這句話，所以我盡力爭取每一次在學校裏鍛鍊的機會，積極的參加每一項活動。

我自信在校領導及同仁的指導和幫助下，能勝任這項工作。若有幸得到領導的認可，我會盡職盡責。如果落選，我也不會氣餒，説明我實力不夠，還需要更加努力。

最後，我真心地祝願：護理系學生會越辦越好!

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

學習部申請書範文 篇25

尊敬的老師：

我叫，來自助產13308班，已在院學生會學習部實習一學期了。作為一名實習幹部，我在院學生會已經鍛鍊了幾個月。在院學生會實習的幾個月裏我收穫頗多，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務，同時完善自己。時值院學生會換屆，我鄭重提出申請，競選院學生會學習部部長一職。

院學生會在大學生活中發揮着十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋樑，是學生自我管理的平台，更是我們鍛鍊自身能力，實現自我價值的大舞台。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這裏得到最大程度的鍛鍊。面對我院學生會有主席，文藝部，生活部等部門，我為什麼要去學習部?

去年九月，我有幸通過納新，成為院及系學生會學習部大家庭中的一員。後來由於系要推我到院學習部實習，正好我也通過了院學習部納新。可是由於院系學生會只能選一個，最終我選擇了院學生會學習部實習。所以我在院學生會實習不僅代表院學生會學習部的一員，同時我個人認為也代表系學生會推優到院學習部實習的一員。所以我選擇學習部，代表系學習部在院學習部實習的一員。另一方面，由於我已在院學習部實習一學期對學習部的事有所瞭解。同時，我認為在一學期的工作中，在各位老師與老部長長的指導下，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了一定的進步，能完成老師及部長交給的各項任務。因此，我特提出申請，競選院學生會學習部部長一職。因此，我特總結我個人的一些競選優勢：

首先，我具有極大的優勢是我已在院學習部實習一學期。在一學期裏，我學到了頗多，不單是如何完成學習部任務，我個人認為在為人處事收穫將會讓我更獲益。例如，在20xx年12月4日，院學生會實習幹部交流會上唐老師提出的自信這一點，我感悟頗深。確實如此，在這個女生居多的護理院校，自信似乎不見蹤影，我也感受到了我的自信也有所減退，沒有以前那麼自信了。所以感謝唐老師指出的這一點。自信，我們就是要自信。

其次，我自認為我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷，發現自己是一個樂於也善於與人溝通的人。在生活中，我善於交際，在周圍有着不錯的口碑;在院學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持着良好的合作氛圍。

最後，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是：“只要用心，每個人都是優秀的，努力付出，就能創造奇蹟”。今後的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。。

當然，誠如《人一生要養成的50個習慣》寫的：“現在的自己永遠有待完成”。所以，我們都不是完美的，我們都有不足。我個人認為我在有些方面依舊不足，例如我可能在交流上有些不足，不會貴州方言，語速偏快等。同時可能缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這些方面的能力也是我在今後的學習與生活中，將要不斷鍛鍊的。

假若我成功當選為學習部部長，我將積極配合學院工作，創建良好的學院學習氛圍，做好學風的樹立工作，豐富校園文化生活，展現我院學子青春、熱情，富有火力的青春風采，營造健康向上的文化氛圍。 假若我落選，我不會氣餒，因為深知院學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合院學生會的工作、響應院學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。畢竟，我曾在院學生會實習過，並有所收穫，便是幸福滴!

最後，我感謝在去年一學期那些影響了我，改變了我的人與事。感謝你們改變了，影響了我，謝謝您們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日